Downloaded 28 times
More Related Content
Synectics
- 1.
- 2. SSyynneeccttiiccss DDeeffiinniittiioonn TThhee tteerrmm SSyynneeccttiiccss iiss ffrroomm tthhee GGrreeeekk wwoorrdd ssyynneeccttiikkooss,, wwhhiicchh mmeeaannss ““bbrriinnggiinngg ffoorrtthh ttooggeetthheerr,,”” oorr ““bbrriinnggiinngg ddiiffffeerreenntt tthhiinnggss iinnttoo uunniiffiieedd ccoonnnneeccttiioonn..”” SSyynneeccttiiccss iiss aabboouutt mmaakkiinngg ccoonnnneeccttiioonnss..
- 3. SSiinnccee ccrreeaattiivviittyy iinnvvoollvveesstthhee cchhaannggiinngg ooff tthhiinnggss iinnttoo nneeww ssttrruuccttuurreess,, eevveerryy ccrreeaattiivvee tthhoouugghhtt oorr aaccttiioonn ddrraawwss oonn ssyynneeccttiicc tthhiinnkkiinngg..
- 4. SSyynneeccttiicc tthhiinnkkiinngg iisstthhee pprroocceessss ooff ddiissccoovveerriinngg tthhee lliinnkkss tthhaatt uunniittee sseeeemmiinnggllyy ddiissccoonnnneecctteedd eelleemmeennttss..
- 5. IItt iiss aawwaayy ooff mmeennttaallllyy ttaakkiinngg tthhiinnggss aappaarrtt aanndd ppuuttttiinngg tthheemm ttooggeetthheerr ttoo ffuurrnniisshh nneeww iinnssiigghhtt ffoorr aallll ttyyppeess ooff pprroobblleemmss..
- 6. SSyynneeccttiiccss DDeeffiinniittiioonn CCrreeaattiivvee ddiissccoovveerryy ccoommeess ffrroomm aannaallooggiiccaall aanndd mmeettaapphhoorriiccaall tthhiinnkkiinngg,, tthhee pprroocceessss ooff lliinnkkiinngg uunnlliikkee ssuubbjjeeccttss.. YYoouu mmuusstt ccrreeaattee VVIISSUUAALL aannaallooggiieess aanndd mmeettaapphhoorrss..
- 7. TThhiinnkkiinngg ttoo CCoonnnneecctt AAnnaallooggiiccaall tthhiinnkkiinngg iiss aa ccoommppaarriissoonn bbeettwweeeenn ttwwoo tthhiinnggss tthhaatt aarree ssiimmiillaarr iinn ssoommee rreessppeeccttss,, oofftteenn uusseedd ttoo hheellpp eexxppllaaiinn ssoommeetthhiinngg oorr mmaakkee iitt eeaassiieerr ttoo uunnddeerrssttaanndd.. MMeettaapphhoorriiccaall tthhiinnkkiinngg iiss wwhheenn oonnee tthhiinngg iiss uusseedd oorr ccoonnssiiddeerreedd ttoo rreepprreesseenntt aannootthheerr.. AA ddiirreecctt ccoommppaarriissoonn bbeettwweeeenn ttwwoo uunnrreellaatteedd oorr iinnddiirreeccttllyy lliinnkkeedd tthhiinnggss iiss ccaalllleedd aa mmeettaapphhoorr..
- 8. TThhiinnkkiinngg ttoo CCoonnnneecctt MMeettaapphhoorriiccaall tthhiinnkkiinngg iiss wwhheenn oonnee tthhiinngg iiss uusseedd oorr ccoonnssiiddeerreedd ttoo rreepprreesseenntt aannootthheerr.. = or is like
- 9. ""TTiimmee iiss mmoonneeyy.."" HHooww oofftteenn hhaavvee hheeaarrdd tthhaatt ssttaatteemmeenntt?? PPrroobbaabbllyy mmaannyy ttiimmeess aanndd iinn vvaarriioouuss ccoonntteexxttss.. BByy tthhiinnkkiinngg aabboouutt ttiimmee aass mmoonneeyy,, yyoouu ccaann ccrreeaattee ssoommee ppoowweerrffuull iimmaaggeess.. TTiimmee wwaasstteedd iiss mmoonneeyy ddoowwnn tthhee ddrraaiinn.. TTiimmee wweellll ssppeenntt iiss aann iinnvveessttmmeenntt.. TThhee sseeccoonnddss aarree ttiicckkiinngg aawwaayy..
- 10. TThhee SSyynneeccttiicc PPrroocceessss MMaakkee ssoommeetthhiinngg ssttrraannggee ffaammiilliiaarr…… CCrreeaattee ssoommeetthhiinngg nneeww…… PPeerrssoonnaall aannaallooggiieess--ddoo yyoouu ffeeeell lliikkee aa ssppoonnggee,, ddoooorrmmaatt?? DDoo yyoouu sseeee yyoouurrsseellff aass aa lliioonn,, aa mmoouussee?? DDiirreecctt aannaallooggiieess--AA sscchhooooll iiss lliikkee aa ssaallaadd……lliiffee iiss lliikkee aann eelleevvaattoorr.. CCoonnfflliiccttiinngg aannaallooggiieess……WWaarr--ccrreeaattiivvee aanndd ddeessttrruuccttiivvee.. TTaalleenntt iiss aa bblleessssiinngg aanndd aa ccuurrssee..
- 11. MMeettaapphhoorriiccaall TThhiinnkkiinngg AA mmeettaapphhoorr iiss aa ssoofftt tthhiinnkkiinngg tteecchhnniiqquuee ccoonnnneeccttiinngg ttwwoo ddiiffffeerreenntt uunniivveerrsseess ooff mmeeaanniinngg.. EExxaammpplleess:: FFoooodd cchhaaiinn,, ffllooww ooff ttiimmee,, ffiissccaall wwaattcchhddoogg.. TThhee kkeeyy ttoo mmeettaapphhoorriiccaall tthhiinnkkiinngg iiss ssiimmiillaarriittyy.. TThhee hhuummaann mmiinndd tteennddss ttoo llooookk ffoorr ssiimmiillaarriittiieess.. AA rrooaadd mmaapp iiss aa mmooddeell oorr mmeettaapphhoorr ooff rreeaalliittyy aanndd uusseeffuull ffoorr eexxppllaaiinniinngg tthhiinnggss.. TThhee DDoollbbyy SSoouunndd ssyysstteemm iiss lliikkee aa ssoonniicc llaauunnddrryy..
- 12. Architect BBuucckkmmiinnsstteerr FFuulllleerr ssuummmmeedd uupp tthhee eesssseennccee ooff ssyynneeccttiiccss wwhheenn hhee ssaaiidd aallll tthhiinnggss rreeggaarrddlleessss ooff tthheeiirr ddiissssiimmiillaarriittyy ccaann ssoommeehhooww bbee lliinnkkeedd ttooggeetthheerr,, eeiitthheerr iinn aa pphhyyssiiccaall,, ppssyycchhoollooggiiccaall oorr ssyymmbboolliicc wwaayy..
- 13. TThhee SSyynneeccttiicc AAttttiittuuddee SSyynneeccttiiccss eennccoouurraaggeess tthhee aabbiilliittyy ttoo lliivvee wwiitthh ccoommpplleexxiittyy aanndd aappppaarreenntt ccoonnttrraaddiiccttiioonn.. SSyynneeccttiiccss ssttiimmuullaatteess ccrreeaattiivvee tthhiinnkkiinngg.. SSyynneeccttiiccss mmoobbiilliizzeess bbootthh ssiiddeess ooff tthhee bbrraaiinn,, tthhee rriigghhtt bbrraaiinn ((tthhee ddrreeaammeerr)),, aanndd tthhee lleefftt bbrraaiinn ((tthhee rreeaassoonneerr)).. SSyynneeccttiiccss pprroovviiddeess aa ffrreeee--tthhiinnkkiinngg ssttaattee ooff ccoonnsscciioouussnneessss ..
- 14. TThhee SSyynneeccttiicc WWaayyssooff WWoorrkkiinngg SSyynneeccttiiccss iiss bbaasseedd oonn tthhee ffuussiioonn ooff ooppppoossiitteess.. SSyynneeccttiiccss iiss bbaasseedd oonn aannaallooggiiccaall tthhiinnkkiinngg.. SSyynneeccttiiccss iiss ssyynneerrggiissttiicc.. IIttss aaccttiioonn pprroodduucceess aa rreessuulltt wwhhiicchh iiss ggrreeaatteerr tthhaann tthhee ssuumm ooff iittss ppaarrttss..
- 15. TThhee SSyynneeccttiicc PPiinnbbaallllMMaacchhiinnee SSyynneeccttiicc tthhiinnkkiinngg iiss lliikkee aa mmeennttaall ppiinnbbaallll ggaammee.. SSttiimmuulluuss iinnppuutt bboouunncceedd aaggaaiinnsstt tthhee ssccoorriinngg bbuummppeerrss ((tthhee TTrriiggggeerr QQuueessttiioonnss)) iiss ttrraannssffoorrmmeedd.. OOrrddiinnaarryy ppeerrcceeppttiioonnss aarree ttuurrnneedd iinnttoo eexxttrraaoorrddiinnaarryy oonneess;; tthhee ffaammiilliiaarr oorr pprroossaaiicc iiss mmaaddee ssttrraannggee.. SSyynneeccttiicc ppllaayy iiss tthhee ccrreeaattiivvee mmiinndd aatt wwoorrkk..
- 16. TThhee SSyynneeccttiicc TTrriiggggeerrss SSyynneeccttiicc TTrriiggggeerr mmeecchhaanniissmmss ccaattaallyyzzee oorr ccrreeaattee nneeww tthhoouugghhttss,, iiddeeaass aanndd iinnvveennttiioonnss.. SSyynneeccttiicc TThheeoorryy iiss bbaasseedd oonn ddiissrruuppttiivvee tthhiinnkkiinngg..
- 17. The 23 DDeessiiggnnSSyynneeccttiicc TTrriiggggeerrss SSuubbttrraacctt CChhaannggee SSccaallee PPrreevvaarriiccaattee RReeppeeaatt SSuubbssttiittuuttee AAnnaallooggiizzee CCoommbbiinnee FFrraaggmmeenntt HHyybbrriiddiizzee AAdddd IIssoollaattee MMeettaammoorrpphhoossee TTrraannssffeerr DDiissttoorrtt SSyymmbboolliizzee EEmmppaatthhiizzee DDiissgguuiissee MMyytthhoollooggiizzee AAnniimmaattee CCoonnttrraaddiicctt FFaannttaassiizzee SSuuppeerriimmppoossee PPaarrooddyy
- 18. TTaakkee CCrreeaattiivvee AAccttiioonn!! IIddeeaass aarree nnoott bboorrnn iinn aa vvaaccuuuumm.. UUssee tthhee 2233 ssyynneeccttiicc ttrriiggggeerrss ttoo ttrraannssffoorrmm yyoouurr iiddeeaass iinnttoo ssoommeetthhiinngg nneeww.. TThhee ttrriiggggeerrss aarree ttoooollss ffoorr ttrraannssffoorrmmaattiioonnaall tthhiinnkkiinngg aanndd mmaayy lleeaadd yyoouu ttoo ssoommee ggrreeaatt ddiissccoovveerriieess..
- 19. AArrtt TThhiinnkk:: WWaayyssooff WWoorrkkiinngg 11.. IIddeennttiiffyy:: SSeett tthhee pprroobblleemm oorr ttaasskk,, iiddeennttiiffyy tthhee ssuubbjjeecctt.. 22.. AAnnaallyyzzee:: EExxaammiinnee tthhee ssuubbjjeecctt;; bbrreeaakk iitt ddoowwnn,, ccllaassssiiffyy iitt.. 33.. IIddeeaattee:: TThhiinnkk,, ffaannttaassiizzee,, pprroodduuccee iiddeeaass.. GGeenneerraattee ooppttiioonnss ttoowwaarrddss aa ccrreeaattiivvee ssoolluuttiioonn.. RReellaattee,, rreeaarrrraannggee,, rreeccoonnssttrruucctt.. WWhhaatt ddeessiiggnn ssyynneeccttiicc ttrriiggggeerrss ccaann yyoouu uussee?? 44.. SSeelleecctt:: CChhoooossee yyoouurr bbeesstt ooppttiioonn.. 55.. IImmpplleemmeenntt:: PPuutt yyoouurr iiddeeaass iinnttoo aaccttiioonn.. RReeaalliizzee iitt.. TTrraannssffoorrmm iimmaaggiinnaattiioonn aanndd ffaannttaassyy iinnttoo ttaannggiibbllee ffoorrmm.. 66.. EEvvaalluuaattee:: JJuuddggee tthhee rreessuulltt.. TThhiinnkk aabboouutt nneeww ooppttiioonnss aanndd ppoossssiibbiilliittiieess tthhaatt hhaavvee eemmeerrggeedd.. GGoo bbaacckk ttoo sstteepp ##11..
- 20. YYoouurr AAssssiiggnnmmeenntt DDrraawwaa ppiiccttuurree yyoouu ccaann uussee ttoo ttrraannssffoorrmm uussiinngg tthhee 2233 ssyynneeccttiicc ttrriiggggeerrss.. BBee ssuurree iitt iiss aa ccoommpplleettee ddrraawwiinngg ooff aann oobbjjeecctt.. NNoo hheeaaddss,, ppeeooppllee oorr ccaarrttoooonnss!!
Editor's Notes
- #3 Visual analogies-http://coe.sdsu.edu/eet/articles/Visanal/start.htm Visual Analogies-A Creative Communication Option Visual Analogies http://graphicdesign.spokanefalls.edu/tutorials/process/visualanalogy/visanalogy.htm#top
- #4 Since creativity involves the coordination or building of things into new structures, every creative thought or action draws on synectic thinking. Any new idea builds on an old idea so Being creative is bringing different things together in a new way, which is synectic thinking
- #5 Synectic thinking is the process of discovering the links that unite seemingly disconnected elements. A man was walking through a field and got a burr caught in his sock. He looked at the burr under the microscope and noticed the plant had a hook that looped around the sock fibers. He combined the idea of the hook with a fiber it could capture and invented Velcro. That’s synectic thinking. Two disconnected ideas merge to become a new idea.
- #6 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm Another person looked at the way leaves fell together in a pile invented Pringles potato chips.
- #8 Analogy: A cat is like refrigerator in that they both can be white, have milk in the body and purr. Metaphor: Children are flowers that you watch bloom.
- #9 What could you use a bee to represent? What is a rose like? What do the song lyrics mean when they say: My love is like a red, red rose?
- #11 Make something strange familiar… How could you do that? Create something new… Personal analogies-do you feel like a sponge, doormat? Do you see yourself as a lion, a mouse? Direct analogies-A school is like a salad…life is like an elevator. Conflicting analogies…War-creative and destructive. Talent is a blessing and a curse.
- #12 A metaphor is a soft thinking technique connecting two different universes of meaning. Examples: Food chain, flow of time, fiscal watchdog. The key to metaphorical thinking is similarity. The human mind tends to look for similarities. It’s like looking at the family picture and trying to see who has Grandma’s eyes or who has Daddy’s eyes. A road map is a model or metaphor of reality and useful for explaining things, the Dolby Sound system is like a sonic laundry.
- #13 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics Picture from http://www.grunch.net/synergetics/domes/ Bucky was the person most responsible for making Synergy a common term. Much of his work was about exploring and creating synergy. He found synergy to be a basic principle of all interactive systems. He developed a subject called Synergetics, a "Geometry of Thinking". Fuller is the inventor of the Geodesic dome, and was a pioneer in utilizing basic geometrical shapes in design.
- #14 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm To develop a synectic attitude, you really need to let your mind wonder.
- #15 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm
- #16 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm To really get into synectic thinking you have to develop your playful side.
- #17 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm If you let your mind wonder through the synectic trigger mechanisms, new thoughts will be created.
- #18 Here are the 23 synectic triggers. Let’s imagine using several of them to trigger a new idea. For example: Lets think of a frog. Now in your mind, animate the frog, make him jump. Now change the frog’s scale and make him jump some more…what does this new size do for the frog. Is the frog still the same loveable little creature? That’s synectic thinking.
- #19 http://members.optusnet.com.au/charles57/Creative/Techniques/synectics.htm
- #20 This is a proposed way to use the synectic triggers to transform your thinking.
- #22 So a committee could create synergy which is a form of energy.
- #23 Picture from http://www.eskimo.com/~recall/bleed/images/babymax.jpg Max Ernst – Dada artist You can see that Ernst has used the very familiar Eagle to lead you into his very unfamiliar world.