Guru menerapkan berbagai metode seperti ceramah, tanya jawab, dan kerja kelompok dalam pelajaran matematika kelas IV. Guru juga menggunakan alat peraga seperti gambar dan benda nyata untuk membantu siswa memahami konsep-konsep matematika. Guru melakukan supervisi ketat terhadap kegiatan kelompok dan memberikan bantuan kepada siswa yang kesulitan.

1. Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : IV
Hari/Tanggal : Sabtu, 10 Mei 2014
Focus Observasi : Penerapan Metode yang Bervariasi, Penggunaan Alat
Peraga Gambar dan Benda Nayata
No. Aspek yang diobservasi
Kemunculan
Komentar
Ada Tidak Ada
1. Penerapan Variasi Metode:
Ceramah:
 Menjelaskan pokok-
pokok materi secara
sistematis
 Memberikan ilustrasi

Tanya Jawab:
 Mengajukan pertanyaan
 Memberikan kesempatan
kepada siswa untuk
bertanya
 Memindahkan giliran
pertanyaan

Kerja Kelompok:
 Menjelaskan tugas yang
harus dikerjakan
 Membagikan LKS
 Melakukan supervise
terhadap kegiatan
kelompok

2.  Member bantuan kepada
kelompok

2. Penggunaan Gambar dan
Benda Nyata Sebagai Alat
Peraga
Penggunaan Gambar:
 Memanjang
 Meminta komentar siswa


3. BAB V
DAFTAR LAMPIRAN
A. Surat kesediaan Supervisor sebagai Pembimbing PKP ……………………… 25
B. Perencanaan PTK ( Identitas masalah, menganalisis masalah, alternatif
pemeecahan masalah dan rumusan masalah …………………………………. 26
C. Berkas RPP Persiklus, RPP Perbaikan siklus I dan perbaikan siklus II ……… 27
D. Lembar Obsrvasi / Pengamatan Kinerja Guru terisi ………………………….. 28
E. Jurnal Pembimbing dengan Supervisor 2 …………………………………….. 29
F. Hasil Pekerjaan Siswa yang terbaik, terburuk Per siklus …………………….. 30