INISIASI

1. Penentuan Fokus dan
Perencanaan Perbaikan

2. PERENCANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
Identifikasi,
Analisis, dan
Merumuskan
Masalah
Mengembangkan
Alternatif
Tindakan
Membuat
Rencana
Perbaikan
Mempersiapkan
Instrumen
Pengumpul Data
REFLEKSI
Acuan:
• Teori
• Pendapat Pakar
• Referensi
• Pandangan Supervisor

3. IDENTIFIKASI MASALAH
PEMBELAJARAN YANG
BERKUALITAS
FAKTA DALAM
PEMBELAJARAN DI KELAS
berbeda?
Masalah

4. ANALISIS MASALAH
Masalah

5. ANALISIS MASALAH
Masalah
Teori
Pendapat Ahli
Referensi
Pandangan Supervisor

6. RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : …………………………………….
Kelas/Semester : ……………./……………………...
Pertemuan ke- : …………………………………….
Alokasi Waktu : …………………………………….
I. Standar Kompetensi
II. Kompetensi Dasar
III. Indikator
IV. Tujuan Pembelajaran
V. Tujuan Perbaikan
VI. Materi Ajar
VII. Metode Pembelajaran
VIII. Langkah-langkah Pembelajaran
IX. Alat/Bahan/Sumber Belajar
X. Penilaian

7. RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN
TUJUAN PERBAIKAN
SISWA
• Hasil Belajar
• Proses Belajar
GURU
• Kinerja Guru

8. RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN …….
HASIL BELAJAR
• Tes
PROSES PEMBELAJARAN
• Pedoman Observasi
• Pedoman Wawancara
• Catatan Anekdot
• Angket