SlideShare a Scribd company logo
Квадратні рівняння
Квадратним називають рівняння виду
ax²+bx+c=0,
де х – змінна; а, b, с – числа, причому а≠0.
Число а називають першим (старшим)
коефіцієнтом, b – другим коефіцієнтом,
с – вільним членом.
2x²+3x-1=0;
x²-2x+4=0.
Якщо a=1, то квадратне
рівняння називають зведеним.
x²-x+30=0
Квадратне рівняння, у якого хоча б один з
коефіцієнтів – b або с – дорівнює нулю,
називають неповним квадратним рівнянням.
Неповні квадратні рівняння бувають трьох видів:
1)ax²=0; 2)ax²+bx=0; 3)ax²+c=0.
1) ax²=0 при b=0, c=0;
x²=0
x=0
рівняння має тільки один розв’язок.
5x²=0;
x=0
Відповідь: 0.
2)При с=0, ax²+bx=0;
x(ax+b)=0
x₁=0 або (ax+b)=0;
x₂= –
𝑏
𝑎
Рівняння завжди має два розв’язки.
4x²+3x=0;
x(4x+3)=0;
x=0 або 4x+3=0;
x= –
𝟑
𝟒
.
Відповідь: 0, –
𝟑
𝟒
.
3)При b=0, ax²+c=0;
x²= –
𝑐
𝑎
,
оскільки с≠0,то –
с
𝑎
≠0, тоді:
а)якщо –
𝑐
𝑎
> 0, то рівняння має два
розв’язки:
x₁= – –
с
𝑎
;
x₂= –
с
𝑎
;
б)якщо –
с
𝑎
< 0 ,то рівняння не має
розв’язків.
9x²-4=0;
x²=
4
9
x₁=
2
3
; x₂= –
2
3
.
Відповідь :
2
3
; –
2
3
.
16x²+9=0
x²= –
9
16
немає розв’язків.
Відповідь: немає розв’язків.
Повні квадратні рівняння ax²+bx+c=0 , a≠0, розв’язуємо за формулою:
x₁,₂=
−𝐛± 𝐃
𝟐𝐚
, де D=b²–4ac називають дискримінантом даного квадратного
рівняння.
Якщо D<0 ,то рівняння не має
дійсних розв’язків.
2x²+5x+6=0;
D=25-48=–23;
D<0, отже, рівняння не має дійсних
розв’язків.
Якщо D=0, то рівняння має два
однакові розв’язки:
x₁ = x₂ =
−𝐛
𝟐𝐚
.
4x²+4x+1=0;
D=16–16=0, D=0,
отже,рівняння має два однакові
розв’язки:
x₁=x₂= –
4
8
=–
1
2
.
Відповідь: –0,5.
Якщо D>0, то рівняння має два різні
розв’язки:
x₁ =
−𝐛+ 𝐃
𝟐𝐚
; x₂ =
−𝐛− 𝐃
𝟐𝐚
.
2x²+3x+1=0;
D=9–8=1;
x₁=
−3+1
4
=–
1
2
; x₂=
−3−1
4
=–1.
Відповідь:= –0,5; –1.
Теорема Вієта.
ax²+bx+c=0, a≠0,
x₁x₂=
𝑐
𝑎
, x₁+x₂= –
𝑏
𝑎
у зведеному квадратному рівнянні
x²+bx+c=0
x₁+x₂= – b;
x₁x₂=c.
x² –5x +6=0;
x₁+x₂=5;
x₁x₂=6;
x₁=3;x₂=2.
Відповідь:2;3.
Рівняння виду ax⁴+bx²+c=0, де
a≠0,b≠0 називається
біквадратним рівнянням.
2x⁴+3x²+4=0.
Формула розкладу квадратного
тричлена на множники:
ax²+bx+c=a(x-x₁)(x-x₂).
2x²–x–3=2(x-x₁)(x-x₂);
2x²–x–3=0;
x₁=1,5; x₂=–1.
2x²–x–3=2(x–1,5)(x+1).
Знайти всі розв’язки рівняння
𝒙 𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏𝟎 = 𝟎
D=𝟕 𝟐 − 𝟒 ∙ 𝟏 ∙ 𝟏𝟎=49 – 40 = 9,
D>0, отже, рівняння має два різні розв’язки:
𝒙 𝟏 =
−𝟕 + 𝟗
𝟐
=
−𝟕 + 𝟑
𝟐
= −𝟐;
𝒙 𝟏 =
−𝟕− 𝟗
𝟐
=
−𝟕−𝟑
𝟐
= −𝟓;
II спосіб
За теоремою Вієта:
𝒙 𝟏 + 𝒙 𝟐 = −𝟕;
𝒙 𝟏 ∙ 𝒙 𝟐 = 𝟏𝟎;
𝒙 𝟏 = −𝟐;
𝒙 𝟐 = −𝟓.
Відповідь: - 2 , -5.
Скоротити дріб
𝑥2−7𝑥−8
𝑥+1
Розкладемо чисельник на множники:
𝑥2 − 7𝑥 − 8 = (𝑥 − 𝑥1)(𝑥 − 𝑥2)
𝑥2 − 7𝑥 − 8 = 0
За теоремою Вієта:
𝑥1 = 8; 𝑥2 = −1;
𝑥2 − 7𝑥 − 8 = (𝑥 − 8)(𝑥 + 1), тоді
𝑥2−7𝑥−8
𝑥+1
=
(𝑥−8)(𝑥+1)
𝑥+1
= 𝑥 − 8.
Розв’язати рівняння
𝑥2
+ 3 2
− 14 𝑥2
+ 3 + 24 = 0
𝑦 = 𝑥2 + 3
𝑦2 − 14𝑦 + 24 = 0
𝑦1 = 12; 𝑦2 = 2; Отримаємо:
𝑥2
+ 3 = 12; 𝑥2
+ 3 = 2;
𝑥2 = 9; 𝑥2 = −1 – Немає розв’язків.
𝑥1 = 9 ; 𝑥2 = − 9 ;
𝑥1 = 3; 𝑥2 = −3.
Розв'язати задачу
Із міста А до міста В вирушив пішохід. Відстань АВ
дорівнює 10 км. Через 30 хв. після нього з міста А до міста В
вирушив велосипедист, швидкість якого на 6 км. Більша
швидкості пішохода. Велосипедист, обігнавши пішохода і
дійшовши до міста В, повернувся знову до міста А в той же
час, коли пішохід прийшов до міста В.
Визначити швидкість пішохода.
Для розв’язання цієї задачі можна скласти рівняння
за допомогою такої таблиці:
Відстань, км Швидкість км/год Час, год.
Пішохід
Велосипедист
10
20
x
𝐱 + 𝟔
𝟏𝟎
𝐱
𝟐𝟎
𝐱 + 𝟔
Розв’язання
Нехай пішохід йшов зі швидкістю x км/год тоді відстань в 10 км. він
пройшов за
10
𝑥
год. Велосипедист їхав зі швидкістю (x+6) км/год. і проїхав
відстань 20 км. від А до В і назад за
20
𝑥+6
год. за умовою задачі, пішохід
вийшов на 30 хв. Раніше, тобто він витратив на проходження шляху на
1
2
год. більше, ніж велосипедист.
Складаємо рівняння
10
𝑥
−
20
𝑥+6
=
1
2
;
10
𝑥
−
20
𝑥+6
−
1
2
= 0;
10∗2 𝑥+6 =20∗2x−x(x+6)
2𝑥(𝑥+6)
= 0;
20𝑥+120−40𝑥−𝑥2 −6𝑥
2𝑥(𝑥−6)
= 0;
−𝑥2−26𝑥+120
2𝑥(𝑥+6)
= 0;
𝑥2+26𝑥−120
−2𝑥(𝑥+6)
= 0;
𝑥2
+ 26𝑥 − 120 = 0;
−2𝑥 𝑥 + 6 ≠ 0;
𝑥 = 4; 𝑥 = −30
𝑥 ≠ −6, 𝑥 ≠ −6𝑥 = −30 не задовольняє умову задачі (швидкість не може бути від'ємною)
отже, швидкість пішохода 4 км/год.
Відповідь: 4 км/год.
Розв’язати
рівняння
2
1 − 𝑥
+
𝑥
𝑥 + 1
=
2𝑥
1 − 𝑥2
Розв’язання.
Залишаємо у
вигляді:
зведемо до
спільного
знаменника
спростимо:
2
1 − 𝑥
+
𝑥
𝑥 + 1
−
2𝑥
1 − 𝑥2
= 0
2 1 + 𝑥 + 𝑥 1 − 𝑥 − 2𝑥
1 − 𝑥2
= 0;
2 + 2𝑥 + 𝑥 − 𝑥2 − 2𝑥
1 − 𝑥2 = 0;
−𝑥2 + 𝑥 + 2
1 − 𝑥2
= 0;
𝑥2
− 𝑥 − 2
𝑥2 − 1
= 0
Дріб дорівнює нулю, коли
чисельник – нуль, а
знаменник відмінний від
нуля. Маємо:
𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0,
𝑥2 − 1 ≠ 0;
𝑥 = 2
𝑥 = −1
𝑥 ≠ 1
𝑥 ≠ −1
𝑥 = −1 – сторонній
розв’язок
Відповідь: 2.
Знайти всі розв’язки
рівняння. 2𝑥2
+ 3𝑥 + 12 = 0.
Розв’язання. 𝐷 = 32 − 4 ∗ 2 ∗ 12 − 96 = −87, 𝐷 < 0,
Отже, рівняння розв’язків не має.
Відповідь; немає розв’язків.
Розв’язати рівняння
виділенням
квадрата двочлена
𝑥2
− 10𝑥 + 16 = 0
Розв’язання.
Виділимо квадрат
двочлена
𝑥2 − 10𝑥 + 16 = 𝑥2 − 2 ∗ 5𝑥 + 25 +16=(x-5)2 −
9;
(𝑥 − 5)2 − 9 = 0; (𝑥 − 5)2 = 9;
𝑥1 − 5 = 3; 𝑥2 − 5 = −3;
𝑥1 = 8; 𝑥2 = 2;
Відповідь: 8; 2.

More Related Content

What's hot

Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні виразиУрок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
Oleksandr Sheljak
 
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивостіПрезентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
sveta7940
 
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
kurchenkogalina
 
Вектори у просторі
Вектори у просторіВектори у просторі
Вектори у просторі
Людмила Кирилюк
 
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
talya32
 
Урок - змагання з математики 4 клас
Урок - змагання з математики 4 класУрок - змагання з математики 4 клас
Урок - змагання з математики 4 клас
Vasilij Goncharenko
 
задачі на рух
задачі на рухзадачі на рух
задачі на рух
Olexandr Lazarets
 
проект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математикипроект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математики
stela150
 
ЗНО - Матекатика 2006 рік
ЗНО - Матекатика 2006 рікЗНО - Матекатика 2006 рік
ЗНО - Матекатика 2006 рік
tcherkassova2104
 
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
sveta7940
 
презентац¦я до уроку 1
презентац¦я до уроку 1презентац¦я до уроку 1
презентац¦я до уроку 1burev2
 
презентація до уроку №3
презентація до уроку №3презентація до уроку №3
презентація до уроку №3
Марганецкая школа №5
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Olexandr Lazarets
 
Координати в просторі
Координати в просторіКоординати в просторі
Координати в просторі
Людмила Кирилюк
 
Текстові задачі
Текстові задачіТекстові задачі
Текстові задачі
AnnaTimohovich
 
задачі про піраміду
задачі про пірамідузадачі про піраміду
задачі про пірамідуyahnoluida
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
Тетяна Герман
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
School5uman
 
7 geomsz m_2015_ua
7 geomsz m_2015_ua7 geomsz m_2015_ua
7 geomsz m_2015_ua
UA7009
 
Наслідки аксіом стереометрії
Наслідки аксіом стереометріїНаслідки аксіом стереометрії
Наслідки аксіом стереометрії
Лариса Куликовская
 

What's hot (20)

Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні виразиУрок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
Урок № 1. Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази
 
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивостіПрезентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
Презентація:Зовнішній кут трикутника та його властивості
 
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
Презентація до уроку №1 "Числові функції. Зростаючі і спадні, парні і непарні...
 
Вектори у просторі
Вектори у просторіВектори у просторі
Вектори у просторі
 
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
Творчий звіт вчителя математики та інформатики СЗШ № 12 Красовського М.М.
 
Урок - змагання з математики 4 клас
Урок - змагання з математики 4 класУрок - змагання з математики 4 клас
Урок - змагання з математики 4 клас
 
задачі на рух
задачі на рухзадачі на рух
задачі на рух
 
проект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математикипроект учнів 5 класу з математики
проект учнів 5 класу з математики
 
ЗНО - Матекатика 2006 рік
ЗНО - Матекатика 2006 рікЗНО - Матекатика 2006 рік
ЗНО - Матекатика 2006 рік
 
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
Старова, Маркова "Математика, 5 клас" (конспекти уроків за підручником Тарасе...
 
презентац¦я до уроку 1
презентац¦я до уроку 1презентац¦я до уроку 1
презентац¦я до уроку 1
 
презентація до уроку №3
презентація до уроку №3презентація до уроку №3
презентація до уроку №3
 
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома зміннимиГрафічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
Графічний спосіб розв’язування системи двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
Координати в просторі
Координати в просторіКоординати в просторі
Координати в просторі
 
Текстові задачі
Текстові задачіТекстові задачі
Текстові задачі
 
задачі про піраміду
задачі про пірамідузадачі про піраміду
задачі про піраміду
 
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язуваннянезалежне оцінювання, шляхи розв’язування
незалежне оцінювання, шляхи розв’язування
 
урок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономіїурок 2 основи практичної астрономії
урок 2 основи практичної астрономії
 
7 geomsz m_2015_ua
7 geomsz m_2015_ua7 geomsz m_2015_ua
7 geomsz m_2015_ua
 
Наслідки аксіом стереометрії
Наслідки аксіом стереометріїНаслідки аксіом стереометрії
Наслідки аксіом стереометрії
 

Similar to квадратні рівняння

квадратные уравнения...
квадратные уравнения...квадратные уравнения...
квадратные уравнения...AlVladimir
 
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
kreidaros1
 
1
11
1
8new
 
Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.
Татьяна Балюк
 
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Valyu66
 
Ірраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівностіІрраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівності
tcherkassova2104
 
презентация)))
презентация)))презентация)))
презентация)))
subbotina_yuliya
 
Chuyên đề 10: Hệ phương trình
Chuyên đề 10: Hệ phương trìnhChuyên đề 10: Hệ phương trình
Chuyên đề 10: Hệ phương trình
Tôi Học Tốt
 
Розвязування рівнянь
Розвязування рівняньРозвязування рівнянь
Розвязування рівнянь
Славка Сочка
 
інтеграл та його застосування
інтеграл та його застосуванняінтеграл та його застосування
інтеграл та його застосування
Юра Марчук
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множення
Tetyana Andrikevych
 
Роз'язування рівнянь
Роз'язування рівняньРоз'язування рівнянь
Роз'язування рівнянь
Sv1tsun
 
Відповіді до олімпіади з математики
Відповіді до олімпіади з математикиВідповіді до олімпіади з математики
Відповіді до олімпіади з математики
sveta7940
 
дубовик тригон уравн
дубовик тригон уравндубовик тригон уравн
дубовик тригон уравнurvlan
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
cdecit
 
Квадратні рівняння. Теорема Вієта
Квадратні рівняння. Теорема ВієтаКвадратні рівняння. Теорема Вієта
Квадратні рівняння. Теорема Вієта
Olexandr Lazarets
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Oleksii Voronkin
 
10856 тригонометричні рівняння
10856 тригонометричні рівняння 10856 тригонометричні рівняння
10856 тригонометричні рівняння jasperwtf
 
2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада
Vasilij Goncharenko
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
Александр Руденко
 

Similar to квадратні рівняння (20)

квадратные уравнения...
квадратные уравнения...квадратные уравнения...
квадратные уравнения...
 
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
Alhebra 8-klas-merzliak-2021-pohlyb-2
 
1
11
1
 
Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.Квадратні рівняння.
Квадратні рівняння.
 
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
Тема 4 Загальні методи доведення нерівностей (9 год)
 
Ірраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівностіІрраціональні рівняння і нерівності
Ірраціональні рівняння і нерівності
 
презентация)))
презентация)))презентация)))
презентация)))
 
Chuyên đề 10: Hệ phương trình
Chuyên đề 10: Hệ phương trìnhChuyên đề 10: Hệ phương trình
Chuyên đề 10: Hệ phương trình
 
Розвязування рівнянь
Розвязування рівняньРозвязування рівнянь
Розвязування рівнянь
 
інтеграл та його застосування
інтеграл та його застосуванняінтеграл та його застосування
інтеграл та його застосування
 
формули скороченого множення
формули скороченого множенняформули скороченого множення
формули скороченого множення
 
Роз'язування рівнянь
Роз'язування рівняньРоз'язування рівнянь
Роз'язування рівнянь
 
Відповіді до олімпіади з математики
Відповіді до олімпіади з математикиВідповіді до олімпіади з математики
Відповіді до олімпіади з математики
 
дубовик тригон уравн
дубовик тригон уравндубовик тригон уравн
дубовик тригон уравн
 
лекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразівлекц №3. інтегр. рац. виразів
лекц №3. інтегр. рац. виразів
 
Квадратні рівняння. Теорема Вієта
Квадратні рівняння. Теорема ВієтаКвадратні рівняння. Теорема Вієта
Квадратні рівняння. Теорема Вієта
 
Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики Довідкові матеріали до НМТ з математики
Довідкові матеріали до НМТ з математики
 
10856 тригонометричні рівняння
10856 тригонометричні рівняння 10856 тригонометричні рівняння
10856 тригонометричні рівняння
 
2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада2014 математика олимпиада
2014 математика олимпиада
 
дослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідноїдослідження функції за допомогою похідної
дослідження функції за допомогою похідної
 

More from Tetyana Andrikevych

елементи прикладної математики
елементи прикладної математикиелементи прикладної математики
елементи прикладної математики
Tetyana Andrikevych
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовності
Tetyana Andrikevych
 
рівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратнихрівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратних
Tetyana Andrikevych
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівності
Tetyana Andrikevych
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
Tetyana Andrikevych
 
квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
Tetyana Andrikevych
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
Tetyana Andrikevych
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
Tetyana Andrikevych
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
Tetyana Andrikevych
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
Tetyana Andrikevych
 
Раціональні вирази
Раціональні виразиРаціональні вирази
Раціональні вирази
Tetyana Andrikevych
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома зміннимиРозв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Tetyana Andrikevych
 

More from Tetyana Andrikevych (20)

елементи прикладної математики
елементи прикладної математикиелементи прикладної математики
елементи прикладної математики
 
числові послідовності
числові послідовностічислові послідовності
числові послідовності
 
рівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратнихрівняння, які зводяться до квадратних
рівняння, які зводяться до квадратних
 
квадратні нерівності
квадратні нерівностіквадратні нерівності
квадратні нерівності
 
квадратична функція
квадратична функціяквадратична функція
квадратична функція
 
функції
функціїфункції
функції
 
квадратні корені
квадратні кореніквадратні корені
квадратні корені
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
 
раціональні вирази
раціональні виразираціональні вирази
раціональні вирази
 
степінь з цілим показником
степінь з цілим показникомстепінь з цілим показником
степінь з цілим показником
 
Раціональні вирази
Раціональні виразиРаціональні вирази
Раціональні вирази
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь    з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь    з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
системи лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома зміннимисистеми лінійних рівнянь з двома змінними
системи лінійних рівнянь з двома змінними
 
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома зміннимиРозв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
Розв'язування лінійних рівнянь з двома змінними
 
5
55
5
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
відкритий урок
відкритий уроквідкритий урок
відкритий урок
 

квадратні рівняння

  • 2. Квадратним називають рівняння виду ax²+bx+c=0, де х – змінна; а, b, с – числа, причому а≠0. Число а називають першим (старшим) коефіцієнтом, b – другим коефіцієнтом, с – вільним членом. 2x²+3x-1=0; x²-2x+4=0. Якщо a=1, то квадратне рівняння називають зведеним. x²-x+30=0
  • 3. Квадратне рівняння, у якого хоча б один з коефіцієнтів – b або с – дорівнює нулю, називають неповним квадратним рівнянням. Неповні квадратні рівняння бувають трьох видів: 1)ax²=0; 2)ax²+bx=0; 3)ax²+c=0. 1) ax²=0 при b=0, c=0; x²=0 x=0 рівняння має тільки один розв’язок. 5x²=0; x=0 Відповідь: 0. 2)При с=0, ax²+bx=0; x(ax+b)=0 x₁=0 або (ax+b)=0; x₂= – 𝑏 𝑎 Рівняння завжди має два розв’язки. 4x²+3x=0; x(4x+3)=0; x=0 або 4x+3=0; x= – 𝟑 𝟒 . Відповідь: 0, – 𝟑 𝟒 .
  • 4. 3)При b=0, ax²+c=0; x²= – 𝑐 𝑎 , оскільки с≠0,то – с 𝑎 ≠0, тоді: а)якщо – 𝑐 𝑎 > 0, то рівняння має два розв’язки: x₁= – – с 𝑎 ; x₂= – с 𝑎 ; б)якщо – с 𝑎 < 0 ,то рівняння не має розв’язків. 9x²-4=0; x²= 4 9 x₁= 2 3 ; x₂= – 2 3 . Відповідь : 2 3 ; – 2 3 . 16x²+9=0 x²= – 9 16 немає розв’язків. Відповідь: немає розв’язків.
  • 5. Повні квадратні рівняння ax²+bx+c=0 , a≠0, розв’язуємо за формулою: x₁,₂= −𝐛± 𝐃 𝟐𝐚 , де D=b²–4ac називають дискримінантом даного квадратного рівняння. Якщо D<0 ,то рівняння не має дійсних розв’язків. 2x²+5x+6=0; D=25-48=–23; D<0, отже, рівняння не має дійсних розв’язків. Якщо D=0, то рівняння має два однакові розв’язки: x₁ = x₂ = −𝐛 𝟐𝐚 . 4x²+4x+1=0; D=16–16=0, D=0, отже,рівняння має два однакові розв’язки: x₁=x₂= – 4 8 =– 1 2 . Відповідь: –0,5. Якщо D>0, то рівняння має два різні розв’язки: x₁ = −𝐛+ 𝐃 𝟐𝐚 ; x₂ = −𝐛− 𝐃 𝟐𝐚 . 2x²+3x+1=0; D=9–8=1; x₁= −3+1 4 =– 1 2 ; x₂= −3−1 4 =–1. Відповідь:= –0,5; –1.
  • 6. Теорема Вієта. ax²+bx+c=0, a≠0, x₁x₂= 𝑐 𝑎 , x₁+x₂= – 𝑏 𝑎 у зведеному квадратному рівнянні x²+bx+c=0 x₁+x₂= – b; x₁x₂=c. x² –5x +6=0; x₁+x₂=5; x₁x₂=6; x₁=3;x₂=2. Відповідь:2;3. Рівняння виду ax⁴+bx²+c=0, де a≠0,b≠0 називається біквадратним рівнянням. 2x⁴+3x²+4=0. Формула розкладу квадратного тричлена на множники: ax²+bx+c=a(x-x₁)(x-x₂). 2x²–x–3=2(x-x₁)(x-x₂); 2x²–x–3=0; x₁=1,5; x₂=–1. 2x²–x–3=2(x–1,5)(x+1).
  • 7. Знайти всі розв’язки рівняння 𝒙 𝟐 + 𝟕𝒙 + 𝟏𝟎 = 𝟎 D=𝟕 𝟐 − 𝟒 ∙ 𝟏 ∙ 𝟏𝟎=49 – 40 = 9, D>0, отже, рівняння має два різні розв’язки: 𝒙 𝟏 = −𝟕 + 𝟗 𝟐 = −𝟕 + 𝟑 𝟐 = −𝟐; 𝒙 𝟏 = −𝟕− 𝟗 𝟐 = −𝟕−𝟑 𝟐 = −𝟓; II спосіб За теоремою Вієта: 𝒙 𝟏 + 𝒙 𝟐 = −𝟕; 𝒙 𝟏 ∙ 𝒙 𝟐 = 𝟏𝟎; 𝒙 𝟏 = −𝟐; 𝒙 𝟐 = −𝟓. Відповідь: - 2 , -5.
  • 8. Скоротити дріб 𝑥2−7𝑥−8 𝑥+1 Розкладемо чисельник на множники: 𝑥2 − 7𝑥 − 8 = (𝑥 − 𝑥1)(𝑥 − 𝑥2) 𝑥2 − 7𝑥 − 8 = 0 За теоремою Вієта: 𝑥1 = 8; 𝑥2 = −1; 𝑥2 − 7𝑥 − 8 = (𝑥 − 8)(𝑥 + 1), тоді 𝑥2−7𝑥−8 𝑥+1 = (𝑥−8)(𝑥+1) 𝑥+1 = 𝑥 − 8.
  • 9. Розв’язати рівняння 𝑥2 + 3 2 − 14 𝑥2 + 3 + 24 = 0 𝑦 = 𝑥2 + 3 𝑦2 − 14𝑦 + 24 = 0 𝑦1 = 12; 𝑦2 = 2; Отримаємо: 𝑥2 + 3 = 12; 𝑥2 + 3 = 2; 𝑥2 = 9; 𝑥2 = −1 – Немає розв’язків. 𝑥1 = 9 ; 𝑥2 = − 9 ; 𝑥1 = 3; 𝑥2 = −3.
  • 10. Розв'язати задачу Із міста А до міста В вирушив пішохід. Відстань АВ дорівнює 10 км. Через 30 хв. після нього з міста А до міста В вирушив велосипедист, швидкість якого на 6 км. Більша швидкості пішохода. Велосипедист, обігнавши пішохода і дійшовши до міста В, повернувся знову до міста А в той же час, коли пішохід прийшов до міста В. Визначити швидкість пішохода. Для розв’язання цієї задачі можна скласти рівняння за допомогою такої таблиці: Відстань, км Швидкість км/год Час, год. Пішохід Велосипедист 10 20 x 𝐱 + 𝟔 𝟏𝟎 𝐱 𝟐𝟎 𝐱 + 𝟔
  • 11. Розв’язання Нехай пішохід йшов зі швидкістю x км/год тоді відстань в 10 км. він пройшов за 10 𝑥 год. Велосипедист їхав зі швидкістю (x+6) км/год. і проїхав відстань 20 км. від А до В і назад за 20 𝑥+6 год. за умовою задачі, пішохід вийшов на 30 хв. Раніше, тобто він витратив на проходження шляху на 1 2 год. більше, ніж велосипедист. Складаємо рівняння 10 𝑥 − 20 𝑥+6 = 1 2 ; 10 𝑥 − 20 𝑥+6 − 1 2 = 0; 10∗2 𝑥+6 =20∗2x−x(x+6) 2𝑥(𝑥+6) = 0; 20𝑥+120−40𝑥−𝑥2 −6𝑥 2𝑥(𝑥−6) = 0; −𝑥2−26𝑥+120 2𝑥(𝑥+6) = 0; 𝑥2+26𝑥−120 −2𝑥(𝑥+6) = 0; 𝑥2 + 26𝑥 − 120 = 0; −2𝑥 𝑥 + 6 ≠ 0; 𝑥 = 4; 𝑥 = −30 𝑥 ≠ −6, 𝑥 ≠ −6𝑥 = −30 не задовольняє умову задачі (швидкість не може бути від'ємною) отже, швидкість пішохода 4 км/год. Відповідь: 4 км/год.
  • 12. Розв’язати рівняння 2 1 − 𝑥 + 𝑥 𝑥 + 1 = 2𝑥 1 − 𝑥2 Розв’язання. Залишаємо у вигляді: зведемо до спільного знаменника спростимо: 2 1 − 𝑥 + 𝑥 𝑥 + 1 − 2𝑥 1 − 𝑥2 = 0 2 1 + 𝑥 + 𝑥 1 − 𝑥 − 2𝑥 1 − 𝑥2 = 0; 2 + 2𝑥 + 𝑥 − 𝑥2 − 2𝑥 1 − 𝑥2 = 0; −𝑥2 + 𝑥 + 2 1 − 𝑥2 = 0; 𝑥2 − 𝑥 − 2 𝑥2 − 1 = 0 Дріб дорівнює нулю, коли чисельник – нуль, а знаменник відмінний від нуля. Маємо: 𝑥2 − 𝑥 − 2 = 0, 𝑥2 − 1 ≠ 0; 𝑥 = 2 𝑥 = −1 𝑥 ≠ 1 𝑥 ≠ −1 𝑥 = −1 – сторонній розв’язок Відповідь: 2.
  • 13. Знайти всі розв’язки рівняння. 2𝑥2 + 3𝑥 + 12 = 0. Розв’язання. 𝐷 = 32 − 4 ∗ 2 ∗ 12 − 96 = −87, 𝐷 < 0, Отже, рівняння розв’язків не має. Відповідь; немає розв’язків. Розв’язати рівняння виділенням квадрата двочлена 𝑥2 − 10𝑥 + 16 = 0 Розв’язання. Виділимо квадрат двочлена 𝑥2 − 10𝑥 + 16 = 𝑥2 − 2 ∗ 5𝑥 + 25 +16=(x-5)2 − 9; (𝑥 − 5)2 − 9 = 0; (𝑥 − 5)2 = 9; 𝑥1 − 5 = 3; 𝑥2 − 5 = −3; 𝑥1 = 8; 𝑥2 = 2; Відповідь: 8; 2.