SlideShare a Scribd company logo
‫العادة السادسة: إدارة الوقت‬       ‫العادة الولى: السعي للتميز‬
     ‫العادة السابعة: جهاد النفس‬      ‫العادة الثانية: تحديد الهداف‬
‫العادة الثامنة: البراعة التصالية‬   ‫العادة الثالثة: ترتيب الولويات‬
 ‫العادة التاسعة: التفكير اليجابي‬          ‫العادة الرابعة: التخطيط‬
        ‫العادة العاشرة: التوازن‬          ‫العادة الخامسة: التركيز‬
‫العادة الولى: السعي للتميز‬
               ‫رضى ال‬                     ‫السعي للتميز يعني ثلثة امور‬      ‫•‬
                                                               ‫رئيسية:‬
                                     ‫اليمان: وذلك بالمداومة على رفع‬        ‫‪‬‬
                                          ‫مستوى اليمان بفعل الطاعات‬
                                         ‫واجتناب المنكرات والكثار من‬
               ‫مصادر‬                                            ‫النوافل.‬
            ‫السعادة التي‬                 ‫الحتراف: وذلك برفع مستوى‬          ‫‪‬‬
           ‫هي ثمرة التميز‬            ‫النتاج والكفاءة والفعالية في عملك‬
                                                            ‫او مهنتك.‬
                                        ‫العلقات : وذلك بالمداومة على‬       ‫‪‬‬
                                       ‫رفع مستوى علقتك اليجابية مع‬
                            ‫النجاز‬                            ‫الخرين.‬
‫اسعاد الخرين‬
‫العادة الثانية: تحديد الهداف‬
                                      ‫تنقسم الهداف من حيث المصدر الى:‬
              ‫امثلة على كل نوع:‬
‫اهداف شخصية‬         ‫اهداف اجتماعية‬    ‫اهداف إلهية‬
                                                        ‫1. اهداف إلهية‬
  ‫الحصول على‬              ‫تخصيص‬        ‫قراءة جزء من‬
  ‫تقييم مرتفع في‬     ‫ساعتين كل يوم‬     ‫القرآن كل يوم‬
    ‫العام الحالي‬         ‫للجلوس مع‬
                    ‫الزوجة والطفال‬
 ‫تعلم ثلث كلمات‬      ‫توزيع شريط او‬     ‫الدعوة الى ال‬
                                                       ‫2. اهداف اجتماعية‬
   ‫جديدة من اللغة‬   ‫كتاب في المسجد‬
‫النجليزية كل يوم‬           ‫كل شهر‬
 ‫ممارسة رياضة‬             ‫اصطحاب‬          ‫اداء جميع‬
‫المشي لمدة نصف‬          ‫الصدقاء او‬
                       ‫الجيران لداء‬
                                        ‫الصلوات في‬     ‫3. اهداف شخصية‬
  ‫ساعة كل يوم‬                               ‫المسجد‬
                    ‫عمرة في رمضان‬
‫مواصفات الهدف الجيد‬
      ‫واضح ومحدد‬

       ‫قابل للقياس‬

          ‫عملي‬


          ‫طموح‬

     ‫تاريخ انجازه محدد‬
‫العادة الثالثة: ترتيب الولويات‬
                   ‫يجب تحديد الوليات كما هو موضح في الجدول:‬
                     ‫نوع العمل‬
                                                                      ‫الولية‬
‫غير ضروري‬             ‫ضروري‬                   ‫ا‬
                                              ‫هام جدً‬
    ‫5‬                      ‫3‬                     ‫1‬                    ‫عاجل‬
    ‫6‬                      ‫4‬                      ‫2‬                ‫غير عاجل‬
 ‫• الهتمام بالمربعين الثاني والرابع لنهما محورا لنجاح ولتعرضهما للتسويف والكسل.‬

     ‫• اعطاء الهتمام للمربعين الول والثالث لنها امور حتمية تفرض نفسها ول يمكن‬
 ‫تجنبها و وضع جدول زمني مسبق قبل حلولها. ويجب بعد النتهاء من اداءها العودة‬
                                        ‫لتحقيق اهداف المربعين الثاني والرابع.‬
  ‫• تجنب النشغال بالمربعين الخامس و السادس فكلهما مضيعة للوقت وانحراف عن‬
                                                               ‫الهداف.‬
‫العادة الرابعة: التخطيط‬



‫حدد صورة‬                 ‫حدد وضعك‬
 ‫المستقبل‬                 ‫الراهن‬
‫كيف تخطط ؟!‬
                      ‫الطريقة‬                             ‫نوع الخطه‬      ‫المستوى‬
‫وضع رسالة وغاية للحياة وذلك بوضع اهداف كبرى لتحقيقها .‬     ‫مدى الحياة‬       ‫الول‬

      ‫خطة من ثلث الى تحديد هدفين او ثلثة فقط خلل هذه السنوات منبثقة من‬
                                                                            ‫الثاني‬
                                        ‫الهداف الكبرى.‬    ‫خمس سنوات‬
 ‫وضع برنامج عملي على مستوى السنة لتحقيق واحد او اكثر‬
                                                          ‫خطة سنوية‬         ‫الثالث‬
                ‫من الهداف التي وضعت في المستوى الثاني.‬
   ‫وضع جدول محدد وواضح وقابل للنجاز خلل تاريخ محدد.‬       ‫خطة شهرية‬         ‫الرابع‬
    ‫تحديد اول يوم من كل اسبوع لدراسة الهداف الشهرية و‬
                                                          ‫خطة اسبوعية‬     ‫الخامس‬
                       ‫وضع الخطوات والليات لتحقيقها.‬
   ‫هي بمثابة الخلية في جسم الكائن الحي فهي وحدة التركيب‬
   ‫لجميع الخطط وعلى قدر الفعالية من استغللها تتحقق جميع‬    ‫خطة يومية‬      ‫السادس‬
                                               ‫الهداف.‬
‫العادة الخامسة: التركيز‬
                         ‫2. تحديد وقت لبداية‬       ‫1. الستعانة بال‬
                             ‫العمل وآخر‬         ‫والتوكل علية قبل البدء‬
                                ‫لنهايته‬              ‫في أي عمل‬
       ‫3. فكر في الفوائد‬                                                ‫8. استعمال‬
          ‫والمنافع التي‬                                             ‫اسلوب السبع دقائق‬
‫ستحصل عليها عند اكمال العمل‬                                     ‫للتركيز في العمال التي تشعر‬
 ‫ول تفكر في العوائق والعقبات‬                                       ‫بعدم الرغبة في بدأها.‬
                                     ‫ألساليب المساعدة‬
                                       ‫على التركيز‬    ‫7. عدم انتظار الحوافز والثناءات التي‬
  ‫4. ابتكار اسا ليب جديدة‬
   ‫لنجاز المهام والخروج‬                                       ‫يقدمها الخرين وكن ايجابي ً في‬
                                                                 ‫ا‬
      ‫عن الروتين الممل‬                                                 ‫نظرتك لنفسك‬
                                                ‫6. التزام الصبر‬
                            ‫5. تجنب المقاطعات‬                             ‫وللخرين‬
                                                 ‫والهدوء مع قوة‬
                            ‫عند مباشرة العمال‬
                                                ‫الرادة وعدم تحميل‬
                              ‫التي تحتاج الى‬
                                                 ‫النفس فوق طاقتها‬
                                ‫تركيز شديد‬
‫ماهو اسلوب السبع دقائق؟!‬
                  ‫عمل تشعر بعدم الرغبة في بدءه‬
                        ‫والهروب منه‬


                               ‫اعط نفسك‬
                       ‫سبع دقائق فقط كبداية في‬
                             ‫تنفيذ العمل‬



                              ‫بعد انتهاء‬
                             ‫السبع دقائق‬


            ‫ل‬              ‫هل تشعر برغبة‬            ‫نعم‬
                           ‫في المواصلة؟‬
‫اترك اتمام العمل الى‬                             ‫استمر في انجاز العمل‬
     ‫وقت آخر‬                                         ‫حتى النهاية‬
‫العادة السادسة: إدارة الوقت‬
                                ‫انواع الوقت‬

        ‫يمكن تنظيمه‬                              ‫يصعب تنظيمه‬


           ‫2‬        ‫1‬
      ‫اوقات‬        ‫اوقات‬                             ‫الوقت الذي‬
     ‫يقل فيها‬      ‫الذروة‬                        ‫نقضيه في حاجاتنا‬
      ‫النشاط‬      ‫في النشاط‬                     ‫الساسية مثل النوم‬
  ‫والحيوية مثل‬   ‫والحيوية مثل‬                 ‫والكل والراحة والعلقات‬
‫ساعات العمل‬       ‫ساعات العمل‬
                                               ‫السرية والجتماعية‬
    ‫ألخيرة‬           ‫ألولى‬
‫مية‬                         ‫منية‬
                                                      ‫طة ز‬
                                                           ‫ظ بخ‬
              ‫از يو ئمة‬
                 ‫ك قا‬     ‫انح‬                    ‫بعة(‬             ‫احتف‬
                                                     ‫الرا‬
                                                          ‫عادة‬
                     ‫نف س‬
                                                               ‫)ال‬
                         ‫عل‬
                            ‫ض‬




                                ‫3‬
                                                   ‫2‬




                   ‫4‬
                                   ‫للوقت‬
                                                        ‫1‬




 ‫)السبع دقائق(‬
‫سد منافذ الهروب‬
                                ‫الدارة الناجحة‬
                                                                          ‫راجع اهدافك وخططك‬



                                                    ‫6‬



                                ‫5‬




        ‫شية‬
 ‫سفر‬       ‫هام‬                                                   ‫الثا‬
                                                                        ‫لثة(‬
        ‫قات ال وال‬
           ‫ظا ر‬      ‫لو‬
                                                    ‫عادة‬
                       ‫ا‬
                                                        ‫ل‬
               ‫لنت‬
                                                                    ‫مور‬
                  ‫استغل ت ا‬
                                                 ‫اجلة )ا م لل‬
                                                              ‫الع‬
                     ‫وقا‬
                                                     ‫تسل‬
                         ‫لا‬
                                                         ‫تس‬
                                                            ‫ل‬
                           ‫مث‬
‫العادة السابعة: جهاد النفس‬
                ‫1. مجاهدة‬
                   ‫العدو‬
                   ‫الول‬
                            ‫4. التخلص‬
‫2. مجاهدة‬      ‫كيف تجاهد‬
                            ‫من معوقات‬
‫العدو الثاني‬     ‫نفسك‬        ‫الفعالية‬

                 ‫3. تربية‬
                  ‫النفس‬
‫كيف تكون فعا ً في إدارة‬
                                                        ‫ل‬
                                                ‫الصراع مع اعدائك؟!‬
                                  ‫2‬                                                  ‫1‬
                          ‫العدو الثاني: النفس‬                       ‫العدو الول: الشيطان‬

                         ‫تعويد النفس على الصبر على‬
                                                                         ‫المداومة على الستعاذة‬
                          ‫المكاره لتحيا حياة كريمة‬
                                                                            ‫بال من الشيطان‬
    ‫تربية النفس يكون ب‬




                             ‫تعويد النفس على تحمل‬
                                                                    ‫اخلص العبادة ل والتقرب‬
                                 ‫المسؤوليات‬
                                                                     ‫منه والمداومة على ذكره‬
‫3‬
                         ‫التضحية بما قد تميل له النفس‬
                                                                         ‫مراقبة ال في القول‬
                          ‫من امور وشهوات تعود‬
                         ‫بالضرر في الدنيا والخرة‬                           ‫والعمل والنية‬

                          ‫محاسبة النفس على التقصير‬
                                                                    ‫ل تغضب لن الغضب من أكبر‬
                            ‫والخطأ والعزم على عدم‬
                                                                          ‫مداخل الشيطان‬
                                  ‫العودة اليه‬
‫4 التخلص من‬
                                                                          ‫معوقات الفعالية‬
 ‫1. ا لتبرير: التبرير السلبي الذي يستخدم كوسيلة للهروب والدفاع عن النفس‬
                                          ‫2. ا لتقليد ا لسلبي للخرين.‬     ‫الحيل النفسية‬
‫3. ا لكبت النفسي: وهو رفض العتراف بالمشكلة والهروب منها كحل مؤقت.‬

         ‫وهو عدم الفعل وأيضا عدم المبادرة او المحاولة. وهو ُلق ذميم‬
                 ‫خ‬
        ‫يجب على المؤمن ان يتخلص منه ويستعيذ بال منه كما كان يفعل‬
   ‫المصطفى صلى ال عليه وسلم لما له من آثار سلبية في الدنيا والخرة.‬
                                                                          ‫العجز والكسل‬

   ‫الفوضى من اكبر اسباب ضياع الوقت الذي هو عمر النسان وحياته والذي‬
                                          ‫يؤدي الى شل فعا ليتة وحيويته.‬   ‫الفوضى والتسويف‬
             ‫وا لتسويف داء عضال يص ُغ حياة النسان بالهامشية والضياع.‬
                                               ‫ب‬

     ‫هو الشعور بخيبة المل والحباط عندما ل يحالفنا الحظ في تحقيق هدف أو‬
    ‫انجاز مهمة. وهو امر طبيعي في حياة النسان ويجب مواجهته وذلك بطرد‬       ‫مشاعر الفشل‬
‫مشاعر الحزن وتذكر نعم ال العظيمة الخرى وعدم اليأس من اعادة المحاولة.‬
‫العادة الثامنة: البراعة التصالية‬
   ‫• الهدف من أي اتصال مع طرف اخر ل يخرج عن ثلثة امور هي الخبار, أو‬
                                                        ‫القناع, أو المتاع.‬
                                 ‫• وتتكون عناصر هذه العادة من ثلث جوانب:‬
 ‫1. سمات شخصية معينة وراثية او مكتسبة مثل الحلم ,الثقة بالنفس, الصبر,‬
           ‫الناة, القدرة على استيعاب المخالفين, والشجاعة, وقوة الشخصية.‬
     ‫2. استعمال المهارات اللغوية مثل تعلم آداب النصات,الحديث, وتعلم فنون‬
                                                          ‫القراءة والكتابة.‬
‫3. استعمال لغة الشارة والتمكن من إيحاءاتها. والمقصود بلغة الشارة حركات‬
          ‫الجسم واليماءات وحركات العينين واليدين وطريقة الجلوس واللبس‬
                                                       ‫والبتسامة وغيرها.‬
‫بعض الخطوات التي تجعل منك متصل أفضل‬
   ‫ل تخف من قول ل اعرف او ل‬        ‫•‬       ‫حدد الهدف من التصال ومدى‬         ‫•‬
                           ‫اعلم.‬                                  ‫اهميته.‬
    ‫حاول طرح افكارك في المكان‬      ‫•‬      ‫وسع دائرة التفكير لديك بزيادة‬     ‫•‬
                ‫والوقت المناسب.‬            ‫المعلومات عن الموضع المراد‬
  ‫كن واضح ً ومحددً في ما تتحدث‬
              ‫ا‬       ‫ا‬            ‫•‬                   ‫التصال من اجله.‬
 ‫عنة وتجنب العموميات والغموض‬           ‫استمع بدقة واستيعاب الى الرسالة‬      ‫•‬
                     ‫في الحديث.‬                  ‫التي ينقلها اليك الخرون‬
‫ل تشغل نفسك وذهنك بأمور اخرى‬       ‫•‬         ‫صمم رسالتك بما يتناسب مع‬       ‫•‬
    ‫خارجة عن موضوع التصال.‬              ‫الخرين بنا ً على ما يحملونه من‬
                                                             ‫ء‬
‫الحرص على اظهار وسائل التصال‬       ‫•‬                      ‫خلفية ومعرفة.‬
                  ‫بالمظهر الجيد.‬        ‫اطرح السئلة خاص ً عندما تكون‬
                                                     ‫ة‬                      ‫•‬
                                       ‫غير متأكد من المعنى ول تخف من‬
                                                  ‫الظهور بمظهر الجاهل.‬
‫العادة التاسعة: التفكير اليجابي‬
            ‫اذا نظرت الى هذا الكوب فكيف ستراه؟!!!‬
                           ‫اذا سألت الشخص اليجابي‬
                                        ‫نفس السؤال‬
                    ‫فسوف يقول: نصفه مليء! وهذا‬
                       ‫يدل على اليجابية في التفكير.‬
                  ‫وأما الشخص السلبي فسوف يقول:‬
                                        ‫نصفه فارغ.‬
                     ‫وهذا مفهوم رمزي للطريقة التي‬
             ‫ينظر بها الناس للشيء الواحد., ويعكس‬
              ‫ايض ً نظرة التفاؤل او التشاؤم للشخص.‬
                                               ‫ا‬
‫كيف تبني عادة التفكير اليجابي‬


                                        ‫هناك عشرة وسائل مهمة لبناء التفكير اليجابي:‬

   ‫الطرْق على‬                             ‫اخذ الحياة‬                          ‫التمسك بحبل‬
                       ‫التذكر الدائم‬                           ‫التفاؤل‬
  ‫الجانب الجيد‬                              ‫بهدوء‬                              ‫ال المتين‬
                         ‫لنعم ال‬                               ‫بالخير‬
  ‫في الخرين‬                                ‫وبساطة‬                            ‫والتوكل عليه‬




    ‫البحث عن‬                             ‫استعمال الدعابة‬                     ‫حسن الخلق‬
                      ‫ممارسة التمارين‬                      ‫ل تجعل المشاكل‬     ‫واستعمال‬
‫العناصر اليجابية في‬                        ‫وروح النكتة‬
                         ‫الرياضية‬                          ‫تسيطر عليك بل‬    ‫اللغة )العبارة(‬
‫شخصيتك والتركيز‬                            ‫عند مواجهة‬
                                                            ‫واجهها لحلها‬       ‫الجيدة‬
      ‫عليها‬                                  ‫المشاكل‬
‫العادة العاشرة: التوازن‬
          ‫من خلل العادة الثانية التي تم فيها وضع الهداف‬
                                                          ‫توازن الهداف الكبيرة‬




                                                                                  ‫مؤشرات لبناء عادة التوازن في الحياة‬
     ‫يجب التنبه الى عدم جعل احداها يطغى بشكل كبير على‬
                                                                ‫في حياتك‬
‫الخر كأن تطغى الهداف الشخصية على الهداف ألجتماعية.‬


‫توزيع الوقت لتحقق الهداف يجب ان يكون بطريقة متوازنة‬
                                                          ‫توازن الوسائل والليات‬
    ‫وذلك بتحديد الوقت اللزم لنجاز قائمة العمال اليومية.‬    ‫التي تحقق الهداف‬


   ‫يجب الفصل التام بين العمل والحياة الخاصة, ويكون ذلك‬
                                                             ‫التوازن بين العمل‬
   ‫بترك هموم العمل في المكتب )مقر العمل( وإعطاء التفرغ‬
                                                             ‫والحياة الخاصة‬
‫الكامل للعبادة و للسرة والحياة الخاصة بمجرد ترك العمل .‬

    ‫يجب عدم التحيز للراء الشخصية والمور التي يرى‬             ‫التوازن بين العقل‬
 ‫الشخص انها هي الفضل في نظره ولكن يجب الحكم على‬
                                                                 ‫والعاطفة‬
                  ‫المور بطريقة متوازنة والعدل فيها.‬
العادات العشر ..للنجاح

More Related Content

What's hot

إدارة الوقت
إدارة الوقتإدارة الوقت
إدارة الوقتKoko Hamza
 
فن إدارة الوقت
فن إدارة الوقتفن إدارة الوقت
فن إدارة الوقت
aljoharahks
 
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكيرفن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
المدرب حسن يوسف
 
مهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجحمهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجح
Ahmed Hassan
 
creative management
creative managementcreative management
creative management
Emad Amin
 
تحويل الفكرة إلى فرصة
تحويل الفكرة إلى فرصةتحويل الفكرة إلى فرصة
تحويل الفكرة إلى فرصةadel mabrouk
 
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهدافA.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
Abidi Marwa Qnet
 
اكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهباكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهب
رؤية للحقائب التدريبية
 
القيادة بالقيم
القيادة بالقيمالقيادة بالقيم
القيادة بالقيم
رؤية للحقائب التدريبية
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقاتAbdelrahman Alnashar
 
تطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
تطوير نظم العمل في الشؤون الإداريةتطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
تطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
رؤية للحقائب التدريبية
 
إدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العملإدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العمل
المدرب محمد الملا
 
مهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديممهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديم
Mahmoud Alfarra
 
مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
 مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
Dr-Mohamed Ghanem
 
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجحكيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
mazin mohammedosman
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
ahmedmagdysaber
 
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطةادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
سالم العنزي Salem Alanzi
 
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العملTeam building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
Eng. Ahmed Falyouna
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
رؤية للحقائب التدريبية
 
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيقواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
GreenLife1978
 

What's hot (20)

إدارة الوقت
إدارة الوقتإدارة الوقت
إدارة الوقت
 
فن إدارة الوقت
فن إدارة الوقتفن إدارة الوقت
فن إدارة الوقت
 
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكيرفن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
فن القيادة والتأثير عبر بوصلة التفكير
 
مهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجحمهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجح
 
creative management
creative managementcreative management
creative management
 
تحويل الفكرة إلى فرصة
تحويل الفكرة إلى فرصةتحويل الفكرة إلى فرصة
تحويل الفكرة إلى فرصة
 
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهدافA.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
 
اكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهباكتشاف وتنمية المواهب
اكتشاف وتنمية المواهب
 
القيادة بالقيم
القيادة بالقيمالقيادة بالقيم
القيادة بالقيم
 
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
” مدخل إلى التخطيط الإستراتيجي – مفاهيم وتطبيقات
 
تطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
تطوير نظم العمل في الشؤون الإداريةتطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
تطوير نظم العمل في الشؤون الإدارية
 
إدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العملإدارة وقيادة فرق العمل
إدارة وقيادة فرق العمل
 
مهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديممهارات العرض و التقديم
مهارات العرض و التقديم
 
مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
 مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
مهارات بناء وإدارة فرق العمل- أ.د. محمد غانم
 
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجحكيف تصبح رائد اعمال ناجح
كيف تصبح رائد اعمال ناجح
 
إدارة الذات
إدارة الذاتإدارة الذات
إدارة الذات
 
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطةادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
ادارة المشاريع الصغيرة والمتوسطة
 
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العملTeam building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
Team building ‫‬دورة تدريبية بناء فريق العمل
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعيالتفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
قواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسيقواعد العمل الموسسي
قواعد العمل الموسسي
 

Viewers also liked

كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟OURAHOU Mohamed
 
153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا
153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا
تحديد الاهداف 23
تحديد الاهداف 23تحديد الاهداف 23
تحديد الاهداف 23
BOURICH
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةMohammed Algarni
 
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
Trainer Shakoor المدرب شكور
 
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدوليةمهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدوليةainshams university
 
كيف تحدد أهدافك ؟
كيف تحدد أهدافك ؟كيف تحدد أهدافك ؟
كيف تحدد أهدافك ؟fareed1973
 
برنامج ادارة الاولويات
برنامج ادارة الاولوياتبرنامج ادارة الاولويات
برنامج ادارة الاولوياتNora Abdullah
 
ترتيب الأولويات
ترتيب الأولوياتترتيب الأولويات
ترتيب الأولوياتguest411fc6c
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتu083125
 
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهدافدليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
tanmya-eg
 
دورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهدافدورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهداف
llosh2021
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلouldelmokhtar
 
Sigmund frued
Sigmund fruedSigmund frued
Sigmund frued
Jane Jerrah
 
Id,ego and superego (o.b ppt)
Id,ego and superego (o.b ppt)Id,ego and superego (o.b ppt)
Id,ego and superego (o.b ppt)
Student
 
psychoanalytic theory
psychoanalytic theorypsychoanalytic theory
psychoanalytic theory
civillatoro
 
مفاتيح النجاح في الحياة
مفاتيح النجاح في الحياةمفاتيح النجاح في الحياة
مفاتيح النجاح في الحياةOURAHOU Mohamed
 
Sigmund Freud
Sigmund FreudSigmund Freud
Sigmund Freudadamn22
 
Id, Ego, And Superego Ed205
Id, Ego, And Superego Ed205Id, Ego, And Superego Ed205
Id, Ego, And Superego Ed205
warner53
 

Viewers also liked (20)

كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
كيف تخطط ؟ و كيف تنجز اهدافك؟
 
153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا
153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا
153 الادارة بالاهدف 7 2-2015 تركيا
 
تحديد الاهداف 23
تحديد الاهداف 23تحديد الاهداف 23
تحديد الاهداف 23
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
Episodes Human Inspiration Training Strategic planningسلسلة الالهام البشرى ال...
 
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدوليةمهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
مهنة المكتبات والمعلومات في التصانيف المحلية والإقليمية والدولية
 
كيف تحدد أهدافك ؟
كيف تحدد أهدافك ؟كيف تحدد أهدافك ؟
كيف تحدد أهدافك ؟
 
برنامج ادارة الاولويات
برنامج ادارة الاولوياتبرنامج ادارة الاولويات
برنامج ادارة الاولويات
 
ترتيب الأولويات
ترتيب الأولوياتترتيب الأولويات
ترتيب الأولويات
 
تخطيط المشروعات
تخطيط المشروعاتتخطيط المشروعات
تخطيط المشروعات
 
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهدافدليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
دليل المتدرب لبرنامج التخطيط الاداري وتحديد الاهداف
 
دورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهدافدورة تحديد الأهداف
دورة تحديد الأهداف
 
التخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبلالتخطيط للمستقبل
التخطيط للمستقبل
 
Sigmund frued
Sigmund fruedSigmund frued
Sigmund frued
 
Id,ego and superego (o.b ppt)
Id,ego and superego (o.b ppt)Id,ego and superego (o.b ppt)
Id,ego and superego (o.b ppt)
 
psychoanalytic theory
psychoanalytic theorypsychoanalytic theory
psychoanalytic theory
 
مفاتيح النجاح في الحياة
مفاتيح النجاح في الحياةمفاتيح النجاح في الحياة
مفاتيح النجاح في الحياة
 
Sigmund Freud
Sigmund FreudSigmund Freud
Sigmund Freud
 
Id, Ego, And Superego Ed205
Id, Ego, And Superego Ed205Id, Ego, And Superego Ed205
Id, Ego, And Superego Ed205
 
Psychoanalytic Theory
Psychoanalytic TheoryPsychoanalytic Theory
Psychoanalytic Theory
 

Similar to العادات العشر ..للنجاح

العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةmona hassan
 
الشخصية الناجحة1 (2)
الشخصية الناجحة1 (2)الشخصية الناجحة1 (2)
الشخصية الناجحة1 (2)علي الجبر
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةSamir Sami
 
العادات الشرة للشجصية الناجحة
العادات الشرة للشجصية الناجحةالعادات الشرة للشجصية الناجحة
العادات الشرة للشجصية الناجحةbrightlight57
 
العادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةالعادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةbrightlight57
 
العادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةالعادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةbrightlight57
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتكOURAHOU Mohamed
 
واستراتيجية التركيز رقم10
واستراتيجية التركيز رقم10واستراتيجية التركيز رقم10
واستراتيجية التركيز رقم10Mohammed Nabhani
 
Ten habits of successful personal
Ten habits of successful personalTen habits of successful personal
Ten habits of successful personalTawfeeq Alsrori
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيدورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
Dr. Fayez ALFarhan
 
واستراتيجية التركيز رقم8
واستراتيجية التركيز رقم8واستراتيجية التركيز رقم8
واستراتيجية التركيز رقم8Mohammed Nabhani
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
sammur-IPA
 
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملةكيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
Jamal T. Alyacoub
 
المهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقتالمهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقت
GreenLife1978
 
مفاهيم حياتية
مفاهيم حياتيةمفاهيم حياتية
مفاهيم حياتية
ahmed hassan
 
دورة ادارة الوقت
دورة  ادارة الوقتدورة  ادارة الوقت
دورة ادارة الوقت
Najlaa Harb
 

Similar to العادات العشر ..للنجاح (20)

Ten habbits
Ten habbitsTen habbits
Ten habbits
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 
الشخصية الناجحة1 (2)
الشخصية الناجحة1 (2)الشخصية الناجحة1 (2)
الشخصية الناجحة1 (2)
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 
Ten Habbits
Ten HabbitsTen Habbits
Ten Habbits
 
الشخصية
الشخصيةالشخصية
الشخصية
 
العادات الشرة للشجصية الناجحة
العادات الشرة للشجصية الناجحةالعادات الشرة للشجصية الناجحة
العادات الشرة للشجصية الناجحة
 
Adat
AdatAdat
Adat
 
العادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةالعادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحة
 
العادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحةالعادات العشرة للشجصية الناجحة
العادات العشرة للشجصية الناجحة
 
كيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتككيف تخطط لحياتك
كيف تخطط لحياتك
 
واستراتيجية التركيز رقم10
واستراتيجية التركيز رقم10واستراتيجية التركيز رقم10
واستراتيجية التركيز رقم10
 
Ten habits of successful personal
Ten habits of successful personalTen habits of successful personal
Ten habits of successful personal
 
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكترونيدورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
دورة ابدأ التغيير في حياتك مع اختبار إلكتروني
 
واستراتيجية التركيز رقم8
واستراتيجية التركيز رقم8واستراتيجية التركيز رقم8
واستراتيجية التركيز رقم8
 
العادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحةالعادات العشر للشخصية الناجحة
العادات العشر للشخصية الناجحة
 
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملةكيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
كيف تحقق اهدافك+ خطة عمل واضحة لسنة كاملة
 
المهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقتالمهارة في إدارة واستثمار الوقت
المهارة في إدارة واستثمار الوقت
 
مفاهيم حياتية
مفاهيم حياتيةمفاهيم حياتية
مفاهيم حياتية
 
دورة ادارة الوقت
دورة  ادارة الوقتدورة  ادارة الوقت
دورة ادارة الوقت
 

More from نصراء المعمري

قلم الرصاص
قلم الرصاصقلم الرصاص
قلم الرصاص
نصراء المعمري
 
شموع
شموعشموع
Relaxing
RelaxingRelaxing

More from نصراء المعمري (9)

شكروتقدير
شكروتقديرشكروتقدير
شكروتقدير
 
قلم الرصاص
قلم الرصاصقلم الرصاص
قلم الرصاص
 
شموع
شموعشموع
شموع
 
Relaxing
RelaxingRelaxing
Relaxing
 
27
2727
27
 
عرض
عرضعرض
عرض
 
27
2727
27
 
It smagi
It smagiIt smagi
It smagi
 
27
2727
27
 

Recently uploaded

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 

Recently uploaded (9)

مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 

العادات العشر ..للنجاح

  • 1.
  • 2. ‫العادة السادسة: إدارة الوقت‬ ‫العادة الولى: السعي للتميز‬ ‫العادة السابعة: جهاد النفس‬ ‫العادة الثانية: تحديد الهداف‬ ‫العادة الثامنة: البراعة التصالية‬ ‫العادة الثالثة: ترتيب الولويات‬ ‫العادة التاسعة: التفكير اليجابي‬ ‫العادة الرابعة: التخطيط‬ ‫العادة العاشرة: التوازن‬ ‫العادة الخامسة: التركيز‬
  • 3. ‫العادة الولى: السعي للتميز‬ ‫رضى ال‬ ‫السعي للتميز يعني ثلثة امور‬ ‫•‬ ‫رئيسية:‬ ‫اليمان: وذلك بالمداومة على رفع‬ ‫‪‬‬ ‫مستوى اليمان بفعل الطاعات‬ ‫واجتناب المنكرات والكثار من‬ ‫مصادر‬ ‫النوافل.‬ ‫السعادة التي‬ ‫الحتراف: وذلك برفع مستوى‬ ‫‪‬‬ ‫هي ثمرة التميز‬ ‫النتاج والكفاءة والفعالية في عملك‬ ‫او مهنتك.‬ ‫العلقات : وذلك بالمداومة على‬ ‫‪‬‬ ‫رفع مستوى علقتك اليجابية مع‬ ‫النجاز‬ ‫الخرين.‬ ‫اسعاد الخرين‬
  • 4. ‫العادة الثانية: تحديد الهداف‬ ‫تنقسم الهداف من حيث المصدر الى:‬ ‫امثلة على كل نوع:‬ ‫اهداف شخصية‬ ‫اهداف اجتماعية‬ ‫اهداف إلهية‬ ‫1. اهداف إلهية‬ ‫الحصول على‬ ‫تخصيص‬ ‫قراءة جزء من‬ ‫تقييم مرتفع في‬ ‫ساعتين كل يوم‬ ‫القرآن كل يوم‬ ‫العام الحالي‬ ‫للجلوس مع‬ ‫الزوجة والطفال‬ ‫تعلم ثلث كلمات‬ ‫توزيع شريط او‬ ‫الدعوة الى ال‬ ‫2. اهداف اجتماعية‬ ‫جديدة من اللغة‬ ‫كتاب في المسجد‬ ‫النجليزية كل يوم‬ ‫كل شهر‬ ‫ممارسة رياضة‬ ‫اصطحاب‬ ‫اداء جميع‬ ‫المشي لمدة نصف‬ ‫الصدقاء او‬ ‫الجيران لداء‬ ‫الصلوات في‬ ‫3. اهداف شخصية‬ ‫ساعة كل يوم‬ ‫المسجد‬ ‫عمرة في رمضان‬
  • 5. ‫مواصفات الهدف الجيد‬ ‫واضح ومحدد‬ ‫قابل للقياس‬ ‫عملي‬ ‫طموح‬ ‫تاريخ انجازه محدد‬
  • 6. ‫العادة الثالثة: ترتيب الولويات‬ ‫يجب تحديد الوليات كما هو موضح في الجدول:‬ ‫نوع العمل‬ ‫الولية‬ ‫غير ضروري‬ ‫ضروري‬ ‫ا‬ ‫هام جدً‬ ‫5‬ ‫3‬ ‫1‬ ‫عاجل‬ ‫6‬ ‫4‬ ‫2‬ ‫غير عاجل‬ ‫• الهتمام بالمربعين الثاني والرابع لنهما محورا لنجاح ولتعرضهما للتسويف والكسل.‬ ‫• اعطاء الهتمام للمربعين الول والثالث لنها امور حتمية تفرض نفسها ول يمكن‬ ‫تجنبها و وضع جدول زمني مسبق قبل حلولها. ويجب بعد النتهاء من اداءها العودة‬ ‫لتحقيق اهداف المربعين الثاني والرابع.‬ ‫• تجنب النشغال بالمربعين الخامس و السادس فكلهما مضيعة للوقت وانحراف عن‬ ‫الهداف.‬
  • 7. ‫العادة الرابعة: التخطيط‬ ‫حدد صورة‬ ‫حدد وضعك‬ ‫المستقبل‬ ‫الراهن‬
  • 8. ‫كيف تخطط ؟!‬ ‫الطريقة‬ ‫نوع الخطه‬ ‫المستوى‬ ‫وضع رسالة وغاية للحياة وذلك بوضع اهداف كبرى لتحقيقها .‬ ‫مدى الحياة‬ ‫الول‬ ‫خطة من ثلث الى تحديد هدفين او ثلثة فقط خلل هذه السنوات منبثقة من‬ ‫الثاني‬ ‫الهداف الكبرى.‬ ‫خمس سنوات‬ ‫وضع برنامج عملي على مستوى السنة لتحقيق واحد او اكثر‬ ‫خطة سنوية‬ ‫الثالث‬ ‫من الهداف التي وضعت في المستوى الثاني.‬ ‫وضع جدول محدد وواضح وقابل للنجاز خلل تاريخ محدد.‬ ‫خطة شهرية‬ ‫الرابع‬ ‫تحديد اول يوم من كل اسبوع لدراسة الهداف الشهرية و‬ ‫خطة اسبوعية‬ ‫الخامس‬ ‫وضع الخطوات والليات لتحقيقها.‬ ‫هي بمثابة الخلية في جسم الكائن الحي فهي وحدة التركيب‬ ‫لجميع الخطط وعلى قدر الفعالية من استغللها تتحقق جميع‬ ‫خطة يومية‬ ‫السادس‬ ‫الهداف.‬
  • 9. ‫العادة الخامسة: التركيز‬ ‫2. تحديد وقت لبداية‬ ‫1. الستعانة بال‬ ‫العمل وآخر‬ ‫والتوكل علية قبل البدء‬ ‫لنهايته‬ ‫في أي عمل‬ ‫3. فكر في الفوائد‬ ‫8. استعمال‬ ‫والمنافع التي‬ ‫اسلوب السبع دقائق‬ ‫ستحصل عليها عند اكمال العمل‬ ‫للتركيز في العمال التي تشعر‬ ‫ول تفكر في العوائق والعقبات‬ ‫بعدم الرغبة في بدأها.‬ ‫ألساليب المساعدة‬ ‫على التركيز‬ ‫7. عدم انتظار الحوافز والثناءات التي‬ ‫4. ابتكار اسا ليب جديدة‬ ‫لنجاز المهام والخروج‬ ‫يقدمها الخرين وكن ايجابي ً في‬ ‫ا‬ ‫عن الروتين الممل‬ ‫نظرتك لنفسك‬ ‫6. التزام الصبر‬ ‫5. تجنب المقاطعات‬ ‫وللخرين‬ ‫والهدوء مع قوة‬ ‫عند مباشرة العمال‬ ‫الرادة وعدم تحميل‬ ‫التي تحتاج الى‬ ‫النفس فوق طاقتها‬ ‫تركيز شديد‬
  • 10. ‫ماهو اسلوب السبع دقائق؟!‬ ‫عمل تشعر بعدم الرغبة في بدءه‬ ‫والهروب منه‬ ‫اعط نفسك‬ ‫سبع دقائق فقط كبداية في‬ ‫تنفيذ العمل‬ ‫بعد انتهاء‬ ‫السبع دقائق‬ ‫ل‬ ‫هل تشعر برغبة‬ ‫نعم‬ ‫في المواصلة؟‬ ‫اترك اتمام العمل الى‬ ‫استمر في انجاز العمل‬ ‫وقت آخر‬ ‫حتى النهاية‬
  • 11. ‫العادة السادسة: إدارة الوقت‬ ‫انواع الوقت‬ ‫يمكن تنظيمه‬ ‫يصعب تنظيمه‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫اوقات‬ ‫اوقات‬ ‫الوقت الذي‬ ‫يقل فيها‬ ‫الذروة‬ ‫نقضيه في حاجاتنا‬ ‫النشاط‬ ‫في النشاط‬ ‫الساسية مثل النوم‬ ‫والحيوية مثل‬ ‫والحيوية مثل‬ ‫والكل والراحة والعلقات‬ ‫ساعات العمل‬ ‫ساعات العمل‬ ‫السرية والجتماعية‬ ‫ألخيرة‬ ‫ألولى‬
  • 12. ‫مية‬ ‫منية‬ ‫طة ز‬ ‫ظ بخ‬ ‫از يو ئمة‬ ‫ك قا‬ ‫انح‬ ‫بعة(‬ ‫احتف‬ ‫الرا‬ ‫عادة‬ ‫نف س‬ ‫)ال‬ ‫عل‬ ‫ض‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫4‬ ‫للوقت‬ ‫1‬ ‫)السبع دقائق(‬ ‫سد منافذ الهروب‬ ‫الدارة الناجحة‬ ‫راجع اهدافك وخططك‬ ‫6‬ ‫5‬ ‫شية‬ ‫سفر‬ ‫هام‬ ‫الثا‬ ‫لثة(‬ ‫قات ال وال‬ ‫ظا ر‬ ‫لو‬ ‫عادة‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫لنت‬ ‫مور‬ ‫استغل ت ا‬ ‫اجلة )ا م لل‬ ‫الع‬ ‫وقا‬ ‫تسل‬ ‫لا‬ ‫تس‬ ‫ل‬ ‫مث‬
  • 13. ‫العادة السابعة: جهاد النفس‬ ‫1. مجاهدة‬ ‫العدو‬ ‫الول‬ ‫4. التخلص‬ ‫2. مجاهدة‬ ‫كيف تجاهد‬ ‫من معوقات‬ ‫العدو الثاني‬ ‫نفسك‬ ‫الفعالية‬ ‫3. تربية‬ ‫النفس‬
  • 14. ‫كيف تكون فعا ً في إدارة‬ ‫ل‬ ‫الصراع مع اعدائك؟!‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫العدو الثاني: النفس‬ ‫العدو الول: الشيطان‬ ‫تعويد النفس على الصبر على‬ ‫المداومة على الستعاذة‬ ‫المكاره لتحيا حياة كريمة‬ ‫بال من الشيطان‬ ‫تربية النفس يكون ب‬ ‫تعويد النفس على تحمل‬ ‫اخلص العبادة ل والتقرب‬ ‫المسؤوليات‬ ‫منه والمداومة على ذكره‬ ‫3‬ ‫التضحية بما قد تميل له النفس‬ ‫مراقبة ال في القول‬ ‫من امور وشهوات تعود‬ ‫بالضرر في الدنيا والخرة‬ ‫والعمل والنية‬ ‫محاسبة النفس على التقصير‬ ‫ل تغضب لن الغضب من أكبر‬ ‫والخطأ والعزم على عدم‬ ‫مداخل الشيطان‬ ‫العودة اليه‬
  • 15. ‫4 التخلص من‬ ‫معوقات الفعالية‬ ‫1. ا لتبرير: التبرير السلبي الذي يستخدم كوسيلة للهروب والدفاع عن النفس‬ ‫2. ا لتقليد ا لسلبي للخرين.‬ ‫الحيل النفسية‬ ‫3. ا لكبت النفسي: وهو رفض العتراف بالمشكلة والهروب منها كحل مؤقت.‬ ‫وهو عدم الفعل وأيضا عدم المبادرة او المحاولة. وهو ُلق ذميم‬ ‫خ‬ ‫يجب على المؤمن ان يتخلص منه ويستعيذ بال منه كما كان يفعل‬ ‫المصطفى صلى ال عليه وسلم لما له من آثار سلبية في الدنيا والخرة.‬ ‫العجز والكسل‬ ‫الفوضى من اكبر اسباب ضياع الوقت الذي هو عمر النسان وحياته والذي‬ ‫يؤدي الى شل فعا ليتة وحيويته.‬ ‫الفوضى والتسويف‬ ‫وا لتسويف داء عضال يص ُغ حياة النسان بالهامشية والضياع.‬ ‫ب‬ ‫هو الشعور بخيبة المل والحباط عندما ل يحالفنا الحظ في تحقيق هدف أو‬ ‫انجاز مهمة. وهو امر طبيعي في حياة النسان ويجب مواجهته وذلك بطرد‬ ‫مشاعر الفشل‬ ‫مشاعر الحزن وتذكر نعم ال العظيمة الخرى وعدم اليأس من اعادة المحاولة.‬
  • 16. ‫العادة الثامنة: البراعة التصالية‬ ‫• الهدف من أي اتصال مع طرف اخر ل يخرج عن ثلثة امور هي الخبار, أو‬ ‫القناع, أو المتاع.‬ ‫• وتتكون عناصر هذه العادة من ثلث جوانب:‬ ‫1. سمات شخصية معينة وراثية او مكتسبة مثل الحلم ,الثقة بالنفس, الصبر,‬ ‫الناة, القدرة على استيعاب المخالفين, والشجاعة, وقوة الشخصية.‬ ‫2. استعمال المهارات اللغوية مثل تعلم آداب النصات,الحديث, وتعلم فنون‬ ‫القراءة والكتابة.‬ ‫3. استعمال لغة الشارة والتمكن من إيحاءاتها. والمقصود بلغة الشارة حركات‬ ‫الجسم واليماءات وحركات العينين واليدين وطريقة الجلوس واللبس‬ ‫والبتسامة وغيرها.‬
  • 17. ‫بعض الخطوات التي تجعل منك متصل أفضل‬ ‫ل تخف من قول ل اعرف او ل‬ ‫•‬ ‫حدد الهدف من التصال ومدى‬ ‫•‬ ‫اعلم.‬ ‫اهميته.‬ ‫حاول طرح افكارك في المكان‬ ‫•‬ ‫وسع دائرة التفكير لديك بزيادة‬ ‫•‬ ‫والوقت المناسب.‬ ‫المعلومات عن الموضع المراد‬ ‫كن واضح ً ومحددً في ما تتحدث‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫•‬ ‫التصال من اجله.‬ ‫عنة وتجنب العموميات والغموض‬ ‫استمع بدقة واستيعاب الى الرسالة‬ ‫•‬ ‫في الحديث.‬ ‫التي ينقلها اليك الخرون‬ ‫ل تشغل نفسك وذهنك بأمور اخرى‬ ‫•‬ ‫صمم رسالتك بما يتناسب مع‬ ‫•‬ ‫خارجة عن موضوع التصال.‬ ‫الخرين بنا ً على ما يحملونه من‬ ‫ء‬ ‫الحرص على اظهار وسائل التصال‬ ‫•‬ ‫خلفية ومعرفة.‬ ‫بالمظهر الجيد.‬ ‫اطرح السئلة خاص ً عندما تكون‬ ‫ة‬ ‫•‬ ‫غير متأكد من المعنى ول تخف من‬ ‫الظهور بمظهر الجاهل.‬
  • 18. ‫العادة التاسعة: التفكير اليجابي‬ ‫اذا نظرت الى هذا الكوب فكيف ستراه؟!!!‬ ‫اذا سألت الشخص اليجابي‬ ‫نفس السؤال‬ ‫فسوف يقول: نصفه مليء! وهذا‬ ‫يدل على اليجابية في التفكير.‬ ‫وأما الشخص السلبي فسوف يقول:‬ ‫نصفه فارغ.‬ ‫وهذا مفهوم رمزي للطريقة التي‬ ‫ينظر بها الناس للشيء الواحد., ويعكس‬ ‫ايض ً نظرة التفاؤل او التشاؤم للشخص.‬ ‫ا‬
  • 19. ‫كيف تبني عادة التفكير اليجابي‬ ‫هناك عشرة وسائل مهمة لبناء التفكير اليجابي:‬ ‫الطرْق على‬ ‫اخذ الحياة‬ ‫التمسك بحبل‬ ‫التذكر الدائم‬ ‫التفاؤل‬ ‫الجانب الجيد‬ ‫بهدوء‬ ‫ال المتين‬ ‫لنعم ال‬ ‫بالخير‬ ‫في الخرين‬ ‫وبساطة‬ ‫والتوكل عليه‬ ‫البحث عن‬ ‫استعمال الدعابة‬ ‫حسن الخلق‬ ‫ممارسة التمارين‬ ‫ل تجعل المشاكل‬ ‫واستعمال‬ ‫العناصر اليجابية في‬ ‫وروح النكتة‬ ‫الرياضية‬ ‫تسيطر عليك بل‬ ‫اللغة )العبارة(‬ ‫شخصيتك والتركيز‬ ‫عند مواجهة‬ ‫واجهها لحلها‬ ‫الجيدة‬ ‫عليها‬ ‫المشاكل‬
  • 20. ‫العادة العاشرة: التوازن‬ ‫من خلل العادة الثانية التي تم فيها وضع الهداف‬ ‫توازن الهداف الكبيرة‬ ‫مؤشرات لبناء عادة التوازن في الحياة‬ ‫يجب التنبه الى عدم جعل احداها يطغى بشكل كبير على‬ ‫في حياتك‬ ‫الخر كأن تطغى الهداف الشخصية على الهداف ألجتماعية.‬ ‫توزيع الوقت لتحقق الهداف يجب ان يكون بطريقة متوازنة‬ ‫توازن الوسائل والليات‬ ‫وذلك بتحديد الوقت اللزم لنجاز قائمة العمال اليومية.‬ ‫التي تحقق الهداف‬ ‫يجب الفصل التام بين العمل والحياة الخاصة, ويكون ذلك‬ ‫التوازن بين العمل‬ ‫بترك هموم العمل في المكتب )مقر العمل( وإعطاء التفرغ‬ ‫والحياة الخاصة‬ ‫الكامل للعبادة و للسرة والحياة الخاصة بمجرد ترك العمل .‬ ‫يجب عدم التحيز للراء الشخصية والمور التي يرى‬ ‫التوازن بين العقل‬ ‫الشخص انها هي الفضل في نظره ولكن يجب الحكم على‬ ‫والعاطفة‬ ‫المور بطريقة متوازنة والعدل فيها.‬