Н.Р.Петрощук. Організація роботи з методистами-кореспондетами

1. Петрощук Н. Р.,
старший викладач кафедри
методики суспільно-гуманітарної
освіти та виховання
ІППО КУ імені Бориса Грінченка

2. Методист-кореспондент- позаштатний працівник
Інституту післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка, який здійснює:
 дослідну
 методичну
 наукову
 практичну роботу
у складі профільної кафедри ІППО або НМЦ

3. Методисти-кореспонденти працюють за різними напрямками:
дослідницькоїдослідницької
практичної роботипрактичної роботи
методичноїметодичної
Керівництво діяльністю методистів-кореспондентів здійснюють
методисти та викладачі відповідних кафедр ІППО

4. Основні завдання методистів-кореспондентів:
 сприяти розвиткові освіти;
 дбати про впровадження надбань педагогічної і
психологічної наук у практику роботи навчально-
виховних закладів;
 сприяти зміцненню зв’язків педагогічної і
психологічної науки з життям, збагаченню
передовим педагогічним досвідом;
 вивчати, узагальнювати та популяризувати
позитивний педагогічний досвід;

5. Склад методистів-кореспондентів ІППО:
Усього: 173 методисти-кореспонденти;
У 2015/2016 н. р:
Зараховано до складу методистів-кореспондентів – 3 учителі;
Перереєстровано – 29 учителів.
Серед них:
25 осіб – автори підручників, посібників, програм;
130 осіб друкуються у фахових, наукових та періодичних виданнях;
10 осіб беруть участь в апробації підручників;
3 Заслужених учителі України.

6. Кількісний показник
методистів – кореспондентів
за районами ІППО 2015/2016 н.р.
11
10
57
14
10
10
13
7
8
8

7. Кількісний показник методистів –
кореспондентів за предметами ІППО
2015/2016 н.р.7
18
4
3
7
10
9
14
4
6
4
21
16
11
19
12
6 4
Дошкільна освіта - 7 Початкова освіта - 17 Музика - 5
Фізична культура - 3 Образотворче мистецтво - 6 Українська мова і література - 9
Іноземні мови - 8 Російська мова, зарубіжна літ. - 13 Історія - 4
Правознавство - 6 Українознавство - 4 Математика - 21
Фізика - 16 Хімія - 11 Біологія - 19
Географія -11 Трудове навчання -6 Інформатика - 4

8. Робота методистів-кореспондентів
у 2015/2016 н.р.:
- виступи на методичних семінарах, нарадах;
- підготовка матеріалів на сайти НМЦ та кафедр;
- участь у роботі журі конкурсів та олімпіад;
- підготовка до друку дидактичних матеріалів;
- публікація матеріалів у фахових, наукових та періодичних виданнях;
- участь у роботі курсів підвищення кваліфікації.

9. ПРОПОЗИЦІЇ:
√ підрозділам Інституту переглянути особовий склад методистів-
кореспондентів, подати документи на їх перереєстрацію, розробити план
роботи з методистами-кореспондентами на 2016/2017 н. р.;
√ навчально-методичну роботу кожного методиста-кореспондента планувати
в індивідуальному порядку терміном на навчальний рік;
√ продовжити залучення методистів-кореспондентів до участі в спільних
із науковцями Інституту конференціях, семінарах, нарадах з актуальних
питань педагогіки, психології та методик викладання окремих предметів;
√ з метою популяризації інноваційного педагогічного досвіду методистів-
кореспондентів продовжити проведення семінарів, майстер-класів, «круглих
столів» з певного фаху, зокрема в галузі застосування інноваційних
технологій навчання і виховання;
√ залучати методистів-кореспондентів до підготовки навчальних модулів.

10. Дякуємо за увагу!Дякуємо за увагу!