SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Навчальні видання
Електронні посібники
Для вивчення учнями школи історії України та Всесвітньої історії в
синхронному викладі історії, а також для скорочення часу для пошуку
відповіді на творчі завдання й тести в опорному зошиті, вчитель-
практик Даниленко В.В. пропонує систематизований інформаційно-
довідковий історичний матеріал в синхроністично-хронологічних
таблицях (історичні дати й події на Україні, в Європі та світі)
для 6, 7,8,9,10,11 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
Навчальні посібники допоможуть учням школи більш раціонально
вивчати історію України, Всесвітню історію протягом навчального
року, а також дадуть змогу підготуватися до контрольних робіт з
історії України, тематичного та зовнішнього незалежного оцінювання.
За редакцією доктора історичних наук, професора,члена-
кореспондента НАН України
Віктора Михайловича Даниленко
Навчальні посібники схвалені Міністерством освіти і науки
України для використання в загальноосвітніх навчальних
закладах (лист № 14.1/12-43-Г від 19.02.2015 р.)
Електронний навчальний посібник
(у синхроністично-хронологічних таблицях)
(історичні дати й події на Україні, в Європі та світі, 6,7,8,9,10,11 клас
Головна сторінка
Опорні зошити
Пропоновані опорні зошити ( історія України-7,8,9,10,11 кл., Всесвітня історія-
7,8,9,10,11 кл.), складено відповідно до програми з Історії України та Всесвітньої
історії в 6-11 класах. Рівень стандарту.
Структура зошитів відповідають кількості годин тематичного планування по
класах. Зошити мають друковану основу: рекомендовані науково-популярні
видання для читання; теми уроків; зміст навчального матеріалу (план), дати, події,
терміни, документи та інша історична інформація, що скорочує час на запис в
зошиті. Також вчитель зможе проконтролювати самостійну роботу учня, а учень
зможе більш відповідально вивчати курс історії в школі.
Розроблено навчально-наочний розвиваючий матеріал (таблиці, схеми,
довідки-тексти, дати, події, тематичне оцінювання (початковий, середній,
достатній, високий рівень). Після додаткових записів на уроках, в дома учень
має конспект по темах.
Накопичений історичний матеріал дає можливість підготуватися до
тематичного тестування, а в майбутньому до зовнішнього незалежного
оцінювання.
Також в зошиті подано пам’ятки, які можна використати під час підготовки
того чи іншого питання або теми в цілому. При вивченні історії України й під час
роботи з підручником, атласом, контурною картою, навчальними посібниками ви
можете використовувати засоби навчання ( аудіо , – відео – DVD записи,
комп′ютерні програми).
Навчальні видання схвалені Міністерством освіти і науки України для
використання в загальноосвітніх навчальних закладах
Схвалено Міністерством освіти і науки України
для використання в загальноосвітніх навчальних закладах
(лист № 14.1/12 - Г - 818 від 26 червня 2015 р.)
.
В розділі СТРУКТУРА опорного зошиту учні знайдуть інформацію до
теми. Після аналізу історичного матеріалу, якій вивчається на уроці,
необхідно записати в опорний зошит .
Урок 3 Київська держава за перших князів
Зміст навчального матеріалу.
Заснування і розвиток Києва. Походження низви "Русь". Князювання Аскольда . Правління Олега. Князь Ігор.
Походи проти Візантії.
Вивчення нового матеріалу
• Князювання Аскольда . Правління Олега. Князь Ігор
Князь Аскольд
(? – 882 р.)
Охарактеризуйте внутрішню та зовнішню політику князя Аскольда
Правителі Київського князівства Аскольд і Дір у 60-80-х рр. IX ст. «Повість временних ліг» під 866 р. (за
візантійськими джерелами, це сталося в червні 860 р.) повідомляє: «Вирушили Аскольд та Дір на греків ...
і обложили Царгород двомастами кораблів». З великими труднощами імператорові Михаїлу вда-лося
добитися зняття облоги. У 867 році Аскольд уклав союзний договір з візантійським імператором: Візантія
виплачувала, вочевидь, певну суму грошей Русі, отримали привілеї руським купцям на торгах Візантії, а
київській князь зобов'язувався надавати військову допомогу. Однією з основних умов договору було
хрещення Аскольда. До Києва було надіслано митрополита з шістьма єпископами. Почали будувати
храми. Однак ці заходи князя викликали невдоволення серед знаті, яка, як і більшість простолюду, ще
дотримувалися язичницких традицій, а водночас не бажала зміцнення князівської влади.
За часів Аскольда й Діра зросла могут-ність Київської держави, розширилися її кордони: владу Києва
визнали племена деревлян, частина сіверян і дрего-вичів. Була також невдала спроба приєднати полочан
і кривичів.
Київ став не тільки великим торговим містом, осередком полянської землі, а й перетворився на центр
наддніпрянської держави, яка мала у своєму розпорядженні могутнє військо й кинула виклик самій Візантії.
Подальша доля Аскольда, аж до трагічних подій 882 р., невідома. Стосовно Діра, якого літописи
подають поряд з Аскольдом, то вчені вважають, що це могло статись через помилки літописця.
Календарно-тематичне
планування, 5-11 кл.
З
Рекомендації видавця
Методичні рекомендації вчителю
Завантажити файл..... і працюйте
Шановні колеги !
В 2015-2016 навчальному році у межах
навчального предмета “Історія України”
в 5-х класах загальноосвітніх навчальних
закладах України вивчатимуть курс
Вступ до історії України
Методичні рекомендації до вивчення Історії
України укладено відповідно до навчальної
програми з історії України для 5 класу
затвердженої Міністерством освіти та науки
України.
Електронний посібник містить орієнтовне
календарно-тематичне планування курсу
історії України в 5-х класах; методичні
рекомендації вчителям стосовно проведення
практичних занять на уроках
історії; додатки (заохочування учнів 5-го класу
до читання додаткової літератури); пам`ятки
(як скласти історичне повідомлення; робота з
текстом підручника та історичними
документами; вимоги до плану; як скласти
простий план; структура уроку).
Рекомендації видавця
Методичні рекомендації вчителю
Шановні колеги !
В 2015-2016 навчальному році у межах
навчального предмета історія в 6
класі загальноосвітніх навчальних
закладах України учні вивчатимуть
Історію
стародавнього світу
Добрі знання можуть мати учні тоді коли
вони будуть зацікавлені на уроках історії.
З метою набуття школярами історичної і
інших компетентностей відповідно до
державних вимог із загальноосвітньої
підготовки учнів окремою структурною
складовою програми вперше стають
спеціальні уроки – практичні
заняття.
Завантажити файл..... і працюйте
Рекомендації видавця
Методичні рекомендації вчителю
Практичні заняття, 7,8,9 кл.
В 2015-2016 навчальному році у межах
навчального предмета історія в
7,8,9 класі загальноосвітніх навчальних
закладах України учні вивчатимуть
«Історію України, Всесвітня
історія».
Добрі знання можуть мати учні тоді коли
вони будуть зацікавлені на уроках
історії.
З метою набуття школярами історичної і
інших компетентностей відповідно до
державних вимог із загальноосвітньої
підготовки учнів окремою структурною
складовою програми вперше стають
спеціальні уроки – практичні
заняття.
Завантажити файл.....
І працюйте
Рекомендації видавця
Методичні рекомендації вчителю, 10,11 кл.
Пропоновані методичні
рекомендації покликані
надати методичну і прак-
тичну допомогу вчителям
під час підготовки та
проведення уроків з курсу
Історія України, Всесвітня
історія в 10,11 класах.
Вони підготовлені
відповідно до чинної
навчальної програми для
загальноосвітніх класів з
урахуванням сучасних
методичних досягнень і
досвіду автора.
Завантажити
файл..... І працюйте
Історичний календар . Синхронізований
Події в Україні та Світі
2015 році виповнюється:
1130 років – Похід князя
Олега на землі
радимичів, які прожили
в басейні
р. Сож.
1130 років – Утворення
Норвезького
королівства
Історичний календар
Визначні дати України
(по місячно)
1 вересня День знань
580 років тому поразка військ
Свидригайла та його союзників
– німецьких рицарів в битві з
литовськими військами князя
Сигізмунда під Вількомиром
на
р. Свента.
10 років тому ОБСЄ обрала
Харків містом проведення в
Укра­їні свого пілотного проекту
"Економічний роз­виток для
українських дітей­сиріт".
2 вересня
70 років тому закінчилася Друга
світова війна (1939-1945 рр.)
Історичний календар
Духовний пантеон України, Європи, Світу
(по місячно)
1 вересня День знань
1863 р. народився український
історик та архівіст Олександр
Адіяшев. Загинув у застінках НКВС
1939 р.
1890 р. народився російський
письменник Андрій Платонов. Помер 5
січня 1951 р.
2 вересня
1811 р. народився український
письменник, етнограф, громадський
діяч Іван Вагилевич. Помер 10 травня
1866 р.
Підготовка до ЗНО
Завантажити файл..... І готуйся до ЗНО
Зовнішнє незалежне оцінювання
передбачає стандартизовану перевірку
знань, умінь і на-вичок випускників на
державному рівні. У ньому беруть участь
випускники, що мають ба-жання
продовжити навчання у вищих
навчальних закладах. Відповідно до
програми зо-внішнього незалежного
оцінювання з історії України абітурієнти
повинні мати рівень підготовки, який
перевищує обсяг шкільного курсу.
Придбати електоронні посібники можливо на сайті
http:uchitel.com.ua
Шановні колеги !
Ви зможете придбати примірники
електронних навчальних посібників
з Історії України, Всесвітньої історії
6,7,8,9,10,11кл.
в синхроністично-хронологічних таблицях
(історичні дати й події на Україні, в Європі та світі)
на сайті: http: uchitel.com.ua
Про вчителя та видавця
Даниленко Валентин Всеволодович
Навчання: КДПІ ім. О.М. Горького, 1980 р., історико-педагогічний
факультет
Початок роботи в ЗНЗ Ленінградського (Святошинського) району м. Києва
з 1979 року, 1987-1989 р. – школа № 23 м.Улан-Батор, МНР.
Останне місце роботи – ДП “Видавництво Учитель”
Предмет – історія, правознавство
Категорія – вища
Звання – вчитель–методист
Переможець І туру Всеукраїнського конкурсу ”Учитель року – 2008“ в
номінації: учитель історії СЗШ №35 м. Києва
На міському етапі Всеукраїнського конкурсу ”Учитель року – 2008“ одержав
почесне звання лауреата, посівши п`яте місце
В.В.Даниленко. Впровадження мультимедійних програмних засобів на уроках історії

More Related Content

What's hot

7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр
7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр
7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укрAira_Roo
 
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджету
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджетуСписок учнів, які отримають стипендії з обласного бюджету
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджетуVasylKrainyk
 
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.школа мелитополь
 
Учитель року
Учитель рокуУчитель року
Учитель рокуAndy Levkovich
 
Презентація на нараду зднвр 2017
 Презентація на нараду зднвр  2017 Презентація на нараду зднвр  2017
Презентація на нараду зднвр 2017Ольга Кубарич
 
Банк обдарованих 15
Банк обдарованих 15Банк обдарованих 15
Банк обдарованих 15Vanya0508
 
Підсумки шкільних олімпіад
Підсумки шкільних олімпіад Підсумки шкільних олімпіад
Підсумки шкільних олімпіад Vanya0508
 
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рік
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рікСписок стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рік
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рікKurs
 
Додаток 25. Топчино
Додаток 25. ТопчиноДодаток 25. Топчино
Додаток 25. Топчиноmagschool
 
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.Muzpck
 
Відкрита публічна презентація діяльності школи до державної атестації
Відкрита публічна презентація  діяльності  школи до державної атестаціїВідкрита публічна презентація  діяльності  школи до державної атестації
Відкрита публічна презентація діяльності школи до державної атестаціїOlgaBratischenko
 
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах копія
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах   копіянаказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах   копія
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах копіяolena2605
 
лановецька загальноосвітня школа і
лановецька загальноосвітня школа ілановецька загальноосвітня школа і
лановецька загальноосвітня школа іlanschool
 
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)Ольга Кубарич
 
Summary information about the school for 2017 2018
Summary information about the school for 2017 2018Summary information about the school for 2017 2018
Summary information about the school for 2017 2018Nikolay Shaygorodskiy
 

What's hot (20)

7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр
7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр
7 ист укр_гісем_мартинюк_2015_укр
 
звіт 2015.pptx
звіт 2015.pptxзвіт 2015.pptx
звіт 2015.pptx
 
портфоліо ман
портфоліо манпортфоліо ман
портфоліо ман
 
Підсумки навчально-методичної роботи
Підсумки навчально-методичної роботиПідсумки навчально-методичної роботи
Підсумки навчально-методичної роботи
 
Dodatok31
Dodatok31Dodatok31
Dodatok31
 
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджету
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджетуСписок учнів, які отримають стипендії з обласного бюджету
Список учнів, які отримають стипендії з обласного бюджету
 
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.
Звіт про роботу школи за 2016 2017 н.р.
 
Учитель року
Учитель рокуУчитель року
Учитель року
 
Презентація на нараду зднвр 2017
 Презентація на нараду зднвр  2017 Презентація на нараду зднвр  2017
Презентація на нараду зднвр 2017
 
Nmo 969
Nmo 969Nmo 969
Nmo 969
 
Банк обдарованих 15
Банк обдарованих 15Банк обдарованих 15
Банк обдарованих 15
 
Підсумки шкільних олімпіад
Підсумки шкільних олімпіад Підсумки шкільних олімпіад
Підсумки шкільних олімпіад
 
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рік
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рікСписок стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рік
Список стипендіатів Івано-Франківської міської ради на 2018 рік
 
Додаток 25. Топчино
Додаток 25. ТопчиноДодаток 25. Топчино
Додаток 25. Топчино
 
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.
Звіт про роботу студії Зразкової Колорит за 2014-2015 н. р.
 
Відкрита публічна презентація діяльності школи до державної атестації
Відкрита публічна презентація  діяльності  школи до державної атестаціїВідкрита публічна презентація  діяльності  школи до державної атестації
Відкрита публічна презентація діяльності школи до державної атестації
 
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах копія
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах   копіянаказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах   копія
наказ № 133 від 05.04.2016 про результативність в обласних олімпіадах копія
 
лановецька загальноосвітня школа і
лановецька загальноосвітня школа ілановецька загальноосвітня школа і
лановецька загальноосвітня школа і
 
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)
Наказ про проведення і, іі, ііі етапу олімпіад (1)
 
Summary information about the school for 2017 2018
Summary information about the school for 2017 2018Summary information about the school for 2017 2018
Summary information about the school for 2017 2018
 

Similar to В.В.Даниленко. Впровадження мультимедійних програмних засобів на уроках історії

Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdf
Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdfIstoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdf
Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdfssuser59c0a2
 
7 iu g_2020
7 iu g_20207 iu g_2020
7 iu g_20204book
 
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020kreidaros1
 
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015kreidaros1
 
Рідна ненька моя, Україно!
Рідна ненька моя,  Україно!Рідна ненька моя,  Україно!
Рідна ненька моя, Україно!Savua
 
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класівНавчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класівKravchukRoman
 
суспільно гуманітарного спрямування
суспільно гуманітарного спрямуваннясуспільно гуманітарного спрямування
суспільно гуманітарного спрямуванняsansanych86
 
7 iu sor_2020
7 iu sor_20207 iu sor_2020
7 iu sor_20204book
 
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020kreidaros1
 
Історія україни
Історія україниІсторія україни
Історія україниArtemartem34
 
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016kreidaros1
 
мр історія право
мр історія правомр історія право
мр історія правоsergius3000
 
10 iu g_2018_stand
10 iu g_2018_stand10 iu g_2018_stand
10 iu g_2018_stand4book
 

Similar to В.В.Даниленко. Впровадження мультимедійних програмних засобів на уроках історії (20)

Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdf
Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdfIstoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdf
Istoriya-Ukrayiny-7-klas-Hisem.pdf
 
Історія України 7
Історія України 7Історія України 7
Історія України 7
 
Історія України: підручник для 7 класу
Історія України: підручник для 7 класуІсторія України: підручник для 7 класу
Історія України: підручник для 7 класу
 
7 iu g_2020
7 iu g_20207 iu g_2020
7 iu g_2020
 
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2020
 
1
11
1
 
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015
Istoriia ukrainy-7-klas-hisem-2015
 
Рідна ненька моя, Україно!
Рідна ненька моя,  Україно!Рідна ненька моя,  Україно!
Рідна ненька моя, Україно!
 
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класівНавчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
Навчальна програма. Істроія України та Всесвітня істроія для учнів 5-9 класів
 
8 iu g_2016_pog
8 iu g_2016_pog8 iu g_2016_pog
8 iu g_2016_pog
 
суспільно гуманітарного спрямування
суспільно гуманітарного спрямуваннясуспільно гуманітарного спрямування
суспільно гуманітарного спрямування
 
7 iu sor_2020
7 iu sor_20207 iu sor_2020
7 iu sor_2020
 
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020
Istoriia ukrainy-7-klas-sorochynska-2020
 
1
11
1
 
8 iu g_2016
8 iu g_20168 iu g_2016
8 iu g_2016
 
Історія україни
Історія україниІсторія україни
Історія україни
 
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016
Istorija ukrainy-8-klas-gisem-2016
 
7
77
7
 
мр історія право
мр історія правомр історія право
мр історія право
 
10 iu g_2018_stand
10 iu g_2018_stand10 iu g_2018_stand
10 iu g_2018_stand
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності  у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (16)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

В.В.Даниленко. Впровадження мультимедійних програмних засобів на уроках історії

  • 1.
  • 2.
  • 3. Навчальні видання Електронні посібники Для вивчення учнями школи історії України та Всесвітньої історії в синхронному викладі історії, а також для скорочення часу для пошуку відповіді на творчі завдання й тести в опорному зошиті, вчитель- практик Даниленко В.В. пропонує систематизований інформаційно- довідковий історичний матеріал в синхроністично-хронологічних таблицях (історичні дати й події на Україні, в Європі та світі) для 6, 7,8,9,10,11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Навчальні посібники допоможуть учням школи більш раціонально вивчати історію України, Всесвітню історію протягом навчального року, а також дадуть змогу підготуватися до контрольних робіт з історії України, тематичного та зовнішнього незалежного оцінювання. За редакцією доктора історичних наук, професора,члена- кореспондента НАН України Віктора Михайловича Даниленко Навчальні посібники схвалені Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах (лист № 14.1/12-43-Г від 19.02.2015 р.)
  • 4. Електронний навчальний посібник (у синхроністично-хронологічних таблицях) (історичні дати й події на Україні, в Європі та світі, 6,7,8,9,10,11 клас
  • 6. Опорні зошити Пропоновані опорні зошити ( історія України-7,8,9,10,11 кл., Всесвітня історія- 7,8,9,10,11 кл.), складено відповідно до програми з Історії України та Всесвітньої історії в 6-11 класах. Рівень стандарту. Структура зошитів відповідають кількості годин тематичного планування по класах. Зошити мають друковану основу: рекомендовані науково-популярні видання для читання; теми уроків; зміст навчального матеріалу (план), дати, події, терміни, документи та інша історична інформація, що скорочує час на запис в зошиті. Також вчитель зможе проконтролювати самостійну роботу учня, а учень зможе більш відповідально вивчати курс історії в школі. Розроблено навчально-наочний розвиваючий матеріал (таблиці, схеми, довідки-тексти, дати, події, тематичне оцінювання (початковий, середній, достатній, високий рівень). Після додаткових записів на уроках, в дома учень має конспект по темах. Накопичений історичний матеріал дає можливість підготуватися до тематичного тестування, а в майбутньому до зовнішнього незалежного оцінювання. Також в зошиті подано пам’ятки, які можна використати під час підготовки того чи іншого питання або теми в цілому. При вивченні історії України й під час роботи з підручником, атласом, контурною картою, навчальними посібниками ви можете використовувати засоби навчання ( аудіо , – відео – DVD записи, комп′ютерні програми). Навчальні видання схвалені Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах
  • 7. Схвалено Міністерством освіти і науки України для використання в загальноосвітніх навчальних закладах (лист № 14.1/12 - Г - 818 від 26 червня 2015 р.) .
  • 8. В розділі СТРУКТУРА опорного зошиту учні знайдуть інформацію до теми. Після аналізу історичного матеріалу, якій вивчається на уроці, необхідно записати в опорний зошит .
  • 9. Урок 3 Київська держава за перших князів Зміст навчального матеріалу. Заснування і розвиток Києва. Походження низви "Русь". Князювання Аскольда . Правління Олега. Князь Ігор. Походи проти Візантії. Вивчення нового матеріалу • Князювання Аскольда . Правління Олега. Князь Ігор Князь Аскольд (? – 882 р.) Охарактеризуйте внутрішню та зовнішню політику князя Аскольда Правителі Київського князівства Аскольд і Дір у 60-80-х рр. IX ст. «Повість временних ліг» під 866 р. (за візантійськими джерелами, це сталося в червні 860 р.) повідомляє: «Вирушили Аскольд та Дір на греків ... і обложили Царгород двомастами кораблів». З великими труднощами імператорові Михаїлу вда-лося добитися зняття облоги. У 867 році Аскольд уклав союзний договір з візантійським імператором: Візантія виплачувала, вочевидь, певну суму грошей Русі, отримали привілеї руським купцям на торгах Візантії, а київській князь зобов'язувався надавати військову допомогу. Однією з основних умов договору було хрещення Аскольда. До Києва було надіслано митрополита з шістьма єпископами. Почали будувати храми. Однак ці заходи князя викликали невдоволення серед знаті, яка, як і більшість простолюду, ще дотримувалися язичницких традицій, а водночас не бажала зміцнення князівської влади. За часів Аскольда й Діра зросла могут-ність Київської держави, розширилися її кордони: владу Києва визнали племена деревлян, частина сіверян і дрего-вичів. Була також невдала спроба приєднати полочан і кривичів. Київ став не тільки великим торговим містом, осередком полянської землі, а й перетворився на центр наддніпрянської держави, яка мала у своєму розпорядженні могутнє військо й кинула виклик самій Візантії. Подальша доля Аскольда, аж до трагічних подій 882 р., невідома. Стосовно Діра, якого літописи подають поряд з Аскольдом, то вчені вважають, що це могло статись через помилки літописця.
  • 11. Рекомендації видавця Методичні рекомендації вчителю Завантажити файл..... і працюйте Шановні колеги ! В 2015-2016 навчальному році у межах навчального предмета “Історія України” в 5-х класах загальноосвітніх навчальних закладах України вивчатимуть курс Вступ до історії України Методичні рекомендації до вивчення Історії України укладено відповідно до навчальної програми з історії України для 5 класу затвердженої Міністерством освіти та науки України. Електронний посібник містить орієнтовне календарно-тематичне планування курсу історії України в 5-х класах; методичні рекомендації вчителям стосовно проведення практичних занять на уроках історії; додатки (заохочування учнів 5-го класу до читання додаткової літератури); пам`ятки (як скласти історичне повідомлення; робота з текстом підручника та історичними документами; вимоги до плану; як скласти простий план; структура уроку).
  • 12. Рекомендації видавця Методичні рекомендації вчителю Шановні колеги ! В 2015-2016 навчальному році у межах навчального предмета історія в 6 класі загальноосвітніх навчальних закладах України учні вивчатимуть Історію стародавнього світу Добрі знання можуть мати учні тоді коли вони будуть зацікавлені на уроках історії. З метою набуття школярами історичної і інших компетентностей відповідно до державних вимог із загальноосвітньої підготовки учнів окремою структурною складовою програми вперше стають спеціальні уроки – практичні заняття. Завантажити файл..... і працюйте
  • 13. Рекомендації видавця Методичні рекомендації вчителю Практичні заняття, 7,8,9 кл. В 2015-2016 навчальному році у межах навчального предмета історія в 7,8,9 класі загальноосвітніх навчальних закладах України учні вивчатимуть «Історію України, Всесвітня історія». Добрі знання можуть мати учні тоді коли вони будуть зацікавлені на уроках історії. З метою набуття школярами історичної і інших компетентностей відповідно до державних вимог із загальноосвітньої підготовки учнів окремою структурною складовою програми вперше стають спеціальні уроки – практичні заняття. Завантажити файл..... І працюйте
  • 14. Рекомендації видавця Методичні рекомендації вчителю, 10,11 кл. Пропоновані методичні рекомендації покликані надати методичну і прак- тичну допомогу вчителям під час підготовки та проведення уроків з курсу Історія України, Всесвітня історія в 10,11 класах. Вони підготовлені відповідно до чинної навчальної програми для загальноосвітніх класів з урахуванням сучасних методичних досягнень і досвіду автора. Завантажити файл..... І працюйте
  • 15. Історичний календар . Синхронізований Події в Україні та Світі 2015 році виповнюється: 1130 років – Похід князя Олега на землі радимичів, які прожили в басейні р. Сож. 1130 років – Утворення Норвезького королівства
  • 16. Історичний календар Визначні дати України (по місячно) 1 вересня День знань 580 років тому поразка військ Свидригайла та його союзників – німецьких рицарів в битві з литовськими військами князя Сигізмунда під Вількомиром на р. Свента. 10 років тому ОБСЄ обрала Харків містом проведення в Укра­їні свого пілотного проекту "Економічний роз­виток для українських дітей­сиріт". 2 вересня 70 років тому закінчилася Друга світова війна (1939-1945 рр.)
  • 17. Історичний календар Духовний пантеон України, Європи, Світу (по місячно) 1 вересня День знань 1863 р. народився український історик та архівіст Олександр Адіяшев. Загинув у застінках НКВС 1939 р. 1890 р. народився російський письменник Андрій Платонов. Помер 5 січня 1951 р. 2 вересня 1811 р. народився український письменник, етнограф, громадський діяч Іван Вагилевич. Помер 10 травня 1866 р.
  • 18. Підготовка до ЗНО Завантажити файл..... І готуйся до ЗНО Зовнішнє незалежне оцінювання передбачає стандартизовану перевірку знань, умінь і на-вичок випускників на державному рівні. У ньому беруть участь випускники, що мають ба-жання продовжити навчання у вищих навчальних закладах. Відповідно до програми зо-внішнього незалежного оцінювання з історії України абітурієнти повинні мати рівень підготовки, який перевищує обсяг шкільного курсу.
  • 19. Придбати електоронні посібники можливо на сайті http:uchitel.com.ua Шановні колеги ! Ви зможете придбати примірники електронних навчальних посібників з Історії України, Всесвітньої історії 6,7,8,9,10,11кл. в синхроністично-хронологічних таблицях (історичні дати й події на Україні, в Європі та світі) на сайті: http: uchitel.com.ua
  • 20. Про вчителя та видавця Даниленко Валентин Всеволодович Навчання: КДПІ ім. О.М. Горького, 1980 р., історико-педагогічний факультет Початок роботи в ЗНЗ Ленінградського (Святошинського) району м. Києва з 1979 року, 1987-1989 р. – школа № 23 м.Улан-Батор, МНР. Останне місце роботи – ДП “Видавництво Учитель” Предмет – історія, правознавство Категорія – вища Звання – вчитель–методист Переможець І туру Всеукраїнського конкурсу ”Учитель року – 2008“ в номінації: учитель історії СЗШ №35 м. Києва На міському етапі Всеукраїнського конкурсу ”Учитель року – 2008“ одержав почесне звання лауреата, посівши п`яте місце