1

1. ПЛАНУВАННЯ ТА ОБЛІК РОБОТИ
МЕТОДИЧНОГО ОБ’ЄДНАННЯ
учителів гуманітарного циклу
Торговицької ЗШ І-ІІІ ступенів
ім. Є.Ф. Маланюка
Новоархангельського району
Кіровоградської області
на 2016-2017 навчальний рік

2. Проблема, над якою працює школа
«Забезпечення умов для самореалізації особистості через
упровадження в освітній простір особистісно зорієнтованих
технологій навчання і виховання».
Проблема, над якою працює методичне об’єднання
“Удосконалення уроків гуманітарного циклу
шляхом особистіно зорієнтованої
системи навчання”

3. Мета і завдання, основний змістта форми роботи методичногооб’єднання
на 2016-2017 н. р.
Одним із завдань розвитку освіти України в ХХІ столітті, є формування
творчої особистості, здатної на свідомий та відповідальний вибір за різних життєвих
обставин. Така особистість зуміє правильно обрати свій шлях у житті, зважаючи на
власні можливості, буде ставити перед собою завдання самовдосконалення й
саморозвитку, що стане запорукою успіху в різних сферах діяльності. Сучасний світ
пред’являє високі вимоги до діяльності людини, конкурентно-спроможною може
бути лише по-справжньому творча особистість.
Основна роль учителів гуманітарного циклу – не лише дати певну суму знань,
а й навчити учнів вчитися, самостійно здобувати знання, застосовувати їх на
практиці, тобто формувати компетентності як загальну здатність, що базується на
знаннях, досвіді та цінностях особистості.
Учителі гуманітарного циклу у 2016-2017 н. р. працюватимуть над такою
проблемою:
«Удосконалення уроків гуманітарного циклу шляхом особистіно
зорієнтованої системи навчання»
Тому методична робота вчителів гуманітарного циклу предметів в новому
навчальному році буде спрямована на реалізацію таких завдань:
1. Підвищення загальної освіченостімолодого громадянинаУкраїни, досягнення
належного рівня сформованості вміння прилучатися через художню
літературу до фундаментальних цінностей, культури, розширення культурно-
пізнавальних інтересів школярів;
2. Сприяти всебічному розвитку, духовному збагаченню, активному
становленню й самореалізації особистості в сучасному світі;
3. Сприяти вихованню національно свідомого громадянина України;
4. Сприяти формуванню й утвердженню гуманістичного світогляду особистості,
національних і загальнолюдських цінностей.

4. 5. Сприяти розвитку творчих і комунікативних здібностей учнів, їхнього
самостійного та критичного мислення, культури полеміки, уміння
аргументовано доводити власну думку.
6. Сприяти виробленню вміння компетентно й цілеспрямовано орієнтуватися в
інформаційному, та комунікативному сучасномупросторі, застосовувати набуті
на уроках гуманітарного циклу предметів знання, практичні навички в житті.
7. Сприяти розвитку навичок самоосвіти, бажання й спроможності вчитися
протягом життя.
8. Удосконалювати мовленнєву діяльність учнів на комунікативній основі.
9. Дотримуватися єдиного мовного та орфографічного режимів.
10. Плекати любов і повагу до українського слова.
11 Працювати над удосконаленням культури мовлення.
12. Працювати над постійним підвищенням якості вкладання предметів як засобу
підвищення ефективності уроку, професійної майстерності вчителя.
13.Удосконалювати зміст і структуру уроків, форм та методів навчання
відповідно до освітніх стандартів.
14. Вивчати та використовувати на практиці інноваційні методи навчання.
15. Упроваджувати методи нетрадиційної, нестандартної організації творчої
діяльності учнів.
16. Вивчати індивідуальні особливості учнів з метою їх урахування при
плануванні роботи вчителів української мови та літератури.
17. Розвивати пізнавальні і творчі здібності учнів.
18. Залучати учнів до участі в олімпіадах та конкурсах, пошуково-дослідницькій
роботі МАН.
19. Аналізувати уроки, виховні заходи, результати шкільних олімпіад, конкурсів
та участь в олімпіадах, написання науково-дослідницьких робіт МАН.
20.Готувати учнів до ДПА, до проходження ЗНО.
21.Обговорювати актуальні питання навчання і виховання.
22.Ознайомлюватися з новинками психолого-педагогічної та методичної
літератури, фаховими періодичними виданнями.
23.Вивчати й узагальнювати досвід вчителів.

5. 26.Ознайомлюватися з позитивним педагогічним досвідом, впроваджувати його
в практику роботи.
27. Працювати з ІКТ технологіями
Аналіз роботи методичного об’єднання за минулий
2015-2016 навчальний рік
У 2015-2016 н. р. МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу працювало над
реалізацією завдань, поставлених законами України «Про освіту», « Про загальну
середнюосвіту», по формуванню і розвитку соціально-зрілої, творчої особистості з
усвідомленою громадянською позицією, почуттям національної самосвідомості,
підготовкою до професійного самовизначення.
У 2015-2016 н. р. МО спрямувало роботу на :
- прищеплення любові до рідної мови, до рідної землі ;
- виховання поваги до традицій та історії свого народу;
- залучення школярів до скарбницілітератури, а через неї – до загальнолюдських
цінностей;
- удосконалення уроку як основної форми навчально-виховної роботи.
Учителі МО продовжили працювати над проблемою:
«Удосконалення уроків гуманітарного циклу шляхом особистіно
зорієнтованої системи навчання».
Усі засідання методичних об’єднань проводилисьзгідно з планом роботи. До
засідань готувались педагогічні виставки методичних розробок з даної теми,
відкриті уроки з подальшим їх детальним аналізом і обговоренням. Робота
методичних об’єднань була спрямована на удосконалення методичної підготовки,
фахової майстерності вчителя, удосконалення методики проведення уроку. Були
проведенізаплановані засідання методичних об’єднань, на яких обговорювалися як
організаційні питання ( підготовка і проведення олімпіад, предметних тижнів,
проведення контрольнихзрізів знань, схвалення завдань для державної підсумкової
атестації), так і науково-методичні питання. Особливу увагу звернули на такі
питання:
1. Патріотичне виховання на уроках - Глущенко Ю.Г.
2. Розвиток креативних якостей у школярів на уроках словесності в системі
особистісно зорієнтованого навчання у школі - Шевчук Н.А.
3. Мотивація як засіб оптимізації процесувивчення іноземної мови, спрямований на
залучення учнів до активної навчально-пізнавальної діяльності - Екало Н.М.

6. Багато часу приділяється роботі з обдарованими дітьми. Учні школи
систематично під керівництвом учителів - предметників беруть участь у шкільних
та районних олімпіадах, конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика,
конкурсі знавців творчості Т.Г.Шевченка, участь у районному та обласному
конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт МАН.
Результати:
У ІI етапі Всеукраїнськоїолімпіади з української мови та літератури вибороли
ІІ місце учень 9 класу Нікітенко С. та ІІ місце учениця 11 класу Слюсаренко А .
У Міжнародному конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика –
І місце виборола учениця 6 класу Шевчук Д., ІІ місце - Журавка Я.
Учениця 11 класу, член Торговицького наукового товариства "Пошук",
Слюсаренко А. виборола ІІ місце у ІІ етапі захисту наукових робіт МАН.
Згідно з річним планом протягом року проведено предметні декади, тижні.
Було складено плани заходів у рамках тижнів, учителі проводили різноманітні
позаурочні заходи з учнями. На належному науково-методичному рівні проведено
тижні української мови і літератури, тиждень правових знань, тиждень історії,
світової літератури, іноземної мови. Під час тижнів, проводилися відкриті уроки та
виховні заходи. Також у листопаді відзначено День української мови, у лютому –
Міжнародний день рідної мови. У травні – День слов’янської писемності.
Учителі систематично відвідують курси підвищення кваліфікації, беруть
участь у семінарах та в інших формах роботи, працюють з фаховою літературою.
Самоосвіта є елементом виробничоїдіяльностікожного вчителя, який вільно обирає
матеріал, прийоми і засоби роботи на собою.
Праналізувавши роботу МО , визначено наступні недоліки і проблеми:
- недостатній рівень науково-методичного забезпечення викладання
суспільно-гуманітарних дисциплін;
- значна частина учнів має низький рівень орфографічної і пунктуаційної
грамотності;
- незначний інтерес учнів до читання творів;
- низькі показники результатів II етапу Всеукраїнських олімпіад з української
мови та літератури, російської мови, іноземної мови.
- недостатнє забезпечення ІКТ технологіями учителів гуманітарного циклу

7. План роботи методичного об’єднання на І семестр
№
п/п
Дата
провед.
План роботи Відповідальні Примітки
1 Вересень
І засідання
1. Підсумки роботи МО за
2015-2016 н.р.
Глущенко Ю.Г.
Шарова В. В.
2. Обговорення і затвердження плану роботи
МО на 2016-2017 н. р.
Глущенко Ю.Г.
Шарова В. В.
3 Опрацювання методичних рекомендацій Учителі -предметники
4.Затвердження календарного планування Слюсаренко О.В.
Аліщенко А.І.
5. Опрацювання нормативних документів
МОН, методичних рекомендацій щодо
викладання предметів суспільно-
гуманітарних дисциплін, документів обл.
управління освіти та райво, а саме:
- обговорення Концепції літературної
освіти;
- ознайомлення з інструкцією ведення
класних журналів;
- дотримання в школі вимог єдиного
мовного й орфографічного режиму.
Учителі-предметники
6.Аналіз стану підготовки та проведення
ЗНО та ДПА, якості знань учнів у минулому
навчальному році.
Слюсаренко О.В.
7.Планування предметних тижнів Клименко В.І.
8. Підготовка учнів до шкільних та районних
олімпіад.
Учителі-предметники
9. Обдаровані діти. робота з обдарованими
дітьми
Глущенко Ю.Г.
10 . Огляд новинок педагогічної і
методичної літератури
Екало Н.М.
2 Листопад
ІІ засідання
1. Особистісно-орієнтовне навчання
мови та літератури.
Глущенко Ю.Г.
Ознайомлення з матеріалами
зовнішнього незалежного оцінювання з
української мови. Підготовка
випускників школи до зовнішнього
тестування
2. Підсумки шкільної олімпіади та
визначення учасників районної олімпіади
Учит.-предмет.
3 Взаємовідвідування уроків Члени МО
4.Огляд методичної літератури Члени МО
5.Провести шкільний конкурс знавців
української мови ім. П. Яцика та мовно-
літературний конкурс учнівської та
студентської молоді імені Тараса Шевченка
Слюсаренко О.В.
Глущенко Ю.Г.
6 Підготовка та проведення зрізів знань за І
семестр.
Слюсаренко О.В.
7.Проблема невстигаючих учнів
Члени МО
Слюсаренко О.В.

8. План роботи методичного об’єднання на ІІ семестр
№
п/п
Дата
провед.
План роботи Відповідальні При
мітки
1 Січень
ІІІ засідання
1.Затвердження календарного планування на ІІ семестр Слюсаренко О.В.
2.Підсумки районних олімпіад з предметів суспільно-
гуманітарного циклу.
Учителі-предметники
3. Діагностика підготовки учнів за
результатами аналізу успішності учнів за І семестр
Слюсаренко О.В.
4. Про організацію та проведення Шевченківських днів
у школі.
Слюсаренко О.В.
Глущенко Ю.Г.
5. Використання ІКТ на уроках як засіб підвищення
якості навчальних досягнень учнів
Шевчук Н.А.
6.Використання сучасних педагогічних технологій Екало Н.М.
7. Вироблення рекомендацій на допомогу учням,
учителям і батькам 9, 11 класів для підготовки до
ДПА та ЗНО з української мови та літератури, історії,
іноземних мов.
Слюсаренко О.В.
2 Квітень
IV засідання
1.Вивчення інструктивних матеріалів для проведення
ДПА. Розробка завдань.
Члени МО
2. Про проведення і оформлення результатів
моніторингу якості знань учнів з предметів,
підсумкових контрольних робіт у травні.
Вчителі – члени МО
3. Обговорення виконання навчальних програм у
травні. Звіти, порівняльна характеристика з початком
навчального року.
Члени МО
4.Пропозиції щодо плану МО на новий навчальний рік Члени МО
5.Проведення семестрових контрольних робіт у 5-11
класах
Вчителі -предметники
6.Неуспішність учнів і шляхи подолання Кукуруза Л.Й.
7.Діагностика членів МО щодо аналізу роботи МО.
Перспективний план заходів, засідань МО на
наступний навчальний рік.
Члени МО
8.Пошукова робота на уроках гуманітарного циклу Члени МО

9. 9.Огляд новинок педагогічної і методичної
літератури
Члени МО
Списки
членів методичного об’єднання
№
п/п
П І Б Рік
наро
дження
Місце роботи
Посада
Кл.кер.
Назва навч закл.,
який закінчено
Рікзакінчення
Спец.
вчит. за
одерж
освітою
Заг.
педстаж
1 Вовнянко Майя
Адольфівна
1963 Торговицька
ЗШ
учитель
7 Уманський
державний
педагогічний
інститут ім. П.Г.
Тичини
1991 Початкові
класи
34
2 Глущенко Юлія
Григорівна
1977 Торговицька
ЗШ
учитель 9 Уманський
державний
педагогічний
універ.
ім. П.Г. Тичини
2001 Укрмова,
літ,
заруб.літ
21
3 Екало Наталя
Миколаївна
1968 Торговицька
ЗШ
учитель 8 Калузький
державний
педагогічний
інститут ім.
Ціолковського
1989 Початкові
класи,
англ.мова
27
4 Кукуруза Леся
Йосифівна
1956 Торговицька
ЗШ
учитель Чернівецький
педагогічний
університет
1978 Історія,
право,
суспільство
знавство
38
5 Слюсаренко
Оксана
Віталіївна
1977 Торговицька
ЗШ
ЗД з
НВР
учитель
Уманський
державний
педагогічний
універ.
ім. П.Г. Тичини
1999 Укрмова,
укрліт
17
6 Шевчук Наталія
Анатоліївна
1977 Торговицька
ЗШ
ЗД з ВР
учитель
Уманський
державний
педагогічний
універ.
ім. П.Г. Тичини
2004 Укрмова,
літ,
заруб.літ
9
7 Скупенко
Мирослава
Валеріївна
1988 Торговицька
ЗШ
учитель Кіровоградський
державний
педагогічний
універ.
ім.В.Винниченка.
2010 Історія,
право
4

10. 8 Миронюк Сергій
Васильович
1968 Торговицька
ЗШ
учитель Київський
державний
інститут культури
1995 музика 32
9 Шарова Вікторія
Валеріївна
1994 Торговицька
ЗШ
учитель Черкаський
національний
університет
ім.Б.Хмельницького
2015 Історія,
право
1
Списки
членів методичного об’єднання
№
п/п
П І Б
Рікост.
атест.
Категорія
Науково-методична, навчально-
виховна проблеми над якими
працює вчитель
Звання
відзнаки
нагороди
Доручення
вМО
Домашня адреса
1 Вовнянко Майя
Адольфівна
2014 І Розвиток комунікативних
здібностей на уроках зарубіжної
літератури з використанням
інноваційних методів навчання
Грамота
НРР
2010 р.
С. Торговиця
вул.
Чернешевського,
3
2 Глущенко Юлія
Григорівна
2013 І Використання інноваційних
форм і методів роботи на уроках
української мови та літератури
шляхом особистісно
зорієнтованої ситеми навчання
Голова
МО
С. Торговиця
Вул.
Радянська, 98
3 Екало Наталя
Миколаївна
2013 І ст.
вч
Застосування інтерактивних
технологій на уроках англійської
мови
Смт.
Новоархангелськ
Вул. Гагаріна
4 Кукуруза Леся
Йосифівна
2012 І
ст.
вч
Вплив викладання історії,
правознавства та курсу “Людина
і світ” на формування в учнів
загальнолюдських цінностей
С. Торговиця
Вул. Козацька
5 Слюсаренко
Оксана
Віталіївна
2010 І
Ст.
вч
Розвиток пізнавальної активності
та самостійності учнів на уроках
української мови та літератури
Гра
моти
відділу
освіти
Смт.
Новоархангелськ
Вул. Слави кв.2
6 Шевчук Наталія
Анатоліївна
ІІ Формування інтелектуального та
емоційного світу учня шляхом
підвищення творчої активності
на уроках зарубіжної літератури
та російської мови
С. Торговиця
Вул. Козацька
7 Скупенко
Мирослава
Валеріївна
спе
ц.
“ Індивідуальна робота як стимул
розвитку творчих здібностей
учнів”
Смт.
Новоархангелськ
8 Миронюк
Сергій
Васильович
спе
ц.
Використання елементів
народознавства, формування
національної свідомості
С. Торговиця
Вул. Козацька
Шарова
Вікторія
Валеріївна
Створення системи заходів,
спрямованих на розвиток
творчого потенціалу учня,
підвищення рівня знань
Секретар
МО
С. Торговиця
Вул. Степова, 62

11. План
проведення відкритих уроків
І семестр
№
п/п
Дата Клас Предмет Тема уроку Вчитель, що
проводить
урок
1 04.10.16. 11 ЛЮДИНА І
СВІТ
Школа. Однолітки. Поняття
субкультури. Молодіжна
субкультура
Кукуруза Л.Й.
2 10.10.16. 6 Музика Гімн – урочистапісня. Слова
П. Чубинського музика
М. Вербицького «Державний
гімн України»
Миронюк С.В.
3 17.10.16. 5 Українська
література
Літературні казки. Іван
Франко – казкар. Дитячі роки
Слюсаренко О.В
4 25.10.16. 5 Англійська
мова
Чи ти справжній друг? Екало Н.М.
5 26.10.16. 10 Зарубіжна
література
Психологічне есе «Джакомо
Джойс», його
автобіографічний характер
Вовнянко М.А.
6 10.11.16 8 Історія Зародження культури бароко Шарова В.В.
7 12.12.16 5 Зарубіжна
література
Генріх Гейне «Задзвениіз
глибини» Втілення краси і
Шевчук Н.А.

12. природиу вірші
8 19.10.2015 10 Українська
література
І. Карпенко-Карий. «Мартин Боруля».
Психологічна переконливість і
трагікомічне звучання образу головного
героя. Засоби комічного у творі, художня
майстерність автора і значення творчості
драматурга
Глущенко Ю.Г.
План
проведення відкритих уроків
ІІ семестр
№
п/п
Дата Клас Предмет Тема уроку Вчитель, що
проводить
урок
1
2
3
4
5
6
7

13. 8
П Р О Т О К О Л № 1
Засідання МО вчителів гуманітарного циклу
Від 29.09.2016 р.
Присутні: 8 чоловік
Відсутні: -
Порядок денний
1. Підсумки роботи МО за 2015-2016 н.р.
2. Обговорення і затвердження плану роботи МО на 2016-2017 н. р.
3. Опрацювання нормативнихдокументів МО, методичних рекомендацій щодо викладання
предметів суспільно-гуманітарних дисциплін.
4. Аналіз стану підготовки та проведення ЗНО та ДПА за 2015-2016 н.р.
5. Планування предметних тижнів.
6. Підготовка учнів до шкільних та районнихолімпіад.
7. Робота з обдарованими учнями.
8. Огляд педагогічної та методичної літератури.
Слухали: Звіт Глущенко Ю.Г. про підсумки роботи МО за 2015-2016 н. р.
Ухвалили : Роботу МО за 2015-2016 н. р. вважати «задовільною»
Слухали: Глущенко Ю.Г., яка ознайомила з планом роботи МО на 2016-2017 н. р. в обговоренні
брали участь Кукуруза Л.Й., Екало Н.М., Слюсаренко О.В.
Ухвалили : затвердити план роботи МО на 2016-2017 н. р.
Слухали: Слюсаренко О.В. про календарне планування на І семестр 2016-2017 н.р.
Ухвалили : затвердити календарне планування на І семестр 2016-2017 н.р.
Слухали: Вовнянко М.А., Кукурузу Л.Й., Екало Н.М., Слюсаренко О.В., які ознайомили з
нормативними документами МОН, методичними рекомендаціями щодо викладання
предметів суспільно-гуманітарних дисциплін, документів обл. управління освіти та
райво.
Ухвалили : узяти інформацію до відома.
Слухали: Глущенко Ю.Г., яка доповіла про обдарованих, здібних дітей та роботу з ними.

14. Ухвалили : продовжувати роботу зі здібними та творчо обдарованими учнями систематично,
зацікавлювати учнів, спонукати до самовдосконалення, саморозвитку.
Голова засідання Глущенко Ю. Г.
Секретар Шарова В.В.