SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
‫وتشير‬‫عبارة‬‫التغير‬ ]‫شبه‬‫الدائم‬‫الى‬ [‫أن‬‫التغيرات‬‫السلوكية‬‫الطارئة‬
‫نتيجة‬‫التعب‬‫أو‬‫تناول‬‫عقار‬‫معين‬‫ل‬‫تعد‬‫ا‬ً ‫تعلم‬‫لنها‬‫تغيرات‬.‫مؤقتة‬
‫كل‬ :‫لــــذلك‬‫تعلم‬‫تغير‬‫وليس‬‫كل‬‫تغير‬‫في‬‫السلوك‬‫يعتبر‬‫تعلم‬.
‫النضج‬‫العضوى‬ ‫الشرط‬
1
‫النمو‬‫العقلى‬ ‫الشرط‬
2
‫الدوافع‬ ‫الشرط‬
3
‫الممارسة‬ ‫الشرط‬
4
)4(‫عيوب‬‫نظريات‬‫التعلم‬‫الكلسيكي‬
‫ظهرت‬ -‫نظريات‬‫التعلم‬‫الكليسيكي‬‫في‬‫النصف‬‫الول‬‫من‬‫ق‬20‫من‬‫خلل‬‫رواد‬‫علم‬‫النفس‬
‫الذين‬‫قاموا‬‫بإجراء‬‫تجاربهم‬‫على‬‫الحيوانات‬‫ومنهم‬‫بافلوف‬ )‫وثورنديك‬‫ويسكنر‬(
‫ولكن‬ -‫تجارب‬‫هؤلء‬‫أل‬‫علماء‬‫على‬‫الحيوانات‬‫غير‬‫كافية‬‫لتفسير‬‫التعلم‬‫النساني‬
‫السبب‬ -‫أن‬‫بساطة‬‫هذه‬‫القوانين‬‫لم‬‫تفيد‬‫إلى‬‫حد‬‫كبير‬‫في‬‫تفسير‬‫كيفية‬‫حدوث‬‫التعلم‬
‫النساني‬
1
‫التعلم‬‫بأنه‬‫تـغـيـر‬ ]‫شـبـه‬‫دائـم‬‫فى‬‫الداء‬‫ايستجابة‬‫لمثير‬‫اوموقف‬‫معين‬‫نتيجة‬
‫التدريب‬‫أو‬‫الخبرة‬‫أو‬‫المماريسة‬‫اى‬ [‫انالتعلم‬‫فى‬‫الداء‬‫نتيجة‬‫اكتساب‬‫الخبرة‬‫والمماريسة‬
‫في‬‫مواقف‬‫التعلم‬‫المدريسي‬‫المركبة‬
•‫الموضوعات‬‫الدرايسية‬‫المختلفة‬،‫وهي‬:
‫ثانيا‬:‫كيف‬‫نتعلم‬‫في‬‫المدرسة‬
‫النسان‬ -‫ليس‬‫في‬‫حاجة‬‫لن‬‫يتعلم‬‫فقط‬‫ولكن‬‫يحاول‬‫معرفة‬‫كيف‬‫يتعلم‬‫ثم‬‫يحسن‬‫طريقته‬‫في‬
‫التعلم‬
‫لذلك‬ -‫اهتم‬‫العلماء‬‫بتطوير‬‫كيفية‬‫التعلم‬‫بايستخدام‬‫طرق‬‫جديدة‬‫تعتمد‬‫على‬‫وصف‬‫المتعلمين‬
‫لطرق‬‫تعلمهم‬‫بدل‬‫من‬‫الطرق‬‫المستخدمة‬‫في‬‫تجارب‬‫التعلم‬‫القديمة‬‫التي‬‫كانت‬‫تعتمد‬‫على‬
‫ملحظة‬‫العالم‬‫لطريقة‬‫تعلم‬‫الطلب‬‫ووصفها‬
1-‫الطالب‬‫هنا‬‫يسعى‬‫للوصول‬‫ليستنتاج‬‫وتحليل‬
‫النص‬‫والربط‬‫بين‬‫أجزائه‬‫وفهمه‬‫وتحليله‬‫وهدف‬
‫هذا‬‫النص‬‫الدرس‬ ). (
2-.‫اتخاذ‬‫موقف‬‫من‬‫النص‬‫يسواء‬‫بالتأكيد‬‫أو‬
‫الرفض‬
‫مناقشة‬ -‫النص‬‫والتبريرات‬‫التي‬‫ذكرها‬‫المؤلف‬
‫يتطلب‬‫هذا‬‫الموقف‬‫أليستنتاجي‬‫من‬‫ـم‬‫ـ‬‫المتعل‬‫ا‬ً ‫ـد‬‫ـ‬‫جه‬
‫ا‬ً ‫معرفي‬‫ا‬ً ‫إضافي‬‫لكي‬‫يفهم‬‫ـص‬‫ـ‬‫الن‬‫ـل‬‫ـ‬‫ويص‬‫ـي‬‫ـ‬‫إل‬‫ـدف‬‫ـ‬‫ه‬
‫المؤلف‬‫منه‬‫وهذا‬‫هو‬‫ـتوى‬‫ـ‬‫المس‬‫ـق‬‫ـ‬‫العمي‬‫ـة‬‫ـ‬‫للمعالج‬
‫ولكــي‬‫نصــل‬‫للمســتوي‬‫العميــق‬‫لبــد‬‫ان‬‫نبــدأ‬‫مــن‬
‫المستوي‬‫السطحي‬‫للمعالجة‬
2(‫الطالب‬‫هنا‬‫يسعى‬‫لحفظ‬‫الحقائق‬‫والمعلومات‬
‫المذكورة‬‫في‬‫دون‬ (‫الدرس‬ )‫النص‬‫إعمال‬‫العقل‬
‫الفهم‬‫او‬‫التفسير‬‫او‬.‫التحليل‬
3(‫الطالب‬‫هنا‬‫تركيزه‬‫اليسايسي‬‫يكون‬‫علي‬‫التسميع‬
‫والصم‬‫)يعتمد‬‫علي‬‫الحفظ‬‫فقط‬‫ول‬‫يعتمد‬‫علي‬
.(‫الفهم‬‫تركيزه‬‫اليسايسي‬‫على‬‫متطلبات‬
‫المتحان‬
2
‫أثناء‬ (‫المعلومات‬ ‫مع‬ ‫)التعامل‬ ‫المعلومات‬ ‫للمعالجة‬ ‫مختلفة‬ ‫مستويات‬ ‫يتبنون‬ ‫الطلب‬ ‫أن‬ –
‫وهي‬ ، ‫المختلفة‬ ‫الدرايسية‬ ‫الموضوعات‬ ‫درايسة‬:
.‫للمعالجة‬ ‫السطحي‬ ‫المستوي‬ -‫أ‬.‫للمعالجة‬ ‫العميق‬ ‫ب-المستوي‬
‫أن‬‫الطلب‬‫يتقدمون‬‫من‬‫المستوي‬‫السطحي‬‫للمعـــــالجة‬‫الذي‬‫يقـــوم‬‫علي‬‫الحفظ‬‫إلي‬‫المستوي‬
‫العميق‬‫للمعالجة‬‫الـذي‬‫يقــوم‬‫علي‬‫مناقــشة‬‫التفاصيل‬‫التي‬‫تم‬‫حفظها‬‫للوصول‬‫إلي‬‫فهم‬‫النص‬.
‫وهــذا‬‫يعني‬‫أن‬‫المستوي‬‫العمـــيق‬‫للمعـــالجة‬‫لبد‬‫وأن‬‫يحــــدث‬‫مــــرورا‬‫بالمستوي‬‫السطحي‬
‫للمعالجة‬.
‫عندما‬‫يتم‬‫تحديد‬‫السلوك‬‫الدى‬‫يجب‬‫ان‬‫نتعلمة‬‫والتحكم‬‫فى‬‫الظروفالتى‬‫تؤثرفى‬‫يسلوك‬‫المتعلم‬
‫مناجل‬‫تحسينة‬‫كما‬‫وكيفا‬‫ومن‬‫اكثر‬‫التجاهات‬‫شيوعا‬‫هى‬:
1-‫دور‬
‫دافع‬‫فى‬
‫لتعلم‬
.‫اعتمدت‬‫جميع‬‫تجارب‬‫التعلم‬‫القديمة‬‫التي‬‫أجريت‬‫على‬
‫الحيوان‬‫على‬‫وجود‬‫دافع‬‫هو‬‫الجوع‬
‫ولم‬‫يكن‬‫ممكنا‬‫للحيوان‬‫أن‬‫يتعلم‬‫شيئا‬‫بدون‬‫دافع‬‫ويصدق‬‫هذا‬‫القول‬‫أيضا‬‫على‬
‫النسان‬
-‫لكن‬‫دوافع‬‫التعلم‬‫عند‬‫النسان‬‫أرقى‬‫بكثير‬‫من‬‫مجرد‬
‫الدوافع‬‫البيولوجية‬
‫حيث‬‫تلعب‬‫الدوافع‬‫الجتماعية‬‫المكتسبة‬‫الدور‬‫العظم‬‫فالحاجة‬‫إلى‬‫التقدير‬‫ودافع‬
‫النجاز‬‫والرغبة‬‫في‬‫اليستطل ع‬‫والكتشاف‬‫والمعرفة‬‫أمثلة‬‫على‬‫دوافع‬‫هامة‬‫للتعلم‬
‫النساني‬
-‫لهذا‬‫فمن‬‫الضروري‬‫أن‬‫تشعر‬‫بالرغبة‬‫والميل‬‫في‬‫الموضوع‬
‫الذي‬‫تتعلمه‬‫حتى‬‫تعطيك‬‫قوة‬‫دافعة‬
‫ويمكن‬‫للطالب‬‫أن‬‫يخلق‬‫لنفسه‬‫دافع‬‫يحسن‬‫من‬‫التعلم‬‫عن‬
‫طريق‬
)1‫أدراك‬ (‫الهدف‬‫من‬‫الدرس‬)2‫معرفة‬ (‫أهمية‬‫الدرس‬
‫في‬‫الحياة‬‫العامة‬
)3‫معرفة‬ (‫مغزى‬‫الدرس‬‫لمستقبله‬‫التعليمي‬‫و‬‫المهني‬
‫التجاه‬‫التسلطي‬‫التجاه‬‫الكشفي‬
1-‫يشمل‬‫طرق‬‫التعليم‬‫التي‬‫تتخذ‬
‫أيسلوب‬‫الشرح‬‫والتفسير‬‫وتقدم‬
‫المحتوي‬‫الذي‬‫يجب‬‫تعليمه‬‫للمتعلم‬
‫في‬‫شكل‬.‫نهائي‬
2-‫)المتعلم‬‫دوره‬‫يقتصر‬ (‫يسلبي‬‫دوره‬
‫علي‬‫اليستقبال‬.‫فقط‬
3-‫المعلم‬‫هو‬‫الذي‬‫يقوم‬‫بالعمل‬.
1-‫يشمل‬‫طرق‬‫التعليم‬‫القائم‬‫علي‬‫ان‬‫المتعلم‬
‫ل‬‫يقتصر‬‫دورة‬‫علي‬‫اليستقبال‬‫فقط‬‫بل‬
‫اكتشاف‬‫المحتوي‬‫الدرايسي‬‫الذي‬‫يجب‬
.‫تعلمه‬
2-‫)المتعلم‬‫دوره‬.(‫ايجابي‬
3-‫المعلم‬‫مجرد‬‫مساعد‬‫وموجه‬‫للطالب‬.
3
2- -‫دور‬
‫عزيز‬‫فى‬
‫التعلم‬
 (2(‫دور‬‫التعزيز‬‫في‬‫التعلم‬
)1(‫يلعب‬‫التعزيز‬‫سواء‬‫أكان‬‫موجبا‬( )‫أم‬ ‫الثواب‬‫سالبا‬
( )‫دورا‬ ‫العقاب‬‫هاما‬‫في‬‫التعلم‬
‫فقد‬‫تعلم‬‫الحيوان‬‫في‬‫كثير‬‫من‬‫التجارب‬‫اعتمادا‬‫على‬‫هذا‬‫المبدأ‬
)2(‫من‬‫المعروف‬‫أن‬‫كل‬‫مايشبع‬‫الدوافع‬‫ويرضى‬‫الرغبات‬‫و‬
‫يتفق‬‫مع‬‫الميول‬‫هو‬‫نوع‬‫من‬‫المكافأة‬
‫ويشمل‬‫ذلك‬‫الجوائز‬‫والميداليات‬‫والدرجات‬‫في‬‫المتحان‬‫والترتيب‬‫والمدح‬‫وغيرها‬
‫مما‬‫يشعر‬‫السنسان‬‫بالرضا‬‫أو‬‫الرتياح‬.
)3(‫قد‬‫يكون‬‫العقاب‬‫مفيدا‬‫أحيانا‬‫وخاصة‬‫حين‬‫يوجة‬‫انتباه‬
‫الشخص‬‫إلى‬‫أخطائه‬
‫حتى‬‫يتجنبها‬‫وتكون‬‫لمعرفة‬‫النتائج‬‫أو‬‫التغذية‬‫الراجعة‬‫في‬‫الحالة‬‫أهمية‬‫خاصة‬
-‫مثال‬‫حين‬‫تعلم‬‫أسنك‬‫أخطأت‬‫في‬‫سنطق‬‫كلمة‬‫بالسنجليزية‬‫أو‬‫الفرسنسية‬‫ثم‬‫تستمع‬‫إلى‬
‫النطق‬‫الصحيح‬‫للكلمة‬‫من‬‫معلمك‬‫فإسنك‬‫في‬‫هذه‬‫الحالة‬‫تتعلم‬‫التستجابة‬‫الصحيحة‬
‫وتتوقف‬‫عن‬‫التستجابة‬‫الخاطئة‬
3‫نوع‬
‫ممارسة‬
‫سنوع‬‫الممارتسة‬
‫يميز‬‫علماءالنفس‬‫بين‬‫سنوعين‬‫من‬‫الممارتسة‬‫اثناء‬‫عملية‬‫لم‬‫ل‬‫التعل‬‫لا‬‫ل‬‫هم‬‫لة‬‫ل‬‫الممارتس‬‫لة‬‫ل‬‫الموزع‬
‫والممارتسة‬‫المركزة‬
‫وتختلف‬ -‫طريقة‬‫تحديد‬‫الفترات‬‫الزمنية‬‫المناتسبة‬‫لكل‬‫من‬‫التعلم‬‫والراحة‬‫حسب‬
‫العمال‬‫والمهام‬‫التى‬‫يقوم‬‫بها‬‫المتعلم‬‫وتبعا‬‫لمبدأ‬‫الفروق‬‫الفردية‬‫بين‬‫المعلمين‬
‫بصفة‬ -‫عامة‬‫سنقول‬‫لك‬‫أسنك‬‫يجب‬‫أن‬‫تستريح‬‫طالما‬‫تشعر‬‫أن‬‫كفاءتك‬‫في‬‫العمل‬‫بدأت‬
‫تتناقص‬
‫وأن‬‫أخطائك‬‫بدأت‬‫في‬‫التزايد‬‫وهذان‬ )‫مؤشران‬‫على‬(‫التعب‬
‫من‬‫القواعد‬‫التي‬‫تفيدك‬‫في‬‫هذا‬‫الصدد‬
)1(‫فترات‬‫الراحة‬‫القصيرة‬)
5‫ق‬(
‫فترات‬‫الراحة‬‫الطويلة‬)
15:10(‫ق‬
‫وتكون‬‫خلل‬‫العمل‬‫الواحد‬‫خاصة‬‫إذا‬
‫كاسنت‬‫تكتب‬‫موضوعا‬‫أو‬‫تحل‬‫مسألة‬
‫وتكون‬‫إذا‬‫اسنتقلت‬‫من‬‫عمل‬‫لخر‬
‫كالتحول‬‫من‬‫اتستذكار‬‫التاريخ‬‫للغة‬
‫العربية‬
4
‫الممارتسة‬‫الموزعة‬‫الممارتسة‬‫المركزة‬
4-‫يتم‬‫التعلم‬‫على‬‫جلسات‬‫قصيرة‬
‫سنسبيا‬‫بينها‬‫فترات‬‫راحة‬
‫سنتائج‬‫الممارتسة‬‫الموزعة‬‫افضل‬
‫من‬‫سنتائج‬‫الممارتسة‬‫المركزة‬
4-‫الشخص‬‫يتعلم‬‫الموضوع‬‫فى‬
‫جلسات‬‫طويلة‬‫سنسبيا‬‫دون‬
‫ان‬‫يكون‬‫فيها‬‫فترات‬‫راحة‬
.
4-‫طول‬
‫موضوع‬
‫التعلم‬
.‫إذا‬‫كان‬‫عليك‬‫أن‬‫تتعلم‬‫درسا‬‫في‬‫الدب‬‫العربي‬‫فهناك‬
‫طريقتان‬‫للتعلم‬
‫الطريقة‬
‫الكلية‬
‫وهي‬‫أن‬‫تقرأ‬‫الدرس‬‫كله‬‫مرة‬‫واحدة‬‫وبعد‬‫أن‬‫تنتهي‬‫من‬
‫ذلك‬‫تعيد‬‫قراءته‬‫مرة‬‫أخرى‬‫وتكرر‬‫ذلك‬‫عدة‬‫مرات‬‫حتى‬‫يتم‬
‫التعلم‬
‫الطريقة‬
‫الجزئية‬
‫وهي‬‫أن‬‫تقوم‬‫بتقسيم‬‫الدرس‬‫لعدة‬‫موضوعات‬‫فرعية‬‫ثم‬
‫تقرأ‬‫كل‬‫جزء‬‫على‬‫حدة‬‫وتكرر‬‫قراءته‬‫عدة‬‫مرات‬‫حتى‬
‫تتعلمة‬‫ثم‬‫تنتقل‬‫إلى‬‫الجزاء‬‫الخرى‬‫وهكذا‬‫حتى‬‫يتم‬‫تعلم‬
‫جميع‬‫الجزاء‬
‫أهم‬‫العوامل‬‫المساعدة‬‫على‬‫اختيار‬‫طريقة‬‫التعلم‬
1
‫عمر‬
‫المتعلم‬
‫فالطريقة‬‫الجزئية‬‫أكثر‬‫جدوى‬‫مع‬‫الصغار‬
2
‫ذكاء‬
‫المتعلم‬
‫فكلما‬‫زاد‬‫ذكاء‬‫الشخص‬‫كاسنت‬‫الطريقة‬‫الكلية‬‫أكثر‬‫فاعلية‬
3
‫طبيعة‬
‫المادة‬
‫المتعلمة‬
‫فالطريقة‬‫الكلية‬‫أكثر‬‫فائدة‬‫في‬‫تعلم‬‫المواد‬‫المتوتسطة‬
‫الحجم‬‫والصعبة‬
‫كما‬‫أسنها‬‫أكثر‬‫جدوى‬‫مع‬‫المواد‬‫التعليمية‬‫المنظمة‬‫والتي‬
‫لها‬‫معنى‬
‫والتي‬‫يمكن‬‫إدراكها‬‫كوحدة‬‫متكاملة‬
4‫الدور‬
‫ليجابى‬
‫متعلم‬
‫الدوراليجابى‬‫للمتعلم‬‫اكدت‬‫البحاث‬‫العلمية‬‫والتجربية‬‫اسنك‬‫ادا‬‫كنت‬‫اكثر‬‫ايجابية‬‫فى‬
‫موقف‬‫التعلم‬‫كان‬‫تعلنك‬‫اكثر‬‫كفاءة‬‫و‬‫اسنة‬‫كلما‬‫زاد‬‫الجهد‬‫اليجابى‬‫منجاسنب‬‫المتعلم‬‫مع‬
‫مادة‬‫التعلم‬‫كان‬‫تعلمة‬‫اكثر‬‫ايجابية‬‫ويرجع‬‫دلك‬‫الى‬‫زيادة‬‫التركيز‬‫على‬‫موضوع‬‫التعلم‬
‫وزيادة‬‫دوافغة‬‫لتعلمة‬-
‫مثال‬‫فأسنت‬ :‫ل‬‫تستطيع‬‫تعلم‬‫قيادة‬‫السيارة‬‫أو‬‫السباحة‬‫مثل‬‫من‬‫مجرد‬‫قراءة‬‫كتاب‬
‫حول‬‫هذه‬‫المهارات‬‫بل‬‫لبد‬‫لك‬‫من‬‫التدريب‬‫العملي‬‫عليها‬.
-‫كيف‬‫تكون‬‫ايجابيا‬‫أثناء‬‫تعلم‬‫موضوع‬‫نظري‬
)1‫إعداد‬ (‫الدرس‬‫مقدما‬
)2‫تلخيص‬ (‫الدرس‬‫أثناء‬‫تعلمه‬‫والمشاركة‬‫في‬‫المناقشة‬‫حوله‬,
)3‫طرح‬ (‫التسئلة‬‫التي‬‫تتصل‬‫بالموضوع‬
-‫أكدت‬‫البحاث‬‫أنه‬‫كلما‬‫زاد‬‫الجهد‬‫اليجابي‬‫من‬‫المتعلم‬‫مع‬
‫مادة‬‫التعلم‬‫كان‬‫تعلمه‬‫أكثر‬‫جودة‬( )‫علل‬
‫يرجع‬ -‫ذلك‬‫إلى‬‫زيادة‬‫تركيز‬‫المتعلم‬‫على‬‫موضوع‬‫التعلم‬‫وزيادة‬‫دوافعه‬‫لتعلمه‬
5
‫التعلم‬
‫ال‬
‫تزداد‬‫كفاءةالتعلم‬‫ادا‬‫اثر‬‫تاثير‬‫ايجابى‬‫فى‬‫موضوع‬‫اخر‬
‫ويسمى‬‫دلك‬‫النتقال‬‫الموجب‬‫للتعلم‬‫مثال‬‫عند‬‫النتقال‬
‫من‬‫موضوع‬‫تارح‬‫عن‬‫الدولة‬‫العباسية‬‫وربطة‬‫بالدب‬
‫العباسى‬)2‫تعلمك‬ (‫لقاعدة‬‫سنحوية‬‫في‬‫اللغة‬‫العربية‬‫واللغة‬‫السنجليزية‬‫حين‬
‫تطبق‬‫على‬‫بضعة‬‫أمثلة‬‫داخل‬‫الفصل‬‫يجب‬‫أن‬‫يفيد‬‫عند‬‫التطبيق‬‫على‬‫أمثلة‬‫أخرى‬
‫أثناء‬‫القراءة‬‫أو‬‫الكتابة‬‫في‬‫مواقف‬‫أخرى‬.
‫ول‬‫يكون‬‫للتعلم‬‫قابلية‬‫للنتقال‬‫الموجب‬‫إل‬‫إذا‬‫توافرت‬
‫مجموعة‬‫من‬‫الشروط‬‫أهمها‬
1‫الفهم‬‫وهو‬‫العملية‬‫التي‬‫تعتمد‬‫على‬‫إدراك‬‫العلقات‬(‫)التستبصار‬
2
‫العناصر‬
‫المشتركة‬
‫فإدراك‬‫المتعلم‬‫لوجود‬‫تشابه‬‫بين‬‫التعلم‬‫الجديد‬‫والتعلم‬
‫السابق‬
‫يجعل‬‫السنتقال‬‫الموجب‬‫تسهل‬
‫بصفة‬‫عامة‬‫يمكن‬‫القول‬‫إنك‬‫إذا‬‫تعلمت‬‫المبادئ‬‫العامة‬‫بدل‬‫من‬
‫التفاصيل‬‫والجزئيات‬‫فإن‬‫ذلك‬‫يفيد‬‫في‬‫تحقيق‬‫النتقال‬‫الموجب‬,
‫ولذلك‬‫يفضل‬‫علماء‬‫النفس‬‫القول‬‫بأن‬‫الجدى‬‫لنا‬‫أن‬‫نتعلم‬‫كيف‬
‫نتعلم‬
‫أي‬‫طريقة‬‫التعلم‬,‫لنها‬‫تصلح‬‫للنتقال‬‫إلى‬‫المواقف‬‫المشابهة‬
1-
6
1‫التنتباة‬ –
.
7
1(‫تخصيص‬‫وقت‬‫معين‬‫للتستذكار‬‫ووقت‬‫للنوم‬.‫والكل‬
2(‫تخصيص‬‫مكان‬‫معين‬‫للتستذكار‬‫ومكان‬‫للنوم‬.‫والتسترخاء‬
3(‫بذل‬‫بعض‬‫المجهود‬‫البدني‬‫تحريك‬‫الجسم‬‫بين‬‫الحين‬‫والخر‬‫والجلسة‬.‫المعتدلة‬
4(‫التدريب‬‫علي‬‫التستذكار‬‫في‬‫الظروف‬‫المتغيرة‬.(‫)كالضوضاء‬
5(‫التخلص‬‫من‬‫المشكل ت‬‫النفسية‬‫قبل‬‫التستذكار‬.
‫لتحقيق‬‫الدافعية‬‫يجب‬‫إتباع‬-:‫التي‬
1(‫وجود‬‫هدف‬‫محدد‬‫يسعي‬‫الطالب‬‫إلي‬‫تحقيقه‬‫)النجاح‬–.(‫التفوق‬
2(‫التنافس‬‫مع‬‫الذا ت‬–‫كأن‬‫يحدد‬‫الطالب‬‫لنفسه‬‫مستوي‬‫معين‬‫يصل‬.‫إليه‬
3(‫تخصيص‬‫وقت‬‫محدد‬‫للنتهاء‬‫من‬‫)عمل‬ .‫التستذكار‬‫جدول‬.(‫للمذاكرة‬
‫يمكن‬‫ان‬‫يكون‬‫المتعلم‬‫نشطآ‬‫ايجابيآ‬‫عن‬‫طريق‬:
1(‫المراجعة‬‫بين‬‫الحين‬.‫والخر‬
‫تدوين‬‫المذكرا ت‬‫وتلخيص‬‫الدرس‬–‫وتدوين‬‫التسئلة‬‫والملظحظا ت‬‫بنفسك‬
‫لتحقيق‬‫ذلك‬‫يجب‬‫إتباع‬-:‫التي‬
1(‫اتستعراض‬‫المادة‬‫ا‬ً ‫اتستعراض‬‫ا‬ً ‫عام‬‫قبل‬‫الدراتسة‬.‫التفصيلية‬
2(‫الربط‬‫بين‬‫المعلوما ت‬‫الجديدة‬‫والتي‬‫تسبق‬.‫تحصيلها‬
3(‫البحث‬‫عن‬‫المبادئ‬‫العامة‬‫التي‬‫تندرج‬‫تحتها‬.‫الجزئيا ت‬
4(‫اتستخدام‬‫العادا ت‬‫الجيدة‬‫للقراءة‬‫من‬‫خلل‬‫اليقاع‬‫السليم‬‫لحركا ت‬‫العين‬‫علي‬‫الكلما ت‬
.‫المطبوعة‬
‫س‬1‫عـــرف‬ -‫التعلم‬‫موضحــــا‬‫ةثلةثة‬‫مــن‬‫شـروطـــه‬‫؟‬
‫س‬2-‫قـــارن‬‫بين‬‫كـل‬‫مـن‬:
1(‫المستوي‬‫السطحي‬‫للمعــالجة‬‫المستوي‬ -
‫العميق‬‫للمعــالجة‬.
2(‫الجتجــاه‬‫التسلطي‬‫الجتجــاه‬ -‫الكشفي‬‫في‬
‫التعلم‬.
‫س‬3‫ليـس‬ -‫كـل‬‫جتغـير‬‫يطـرأ‬‫عـلي‬‫السـلـوك‬‫يسمـي‬
‫بتعـلـم‬‫مــا‬ ,‫رأيك‬‫؟‬
‫س‬4‫كـيف‬ -‫استفـدت‬‫كطـالب‬‫مـن‬‫دراستك‬‫لعـلم‬‫النفس‬
‫في‬‫وضع‬‫أســس‬
‫جيدة‬‫للستذكار‬‫الفعال‬‫؟‬
‫س‬5‫يشكـو‬ -‫بعـض‬‫الطـل ب‬‫مـن‬‫عــدم‬‫القـدرة‬‫عـلي‬
‫جتركـيز‬‫التنتبـاه‬‫فـي‬
‫المـذاكـرة‬‫مـا‬ ,‫هـــي‬‫السـس‬‫التي‬‫جتفيدك‬
‫فـي‬‫جتركـيز‬‫اتنتباهـك‬
‫بالمذاكرة‬‫؟‬
‫س‬6‫القـراءة‬ -‫بالفهـم‬‫جتيسـر‬‫لـك‬‫الكـثير‬‫فـي‬‫التعلـم‬,
‫اشــــرح‬‫؟‬
‫س‬7‫يكون‬ -‫للستذكار‬‫فعالية‬‫قصوي‬‫اذا‬‫كان‬‫الطالب‬
‫تنشطا‬‫وايجابيا‬,
‫اشـــرح‬‫؟‬
8
‫س‬8‫ضع‬ -‫علمة‬)‫أو‬ (): (
1(‫ايجابيا‬ ‫دوره‬ ‫يكون‬ ‫الطالب‬ ‫التسلطي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬
( )
2‫فقط‬ ‫استقبال‬ ‫جهاز‬ ‫التسلطي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ (
( )
3‫الدراسي‬ ‫المحتوي‬ ‫يكتشف‬ ‫الكشفي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ (
( )
4‫الحفظ‬ ‫وليس‬ ‫الفهم‬ ‫علي‬ ‫يقوم‬ ‫للمعالجة‬ ‫السطحي‬ ‫المستوي‬ (
( )
5‫الفهم‬ ‫علي‬ ‫يقوم‬ ‫للمعالجة‬ ‫العميق‬ ‫المستوي‬ (
( )
6‫للتعلم‬ ‫أساسي‬ ‫شرط‬ ‫النضج‬ (
( )
7‫السطحي‬ ‫بالمستوي‬ ‫المرور‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫العميق‬ ‫للمستوي‬ ‫للوصول‬ ()
(
9
‫س‬8‫ضع‬ -‫علةمة‬)‫أو‬ (): (
1(‫ايجابيا‬ ‫دوره‬ ‫يكون‬ ‫الطالب‬ ‫التسلطي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬
( )
2‫فقط‬ ‫استقبال‬ ‫جهاز‬ ‫التسلطي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ (
( )
3‫الدراسي‬ ‫المحتوي‬ ‫يكتشف‬ ‫الكشفي‬ ‫الجتجاه‬ ‫في‬ ‫المتعلم‬ (
( )
4‫الحفظ‬ ‫وليس‬ ‫الفهم‬ ‫علي‬ ‫يقوم‬ ‫للمعالجة‬ ‫السطحي‬ ‫المستوي‬ (
( )
5‫الفهم‬ ‫علي‬ ‫يقوم‬ ‫للمعالجة‬ ‫العميق‬ ‫المستوي‬ (
( )
6‫للتعلم‬ ‫أساسي‬ ‫شرط‬ ‫النضج‬ (
( )
7‫السطحي‬ ‫بالمستوي‬ ‫المرور‬ ‫من‬ ‫لبد‬ ‫العميق‬ ‫للمستوي‬ ‫للوصول‬ ()
(
9

More Related Content

Viewers also liked

موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةموقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامةموقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامةملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامةموقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامةملزمتي
 
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامة
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامةموقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامة
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامةملزمتي
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانويموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانويملزمتي
 
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتThanawyaHome
 
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقMahmoud
 
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيمذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعىقواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعىأمنية وجدى
 

Viewers also liked (10)

موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامةموقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
موقع ملزمتي - الادب سؤال وجواب للثانوية العامة
 
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامةموقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة البلاغة للثانوية العامة
 
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامةموقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامة
موقع ملزمتي - مراجعة اللغة الانجليزية للثانوية العامة
 
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامة
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامةموقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامة
موقع ملزمتي - اجابات مراجعة الفيزياء للثانوية العامة
 
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانويموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانوي
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان تاريخ للصف الثالث الثانوي
 
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
 
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
 
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيمذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة فلسفة شاملة للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعىقواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى
 

Similar to موقع ملزمتي ملزمة علم نفس للصف الثالث الثانوي

نظرية ثورندايك – الجزء الثاني
نظرية ثورندايك – الجزء الثانينظرية ثورندايك – الجزء الثاني
نظرية ثورندايك – الجزء الثانيahmad al-dhafeeri
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداءasma .t
 
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMS
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMSCHARACTERS OF LIVING ORGANISMS
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMSdrszedan1
 
Theories of educatonal technology
Theories of educatonal technologyTheories of educatonal technology
Theories of educatonal technologymshary1001
 
Theories of educatonal technology
Theories of educatonal technologyTheories of educatonal technology
Theories of educatonal technologymshary1001
 
البحث العلمي
البحث العلميالبحث العلمي
البحث العلميmarwa-ayo
 
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علميالاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علميAyad Haris Beden
 
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلمKamal Naser
 
الفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةالفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةBiophysics2014
 
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمأسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمTeaching Skills
 
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايكنظرية المحاولة والخطأ لثورندايك
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايكw7ed-6
 
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النموبحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النموعلوان شرواني
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيismail sadek
 
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكيةنظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكيةhesham3303
 
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهاالمشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهارؤية للحقائب التدريبية
 
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesIntroduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesNisreen Alaas
 
العوامل الخارجيه
العوامل الخارجيهالعوامل الخارجيه
العوامل الخارجيهsara alajmi
 
كيفية التفكير والتعلم
كيفية التفكير والتعلمكيفية التفكير والتعلم
كيفية التفكير والتعلمawad1425
 
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesIntroduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesNisreen Alaas
 
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...Amira Khalisha
 

Similar to موقع ملزمتي ملزمة علم نفس للصف الثالث الثانوي (20)

نظرية ثورندايك – الجزء الثاني
نظرية ثورندايك – الجزء الثانينظرية ثورندايك – الجزء الثاني
نظرية ثورندايك – الجزء الثاني
 
ثمان نظريات للتعلم والأداء
ثمان نظريات للتعلم    والأداءثمان نظريات للتعلم    والأداء
ثمان نظريات للتعلم والأداء
 
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMS
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMSCHARACTERS OF LIVING ORGANISMS
CHARACTERS OF LIVING ORGANISMS
 
Theories of educatonal technology
Theories of educatonal technologyTheories of educatonal technology
Theories of educatonal technology
 
Theories of educatonal technology
Theories of educatonal technologyTheories of educatonal technology
Theories of educatonal technology
 
البحث العلمي
البحث العلميالبحث العلمي
البحث العلمي
 
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علميالاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
الاحيــــــــــــــــــاء للصف الرابع علمي
 
2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم2497نظريات التعلم
2497نظريات التعلم
 
الفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيويةالفيزياء الحيوية
الفيزياء الحيوية
 
أسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلمأسباب صعوبات التعلم
أسباب صعوبات التعلم
 
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايكنظرية المحاولة والخطأ لثورندايك
نظرية المحاولة والخطأ لثورندايك
 
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النموبحث كامل تعريف علم نفس النمو
بحث كامل تعريف علم نفس النمو
 
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجيPsychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
Psychobiology arabic book كتاب علم النفس البيولوجي
 
نظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكيةنظريات التعلم السلوكية
نظريات التعلم السلوكية
 
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجهاالمشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
المشاكل السلوكية لرياض الأطفال وكيفية علاجها
 
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesIntroduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
 
العوامل الخارجيه
العوامل الخارجيهالعوامل الخارجيه
العوامل الخارجيه
 
كيفية التفكير والتعلم
كيفية التفكير والتعلمكيفية التفكير والتعلم
كيفية التفكير والتعلم
 
Introduction of Research Methodologies
Introduction of Research MethodologiesIntroduction of Research Methodologies
Introduction of Research Methodologies
 
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
BAK3032-تحليل البرنامج الذي تمّ استخدمها في تعليم اللغة العربية من النظريات :...
 

More from ملزمتي

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمتي
 
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيكتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيملزمتي
 

More from ملزمتي (20)

لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثاني الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيلغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
لغة عربية للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الاول الثانوى الترم الاول 2017 - موقع ملزمتي
 
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتيحاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
حاسب الألي للصف الثالث الإعدادي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثاني الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
ميكانيكا للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيجبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيرياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
رياضيات للصف الثالث الإعدادى الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتيتفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
تفاضل وتكامل للصف الثاني الثانوي الترم الأول علمي 2017 - موقع ملزمتي
 
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتيملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة جبر للصف الثاني الثانوي الترم الأول أدبي 2017 - موقع ملزمتي
 
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيتاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
تاريخ للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيهندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
هندسة للشهادة الإعدادية الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتيفيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
فيزياء للصف الثاني الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيإنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
إنجليزي للصف الثاني الثانوي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتيشرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
شرح الكيمياء للصف الثالث الثانوي 2017 - موقع ملزمتي
 
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة انجليزي + القصة للصف الأول الإعدادي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتيكتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
كتاب براعم اللغة الانجليزية للاطفال - موقع ملزمتي
 

موقع ملزمتي ملزمة علم نفس للصف الثالث الثانوي