SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
 The Zero Conditional الحالة الصفرية 
Zero Conditional 
If + present simple present simple 
نستخدم الحالة الصفرية لتعبير عن حقائق علميه و لوصف أحداث تكون عادة حقيقية. و فى 
هذه الجمل نلاحظ 
 If water freezes, it turns into ice. 
 If a volcano erupts, it sends dust into the atmosphere. 
 If I have time, I usually walk to school. 
 If water freezes, it turns into ice. 
 If I feel thirsty, I drink water. 
 If I have time, I usually walk to school. 
 If I feel tired, I go to bed. 
If you drop wood in water, it floats. 
If clauses If قاعدة 
الحالة الأولي : الاحتمال والإمكان 
If + ) مضارع بسيط ( , will + ) ) مصدر الفعل 
 If you go to the dentist, you'll have good teeth. 
 Unless they hide in the trees, the soldiers will see them. 
 If he doesn't hurry, he won't catch the bus. 
 If you get up early, you will go to school early. 
*تستخدم الحالة الأولى للتعبير عن : 
-1 إمكانية حدوث شئ ما قريب فى المستقبل . 
If you drive too fast , you will have an accident. 
- If I earn some money, I’ll go abroad. 
If we have enough time, we’ll visit Ahmed. 
تستخدم في إعطاء الوعود :  
If you pass the exam , I’ll give you a present. 
Your father will give you money, if you get high marks. 
تستخدم في التهديد  
If you speak again , I’ll tell the teacher. 
If you don’t take your medicine , you won’t get better 
If you don’t listen carefully, I will punish you.
If clauses If قاعدة 
- الحالة الثانية : تعبر عن شئ غير محتمل 
حدوثه . 
If + ) ماضي بسيط ( , (would / could / might) + ) ) مصدر الفعل 
تستخدم هذه الحالة للتعبير عن حدث من يرنر التحلتنن يح يحندث 
فى الحاضر يو التسلقبن 
- If I had a lot of money, I’d travel round the world. 
- If I didn’t feel so tired, I’d come out with you. 
- If he really liked you, he wouldn’t be so horrible to you. 
كتا تعبر ع افلراض مخالف للواقع  
تستخدم الحالة الثانية للتعبير عن موقف خيالي أو غير حقيقي . 
مع التفرد للدلالة على الاسلحالة were لاحظ اسلخدام  
- تستخدم الحالة الثانية لنعبر عن إعطاء 
النصيحة 
-If I were a bird , I would fly . 
If I were you , I would + ) ) مصدر الفعل 
If I were you, I’d give up smoking. 
If I were you, I’d study hard. 
If I were you, I’d see a doctor . 
If I were you, I’d do more exercise . 
If I were you, I’d look for another job. 
هى فعن الجتلة الأساسى were مع ملاحظة يح if بدلا م were يتك اسلخدام 
- If I were younger, I’d play football with you. (Were) 
Were I younger, I’d play football with you. 
If clauses If قاعدة 
- الحالة الثالثة : تعبر عن مواقف مستحيلة . 
If + ) ماضي تام ( , (would / could / might) + have + P.P 
تعبر عن مواقف مستحيلة لأنها لم تحدث في الماضي . 
- If I had had a lot of money, I would have bought a car. 
- If I had studied hard, I would have got high marks. 
- If he had run quickly, he’d have won the race. 
- If he had played well, he wouldn’t have lost the match. 
- If he had studied hard , he would have succeed.
تستتتخدم الحالتتة الثالثتتة ل تنبيتتر عتتن ةحتتداث ماحتتية متتن المستتتحيل ت يير تتا فتتي الوقتت 
الحاحر: 
 If I had got up early, I would have caught the bus. 
وتستخدم في التنبير عن الندم ع ى ةفنال ماحية  
 I would have got high marks if I had worked hard. 
 If I had worked hard, I would have got high marks. 
لربط جملتين .... نتبع الخطوات التالية : ( If ) * عند إستخدام 
-1 نحدد الرابط بين الجملتين . 
... ( so & therefore & thus & consequently ) - إذا كان الرابط بين الجملتين 
يحذف الرابط ولا نعكس الجملتين . 
يحذف الرابط ونعكس الجملتين . ... ( because & since & as ) - إذا كان الرابط بين الجملتين 
. ( If ) -2 تحديد الحالة لــ 
- إذا كان زمن الجملة الأولى مستقبل أو أمر ..... نستخدم الحالة الأولى . 
- إذا كان زمن الجملة الأولى مضارع ..... نستخدم الحالة الثانية . 
- إذا كان زمن الجملة الأولى ماضى ..... نستخدم الحالة الثالثة . 
-3 ننفى المثبت ونثبت المنفى . 
هى الحالة الأولى ( ( If ) ) من الممكن الإستغناء عن هذه الخطوة إذا كانت الحالة المستخدمة لــ 
Exs: 
* Perhaps he will come tomorrow. If so, I’ll meet him. ( If ) 
----» If he comes tomorrow, I will meet him. 
* Hurry up or you won’t catch the train. ( If ) 
----» If you hurry up, you will catch the train. 
لاحظ 
نحذف الرابط ... تتغير جملة واحدة من ... ( or ) إذا كان الرابط بين الجملتين  
الجملتين من حيث النفى والإثبات . 
* He doesn’t take any exercise, so he is fat. ( If ) 
----» If he took some exercise, he wouldn’t be fat. 
* She didn’t study hard, so she failed the exam. ( If ) 
----» If she had studied hard, she wouldn’t have failed the exam. 
* He isn’t rich, so he won’t buy the car. ( If ) 
----» If he were rich, he would buy the car.
Note The Following 
If 
Should Were Had 
( 1 ) Should : 
وتصبح القاعدة كالآتي : ( If ) بدلا من ( Should ) - من الممكن أن تحل 
Should + ) ) المصدر ( + ) الفاعل 
في الحالتين 
الأولى والثانية 
* If she studies hard, she will get high marks. ( Should ) 
----» Should she study hard, she will get high marks. 
2- Were : 
بطريقتين : ( If ) بدلا من ( Were ) - من الممكن أن تحل 
موجودة في الجملة تحول الجملة بالطريقة التالية : ( Were ) -1 إذا كانت 
Were + ) ..………… + ) الفاعل 
* If she were a doctor, she would help us. ( Were ) 
----» Were she a doctor, she would help us. 
غير موجودة في الجملة تحول الجملة بالطريقة التالية : ( Were ) -2 إذا كانت 
Were + ) الفاعل ( + to + ) ) المصدر 
* If he trained well, he would win the cup. ( Were ) 
----» Were he to train well, he would win the cup. 
--------------------------------------------------------------------------- 
3- Had : 
وتصبح القاعدة كالآتي : ( If ) بدلا من ( Had ) - من الممكن أن تحل 
Had + ) ………… + ) الفاعل 
في الحالتين 
الثانية والثالثة 
* If he had played the match well, he would have won the cup. ( Had ) 
----» Had he played the match well, he would have won the cup. 
if بدلا من in case of لاحظ استخدام 
In case of + n. / (v+ing)
 If he arrives tomorrow, we’ll meet him. 
In case of his arrival tomorrow, we’ll meet 
him. 
In case of his arriving tomorrow, we’ll meet 
him. 
if تنطبق عليها نفس حالات unless لاحظ أن  
Unless = If…not 
 This food tastes bad. There is too much salt in it. (If../ Unless…) 
If there wasn't / weren't too much salt in this food, it wouldn't taste bad. 
Unless there was / were too much salt in this food, it wouldn't taste bad. 
if تعبيرات تساوى 
Provided / provided that / providing / as long as / in the event that / in case 
You can borrow my car as long as you drive carefully. 
You can look at the eclipse provided that you wear protective glasses 
- You can stay with us as long as you share the rent. 
- She will pass her exams provided that she studies hard. 
في الحالة الأولي: If يمكن استخدام الكلمات الآتية بدلا من 
As long as = If 
Provided (that) / Providing (that) = only if 
You can borrow my car as long as you drive carefully. 
Provided that you have a lot of money, you can buy this car. 
If it weren’t for + noun + would + المصدر 
* تستخدم فى الحالة الثانية فقط 
Without his cleverness, he wouldn’t overcome his problems. 
If it weren’t for his cleverness, he wouldn’t overcome his problems. 
If it hadn’t been for + noun + would have + pp 
* تستخدم فى النفى فى الحالة الثالثة فقط . 
Without his cleverness, he wouldn’t have solved this problem. 
If it hadn’t been for his cleverness, he wouldn’t have solved this problem.
Conjunctions (linking words) 
الروابط )أدوات الربط( 
Addition links : روابط الإضافة 
و هى روابط تسلخدم فى ربط فكرتر يو يكثر 
Sub + V 
besides 
in addition to 
as well as 
noun 
V+ ing 
Besides + v. + ing: بالاضافة الى 
- She cooked for twenty people. She did the washing up. (Besides) 
Besides cooking for twenty people, she did the washing up. 
In addition to + v. + ing: بالاضافة الى 
- We went to the market. We went to the zoo. (In addition to) 
In addition to going to the market, we went to the zoo. 
In addition + :جملة 
- We went to the market. We went to the zoo. In addition) 
We went to the market. In addition, we went to the zoo. 
As wel l as + v. + ing : ) بالإضافة إلى )الفاعن واحد فى الجتللر 
- We we n t to t he ma r ke t . We we nt t o t he z oo. (As we l l a s ) 
A s we l l a s g o i n g t o t h e m a r k e t we we n t t o t h e z o o . 
ولكن لاحظ : 
بين فاعلين مختلفين يتبع الفعل الفاعل الأول . )as well as( إذا ربطت 
- Ha la p l a ys th e g u i t a r . S he p la ys th e p ia no. ( a s we l l a s ) 
H a l a p l a y s t h e g u i t a r a s w e l l a s t h e p i a n o . 
not only …………., but also ……….……: لرس فقط ... و لك ييضا 
not only …… .….., but …….….. as well: لرس فقط ..... و لك ييضا 
قبن الفعن الأساسى يو بعد الفعن التساعد فى الجتلة الأولى. not only تأتى 
- We went to the market. We went to the zoo. (not only) 
We not only went to the market but also we went to the zoo. 
We not only went to the garden, but we went to the zoo as well.
تكوح الجتلة الأولى على شكن سؤال. Not only إذا بدينا بن  
- We went to the market. We went to the zoo. (Not only……) 
Not only did we go to the market, but also we went to the zoo. 
فاعلر مخللفر فاح الفعن يلبع الفاعن الثانى. Not only……but also ….. إذا ربطت  
- Tom plays music. His brothers play music. (Not only…..) 
Not only Tom but also his brothers play music. 
Linkers of Cause الروابط الدالة على السبب 
Sub + V because 
since 
as 
Sub + V 
Because / As / Since + لأح )يأتى قبلها جتلة النلرجة و بعدها جتلة السبب( :جملة 
- He miss ed the bus. He was lat e for work. ( because) 
He was l at e f or s ch oo l b eca use he mi s s e d th e b us . 
She is very beautiful. The girls are jealous of her. 
The girls are jealous of her because she is very beautiful. 
Sub + V 
because of 
owing to 
due to 
through 
on account 
of 
thanks to 
noun 
V + ing 
Due to / Owing to 
Because of / Through + v. + ing / بسبب :اسم + صفة / اسم 
- He went to the doctor because he was ill. 
He went to the doctor because of his illness. (because of) 
He went to the doctor because of being ill. 
* Shady got high marks due to his hard work / working hard .
علي الرغم من 
Sub + V 
although 
though 
even though 
Sub + V 
تستخـــدم الروابـــط الآتيـــة للتعبيـــر عـــن التناقـــض.  
* Although she was ill, she went to school. 
He was hungry. He refused to eat ( but ) 
He was hungry, but he refused to eat. 
علي الرغم من 
Sub. + V. 
despite 
in spite of 
regardless of 
noun 
V + ing 
* Despite her illness, she went to school 
لكن – ومع ذلك 
Sub. + V 
but 
yet 
however 
Sub. + V 
- * He is young. He is strong. (however / but) 
He is young but strong. 
He is young, but he is strong. 
لاحظ هذه الروابط في بداية الجملة : 
(Whatever) – (However) – (As) 
However + ( فـعــل + فـاعــل + صفــة أو ) ظــرف 
Although he is strong he couldn’t work. ( However ) 
However strong he was, he couldn’t work. 
However strong he was, he couldn’t work. ( Whatever )
Whatever strength he has , he can’t work. 
Whatever + فـعــل + فـاعــل + إســم 
However strong he was, he couldn’t work. (Whatever ) 
Whatever strength he has , he can’t work. 
صفــه + as + فـعـــل + فـاعـــل 
However strong he was, he couldn’t work. ( as) 
Strong as he is, he can't work. 
Result links 
روابط النتيجة 
sub + V 
So 
therefore 
consequently 
that's why 
sub + V 
تستخـــدم لربـــط جملتيـــن أحدهمــا سبـب للآخـــر 
و يأتى قبلها جتلة السبب و بعدها جتلة النلرجة 
He was ill. He didn’t go to school. ( so ) 
He was ill, so (– therefore ) he didn’t go to school. 
* He got up late , there fore he missed the train . 
- I felt ill. I went to bed. (That’s why/ consequently) 
I felt ill. That’s why I went to bed.
Conditional links 
روابط الشرط 
إذا – لو – بشرط أن 
(If) = as long as / provided that / in case / in the event that 
* You can travel abroad if / provided that / as long as you have a visa. 
In case of 
With 
By 
noun 
V + ing 
* In case of having a visa , you can travel abroad . 
(Unless) = if not إذا لم 
* Unless you do homework, you will be punished. 
without 
But for 
noun 
V + ing 
* Without working hard, you won't succeed 
Linkers of Time الروابط الدالة على الزمن 
While برنتا 
- While reading the newspaper, I fell asleep. 
when عندما 
- When I got home, I did my homework. 
as soon as بتجرد يح 
- As soon as I saw it, I wanted to buy it. 
before: قرن 
- Before I went to bed, I phoned my friend.
ماضي بسيط 
ماضي مستمر 
while 
as 
just as 
ماضي مستمر 
*The accident happened while she was talking on her mobile phone . 
(While) + v + ing ماضي بسيط 
* While reading a newspaper, he fell asleep. 
ماضي بسيط 
When 
ماضي بسيط 
ماضي مستمر 
* When he was watching TV, his father called at him. 
during + noun 
* During his visit, he received a great welcome. 
ماضي بسيط as soon as 
after 
ماضي بسيط 
ماضي تام 
* As soon as I heard the good news , I phoned my father . 
had heard 
ماضي بسيط 
ماضي تام 
before 
By the time 
ماضي بسيط 
* I had locked the door before I went out. 
With My Best Wishes
قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى

More Related Content

What's hot

Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...
Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...
Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...Charo Cuart
 
Future tenses
Future tensesFuture tenses
Future tensesjgil7
 
Present simple and present continuous
Present simple and present continuousPresent simple and present continuous
Present simple and present continuousIsabelitamellamo
 
Conditional if
Conditional  ifConditional  if
Conditional ifmeigiana
 
If clauses part 1 (zero/First Conditional)
If clauses   part 1 (zero/First Conditional)If clauses   part 1 (zero/First Conditional)
If clauses part 1 (zero/First Conditional)Henry Kleber
 
Would rather, it's time
Would rather, it's timeWould rather, it's time
Would rather, it's timeMíriam
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجازبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجازThanawyaHome
 
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillan
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillanمراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillan
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillanأمنية وجدى
 
شيت أسماء الإشارة
شيت أسماء الإشارةشيت أسماء الإشارة
شيت أسماء الإشارةالاسكوله
 
Third conditional
Third conditionalThird conditional
Third conditionalsellyte
 

What's hot (20)

Adverbit
AdverbitAdverbit
Adverbit
 
Adjektiivit
AdjektiivitAdjektiivit
Adjektiivit
 
Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...
Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...
Modal Verbs, Past Simple,Past Continuous, Comparatives in Business English eu...
 
Future tenses
Future tensesFuture tenses
Future tenses
 
Unless
UnlessUnless
Unless
 
Deutsche Grammatik
Deutsche GrammatikDeutsche Grammatik
Deutsche Grammatik
 
Present simple and present continuous
Present simple and present continuousPresent simple and present continuous
Present simple and present continuous
 
Taipumattomat sanat
Taipumattomat sanatTaipumattomat sanat
Taipumattomat sanat
 
Conditional if
Conditional  ifConditional  if
Conditional if
 
If clauses part 1 (zero/First Conditional)
If clauses   part 1 (zero/First Conditional)If clauses   part 1 (zero/First Conditional)
If clauses part 1 (zero/First Conditional)
 
Would rather, it's time
Would rather, it's timeWould rather, it's time
Would rather, it's time
 
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجازبلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
بلاغة الصف الثالث الثانوي - ازهر - درس الحقيقة والمجاز
 
Comparison degree
Comparison degreeComparison degree
Comparison degree
 
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillan
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillanمراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillan
مراجعة الصف السادس الإبتدائى ترم أول Macmillan
 
درس العطف
درس العطفدرس العطف
درس العطف
 
شيت أسماء الإشارة
شيت أسماء الإشارةشيت أسماء الإشارة
شيت أسماء الإشارة
 
Third conditional
Third conditionalThird conditional
Third conditional
 
Le futur simple
Le futur simpleLe futur simple
Le futur simple
 
Adjektiivien vertailu
Adjektiivien vertailuAdjektiivien vertailu
Adjektiivien vertailu
 
VERB "TO GET"
VERB "TO GET"VERB "TO GET"
VERB "TO GET"
 

Viewers also liked

ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتThanawyaHome
 
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405 صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405  صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...مذكرة الصف الثالث الثانوي 405  صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405 صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...محمد الجمل
 
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعة
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعةكيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعة
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعةali omara
 
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماًSami co
 
قواعد اللغة اللانجليزية من الالف الى الياء
قواعد اللغة اللانجليزية  من الالف الى الياء قواعد اللغة اللانجليزية  من الالف الى الياء
قواعد اللغة اللانجليزية من الالف الى الياء WaLeD aDeL
 
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقMahmoud
 
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016خالد عبد الباسط
 
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-Ahmed-Refat Refat
 
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصور
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصوركيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصور
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصورAbdallah Omar
 
2nd year paragraphs
2nd year paragraphs2nd year paragraphs
2nd year paragraphsAhmed Saleh
 
الصف الثاني الثانوي 2
الصف الثاني الثانوي 2الصف الثاني الثانوي 2
الصف الثاني الثانوي 2Ahmed Abdullah Loay
 
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانى
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانىQuestion bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانى
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانىAhmed Saleh
 
Places and speakers
Places and speakersPlaces and speakers
Places and speakersAhmed Saleh
 
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017خالد عبد الباسط
 
1st year sec first term paragraphs
1st year sec first term paragraphs1st year sec first term paragraphs
1st year sec first term paragraphsAhmed Saleh
 
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zendaمراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of ZendaAhmed Saleh
 
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان أمنية وجدى
 
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةQuotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةخالد عبد الباسط
 

Viewers also liked (20)

ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقاتملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
ملخص جميل لمنهج انجليزى ثالثة ثانوى فى 8 ورقات
 
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405 صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405  صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...مذكرة الصف الثالث الثانوي 405  صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...
مذكرة الصف الثالث الثانوي 405 صفحة شاملة للمنهج كله لن تجد أفضل منها مستر مح...
 
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعة
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعةكيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعة
كيف تستطيع أن تترجم بطريقة رائعة
 
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً
500 كلمة من أكثر المفردات الإنجليزية شيوعاً واستخداماً
 
قواعد اللغة اللانجليزية من الالف الى الياء
قواعد اللغة اللانجليزية  من الالف الى الياء قواعد اللغة اللانجليزية  من الالف الى الياء
قواعد اللغة اللانجليزية من الالف الى الياء
 
وحدات ثالثة ثانوي
وحدات ثالثة ثانويوحدات ثالثة ثانوي
وحدات ثالثة ثانوي
 
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائقتطوير الذاكرة    تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
تطوير الذاكرة تعلم كيف تحفظ 56 كلمة كل 10 دقائق
 
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016
اهم كلمات منهج اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي 2016
 
وحدات ثالثة ثانوي ترم ثاني
وحدات ثالثة ثانوي ترم ثانيوحدات ثالثة ثانوي ترم ثاني
وحدات ثالثة ثانوي ترم ثاني
 
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-
Presentation Phrase-Bank بنك العبارات الانجليزية لمقدمي العروض التقديمية-
 
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصور
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصوركيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصور
كيفية كتابة الباراجراف Paragraph للأستاذ مصطفى منصور
 
2nd year paragraphs
2nd year paragraphs2nd year paragraphs
2nd year paragraphs
 
الصف الثاني الثانوي 2
الصف الثاني الثانوي 2الصف الثاني الثانوي 2
الصف الثاني الثانوي 2
 
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانى
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانىQuestion bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانى
Question bank 2nd year 2nd term بنك الاسئلة للصف الثانى الثانوى ترم ثانى
 
Places and speakers
Places and speakersPlaces and speakers
Places and speakers
 
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى  مسيو محمد المصيلحى 2017
مراجعه على منهج أولى و تانية ثانوى مسيو محمد المصيلحى 2017
 
1st year sec first term paragraphs
1st year sec first term paragraphs1st year sec first term paragraphs
1st year sec first term paragraphs
 
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zendaمراجعة شاملة للقصة  سجين زندة  بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
مراجعة شاملة للقصة سجين زندة بالاجابة Question Bank of Prisoner of Zenda
 
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان
إذاعة باللغة الإنجليزية لمستر محمد شعبان
 
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصةQuotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
Quotations the playmaker 2015 اللغة الانجليزية للصف الثالث الثانوي واسئلة القصة
 

Similar to قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى

Condicionales
CondicionalesCondicionales
Condicionalessarohe65
 
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)Lukitas Leon
 
Conditionals 012(rules&exercises)
Conditionals 012(rules&exercises)Conditionals 012(rules&exercises)
Conditionals 012(rules&exercises)hacersivil
 
Conditionals 0 1-2 rules and exercises
Conditionals 0 1-2 rules and exercisesConditionals 0 1-2 rules and exercises
Conditionals 0 1-2 rules and exerciseshacersivil
 
Completing sentence
Completing sentenceCompleting sentence
Completing sentenceItmona
 
المراجعة النهائية الصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية الصف الأول الثانويالمراجعة النهائية الصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية الصف الأول الثانويEduAcademy1
 
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبلغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبمحمد الجمل
 
Conditionals tense
Conditionals tenseConditionals tense
Conditionals tensePujiati Puu
 
Si clauses
Si clausesSi clauses
Si clauseshhs
 
Si Clauses
Si ClausesSi Clauses
Si Clauseshhs
 
Si clauses
Si clausesSi clauses
Si clauseswpainter
 

Similar to قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى (20)

If clause
If clauseIf clause
If clause
 
Condicionales
CondicionalesCondicionales
Condicionales
 
Conditionals1
Conditionals1Conditionals1
Conditionals1
 
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)
CONDITIONAL SENTENCES (RULES AND EXERCISES)
 
Conditionals 012(rules&exercises)
Conditionals 012(rules&exercises)Conditionals 012(rules&exercises)
Conditionals 012(rules&exercises)
 
Conditionals 0 1-2 rules and exercises
Conditionals 0 1-2 rules and exercisesConditionals 0 1-2 rules and exercises
Conditionals 0 1-2 rules and exercises
 
Tips on Conditional Tense
Tips on Conditional TenseTips on Conditional Tense
Tips on Conditional Tense
 
relative clauses
relative clauses relative clauses
relative clauses
 
Completing sentence
Completing sentenceCompleting sentence
Completing sentence
 
If Clauses.pptx
If Clauses.pptxIf Clauses.pptx
If Clauses.pptx
 
المراجعة النهائية الصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية الصف الأول الثانويالمراجعة النهائية الصف الأول الثانوي
المراجعة النهائية الصف الأول الثانوي
 
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجبلغة انجليزية 2 اعدادي لغات   الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
لغة انجليزية 2 اعدادي لغات الوحدة الاولى to the max 2 مستر علاء رجب
 
Conditionals tense
Conditionals tenseConditionals tense
Conditionals tense
 
Si clauses
Si clausesSi clauses
Si clauses
 
Si Clauses
Si ClausesSi Clauses
Si Clauses
 
Si clauses
Si clausesSi clauses
Si clauses
 
Conditional sentences
Conditional sentencesConditional sentences
Conditional sentences
 
Conditionals1
Conditionals1Conditionals1
Conditionals1
 
If Clauses.pptx
If Clauses.pptxIf Clauses.pptx
If Clauses.pptx
 
video 2.ppt
video 2.pptvideo 2.ppt
video 2.ppt
 

More from أمنية وجدى

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم أمنية وجدى
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...أمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت أمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...أمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىأمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...أمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام أمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العامأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...أمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...أمنية وجدى
 

More from أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 

Recently uploaded

Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxBarangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxCarlos105
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxiammrhaywood
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxHumphrey A Beña
 
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...JhezDiaz1
 
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Jisc
 
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITY
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITYISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITY
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITYKayeClaireEstoconing
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Celine George
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxAnupkumar Sharma
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)lakshayb543
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Celine George
 
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17Celine George
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTiammrhaywood
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4MiaBumagat1
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfTechSoup
 
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptx
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptxProudly South Africa powerpoint Thorisha.pptx
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptxthorishapillay1
 

Recently uploaded (20)

TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdfTataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
TataKelola dan KamSiber Kecerdasan Buatan v022.pdf
 
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptxBarangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
Barangay Council for the Protection of Children (BCPC) Orientation.pptx
 
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptxECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
ECONOMIC CONTEXT - PAPER 1 Q3: NEWSPAPERS.pptx
 
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptxINTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
INTRODUCTION TO CATHOLIC CHRISTOLOGY.pptx
 
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptxYOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
YOUVE_GOT_EMAIL_PRELIMS_EL_DORADO_2024.pptx
 
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
ENGLISH 7_Q4_LESSON 2_ Employing a Variety of Strategies for Effective Interp...
 
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
Procuring digital preservation CAN be quick and painless with our new dynamic...
 
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITY
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITYISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITY
ISYU TUNGKOL SA SEKSWLADIDA (ISSUE ABOUT SEXUALITY
 
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17Field Attribute Index Feature in Odoo 17
Field Attribute Index Feature in Odoo 17
 
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
Model Call Girl in Tilak Nagar Delhi reach out to us at 🔝9953056974🔝
 
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptxMULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
MULTIDISCIPLINRY NATURE OF THE ENVIRONMENTAL STUDIES.pptx
 
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptxFINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
FINALS_OF_LEFT_ON_C'N_EL_DORADO_2024.pptx
 
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
Visit to a blind student's school🧑‍🦯🧑‍🦯(community medicine)
 
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
Computed Fields and api Depends in the Odoo 17
 
OS-operating systems- ch04 (Threads) ...
OS-operating systems- ch04 (Threads) ...OS-operating systems- ch04 (Threads) ...
OS-operating systems- ch04 (Threads) ...
 
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
How to Add Barcode on PDF Report in Odoo 17
 
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPTECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
ECONOMIC CONTEXT - LONG FORM TV DRAMA - PPT
 
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
ANG SEKTOR NG agrikultura.pptx QUARTER 4
 
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdfInclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
Inclusivity Essentials_ Creating Accessible Websites for Nonprofits .pdf
 
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptx
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptxProudly South Africa powerpoint Thorisha.pptx
Proudly South Africa powerpoint Thorisha.pptx
 

قواعد اللغة الانجليزية للمرحلة الثانوية م.خالد الشافعى

  • 1.  The Zero Conditional الحالة الصفرية Zero Conditional If + present simple present simple نستخدم الحالة الصفرية لتعبير عن حقائق علميه و لوصف أحداث تكون عادة حقيقية. و فى هذه الجمل نلاحظ  If water freezes, it turns into ice.  If a volcano erupts, it sends dust into the atmosphere.  If I have time, I usually walk to school.  If water freezes, it turns into ice.  If I feel thirsty, I drink water.  If I have time, I usually walk to school.  If I feel tired, I go to bed. If you drop wood in water, it floats. If clauses If قاعدة الحالة الأولي : الاحتمال والإمكان If + ) مضارع بسيط ( , will + ) ) مصدر الفعل  If you go to the dentist, you'll have good teeth.  Unless they hide in the trees, the soldiers will see them.  If he doesn't hurry, he won't catch the bus.  If you get up early, you will go to school early. *تستخدم الحالة الأولى للتعبير عن : -1 إمكانية حدوث شئ ما قريب فى المستقبل . If you drive too fast , you will have an accident. - If I earn some money, I’ll go abroad. If we have enough time, we’ll visit Ahmed. تستخدم في إعطاء الوعود :  If you pass the exam , I’ll give you a present. Your father will give you money, if you get high marks. تستخدم في التهديد  If you speak again , I’ll tell the teacher. If you don’t take your medicine , you won’t get better If you don’t listen carefully, I will punish you.
  • 2. If clauses If قاعدة - الحالة الثانية : تعبر عن شئ غير محتمل حدوثه . If + ) ماضي بسيط ( , (would / could / might) + ) ) مصدر الفعل تستخدم هذه الحالة للتعبير عن حدث من يرنر التحلتنن يح يحندث فى الحاضر يو التسلقبن - If I had a lot of money, I’d travel round the world. - If I didn’t feel so tired, I’d come out with you. - If he really liked you, he wouldn’t be so horrible to you. كتا تعبر ع افلراض مخالف للواقع  تستخدم الحالة الثانية للتعبير عن موقف خيالي أو غير حقيقي . مع التفرد للدلالة على الاسلحالة were لاحظ اسلخدام  - تستخدم الحالة الثانية لنعبر عن إعطاء النصيحة -If I were a bird , I would fly . If I were you , I would + ) ) مصدر الفعل If I were you, I’d give up smoking. If I were you, I’d study hard. If I were you, I’d see a doctor . If I were you, I’d do more exercise . If I were you, I’d look for another job. هى فعن الجتلة الأساسى were مع ملاحظة يح if بدلا م were يتك اسلخدام - If I were younger, I’d play football with you. (Were) Were I younger, I’d play football with you. If clauses If قاعدة - الحالة الثالثة : تعبر عن مواقف مستحيلة . If + ) ماضي تام ( , (would / could / might) + have + P.P تعبر عن مواقف مستحيلة لأنها لم تحدث في الماضي . - If I had had a lot of money, I would have bought a car. - If I had studied hard, I would have got high marks. - If he had run quickly, he’d have won the race. - If he had played well, he wouldn’t have lost the match. - If he had studied hard , he would have succeed.
  • 3. تستتتخدم الحالتتة الثالثتتة ل تنبيتتر عتتن ةحتتداث ماحتتية متتن المستتتحيل ت يير تتا فتتي الوقتت الحاحر:  If I had got up early, I would have caught the bus. وتستخدم في التنبير عن الندم ع ى ةفنال ماحية   I would have got high marks if I had worked hard.  If I had worked hard, I would have got high marks. لربط جملتين .... نتبع الخطوات التالية : ( If ) * عند إستخدام -1 نحدد الرابط بين الجملتين . ... ( so & therefore & thus & consequently ) - إذا كان الرابط بين الجملتين يحذف الرابط ولا نعكس الجملتين . يحذف الرابط ونعكس الجملتين . ... ( because & since & as ) - إذا كان الرابط بين الجملتين . ( If ) -2 تحديد الحالة لــ - إذا كان زمن الجملة الأولى مستقبل أو أمر ..... نستخدم الحالة الأولى . - إذا كان زمن الجملة الأولى مضارع ..... نستخدم الحالة الثانية . - إذا كان زمن الجملة الأولى ماضى ..... نستخدم الحالة الثالثة . -3 ننفى المثبت ونثبت المنفى . هى الحالة الأولى ( ( If ) ) من الممكن الإستغناء عن هذه الخطوة إذا كانت الحالة المستخدمة لــ Exs: * Perhaps he will come tomorrow. If so, I’ll meet him. ( If ) ----» If he comes tomorrow, I will meet him. * Hurry up or you won’t catch the train. ( If ) ----» If you hurry up, you will catch the train. لاحظ نحذف الرابط ... تتغير جملة واحدة من ... ( or ) إذا كان الرابط بين الجملتين  الجملتين من حيث النفى والإثبات . * He doesn’t take any exercise, so he is fat. ( If ) ----» If he took some exercise, he wouldn’t be fat. * She didn’t study hard, so she failed the exam. ( If ) ----» If she had studied hard, she wouldn’t have failed the exam. * He isn’t rich, so he won’t buy the car. ( If ) ----» If he were rich, he would buy the car.
  • 4. Note The Following If Should Were Had ( 1 ) Should : وتصبح القاعدة كالآتي : ( If ) بدلا من ( Should ) - من الممكن أن تحل Should + ) ) المصدر ( + ) الفاعل في الحالتين الأولى والثانية * If she studies hard, she will get high marks. ( Should ) ----» Should she study hard, she will get high marks. 2- Were : بطريقتين : ( If ) بدلا من ( Were ) - من الممكن أن تحل موجودة في الجملة تحول الجملة بالطريقة التالية : ( Were ) -1 إذا كانت Were + ) ..………… + ) الفاعل * If she were a doctor, she would help us. ( Were ) ----» Were she a doctor, she would help us. غير موجودة في الجملة تحول الجملة بالطريقة التالية : ( Were ) -2 إذا كانت Were + ) الفاعل ( + to + ) ) المصدر * If he trained well, he would win the cup. ( Were ) ----» Were he to train well, he would win the cup. --------------------------------------------------------------------------- 3- Had : وتصبح القاعدة كالآتي : ( If ) بدلا من ( Had ) - من الممكن أن تحل Had + ) ………… + ) الفاعل في الحالتين الثانية والثالثة * If he had played the match well, he would have won the cup. ( Had ) ----» Had he played the match well, he would have won the cup. if بدلا من in case of لاحظ استخدام In case of + n. / (v+ing)
  • 5.  If he arrives tomorrow, we’ll meet him. In case of his arrival tomorrow, we’ll meet him. In case of his arriving tomorrow, we’ll meet him. if تنطبق عليها نفس حالات unless لاحظ أن  Unless = If…not  This food tastes bad. There is too much salt in it. (If../ Unless…) If there wasn't / weren't too much salt in this food, it wouldn't taste bad. Unless there was / were too much salt in this food, it wouldn't taste bad. if تعبيرات تساوى Provided / provided that / providing / as long as / in the event that / in case You can borrow my car as long as you drive carefully. You can look at the eclipse provided that you wear protective glasses - You can stay with us as long as you share the rent. - She will pass her exams provided that she studies hard. في الحالة الأولي: If يمكن استخدام الكلمات الآتية بدلا من As long as = If Provided (that) / Providing (that) = only if You can borrow my car as long as you drive carefully. Provided that you have a lot of money, you can buy this car. If it weren’t for + noun + would + المصدر * تستخدم فى الحالة الثانية فقط Without his cleverness, he wouldn’t overcome his problems. If it weren’t for his cleverness, he wouldn’t overcome his problems. If it hadn’t been for + noun + would have + pp * تستخدم فى النفى فى الحالة الثالثة فقط . Without his cleverness, he wouldn’t have solved this problem. If it hadn’t been for his cleverness, he wouldn’t have solved this problem.
  • 6. Conjunctions (linking words) الروابط )أدوات الربط( Addition links : روابط الإضافة و هى روابط تسلخدم فى ربط فكرتر يو يكثر Sub + V besides in addition to as well as noun V+ ing Besides + v. + ing: بالاضافة الى - She cooked for twenty people. She did the washing up. (Besides) Besides cooking for twenty people, she did the washing up. In addition to + v. + ing: بالاضافة الى - We went to the market. We went to the zoo. (In addition to) In addition to going to the market, we went to the zoo. In addition + :جملة - We went to the market. We went to the zoo. In addition) We went to the market. In addition, we went to the zoo. As wel l as + v. + ing : ) بالإضافة إلى )الفاعن واحد فى الجتللر - We we n t to t he ma r ke t . We we nt t o t he z oo. (As we l l a s ) A s we l l a s g o i n g t o t h e m a r k e t we we n t t o t h e z o o . ولكن لاحظ : بين فاعلين مختلفين يتبع الفعل الفاعل الأول . )as well as( إذا ربطت - Ha la p l a ys th e g u i t a r . S he p la ys th e p ia no. ( a s we l l a s ) H a l a p l a y s t h e g u i t a r a s w e l l a s t h e p i a n o . not only …………., but also ……….……: لرس فقط ... و لك ييضا not only …… .….., but …….….. as well: لرس فقط ..... و لك ييضا قبن الفعن الأساسى يو بعد الفعن التساعد فى الجتلة الأولى. not only تأتى - We went to the market. We went to the zoo. (not only) We not only went to the market but also we went to the zoo. We not only went to the garden, but we went to the zoo as well.
  • 7. تكوح الجتلة الأولى على شكن سؤال. Not only إذا بدينا بن  - We went to the market. We went to the zoo. (Not only……) Not only did we go to the market, but also we went to the zoo. فاعلر مخللفر فاح الفعن يلبع الفاعن الثانى. Not only……but also ….. إذا ربطت  - Tom plays music. His brothers play music. (Not only…..) Not only Tom but also his brothers play music. Linkers of Cause الروابط الدالة على السبب Sub + V because since as Sub + V Because / As / Since + لأح )يأتى قبلها جتلة النلرجة و بعدها جتلة السبب( :جملة - He miss ed the bus. He was lat e for work. ( because) He was l at e f or s ch oo l b eca use he mi s s e d th e b us . She is very beautiful. The girls are jealous of her. The girls are jealous of her because she is very beautiful. Sub + V because of owing to due to through on account of thanks to noun V + ing Due to / Owing to Because of / Through + v. + ing / بسبب :اسم + صفة / اسم - He went to the doctor because he was ill. He went to the doctor because of his illness. (because of) He went to the doctor because of being ill. * Shady got high marks due to his hard work / working hard .
  • 8. علي الرغم من Sub + V although though even though Sub + V تستخـــدم الروابـــط الآتيـــة للتعبيـــر عـــن التناقـــض.  * Although she was ill, she went to school. He was hungry. He refused to eat ( but ) He was hungry, but he refused to eat. علي الرغم من Sub. + V. despite in spite of regardless of noun V + ing * Despite her illness, she went to school لكن – ومع ذلك Sub. + V but yet however Sub. + V - * He is young. He is strong. (however / but) He is young but strong. He is young, but he is strong. لاحظ هذه الروابط في بداية الجملة : (Whatever) – (However) – (As) However + ( فـعــل + فـاعــل + صفــة أو ) ظــرف Although he is strong he couldn’t work. ( However ) However strong he was, he couldn’t work. However strong he was, he couldn’t work. ( Whatever )
  • 9. Whatever strength he has , he can’t work. Whatever + فـعــل + فـاعــل + إســم However strong he was, he couldn’t work. (Whatever ) Whatever strength he has , he can’t work. صفــه + as + فـعـــل + فـاعـــل However strong he was, he couldn’t work. ( as) Strong as he is, he can't work. Result links روابط النتيجة sub + V So therefore consequently that's why sub + V تستخـــدم لربـــط جملتيـــن أحدهمــا سبـب للآخـــر و يأتى قبلها جتلة السبب و بعدها جتلة النلرجة He was ill. He didn’t go to school. ( so ) He was ill, so (– therefore ) he didn’t go to school. * He got up late , there fore he missed the train . - I felt ill. I went to bed. (That’s why/ consequently) I felt ill. That’s why I went to bed.
  • 10. Conditional links روابط الشرط إذا – لو – بشرط أن (If) = as long as / provided that / in case / in the event that * You can travel abroad if / provided that / as long as you have a visa. In case of With By noun V + ing * In case of having a visa , you can travel abroad . (Unless) = if not إذا لم * Unless you do homework, you will be punished. without But for noun V + ing * Without working hard, you won't succeed Linkers of Time الروابط الدالة على الزمن While برنتا - While reading the newspaper, I fell asleep. when عندما - When I got home, I did my homework. as soon as بتجرد يح - As soon as I saw it, I wanted to buy it. before: قرن - Before I went to bed, I phoned my friend.
  • 11. ماضي بسيط ماضي مستمر while as just as ماضي مستمر *The accident happened while she was talking on her mobile phone . (While) + v + ing ماضي بسيط * While reading a newspaper, he fell asleep. ماضي بسيط When ماضي بسيط ماضي مستمر * When he was watching TV, his father called at him. during + noun * During his visit, he received a great welcome. ماضي بسيط as soon as after ماضي بسيط ماضي تام * As soon as I heard the good news , I phoned my father . had heard ماضي بسيط ماضي تام before By the time ماضي بسيط * I had locked the door before I went out. With My Best Wishes