تم تقديم دورة عن #مقدمة_في_البحث_النوعي في المكتبة الرقمية السعودية @SDL_sa ، وشكراً لهم على تقديم كل مفيد، المكتبة لديها دورات علمية مفيدة لكل باحث، لذلك ننصح بالاشتراك في قناتهم على اليوتيوب من خلال هذا الرابط أدناه، بعد مشاهدة الدورة على اليويتيوب.
مقدمة في البحث النوعي
محتوى الدورة:
① مقارنة بين المنهجين الكمي والنوعي (الكيفي).
② طرق جمع البيانات في البحوث النوعية
③ المقابلات (أنواعها، فائدتها، الصعوبات)
④ خطوات التنفيذ
⑤ تحليل البيانات
⑥ كتابة التقرير
تم تقديم دورة عن #مقدمة_في_البحث_النوعي في المكتبة الرقمية السعودية @SDL_sa ، وشكراً لهم على تقديم كل مفيد، المكتبة لديها دورات علمية مفيدة لكل باحث، لذلك ننصح بالاشتراك في قناتهم على اليوتيوب من خلال هذا الرابط أدناه، بعد مشاهدة الدورة على اليويتيوب.
مقدمة في البحث النوعي
محتوى الدورة:
① مقارنة بين المنهجين الكمي والنوعي (الكيفي).
② طرق جمع البيانات في البحوث النوعية
③ المقابلات (أنواعها، فائدتها، الصعوبات)
④ خطوات التنفيذ
⑤ تحليل البيانات
⑥ كتابة التقرير
دورة مقدمه حول أنماط التعلم إعداد وتقديم أ عمر العنزي
المده المقترحه لتقديم هذه الماده يوم تدريبي كامل بواقع 5 ساعات
تقدم لكل من:
المعلمين المدربين العلاقات العامه موظفي الخط الأمامي للمنظمات التعامل مع العملاء
المسوقين
ملاحظه مدعمه بدراسات ورسائل علمية يتم تحديثها عندما يطرأ أخر دراسة لنفس الموضوع
تم انتقاء بعض الشرائح
العرض البوربوينت يختلف عن الماده الاساسيه لطلبها التواصل على الحساب بتويتر
29/6/1438
وفق نظرية الذكاآت المتعددة تعدد قدرات المتعلمين داخل الفصل الدراسي مما يحتم على المعلم مراعاة تلك الفروق وذل بتنويع استراتيجيات التدريس بما تتلائم ومستويات المتعلمين هذا الموضوع سيساعد المعلم على الكيفية التي ستساعده لتقديم دروسه بأساليب تتناسب ومستةيات المتعلمين وبالتالي تحقيق اهداف الدرس...
يعتبر التعليم القائم على المشروع كطريقة تدريس حديثة نسبياً شاع استخدامها في الأوساط التربوية، وذلك كإحدى استراتيجيات التعلّم النشط الذي يهتم بتفعيل دور المتعلم أثناء عملية التعلم.
حيث يتضمن التعلّم النشط Active Learning قيام الطالب بأنشطة وأعمال تتطلب التفكير والتأمل، ويعمل على تحويله من متعلم سلبي يستقبل فقط ما يقدمه المعلم إلى تعلّم نشط يتمركز حول المتعلم
ففي الوقت الذي تركز فيه استراتيجيات التدريس التقليدية على أساليب التلقين والحفظ والاستظهار وطغيان الثقافة اللفظية وثقافة الإلقاء على الممارسات التدريسية داخل الفصول والمختبرات دون فرص للحوار والتفاعل الصفي والنشاط الفردي والتعاوني من قبل الطلاب، وتهتم استراتيجيات التعلّم النشط (ومنها استراتيجية التعليم القائم على المشروع) بدور المتعلم الفعَّال في عملية التّعلم، بل وتجعل من المتعلم مركزاً لهذه العملية، ويقتصر دور المعلم على كونه الموجّه والميّسر لعملية التعلّم
(فلاح العطوي، 1436هـ). ولذلك قد لا تصلح الاستراتيجيات التقليدية في تدريس مادة الحاسب الآلي.
الموهبة هي نعمة من الله يهبها لمن يشاء، وللحفاظ عليها يجب دعمها، والاهتمام بها دائماً من أجل تطويرها واستمرارها، فيحتاج الموهوبون إلى أشخاص يقدرون موهبتهم ويبتعدون عن أسلوب التَّلقين، ويركزون على التطبيق العملي، واستخدام أسلوب التحفيز لتشجيعهم على الابتكار والتجديد، وعادة ما يبدأ اكتشاف المواهب من قبل الأهل والأسرة، ثم من قبل المدرسة، وللموهوبين مستقبل بارز وأثر بالغ قي تطور الأمة، وتقدمها، وتفوقها، لذلك علينا الاهتمام بهم، وتوفير الرِّعاية النفسية، والاجتماعية، والصحية لهم، ووضع البرامج الإرشادية التي تضمن لهم نمواً نفسياً، وعقلياً، واجتماعياً متكاملاً.
Grafico semanal del dax perfomance index para el 15 11 2013 2Experiencia Trading
Este documento presenta un gráfico semanal del índice Dax Performance que muestra las medias simples de 1 a 987 períodos. Analiza las tendencias alcistas y de soporte del mercado en función de si mantiene ciertos niveles como 8.500, 8.000 y 7.300. También explica que el mercado es bajista si se mantienen por debajo de las medias de 144 y 21 períodos y proporciona detalles adicionales sobre cómo se construye el gráfico y cómo se pueden usar las medias para analizar el
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
دورة مقدمه حول أنماط التعلم إعداد وتقديم أ عمر العنزي
المده المقترحه لتقديم هذه الماده يوم تدريبي كامل بواقع 5 ساعات
تقدم لكل من:
المعلمين المدربين العلاقات العامه موظفي الخط الأمامي للمنظمات التعامل مع العملاء
المسوقين
ملاحظه مدعمه بدراسات ورسائل علمية يتم تحديثها عندما يطرأ أخر دراسة لنفس الموضوع
تم انتقاء بعض الشرائح
العرض البوربوينت يختلف عن الماده الاساسيه لطلبها التواصل على الحساب بتويتر
29/6/1438
وفق نظرية الذكاآت المتعددة تعدد قدرات المتعلمين داخل الفصل الدراسي مما يحتم على المعلم مراعاة تلك الفروق وذل بتنويع استراتيجيات التدريس بما تتلائم ومستويات المتعلمين هذا الموضوع سيساعد المعلم على الكيفية التي ستساعده لتقديم دروسه بأساليب تتناسب ومستةيات المتعلمين وبالتالي تحقيق اهداف الدرس...
يعتبر التعليم القائم على المشروع كطريقة تدريس حديثة نسبياً شاع استخدامها في الأوساط التربوية، وذلك كإحدى استراتيجيات التعلّم النشط الذي يهتم بتفعيل دور المتعلم أثناء عملية التعلم.
حيث يتضمن التعلّم النشط Active Learning قيام الطالب بأنشطة وأعمال تتطلب التفكير والتأمل، ويعمل على تحويله من متعلم سلبي يستقبل فقط ما يقدمه المعلم إلى تعلّم نشط يتمركز حول المتعلم
ففي الوقت الذي تركز فيه استراتيجيات التدريس التقليدية على أساليب التلقين والحفظ والاستظهار وطغيان الثقافة اللفظية وثقافة الإلقاء على الممارسات التدريسية داخل الفصول والمختبرات دون فرص للحوار والتفاعل الصفي والنشاط الفردي والتعاوني من قبل الطلاب، وتهتم استراتيجيات التعلّم النشط (ومنها استراتيجية التعليم القائم على المشروع) بدور المتعلم الفعَّال في عملية التّعلم، بل وتجعل من المتعلم مركزاً لهذه العملية، ويقتصر دور المعلم على كونه الموجّه والميّسر لعملية التعلّم
(فلاح العطوي، 1436هـ). ولذلك قد لا تصلح الاستراتيجيات التقليدية في تدريس مادة الحاسب الآلي.
الموهبة هي نعمة من الله يهبها لمن يشاء، وللحفاظ عليها يجب دعمها، والاهتمام بها دائماً من أجل تطويرها واستمرارها، فيحتاج الموهوبون إلى أشخاص يقدرون موهبتهم ويبتعدون عن أسلوب التَّلقين، ويركزون على التطبيق العملي، واستخدام أسلوب التحفيز لتشجيعهم على الابتكار والتجديد، وعادة ما يبدأ اكتشاف المواهب من قبل الأهل والأسرة، ثم من قبل المدرسة، وللموهوبين مستقبل بارز وأثر بالغ قي تطور الأمة، وتقدمها، وتفوقها، لذلك علينا الاهتمام بهم، وتوفير الرِّعاية النفسية، والاجتماعية، والصحية لهم، ووضع البرامج الإرشادية التي تضمن لهم نمواً نفسياً، وعقلياً، واجتماعياً متكاملاً.
Grafico semanal del dax perfomance index para el 15 11 2013 2Experiencia Trading
Este documento presenta un gráfico semanal del índice Dax Performance que muestra las medias simples de 1 a 987 períodos. Analiza las tendencias alcistas y de soporte del mercado en función de si mantiene ciertos niveles como 8.500, 8.000 y 7.300. También explica que el mercado es bajista si se mantienen por debajo de las medias de 144 y 21 períodos y proporciona detalles adicionales sobre cómo se construye el gráfico y cómo se pueden usar las medias para analizar el
This short document promotes creating presentations using Haiku Deck, a tool for making slideshows. It encourages the reader to get started making their own Haiku Deck presentation and sharing it on SlideShare. In just one sentence, it pitches the idea of using Haiku Deck to easily create engaging slideshows.
Mary is a nice nurse who works nights and weekends at a big hospital. She has two intelligent children, Jack and Julie, who each have different interests - Jack likes soccer and wants to be a player, while Julie loves movies and wants to be a star. When not working, Mary likes to spend time with her happy family, playing board games with her children, especially when their father Jake, a truck driver who travels a lot, is also home.
O documento descreve os principais tipos de relevo terrestre e os agentes modeladores do relevo, incluindo erosão, intemperismo e movimentos tectônicos. É explicado que a epirogênese e a orogênese são movimentos internos que moldam o relevo através de empurrões e dobramentos, enquanto a erosão por água, gelo, vento e outros processos são agentes externos que modificam a superfície terrestre. O intemperismo também é descrito como um conjunto de processos
1. Multivibrator bistabil adalah multivibrator yang memiliki dua keadaan stabil dan hanya akan berubah keadaan jika diberi pulsa pemicu.
2. Rangkaian ini sering disebut sebagai flip-flop, di mana outputnya akan lompat ke satu kondisi saat dipicu dan bergeser ke kondisi lain jika dipicu kembali.
3. Multivibrator bistabil digunakan untuk membangkitkan dan memproses sinyal denyut serta melakukan operasi logika dan p
This document is a resume for Julie P. Keeney, who is pursuing a Master's degree in Speech and Language Pathology from Idaho State University with an anticipated completion date of August 2015. She has clinical experience providing speech and language therapy to children and adults in various settings including schools, clinics, and home health. Her work experience includes owning an insurance agency and positions in insurance sales and as a paralegal.
1. The document outlines various corruption complaints filed by the author against officials in Neyveli Lignite Corporation Limited (NLC), a public sector company, regarding financial irregularities of over Rs. 14,000 crores.
2. The author filed complaints with various authorities like CVC, CAG, Ministry of Corporate Affairs, but they failed to take action against the corrupt NLC officials.
3. The author also filed writ petitions in the Madras High Court and the Supreme Court regarding the corruption, but the courts also did not expedite hearings or pass orders against the NLC officials.
Angela Reed-Djoumbaye is a licensed master social worker with over 5 years of experience working with children, youth, and families. She received her MSW from Hunter College with a specialization in children, youth, and families. Her resume highlights experience as a child success case planner at The New York Foundling, a clinical social work intern at a Bronx middle school, and a rehabilitation technician. She has extensive training and skills in areas such as crisis intervention, peer mediation, identifying child abuse, suicide prevention, and domestic violence assessment.
Dr Marc Zimmermann (Fraunhofer SCAI) on the AETIONOMY project.
AETIONOMY is a consortium brought together to tackle the problem of the classification of neuro-degenerative diseases. It is a Big Data Approach:
A knowledge base comprising curated, re-annotated and well-organised data
Modelling and Mining Workflows suited for the generation of new mechanism-hypotheses with a special focus on early dysregulation events
A set of testable hypotheses on disease mechanisms of which a subset has been validated in a clinical study. The clinical study links us to the EPAD project
A first version of a mechanism-based taxonomy for AD and PD providing the high level structure for a future taxonomy of neurodegenerative diseases
http://www.aetionomy.eu/
The music video tells a narrative story of an actress who portrays a false, happy persona in commercials but struggles with depression and low self-esteem in her real life. It contrasts bright, colorful commercial scenes with darker, drearier scenes of her reality, which show her attempting suicide and self-harm. Throughout the video, her two personas are blurred further as she sees images of her fake self and compares herself to the characters she plays. The video ends without resolution as she breaks down in tears seeing a giant photo of herself with the word "lies," highlighting the disconnect between her public and private lives.
Leonard is a 13-year-old boy from New York City who introduces his family in the text. The text describes Leonard's father John, mother Elizabeth, sister Katherine whose nickname is Kitty, brother Toby, and their dog Fido. Leonard provides their names and notes that the photo shows the family living together in their beautiful house.
Athanasios Lakkas has over 20 years of experience in sales and business ownership. He has owned personal companies cooperating with technology companies and a construction company. Lakkas has also worked in sales roles for pharmaceutical and other companies. He holds a degree in technical radiology and has experience working in hospitals.
Motiontraxx commissioned a team to design a running app that motivates users with audio coaching and music synchronized to their pace. The team conducted interviews finding that serious runners plan routines and music helps reduce pain/increase pace. They identified opportunities to focus on serious runners and add tempo adjustment. Prototypes tested navigation and on-boarding. Iterations based on stakeholder feedback led to a final prototype prioritizing serious runners with coaching, playlists and tempo adjustment to optimize workouts.
تعديل سلوك الأطفال دليل شامل لتربية الأطفال بفعاليةalmawali1985
تعتبر سنوات الطفولة مرحلة حاسمة في تكوين الشخصية وتطوير السلوكيات، حيث يتأثر الأطفال بالعديد من العوامل المحيطة بهم. تعتبر الأسرة والمدرسة بيئتين رئيسيتين تؤثران بشكل كبير على سلوك الطفل، ومن هنا تبرز أهمية فهم أسباب السلوكيات وتعديلها بشكل فعّال.
تشهد الإنسانية تطورًا كبيرًا في وقتنا المعاصر نظرًا للتقدم العلمي والتكنولوجي الذي يتيح إمكانية هائلة في الحصول على المعرفة بشتى الوسائل. والتعليم بمعناه الشامل تأثر إلى حدٍّ كبير بالتغيرات العلمية والتكنولوجية، فلم تعد مضامينه وأساليبه وطرقه وما يتصل به من مناهج دراسية بعيدة عن هذه التطورات، بل أصبحنا نشهد اليوم انفجارًا علميًا يأخذ أشكالًا متعددة، ولم تعد الأنماط التقليدية في عمليات التعلّم والتعليم القائمة على التفاعل المباشر بين المعلم والمتعلم قادرةً على متابعة ما يجري في فروع المعرفة كافة، ولذا كان لابد من استحداث طرائق ووسائل جديدة تمكن المتعلم من استيعاب هذه المعرفة الجديدة وفهمها والتعامل معها من منظور مختلف.
تبدو التربية في ظاهرها سهلةً يسيرةً، إلّا أنّها في هذا العصر المُلتَحِم بالتكنولوجيا التحاماً لا بُدَّ بأن يكتسب المُربّي وسائلَ جديدةً تمتاز بالانفتاحِ ومواكبةِ كلّ جديدٍ مع المحافظة على مضمون الرّسالة التربوية ومُحتواها. ك
This document defines refraction of light and compares it to reflection. It explains that refraction occurs when light changes speed and direction moving between transparent media, while reflection is when light bounces off a surface. The document labels a refraction diagram and defines terms like incident angle, refracted angle, and angle of deviation. It also defines the index of refraction and provides examples of how light behaves when passing between media of different densities, including cases where the light ray is perpendicular to the surface, passes to a more dense medium, or passes to a less dense medium, potentially undergoing total internal reflection.
This document defines and describes the conditions of equilibrium for a body. It defines a force, discusses different types of forces including contact forces and forces acting at a distance. It then defines equilibrium as when two forces acting on a body have the same line of action, opposite directions, and equal magnitudes. An example problem is also included to demonstrate identifying forces and evaluating equilibrium conditions for a specific body.
This document defines and describes the conditions of equilibrium for a body. It defines a force, discusses different types of forces including contact forces and forces acting at a distance. It then defines equilibrium as when two forces acting on a body have the same line of action, opposite directions, and same magnitude. An example problem is also included to demonstrate identifying forces and the characteristics of the force of a spring on a suspended box.
The urinary system removes waste from the blood through the kidneys, ureters, bladder, and urethra. The kidneys filter the blood and remove waste, which travels through the ureters and is stored in the bladder. When full, the bladder empties waste out through the urethra. Failure to treat a bladder infection can lead to a kidney infection as bacteria can travel back up the urinary system.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfelmadrasah8
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.