Submit Search
Upload
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
•
Download as PPT, PDF
•
0 likes
•
10,158 views
6
6Phepho
Follow
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 18
Download now
Recommended
เรื่องที่ 1 การนับเวลาและการเทียบศักราช
เรื่องที่ 1 การนับเวลาและการเทียบศักราช
numattapon
ศิลปะไทย
ศิลปะไทย
Tonkao Limsila
ทฤษฏีจริยธรรมของโคลเบิร์ก
ทฤษฏีจริยธรรมของโคลเบิร์ก
6Phepho
โครงสร้างที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของคน
โครงสร้างที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของคน
Wan Ngamwongwan
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์
Padvee Academy
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์
Padvee Academy
อัจฉริยภาพ 8 ด้าน (ทฤษฎีพหุปัญญา)
อัจฉริยภาพ 8 ด้าน (ทฤษฎีพหุปัญญา)
Padvee Academy
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
khanidthakpt
Recommended
เรื่องที่ 1 การนับเวลาและการเทียบศักราช
เรื่องที่ 1 การนับเวลาและการเทียบศักราช
numattapon
ศิลปะไทย
ศิลปะไทย
Tonkao Limsila
ทฤษฏีจริยธรรมของโคลเบิร์ก
ทฤษฏีจริยธรรมของโคลเบิร์ก
6Phepho
โครงสร้างที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของคน
โครงสร้างที่ใช้ในการเคลื่อนที่ของคน
Wan Ngamwongwan
ศาสนาคริสต์
ศาสนาคริสต์
Padvee Academy
ศาสนาซิกข์
ศาสนาซิกข์
Padvee Academy
อัจฉริยภาพ 8 ด้าน (ทฤษฎีพหุปัญญา)
อัจฉริยภาพ 8 ด้าน (ทฤษฎีพหุปัญญา)
Padvee Academy
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
khanidthakpt
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
อุษณีษ์ ศรีสม
ความหมายและประเภทของศาสนา
ความหมายและประเภทของศาสนา
นายวินิตย์ ศรีทวี
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
Padvee Academy
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
Sokoy_jj
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11
Tharapat
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ืkanya pinyo
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
Padvee Academy
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
NU
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
Ariaty KiKi Sang
กัณฑ์มัทรี
กัณฑ์มัทรี
Milky' __
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
Padvee Academy
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
พระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนา
นายวินิตย์ ศรีทวี
Wolfgang kohler
Wolfgang kohler
Wichapas Sungkapes
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Chanon Mala
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
Surin Keawkerd
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
Proud N. Boonrak
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
sudchaleom
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
NusaiMath
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
hoossanee
More Related Content
What's hot
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
เพ็ญลักษณ์ สุวรรณาโชติ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
อุษณีษ์ ศรีสม
ความหมายและประเภทของศาสนา
ความหมายและประเภทของศาสนา
นายวินิตย์ ศรีทวี
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
Padvee Academy
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
Sokoy_jj
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
Princess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11
Tharapat
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
ืkanya pinyo
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
Padvee Academy
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
NU
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
Ariaty KiKi Sang
กัณฑ์มัทรี
กัณฑ์มัทรี
Milky' __
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
Padvee Academy
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
sukanya petin
พระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนา
นายวินิตย์ ศรีทวี
Wolfgang kohler
Wolfgang kohler
Wichapas Sungkapes
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Chanon Mala
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
Surin Keawkerd
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
Proud N. Boonrak
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
sudchaleom
What's hot
(20)
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศเพื่อนบ้าน
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
บทสวดมนต์แปลภาษาไทยและภาษาอังกฤษ 7 บทสำหรับแข่งทักษะ
ความหมายและประเภทของศาสนา
ความหมายและประเภทของศาสนา
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
จักรวาลในพุทธปรัชญาเถรวาท
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาประวัติศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
แผนการจัดการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
ประเทศญี่ปุ่น11
ประเทศญี่ปุ่น11
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
แบบฝึกหัดอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
วิชาพุทธปรัชญา : พื้นฐานพุทธปรัชญา
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
สมุดเล่มเล็ก
สมุดเล่มเล็ก
กัณฑ์มัทรี
กัณฑ์มัทรี
ศาสนาชินโต
ศาสนาชินโต
การรับรู้และการตอบสนอง
การรับรู้และการตอบสนอง
พระพุทธศาสนา
พระพุทธศาสนา
Wolfgang kohler
Wolfgang kohler
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
ศาสนากับการสร้างสรรค์งานดนตรีไทย
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
ทฤษฏีไวก็อตสกี้
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
วิธีการทางประวัติศาสตร์ ม.3
Viewers also liked
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
NusaiMath
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
hoossanee
เพียเจต์
เพียเจต์
fateemeenorm
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
Siririn Noiphang
ทฤษฎีของอิริคสัน
ทฤษฎีของอิริคสัน
7roommate
Pptเปียเจต์
Pptเปียเจต์
afafasmataaesah
Cognitivism
Cognitivism
Sathapron Wongchiranuwat
Pptเพียเจต์
Pptเพียเจต์
afafasmataaesah
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
Note Na-ngam
ทฤษฏีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์ก
ทฤษฏีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์ก
earlychildhood024057
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
hoossanee
อีริคสัน
อีริคสัน
nimaskah
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
6Phepho
ทฤษฎีของอิริคสัน
ทฤษฎีของอิริคสัน
hoossanee
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
Nattapon
ทฤษฏีสนามของรัตนา
ทฤษฏีสนามของรัตนา
ruttanaphareenoon
Cognitivism
Cognitivism
Isaiah Thuesayom
083จิตวิทยาสอนวัยรุ่น
083จิตวิทยาสอนวัยรุ่น
niralai
ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ออซูเบล
ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ออซูเบล
immyberry
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
hoossanee
Viewers also liked
(20)
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีของเฟียเจท์ 1
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
เพียเจต์
เพียเจต์
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
ทฤษฏีพัฒนาจริยธรรมของ จอง เพียเจย์
ทฤษฎีของอิริคสัน
ทฤษฎีของอิริคสัน
Pptเปียเจต์
Pptเปียเจต์
Cognitivism
Cognitivism
Pptเพียเจต์
Pptเพียเจต์
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฎีหลักการแนวคิดเกี่ยวกับการคิดและพัฒนาการคิด
ทฤษฏีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์ก
ทฤษฏีพัฒนาการทางจริยธรรมของโคลเบิร์ก
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
ทฤษฎีงานพัฒนาการของโรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิต
อีริคสัน
อีริคสัน
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีของอิริคสัน
ทฤษฎีของอิริคสัน
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ใบความรู้ที่ 1 คุณธรรมจริยธรรม
ทฤษฏีสนามของรัตนา
ทฤษฏีสนามของรัตนา
Cognitivism
Cognitivism
083จิตวิทยาสอนวัยรุ่น
083จิตวิทยาสอนวัยรุ่น
ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ออซูเบล
ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญา ออซูเบล
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขของพาฟลอฟ
Similar to ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
เพียเจ
เพียเจ
Siririn Noiphang
จิตวิทยาการสอน
จิตวิทยาการสอน
phatcom10
Cognitivism
Cognitivism
Pitanya Candy
งานจิตวิทยาการสอน
งานจิตวิทยาการสอน
phatcom10
จิตวิทยาการสอนคณิตศาสตร์
จิตวิทยาการสอนคณิตศาสตร์
natthiida
จิตวิทยาพัฒนาการ
จิตวิทยาพัฒนาการ
Rukvicha Jitsumrawy
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
Rorsed Mardra
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
Rorsed Mardra
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
Rorsed Mardra
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
pattamasatun
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
มูฮัมหมัด สุหลง
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
Yee022
เฟ ยเจท 1
เฟ ยเจท 1
ya035
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
New Born
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
ya035
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
ya035
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
Rorsed Mardra
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
ya035
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
ขวัญ ฤทัย
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
ขวัญ ฤทัย
Similar to ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
(20)
เพียเจ
เพียเจ
จิตวิทยาการสอน
จิตวิทยาการสอน
Cognitivism
Cognitivism
งานจิตวิทยาการสอน
งานจิตวิทยาการสอน
จิตวิทยาการสอนคณิตศาสตร์
จิตวิทยาการสอนคณิตศาสตร์
จิตวิทยาพัฒนาการ
จิตวิทยาพัฒนาการ
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟ ยเจท 1
เฟ ยเจท 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
เฟียเจท์ 1
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
บทความทางวิชาการ
More from 6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้เกสตัลท์
ทฤษฎีการเรียนรู้เกสตัลท์
6Phepho
ทฤษฎีพัฒนาการเรียนรู้แบนดูรา
ทฤษฎีพัฒนาการเรียนรู้แบนดูรา
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ลงมือกระทำสกินเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ลงมือกระทำสกินเนอร์
6Phepho
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยง ธอร์นไดค์
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยง ธอร์นไดค์
6Phepho
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค วัตสัน
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค วัตสัน
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ บรูเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ บรูเนอร์
6Phepho
ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม โคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม โคลเบิร์ก
6Phepho
ทฤษฎีพัฒนาการตามวัย โรเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการตามวัย โรเบิร์ก
6Phepho
ทฤษฎีจิตสังคม อีริคสัน
ทฤษฎีจิตสังคม อีริคสัน
6Phepho
ทฤษฏีจิตวิเคราะห์ ซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฏีจิตวิเคราะห์ ซิกมัน ฟรอยด์
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเเบนดูร่า
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเเบนดูร่า
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มเกสตัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มเกสตัน
6Phepho
ทฤษฏีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฏีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
6Phepho
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
6Phepho
ืทฤษฎีพัฒนาการทางการคิดของบรูเนอร์
ืทฤษฎีพัฒนาการทางการคิดของบรูเนอร์
6Phepho
ทฤษฏีพัฒนาการตามวัยของ โรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิสต์
ทฤษฏีพัฒนาการตามวัยของ โรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิสต์
6Phepho
ทฤษฎีจิตสังคม ของ อีริคสัน
ทฤษฎีจิตสังคม ของ อีริคสัน
6Phepho
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
6Phepho
More from 6Phepho
(20)
ทฤษฎีการเรียนรู้เกสตัลท์
ทฤษฎีการเรียนรู้เกสตัลท์
ทฤษฎีพัฒนาการเรียนรู้แบนดูรา
ทฤษฎีพัฒนาการเรียนรู้แบนดูรา
ทฤษฎีการเรียนรู้ลงมือกระทำสกินเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ลงมือกระทำสกินเนอร์
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยง ธอร์นไดค์
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยง ธอร์นไดค์
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค วัตสัน
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค วัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ บรูเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ บรูเนอร์
ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม โคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการทางจริยธรรม โคลเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการตามวัย โรเบิร์ก
ทฤษฎีพัฒนาการตามวัย โรเบิร์ก
ทฤษฎีจิตสังคม อีริคสัน
ทฤษฎีจิตสังคม อีริคสัน
ทฤษฏีจิตวิเคราะห์ ซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฏีจิตวิเคราะห์ ซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเเบนดูร่า
ทฤษฎีการเรียนรู้ของเเบนดูร่า
ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มเกสตัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของกลุ่มเกสตัน
ทฤษฏีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฏีการเรียนรู้ของสกินเนอร์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของธอร์นไดค์
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของวัตสัน
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ทฤษฎีการเรียนรู้ของพาฟลอฟ
ืทฤษฎีพัฒนาการทางการคิดของบรูเนอร์
ืทฤษฎีพัฒนาการทางการคิดของบรูเนอร์
ทฤษฏีพัฒนาการตามวัยของ โรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิสต์
ทฤษฏีพัฒนาการตามวัยของ โรเบิร์ต เจ ฮาร์วิกเฮิสต์
ทฤษฎีจิตสังคม ของ อีริคสัน
ทฤษฎีจิตสังคม ของ อีริคสัน
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมัน ฟรอยด์
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติปัญญาของเพียเจต์
1.
ทฤษฎีพัฒนาการทางสติ ปัญญาของเพียเจต์
2.
ประวัติความ ของเพียเจต์ จอห์น เพียเจต์ เป็นผู้สร้างทฤษฎีเชาวน์ปัญญา ทฤษฏีเกี่ยวกับพัฒนาการเชาวน์ปัญญาที่ผู้เขียน
เห็นว่ามี ประโยชน์สำาหรับครู คือ ทฤษฎีของนักจิตวิทยาชาวสวิส ชื่อ เพียเจต เพียเจต์ได้รับปริญญาเอกทางวิทยาศาสตร์ทาง สาขาสัตวิทยาที่มหาวิทยาลัย Neuchatel ประเทศ สวิสเซอร์แลนด์ เพียเจต์ ได้ศึกษาเกี่ยวกันพัฒนาการทาง ด้านความคิดของเด็กว่ามีขั้นตอนขบวนการอย่างไร ทฤษฎีของเพียเจต์ตั้งอยู่บนรากฐานขององค์ประกอบที่ เป็นพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม การเรียนรู้ของเด็กเป็นไป ตามพัฒนาการทางสติปัญญา ซึ่งจะมีพัฒนาการไปตามวัย ต่าง ๆ เป็นลำาดับขั้น พัฒนาการเป็นสิ่งที่เป็นไปตาม
3.
4.
ระยะที่ 1. ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว (Sensori-Motor Stage) เริ่มตั้งแต่แรกเกิดจนถึง 2 ปี มีระยะ พัฒนาการ
6 ขั้น ขั้นที่ 1 Reflex Activity ( อายุแรกเกิด-1เดือน) ขั้นที่ 2 First Differentiations (อายุ 1- 4 เดือน )ขั้นที่ 3 Reproduction of interesting event ( อายุ 4-8 เดือน )ขั้นที่ 4 Coordination of Schemata (อายุ 8-12 เดือน) ขั้นที่ 5 Invention of New Means (อายุ 12-18 เดือน) ขั้นที่ 6 Representation (อายุ 18-24 เดือน)
5.
ขั้นที่ 1 Reflex
Activity ( อายุแรก เกิด-1เดือน) • ขั้นนี้ เด็กอาศัยปฏิกิริยาสะท้อน ทาง ร่างกาย
6.
เด็กเกิดพฤติกรรมใหม่แทน ปฏิกิริยาสะท้อน ซึ่งเป็นผลของการทํา งานที่ประสานกันของอวัยวะร่างกาย ขั้นที่
2 First Differentiations (อายุ 1- 4 เดือน )
7.
ขั้นที่ 3 Reproduction
of interesting event ( อายุ 4-8 เดือน ) ความสามารถทาง ร่างกายของเด็กได้เพิ่มมากขึ้น เด็กสามารถ จับฉวยและกระทํากับวัตถุต่างๆได้ด้วยความตั้งใจ สามารถทํา งานประสานสัมพันธ์กันระหว่างการ เคลื่อนไหวของสายตา และมือ โดยเฉพาะพฤติกรรมที่ เคยทํามาแล้วจะทําซํ้าได้อีก
8.
ขั้นนี้เด็กมีพฤติกรรมการ กระทําตามความสามารถทางด้านสติ ปัญญาของเด็กแต่ละคน ขั้นที่ 4
Coordination of Schemata (อายุ 8-12 เดือน)
9.
ขั้นที่ 5 Invention
of New Means (อายุ 12-18 เดือน) ขั้นนี้ เด็กเริ่มต้นแสวงหา ปัญหาใหม่ๆและใช้วิธีแก้ ปัญหาด้วยการทดลองซึ่งไม่ใช่ลักษณะที่คุ้นเคยอีกต่อ ไป
10.
ขั้นที่ 6 Representation (อายุ
18-24 เดือน) ขั้นนี้ ความสามารถคิดในขั้นประสาท สัมผัสและการ เคลื่อนไหวได้เปลี่ยนเป็น สามารถคิดตามหลักตรรกศาสตร์ ได้
11.
ระยะที่ 2 ขั้นก่อนปฏิบัติการคิด (Preoperational Stage) เริ่มตั้งแต่อายุ 2-7 ปี แบ่งออกเป็นขั้นย่อยอีก 2 ขั้น
คือ ขั้นก่อน เกิดสังกัป ขั้นการคิดแบบ ญาณหยั่งรู้
12.
ระยะที่ 3 ขั้นปฏิบัติการคิดด้าน รูปธรรม (Concrete
Operation Stage) เริ่มจากอายุ 7-11 ปี ความสามารถในการคิดย้อนกลับ การ จำาของเด็กในช่วงนี้มีประสิทธิภาพขึ้น กับบุคคลอื่นและเข้าใจความคิดของผู้ อื่นได้ดี
13.
ระยะที่ 4. ขั้นปฏิบัติการคิดด้วยนามธรรม (Formal Operational
Stage) เริ่มจาก อายุ 11-15 ปี เด็กจะสามารถที่จะคิดหาเหตุผลนอก เหนือไปจากข้อมูลที่มีอยู่ สามารถที่ จะคิดแบบนักวิทยาศาสตร์ สามารถที่ จะตั้งสมมุติฐานและทฤษฎี
14.
ในช่วงอายุ 6 ปีแรกของชีวิต เด็กควรได้รับการส่งเสริม 6 ขั้น1. ขั้นความรู้แตกต่าง (Absolute Differences) 2. ขั้นรู้สิ่งตรงกันข้าม (Opposition) 3. ขั้นรู้หลายระดับ
(Discrete Degree) 4. ขั้นความเปลี่ยนแปลงต่อเนื่อง (Variation) 5. ขั้นรู้ผลของการกระทำา (Function) 6. ขั้นการทดแทนอย่างลงตัว (Exact Compensation)
15.
กระบวนการ ทางสติปัญญา 1. การซึมซับหรือการดูดซึม (assimilation) 2. การปรับและจัดระบบ (accommodation) 3. การเกิดความสมดุล (equilibration)
16.
การนำาไปใช้ในการ จัดการศึกษา/การสอน • นักเรียนที่มีอายุเท่ากันอาจมีขั้นพัฒนาการทาง สติปัญญาที่แตกต่างกัน • หลักสูตรที่สร้างขึ้นบนพื้นฐานทฤษฎีพัฒนาการ ทางสติปัญญาของเพียเจต์ •
การสอนที่ส่งเสริมพัฒนาการทางสติ ปัญญาของผู้เรียน • ขั้น ประเมิน ผล
17.
จัดทำาโดย นางสาว เจะรูอัยดา โวะ
รหัสนักศึกษา 405710001 นางสาว ฟาตีมี นอร์ รหัสนักศึกษา 405710008 นางสาว โนรมาลา อาแว รหัสนักศึกษา 405710009 นางสาว ขัตติยา สามะ รหัสนักศึกษา 405710022 นางสาว นูตรียะห์ ดอเลาะ รหัสนักศึกษา 405710025 นางสาว ลินดา จรูญ รหัส
18.
จบการนำา เสนอ
Download now