1. РАБОТА ИНТЕРНАЦИОНАЛЬНОЙ
ГОСТИНОЙ

2. Детство – важнейший период человеческой жизни,
не подготовка к будущей жизни, а настоящая,
яркая, самобытная, неповторимая жизнь.
И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в
детские годы, что вошло в его разум и сердце из
окружающего мира – от этого в решающей степени
зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш.
В. А. Сухомлинский

3. • Дружба между народами, уважение к людям всех
национальностей – одна из ценностей в детском саду
«Сказка».
• Необходимость интернационального воспитания детей, в том
числе и дошкольников, вытекает из интернациональной
сущности Российского государства, направленной на упрочение
международной солидарности
• Интернациональное воспитание обязательно должно сочетаться
с воспитанием у детей чувства национальной гордости, а также
гордости от сознания своей принадлежности к российскому
народу.

4. Русские 96 детей
Татары 17 детей
Украинцы 16 детей
Азербайджанцы 8 детей
Башкиры 3 ребёнка
Дагестанцы 3 ребёнка
Таджики 2 ребёнок
Чуваши 1 ребёнок
Киргизы 1 ребёнок
Чеченцы 1 ребёнок
Актуальность
Город Муравленко многонационален, и воспитание
интернациональных чувств у дошкольников имеет актуальное значение.
Для того чтобы уважать традиции своего народа и других народов их
нужно знать. Наш детский сад посещают дети разной национальности:

5. В современных условиях, когда
переосмысливаются, а порой и полностью утрачиваются
многие философские, этические, эстетические
измерения культуры, утвердились и стали реальностью
двойные стандарты морали, вопросы приобщения детей
к духовным и материальным ценностям, воспитания
неформального отношения к миру звучат особенно
актуально.

6. • В детском саду реализуется Основная
общеобразовательная программа дошкольного
образования, которая направлена на создание
благоприятных условий и приобщение детей
к общечеловеческим ценностям для
формирования основ базовой и духовно-
нравственной культуры ребенка, полноценного
проживания ребёнком дошкольного детства,
подготовки к жизни в современном обществе,
к обучению в школе.

7. Ценности Характеристики Мероприятия
Человек
и его Жизнь
Неповторимость каждого, неразрывная связь с
окружающей средой: природной, социальной;
здоровье, условия жизни, жизненный опыт, гуманизм
отношений, права и обязанности. Человек – творец.
Вера как стимул и ориентир человеческой жизни,
Земля – общий дом для всех людей планеты и т.д.
- Проект «Я И МИР» (в рамках Программы
развития)
- Проект «С чего начинается родина»
- Проект «Давайте дружить»
- Проект «Мы вместе»
Семья
Любящие родители, родственники; традиции семьи,
семейные праздники, заботливое отношение ко всем
членам семьи; уверенность в жизни, защита от
неблагополучных воздействий социального
окружения,
- Проект «С чего начинается родина»
- Проект «Мы вместе»
- Семейные клубы
Родина,
Город
Страна, в которой родился, ближайшее окружение: родная
природа, улица, отчий дом, национальные традиции,
народное искусство и т.д.
- Проект «С чего начинается родина»
- Литературно-музыкальная гостиная
Мир
Согласие между людьми, народами и государствами,
главное условие существования и дальнейшего
процветания Земли; уважение прав других народов,
умение прощать, понимать других.
- Интернациональная гостиная
- клуб украинской культуры «Барвинок»
-
Красота
Гармоничное, прекрасное, изящное, величественное в
природе, искусстве, социальном и рукотворном мире;
то, что доставляет удовольствие, наслаждение взору и
слуху.
- Кружок по изобразительной деятельности
«Морозко»
- Проект «Оазис детства»
- Творческая группа по развитию ПРС
Знание
Результат творческого труда, успешность деятельности,
интересное общение, полезная наполненность
свободного времени; умение использовать предметы,
объяснять явления природы, социальной жизни и т.д.
- дополнительное образование (кружки)
- Проект «Развитие персонала»
- Клуб «Диалог»
Труд
Духовное и материальное благополучие, созидание на
земле; творческая направленность профессий,
личностная самореализация и т.д.
- Проект «Я И МИР» (в рамках Программы
развития)

10. Центры
патриотического
воспитания

11. Музейная
педагогика

12. Содержание и формы работы
- Организованная деятельность по познавательному развитию на тему
духовно–нравственного воспитания детей:
- экскурсии, целевые прогулки по городу
- тематические вечера досуга эстетической направленности (живопись,
музыка, поэзия)
- беседы с детьми о правилах поведения
- слушание духовной музыки, колокольных звонов, колыбельных песен,
знакомство с творчеством и биографией русских композиторов
- этические беседы
- встречи с семьями (рассказы о семейных традициях, реликвиях,
оформление наглядно–иллюстративного материала «Моя семья».
Совместные творческие работы детей и родителей)
- чтение художественной литературы по духовно–нравственной тематике.
- посещение музея, библиотеки с целью знакомства с духовными
ценностями и историей города и Отечества
- выставки фотоматериалов, семейных стенгазет, совместных творческих
работ детей и родителей
- проведение совместных с родителями праздников в Литературной и
Интернациональной гостиных.

13. Непосредственно
образовательная
деятельность
Формирование
общественной
жизни
Целевые
прогулки
Чтение
художественной
литературы
Труд
Физическое развитие
Художественное
творчество
Экскурсии
Рисование Лепка
Конструирование

14. Интернациональная гостиная
• Цель: воспитание нравственно-патриотических
чувств и интернационализма детей дошкольного
возраста посредством приобщения к народным
традициям

15. Задачи
обучающие:
• дать детям представление о том, что такое “традиции”. Знакомить с
традициями детского сада, семейными традициями, традициями
разных народов;
развивающие:
• развивать интерес к истории, традициям в жизни людей; развивать
поисковую деятельность, творческую активность; развивать
коммуникативные навыки;
воспитывающие:
• воспитывать интернациональные и патриотические чувства, как
составляющую духовно-нравственного воспитания дошкольников.

16. Направления деятельности Интернациональной
гостиной
• Воспитание у дошкольников дружелюбного отношения к детям
других национальностей
• Ознакомление ребенка с трудом, бытом, искусством народов Севера
• Знакомство детей с бытом и традициями русского народа
• Знакомство детей с литературой, художественным творчеством,
музыкой, изобразительным искусством народов разных стран.

17. Формы организации деятельности гостиной
- сбор информации о предстоящем мероприятий
- информационно-тематические презентации
- мастер –классы педагогов
- театрализованные представления
- круглые столы
- музыкальные выступления
- проведение «Дня украинской кухни» в рамках «Дня украинской культуры»
- работа клубов и кружков
- информационное сопровождение мероприятий в СМИ, на сайтах учреждения
и Управления образования

18. Модель функционирования гостиной

19. Семья и ее
традиции
Детский сад и его
традиции
Родная улица и ее
особенность
Родной город и его
традиции
Страна, столица,
символика, традиции
разных народов
России
Планета Земля,
народы мира и их
обычаи

21. Организация встречи в
детском саду официальной
делегации из Украины

22. Проведение народных
праздников
Традиции
святочной
недели

23. Музыкальные встречи в
Интернациональной
гостиной

24. Театрализованные
представления

25. Клуб
«Отцы и дети»
Клуб
«Барвинок»

26. Сотрудничество с учреждениями
образования и культуры
ДЮЦ
«Радуга»
ДК «Украина»

27. Краеведческий
музей
Интернат

28. Традиционные встречи в рамках
городского фестиваля
«Возьмемся за руки, друзья!»

29. В последнее время в нашей стране пристальное внимание уделяется
интернационально-патриотическому воспитанию детей.
ФГОС дошкольного образования перед дошкольными организациями ставит задачи:
«-объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе
духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и
норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
-формирования общей культуры личности детей, развития их социальных,
нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности,
самостоятельности и ответственности ребёнка, формирования предпосылок учебной
деятельности…» (ФГОС ДО).
Участие в городском
конкурсе
«Пасхальное яйцо – 2015»
Участие в городском фестивале «Широкая
масленица», в конкурсе «Блинная фантазия»
Мероприятия,
посвященные 70-летию
Победы в ВОВ

30. В этом году вся наша страна отмечает 70 годовщину Победы в Великой
Отечественной войне. Детский сад участвует во всех начинаниях Управления
образования и Администрации города, а также работники детского сада сами являются
инициаторами различных мероприятий, посвященных данной дате:
• Акции:
- «Голубь мира»,
- «Письмо солдата»,
- Заседания Интернациональной и Литературной гостиных, такие как: «Письма,
опаленные войной», «Песни военных лет», «О, женщина! Ты- Муза!» и т.д.;
- Выставка детских работ на тему: «Война глазами детей»;
- Встречи с интересными людьми (кадетами, будущими воинами, солдатами запаса и
т.д.)

32. Новые страницы
Интернациональной гостиной
Организация деятельности гостиной
в следующих направлениях:
- Социально-нравственное воспитание детей
- Беседы о светской этике
- Трудовое воспитание детей
- Развитие Художественно-творческих
способностей ребенка.

33. Россия как единая страна не может жить даже без самого малого своего народа.
Большие и малые культуры могут быть велики по-своему, численность носителей
языка и культуры - не определяющий фактор.
Общая культура страны, континента, мира складывается из множества
разнообразных вливаний и у каждого народа есть свой вклад в общую культуру.