3. ОПРЕДЕЛЕНИЕОПРЕДЕЛЕНИЕ
• Патриотизм – это любовь к Родине, преданность
своему Отечеству, стремление служить его
интересам и готовность, вплоть до
самопожертвования, к его защите.
• Патриотическое воспитание – систематическая и
целенаправленная деятельность органов
государственной власти и общественных
организаций по формированию у граждан высокого
патриотического сознания, чувства верности своему
Отечеству, готовности к выполнению гражданского
долга и конституционных обязанностей по защите
интересов Родины.
5. ЦЕЛЬ:ЦЕЛЬ: Приобщение детей к социокультурным нормам,
традициям семьи, общества и государства.
Задачи:Задачи:
• Формирование любви к родному краю (причастности к родному
дому, семье, детскому саду, посёлку), ознакомление с историей
и культурой родного края
• Формирование духовно-нравственных отношений;
• Формирование любви к культурному наследию своего народа;
• Воспитание чувства сопричастности к великой и славной
истории нашего Отечества;
• Воспитание чувства собственного достоинства как
представителя своего народа;
• Толерантное отношение к представителям других
национальностей, к ровесникам, родителям, младшим
родственникам, соседям, другим людям.
• Расширение представлений детей об истории семьи в
контексте истории родной страны (роль каждого поколения в
разные периоды истории страны).
7. Формы работыФормы работы
Беседы,
чтение детских книг
на патриотические темы,
соответствующий подбор песен
и стихов для разучивания,
просмотр кинофильмов,
телевизионных передач для детей,
целенаправленные игры.
Взаимодействие
с социумом
(экскурсии по посёлку,
посещение музея, школ,
значимых мероприятий).
Создание
развивающей среды
по гражданско –
патриотическому
воспитанию
тематические
занятия
взаимодействие
с родителями
8. Система работыСистема работы
Ознакомление с предметами ближайшего окружения.
- Воспитание уважения к людям труда и предметам, произведенным ими.
- Знакомить с предметами народного творчества,
художественным промыслом;
- Знакомить с людьми прославившими Россию, наш посёлок;
- Воспитание чувства дружбы к людям других национальностей.
Ознакомление с явлениями общественной жизни.
- Воспитание чувства сопричастности с жизнью страны (патриотические даты и праздники) ;
- Бережливое отношение к тому, что сделано людьми;
- Воспитание любви к родному краю, к Родине (представление о стране, посёлке, городах,
столице, символике государства;
- Знакомство с достопримечательностями посёлка, мемориалами и воинскими захоронениями,
с названиями улиц, носящих имена известных людей;
- Знакомство с событиями, происходившими в стране, расширение представлений
о стране, столице, символике государства.
Ознакомление с природой.
- Воспитание любви к природе родного края;
- Воспитание бережного отношения к родной природе;
- Воспитание чувства необходимости трудового соучастия
в деле охраны родной природы.
9. В музее боевой и трудовой славыВ музее боевой и трудовой славы
п. Степноеп. Степное
10.
11. «В гостях у атамана»«В гостях у атамана»
штаб Степновского станичного казачьего общества
12. В музее Дальней авиации г. Энгельс.В музее Дальней авиации г. Энгельс.
19. Открытие военно-полевых сборов на базеОткрытие военно-полевых сборов на базе
зенитного ракетного полказенитного ракетного полка
г. Энгельсг. Энгельс
22. Участие в государственных, муниципальныхУчастие в государственных, муниципальных
праздниках, посещение памятных мест п.Степноепраздниках, посещение памятных мест п.Степное
32. «Зарядку делай каждый день - пройдут«Зарядку делай каждый день - пройдут
усталость, вялость, лень!»усталость, вялость, лень!»
семинар – практикум
( Совместная деятельность воспитателя, детей и родителей.)
33. «Вместе с папой мы быстры, вместе с папой мы сильны»«Вместе с папой мы быстры, вместе с папой мы сильны»
Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества
34. «Мама – мастер на все руки»«Мама – мастер на все руки»
конкурсная программа, посвящённая
Дню Матери
