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カオス・まびき法(テーマ設定法の一形態)
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Rikie Ishii
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漫画学部向けに作りましたら、ビジネス領域向けにも、本質は使えます。
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Rikie Ishii
ブレストしててもすぐに批判が出ちゃって、ぜんぜん拡がらないよ、というときには、二段階ブレストが役立つことがあります。 構造は簡単で、Whatのブレストだけをして、1つを選び、Howのブレストをする、というものです。 アイデアにはミクロ構造があります。WhatとHowから構成されています。何をやるか、と、どのように実現するか。その構成要素にそって、ブレストを分割する。それだけのことですが、知的能力を使いやすくなります。
Triz for b
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Rikie Ishii
詳しくはブログに http://ishiirikie.jpn.org/article/149850522.html
洞察する(見つける、定める)
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Rikie Ishii
アイデアワークショップで、発想する前に、見つける、定める、をしてもらうためのワークです。最短で30分。標準40分。座学的要素も重視する場で55分でs。
イノベーション創発塾_石井担当回(2016年版)
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Rikie Ishii
自分の好きと得意から、小さいビジネスのアイデアを発想してみよう、という博士課程の院生さん向けの講義です。
創造力のガイド (ブレスト根底モデル)
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Rikie Ishii
ブレインストーミングの4つのルール、については、いろんな表現があります。そのどれを採用するかは、リーダーの好みでいいと思います。大事なことは、ブレストのルールがもっている思考展開の根底にあるものを知っておくことです。 私が行う講義(早稲田大学、岐阜商業高校、他)では、それらを、ブレスト根底モデル、として、レクチャーしています。 2016年の最後の更新版(今朝、改良した最新版)を公開します。
ケイ・オプティコム×村田製作所×GIT 合同アイデアソン(@大阪)
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Rikie Ishii
2017年1月27日、TheDeckにて、アイデアソンのフルスライドです。
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2016年版です。
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Rikie Ishii
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アイデアWsデザイン講座_3期 現地更新版
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#アイデアデザイン 3期 フルスライドです。 参加者の閲覧用に、石井のブログに置いておきます。
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Rikie Ishii
このワークショップ専用にデザインしたミニアイデアソンです。 既にあるモノの用途開発に特化した発想プロセスです。
京都精華大学_漫画学部_「アイデアスイッチの授業」2016
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Rikie Ishii
毎年恒例の漫画学部でのアイデア創出スキルの講義、ことしはハンドアウト(フルスライドの30%ぐらいに圧縮したもの)を掲載します。 その他、ワークシートなどはブログにて。 http://ishiirikie.jpn.org/article/174938302.html
Kyoto idea workshop_002
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Rikie Ishii
第3回産学公連携コーディネータ交流会 http://www.resik.jp/newstopics/information/20141120.html のファシリテーション用スライドです。
京都精華大学 漫画学部 ストーリーマンガコース 「アイデア創出の技術」
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Rikie Ishii
漫画のアイデア出しのための講義 「アイデア創出の技術」のフルスライドです。 ビジネス向けのスライドとは、後半部分が大幅に違います。 とても感性的なこと、芸術的な領域に対するアイデア創出技術ですので、かなり表現も、それ相応になっています。
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2014の授業用
皆の漫画アイデアの出し方2014
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石井が掲載する資料としては珍しいことですが、 この資料に関しては、無断転載を禁止します。
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2016年6月25日、グーグル本社にて、アイデアソンを行いました。
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中小企業大学校・仙台校、2日間講義ワークショップ【業務改革のためのアイデア発想ひきだし術】
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Rikie Ishii
2013年2月5日、6日、中小企業大学校・仙台校にて、アイデア発想法の講義とワークショップを行います。 ご参加いただいた方は、社内や内部の勉強会であればご自由にお使いください。 アイデアプラント 代表 石井力重 (※上手くダウンロードできないときは、講師までメールでご連絡ください。メールは配布資料の最終ページから数ページ以内の所にあります。)
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アイデア発想法(大企業イントルプレナー・ミートアップ2021)
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東北工業大学「アイデア基礎」(石井担当回)2021年5月24日
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閃いたままで終わらせない実践ブレスト(予告スライド)
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オンライン講演の人数、時間はどのくらいか
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オンラインブレストの講座20210209
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Brainstorming method for_new_products
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座長ツール
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A+Cブレスト
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フリップボード・ブレスト(Real版)
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フリップボード・ブレスト(Online版)
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カオス・まびき法(テーマ設定法の一形態)
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5 カオス・まびき 法 Caos &
Culling ━━━━━━━━━━━━━━━ 感性的な頭の中を、 全部ダウンロードしてきて、 間引いて、本質化するワーク 1
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オーラをまとったアイデア 2
3.
オーラをまとったアイデア 3
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オーラをまとったアイデア 4
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オーラをまとったアイデア 5
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オーラをまとったアイデア 6
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こんなんだったっけ?? 7
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オーラをまとった アイデア 書き上げた コンセプト あれ? 当初の輝きが・・・ 8
9.
S-1 9 漫画学部の授業⽤資料ですので、 ⽤語が漫画⽅⾯ですが、 ⽤語を置き換えてもらえば、 ビジネス領域でも使えます。 頭の中にある「オーラをまとったアイデア」 をどう発展させていくか。 世界観、キャラ、⾒せ場など、描きたい断⽚ が、⾃分の中にある。 それを発展させていく⽅法にどのような⽅法 があるだろうか。
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まず、先に謝ります。 アート、才能、感性、オーラ、のようなところは、 やはり、創造⼯学的には、真正⾯から扱う⽅法が 今の所、はっきりとはわかりません。 創造の研究は未踏の闇が深いものであり、その辺の 話題は、まだ、暗い奥の⽅にあります。 (隣接分野として、認知⼼理学もありますが、 そういうものとは、本質的に、異なるこるところに 重要点がある、ということも、わかりますし) ただ、創造⼯学的に、いくつかの役に⽴つかもしれない 視座を⽤いて、アプローチを試みてみます。 10
11.
テーマ設定作業の根本的なプロセス ━━━━━━━━━━━━━━━━ 仮決め 集める 分析する
構造化する 定義する 11
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Idea →Draw Explorer&Imagination →Draw Select&Build Define 仮決め 集める
まびく (分析する) 組み⽴てる (構造化する) 定義する カオス・まびき法 12
13.
まず、最初の着想を、1枚、描こう。 世界観であれ、キャラであれ、シーンであれ、 仮決め 13
14.
世界観であれ 14
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キャラクターのモチーフとなる⼈物 ・今、アイデア出しの道具を作っている ・寅さんみたいな旅の⽣活(旅費=200万円/年) ・眉⽑とひげが濃い ・若いころはモヒカンだったことも 実は ・⼯学と経済学の2つの博⼠を単位満了退学 ・若いころ、商社で働いていた ⾨⼈太郎(かど、にんたろう) ・巨⼤企業の特殊部⾨ ・発想の担当の係⻑ ・グループ企業、各地の⼯場に呼ばれ 新製品アイデアを出す(毎週、変わる) ・変なアイデア、つまらないアイデアも出す ・⼿法を駆使し、何とか創造的なアイデアを出す ・知育玩具、北欧アイテムのお店によくいく キャラであれ 15
16.
⾒せ場であれ 16
17.
このほかの「何か」でもOK いずれにしても、最初に1つ何かを捕まえる。 (〜着想の、起点?みたいな、何か、を。) (この授業では、練習として、「シーン(⾒せ場)」起点で、やります。) 17
18.
次は、ポストイットに2つの△を描く 集める 18
19.
広い平⾯に張る(窓でも壁でもOK。ずっと占有できる平⾯ならなんでもOK) そして“周囲”に、“思い浮かぶこと”や、“時間的な前後”を想像したり、 “関連する事実・情報”を調べて、書き留め、増やしていく。 19
20.
残したいものに⾚丸を付ける まびく (多くなりすぎたら 〇と◎、にせよ) 20
21.
⾚丸のあるものだけを残す (多すぎる時には ◎だけに) 21
22.
残った要素(主要な要素)を組み⽴てる。 (⾜りない所は、補って) 組み⽴てる (構造化する) 22
23.
「最初の1枚」も、書き直し、 作品の主要な要素群を定義する 定義する 配布した「シーン(⾒せ場)」のこと 23
24.
振り返り: 創造⼯学的な(多様な創造技法から抽出した)、 原初のテーマをデリケートに設定していくステップ を最初に紹介しました。 そして、漫画の「最初の着想」を、原点にして、アイデアを発展させて 最終的な「基本コンセプトの決定」をするまで、を、作業⼿順的に⽰してみました。 これは、実際の所、漫画の構想を練る上において、 どの程度有効か、⼈⼯的な思考⼿順の⾯倒くささが強すぎないか、 皆さんの意⾒を聞いてみたいものであり、まだ「⽯井の仮説」段階です。 とりあえずは試してみましょう (実践!) 24
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4⼈組(⼀⼈ずつでもOK)で、 ⾒せ場を1つ選びます。 あるいは、⾃分で作ってもOK 25
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Idea →Draw Explorer&Imagination →Draw Select&Build Define 仮決め 集める
まびく (分析する) 組み⽴てる (構造化する) 定義する アイデアまびき法 1515 1010 1010(1)(1) 26
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