про використанн рольових ігор на уроках англійської мови

1. Методична проблема
Рольові ігри у навчанні мовлення
на уроках англійської мови

2. Типи навчальних ігор
• Рольові
• Лексико-писемні
• Мовленнєві
• Граматичні
• З предметними картками
• Вправи для навчання аудіювання
П’єса «Три ведмеді»
(рольова гра),
6 клас
Робота з текстом «У лікаря»
(за предметними картками),
7 клас
Захист проекту
«Моя сім’я»
(мовленнєва гра),
6 клас

3. Цілі використання ігор
• Розвиток певних мовних умінь
• Навчання вмінню спілкуватися
• Пізнання
• Запам’ятовування мовного матеріалу
Роль учителя

4. Очікувані результати роботи над
проблемою

5. Реальне мовне спілкування –
основа рольової гри
«Вчимо мову самостійно»
(Гра “Я теж хочу до школи»)
«Проблема батьків і дітей»
(“Сказання про узгодження
часів”)
6-й клас
Гра “Змагання”
11-й
клас

6. Інформаційні комунікаційні технології
Відкритий урок
6-й клас, «Сім’я і друзі»

7. ”
5-й клас, «Запрошення на вечірку»
(Складання діалогів
з поданих реплік)
5 клас, «Сімейне дерево»
(Захист проекту «Моя сім`я»)
Позитивний емоційний супровід уроку

8. ”
Моніторинг навченості
5-Б
6-Б

9. ”
Моніторинг навченості
4-В
5-В 6-В

10. ”
Моніторинг навченості
4-В
5-В 6-В