Урок позакласного читання. Сторінки з книги природи.

1. Тема. Урокпозакласного читання. Сторінки з книги природи. ____________
Мета. Вчити дітей бачити красу рідної землі, вміти милуватися
нею. Розвивати читацькі інтереси , спостережливість, пізнавальну активність
учнів. Виховувати любов до книги, дбайливе ставлення до природи.
Хід уроку
І. Організація класу
ІІ. П’ятихвилинка самостійного читання.
ІІІ. Вікторина «Книголюби»
 Назвіть відділ, де видаються книги додому (абонемент).
 В школі ви учні, а хто ви в бібліотеці? (читачі).
 Як називають забудькуватих читачів, що невчасно повертають
книжки? (боржники).
 Де починається життя книги? (у лісі).
 З чого починається книга? (з обкладинки).
 Як називається переписана від руки книга? (рукопис).
 Як називаються книги, які знають про все (енциклопедії)?
ІV. Бесіда з учнями про історію виникнення книг.
Вступне слово вчителя.
Сьогодні у нас урок позакласного читання, то ж мова піде про книгу.
Сучасна людина не може уявити свого життя без книги – мудрої порадниці. Книги
стали для нас звичними. Вониз нами всюди. А ви ніколи не замислювалися над тим,
скільки років найстаршій книзі?
Розповідь про старовинні книги.
Розповідають, що одиндивак багато років шукав першу книгу. Проте так
і не зміг її знайти. Але вам добревідомо, що перші книги писалися на камені, глині.
Більше п’ятитисяч років глиняним книгам, знайденим у Давній Месопотамії! Книги
у давнину виробляли також з кісток тварин, дерева, листя і кори дерев, шовку.
Шкіри, кукурудзяних стебел.
Найбільшою бібліотекою стародавнього світу була Александрійська, в
Єгипті. В ній було зібрано понад сімсот тисяч папірусних звитків.
Та коли єгипетські фараони заборонили вивозити папірус до
Пергамського царства, то пергамцізнайшлиінший матеріал для письма – пергамент,
що робився зі шкіри телят і ягнят. Після цього багато часу пройшло, поки китайці
винайшли папір, спосіб виготовлення якого ще довго тримався в секреті.
Так проходили століття. Життя йшло вперед. Зростав попит на книгу.
Бесіда з учнями:
 Як називалася перша книга, надрукована в Україні? («Апостол»)
 Хто надрукував її? (Іван Федоров)
 Де і коли вона була надрукована? (У Львові, у 1574 році)
 Де і коли була заснована перша в Україні бібліотека? (При
Київському Софійському соборі, у 1037 році)

2.  Хто її заснував? (Ярослав Мудрий)
V. Конкурс знавців прислів’їв про книгу. (Робота в групах).
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
Діти пояснюють значення прислів’їв.
VІ. Створення проблемної ситуації.
– Діти, можливо в наш час книжки вже не так потрібні? Адже про все, що нас
цікавить, ми можемо дізнатися з сучасних інформаційних джерел? Можемо
скористатися мережею Internet.
Відповіді учнів.
VІІ. Робота з книгою
1. Пояснення дітьми розуміння назви розділу «Сторінки з книги
природи».
2. Словникова робота
3. Перевірка розуміння прочитаного:
VІІІ. Фізкультхвилинка
4. Повторне читання тексту оповідання «ланцюжком» та окремими
учнями. Робота над правильністю та виразністю читання.
5. Бесіда з учнями за змістом прочитаного (з елементами вибіркового
читання)
Х. Бесіда з учнями про красу природи, дбайливе ставлення до неї.
1. Діти, а чи тільки навесні можна побачити щось цікаве?
2. Яка пора року зараз триває?
3. Що цікавого можна спостерігати взимку?
4. Які уроки допомагають вам вчитися берегти і любити природу?
ХІ. Підсумок уроку.
Робота в парах. Продовження речень.
 Ми зробили висновки…
 Ми задумалися…
 Нам корисно було…
 Ми навчилися…
Слово вчителя. Наш урок я б хотів закінчити прислів’ям
«Книга вчить, як на світі жить»
А чому ж корисному може нас навчити книга?
(Відповіді дітей).

3. З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.
З’єднати частини прислів’їв:
Книги – … …а знання з книжок.
Одна книга… …ключ до знань.
Мудрим ніхто не вродився, … …що день без сонця.
Золото добувають із землі,… …а навчився.
Хата без книг,… …тисячі людей навчає.