укр мова

1. (Дослідницько-пошукова робота
з визначення частин мови)
ЯКІ Є БАРВИ КОЛЬОРОВІ
У САДУ БАБУСІ МОВИ?

2. Над проектом працювали
учні 5 класу

3. Завдання проекту:
1.Прочитати легенди про бабусю
Мову, створити ілюстрації.
2.Провести уявну мандрівку в її
чарівний сад.
3.У текстах визначити частини
мови, співставити їх із певним
кольором.
4.Заповнити макети таблиць,
сформулювати висновки.

4. Шляхи реалізації
Створення
книжечки
сенканів
Складання
інсценівки
Оформлення
папки
Складання
діалогів
Створення
ілюстрай

5. Як

6. ПРО МОВУ
ВІД П’ЯТИКЛАСНИКІВ
КОРОЛІВСЬКОЇ ШКОЛИ
2016

7. Бабуся Мова.
Мудра, старенька.
Вирощує, навчає, плекає.
Чарівниця серед незвичайних
квітів-слів.
Казка.

8. Бабуся Мова.
Цікава, дивовижна.
Вирощує, роздає, навчає.
Берегиня найкращих
чарівних слів
Скарб.

9. Мова.
Ласкава, сонячна.
Голубить, тішить, зігріває.
Найкращий дарунок нашому
народу.
Мати.

10. Мова.
Особлива, яскрава.
Чарує, приваблює,
зворушує.
Найкраща серед усіх мов
світу.
Квітка.

12. Мово, веселим струмочком біжи
І об’єднай всі джерельця малі.
Про Україну усім розкажи –
Дивний, чарівний куточок Землі.
Н.Красоткіна

13. Іменники
Прикметники
Дієслова
Займенники Частки
Сполучники
ПрийменникиПрислівникиВигуки
Числівники

14. Таким чином, проект «ПІЗНАЙ САМОГО
СЕБЕ» допоміг нам глибше розкрити своє
«Я», пізнати внутрішній світ. Ми набували
навичок співпраці, вчилися етикету,
вихованості, культури спілкування. І хоч не
всі у класі дружать між собою, але ми
можемо бути організованими, проводити
час разом, цікаво.
Отже, найбільше барв червоних,
синіх, зелених, що символізують
іменники, прикметники, дієслова. Саме
ці частини позначають предмети, їх
ознаки, дії, процеси. Але самі по собі
вони не існують у мові, і кожна частина
мови відіграє надзвичайно важливу
роль, тому є багато інших квітів-слів у
саду, і усі вони є невід’ємною
складовою єдиного цілого – великого,
чарівного саду нашої мови.

15. “У королівстві частин мови”

16. КОРОЛІВСТВО
ЧАСТИН МОВИ

17. Іменник
ЩО?ХТО?

18. ЯКИЙ? ЧИЙ?

19. XXB
ЧИСЛІВНИК
ЧИСЛІВНИК
КОТРИЙ? СКІЛЬКИ?

20. ХТО? ЩО?
ЯКИЙ? ЧИЙ?
КОТРИЙ? СКІЛЬКИ?

21. Дієслово
ДІЄСЛОВО
ЩО РОБИТИ?
ЩО ЗРОБИТИ?

22. Прислівник
ПРИСЛІВНИК

23. Прийменник
В
ІЗ

24. І

25. Частка