Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Светлана Методкаб
Укладач: Мітченко Олена Анатоліївна, викладач біології ДНЗ "Южноукраїнський професійний ліцей". Презентація на тему "Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів на уроках біології та в позакласний час"
Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів 2014р. Мітченко О.А. викл...Светлана Методкаб
Укладач: Мітченко Олена Анатоліївна, викладач біології ДНЗ "Южноукраїнський професійний ліцей". Презентація на тему "Формування здоров’язберігаючої компетентності учнів на уроках біології та в позакласний час"
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Подяки на будь - який випадок. Для успішного виховання та формування взаємоповаги між учнем та учителем, для заохочення ваших учнів можна використовувати такі подяки, вклеюючи їх до щоденника учня. Результат - чудовий! Спробуйте!
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року).
http://koippo414.at.ua
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
1. Загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів села Солгутове
Гайворонського району Кіровоградської області
Голова М О класних керівників Злагоднюк Олена Григорівна
Формування дбайливого ставлення до
власного здоров'я
3. Громадянське
виховання
з 2002
Наша школа є опорною
з таких напрямків
Управлінська
діяльність
з 2004
Школа проти СНІДу
з 2011
Школа сприяння
здоров'ю
з 2008
Проблема формування відповідального ставлення до власного
здоров’я у дітей як одна із найважливіших проблем сучасної
школи
4. Для реалізації поставленої мети розроблено та схвалено концепціюДля реалізації поставленої мети розроблено та схвалено концепцію
діяльності і розвитку загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. с . Солгутоведіяльності і розвитку загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. с . Солгутове
Завданням діяльності школи є:
створення сприятливих умов для врахуваннястворення сприятливих умов для врахування
індивідуальних особливостей , інтересів і потреб дітей;індивідуальних особливостей , інтересів і потреб дітей;
формування у школярів орієнтації на той чиформування у школярів орієнтації на той чи
інший вид майбутньої професії.інший вид майбутньої професії.
Витяг: Пріоритетною зробити проблему
формування здорового способу життя та створення
власної моралі школи сприяння здоров'я та
цілісної системи формування позитивної мотивації
на здоровий спосіб життя…
5. ПроведеннямоніторингустануздоровПроведеннямоніторингустануздоров''яя
НаявністьінформаціїпроставленняучнівдосвогоздоровНаявністьінформаціїпроставленняучнівдосвогоздоров''яя
Медичний огляд учнів лікМедичний огляд учнів лік
Інформаційне забезпечення(Куточок “ЗдоровІнформаційне забезпечення(Куточок “Здоров''я”)я”)
Цикл бесід, які формують потреби в здоровому способі життяЦикл бесід, які формують потреби в здоровому способі життя
Спортивні секціїСпортивні секції Загальношкільні дні здоровЗагальношкільні дні здоров''яяТуристичні походиТуристичні походи
Спортивні змагання, розваги, ігри, тощоСпортивні змагання, розваги, ігри, тощо
Спеціальна медична група
Канікули під гаслом “ЗдоровомуКанікули під гаслом “Здоровому -- все здорове”все здорове”
Загальношкільні акціїЗагальношкільні акції (конкурси(конкурси малюнківмалюнків, плакатів, плакатів, тощотощо)
Створення належних умов для навчально – виховного процесу
Наявність обладнання та оснащення для збереження здоровНаявність обладнання та оснащення для збереження здоров''яя
Бесіди про здоровБесіди про здоров''я з батькамия з батьками
вітамінізаціявітамінізація фіточайфіточай
Літній оздоровчий табірЛітній оздоровчий табір
Формування здорового способу життя через навчальні предметиФормування здорового способу життя через навчальні предмети
ДітиДіти
Педкодектив
Педкодектив Батьки
Батьки
+) Випуск санітарних бюлетенів +)
6. Формування свідомого ставлення до здоров’я відбувається
в три етапи:
1. Виховання в учнів ставлення до здоров'я як до цінності.
2. Формування в учнів: уявлення про себе як про здорову
людину; хвилювання про можливість втрати здоров'я
3. Здатності використовувати в поведінці всю інформацію, яка
забезпечує збереження, зміцнення, відновлення здоров'я.
7. Виховати в учнів ціннісне ставлення до
особистого здоров’я неможливо, не сформувавши їх
компетентність у субсферах «Я-фізичне», «Я-
духовне». Це пояснюється тим, що категорія здоров’я
має складну структуру, в яку входять фізичний,
психічний, духовний та соціальний складники.
Якщо в учня сформоване свідоме ставлення до
особистого здоров’я, то він усвідомлює:
«Я - фізично здоровий», «Я - психічно здоровий», «Я -
духовно здоровий», «Я - соціально здоровий».
8. Діяльність класного керівника з формування
позитивного ставлення до власного здоров'я включає:
Прищеплення учням знань та вмінь
щодо здорового способу життя
Навчання учнів умінням і навичкам
здорового способу життя
Створення гуманного мікроклімату
в учнівських колективах
Привчання дітей до правил і норм
здорового способу життя
9. Навчання учнів умінням і навичкам здорового способу життя,
що є виявом позитивного ставлення до власного здоров'я, відбувається
у нашій школі під час виховної діяльності,позакласної роботи
Виховна година “ Здоров’я
потрібно цінити”
Виховна година на тему:
“ Передбачити, уникнути,
не хворіти ”
День здоров’я
Козацькі розваги Розважаємось у таборі
“Берізка”
Ми збираємо лікарські рослини
10. Ціннісне ставлення особистості до свого фізичного «Я»
Спорт стає засобом виховання тоді, коли він - улюблене заняття
кожного.
В. Сухомлинський
Цікаві уроки
фізичної культури
Змагання з
настільного тенісу
Відпочинок в
аромо-кабінеті
11. Вирішальну роль у виробленні вмінь і навичок
здорового способу життя відіграє сім'я.
Родинні спортивні свята
Веселі старти
Похід вихідного дня
13. Рівень відповідальності
за свої вчинки
Я-концепція
дитини
сформованість
гігієнічних навичок
Фактори ризику здоров’я
дитини
Швидкість втомлюваності
в процесі роботи
увага самообслуговування
14. Найкращі місця оздоровлення - це лікувальні місця нашої школиНайкращі місця оздоровлення - це лікувальні місця нашої школи
Також в цьому кабінеті єТакож в цьому кабінеті є
ультрафіолетовий випромінювач.ультрафіолетовий випромінювач.
Його використовують для лікуванняЙого використовують для лікування
захворювання верхніх дихальнихзахворювання верхніх дихальних
шляхів:ніс, носоглотка, мигдалини,шляхів:ніс, носоглотка, мигдалини,
порожнини вуха, риніти, синосити,порожнини вуха, риніти, синосити,
гайморити, ринофарингіти,гайморити, ринофарингіти,
фарингіти, транзиліти, ангіни.фарингіти, транзиліти, ангіни.
15. Висновки
Здоров'я - це стан повного психічного, фізичного і соціального
благополуччя, а не тільки відсутність захворювань та фізичних вад.
Організм може бути абсолютно здоровим, здоровим задовільно,
практично здоровим і нездоровим.
Спираючись на попередню інформацію, зауважимо:
зруйнувати значно легше, ніж створити. Дуже важливо зберегти
те, що маємо. Від нас самих залежить, що ми оберемо - шлях до
здоров"я чи навпаки - шлях від здоров"я.