Обласна науково-практична Інтернет-конференція «Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів – важлива складова формування ціннісних орієнтацій особистості та розвитку виховної системи закладу» (24-26 лютого 2015 року). http://koippo414.at.ua

2. Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави
виявляється у патріотизмі, правосвідомості, політичній
культурі та культурі міжетнічних відносин.
Патріотизм виявляється в любові до Батьківщини, свого
народу, турботі про його благо, сприянні становленню й
утвердженню України як суверенної, правової, демократичної,
соціальної держави, готовності відстояти її незалежність,
служити і захищати її, розділити свою долю з її долею, повазі
до українських звичаїв і обрядів, усвідомленні спільності
власної долі з долею Батьківщини, досконалому володінні
української мовою.
“ОСНОВНІ ОРІЄНТИРИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ 1-11 КЛАСІВ
ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ”
Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка
проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що
любить і ненавидить людина, яка формується.
В. О. Сухомлинський

3. Утвердження України як незалежної суверенної держави
потребує всебічного оновлення та формування українського
патріотичного потенціалу нації.
Як показали останні події в Україні, бути патріотом
сьогодні для всіх нас – це більше, ніж бути українцем, білорусом,
росіянином, кримським татарином, грузином чи будь-ким за
національністю.
Бути патріотом – означає не просто жити в своїй країні,
а вважати себе її частиною.
Бути патріотом – значить любити свою землю, народ,
своє коріння, покласти весь свій час, силу і працю для розбудови і
благополуччя своєї країни як європейської держави.
Бути патріотом України — це значить з честю носити
ім’я Українця, не втрачаючи при цьому поваги до інших націй.
Школа покликана стати тим місцем для особистості
учня, де формується громадянська зрілість, усвідомлення себе як
громадянина України, прищеплюється почуття патріотизму,
гордості за свою Батьківщину, особистої відповідальності за свій
внесок у відродження України, виховується готовність до захисту
своєї Вітчизни.

4. Набуття молодим поколінням соціального досвіду, формування у
школярів української громадянської ідентичності
Успадкування духовних надбань українського народу
Досягнення високої культури міжнаціональних взаємин
Формування у молоді, незалежно від національної приналежності, рис
громадянина української держави, розвиненої духовної, моральної,
правової культури особистості
МЕТА ГРОМАДЯНСЬКО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
ЗАВДАННЯ ГРОМАДЯНСЬКО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ
Вивчення вікових традицій та геро-
їчних сторінок історії українського
народу та його збройних сил
Формування особистості учня
як громадянина-патріота
Виховання почуття любові до
Вітчизни, гордості та вдячності до
свого народу, історії
Виховання розуміння героїчного мину-
лого як ідеалу духовної готовності бо-
ротися за славу і честь Батьківщини

5. Громадянська освіта
та громадянське
виховання
Військово-
патріотичне
виховання,
формування
готовності до захисту
Вітчизни
Формування
національної
самосвідомості і
прищеплення
любові до
Батьківщини Благодійна
діяльність та
співпраця з
волонтерськими
організаціями
Вивчення народних
традицій,
відродження звичаїв
українського
козацтва

6. Зазначені складові громадянсько-патріотичного напрямку
виховання реалізуються в нашій школі різними шляхами, з викорис-
танням різноманітних прийомів, форм і методів виховної роботи,
інтерактивних технологій, мультимедійних презентацій,
фотосюжетів, відеороликів, документальних фільмів:
Виховні години з
патріотичного,
національного,
громадянського
виховання
Співпраця з
волонтерами,
надання посильної
допомоги ЗСУ
Благодійні акції:
флешмоб,
благодійний ярмарок,
«Лист пораненому»
Уроки мужності,
військової доблесті,
впровадження
елементів хортингу
Організація
фотовиставки
плакатів із зони АТО,
підготовка малюнків
для бійців ЗСУ
Перегляд
документальних
фільмів про
захисників України,
про події в зоні АТО
Зустрічі з бійцями АТО
– жителями селища,
виготовлення
подарунків, оберегів
для них
Трудові акції з метою
збору коштів для
допомоги бійцям АТО,
виготовлення
маскувальних сіток
Віртуальні подорожі
музеями України,
відродження
козацької слави,
звичаїв і традицій

7. Перший урок «Україна – єдина країна!»
1 вересня 2014 року

8. Учнівський флешмоб «Я за тебе молюсь, український солдате!»
Вересень 2014 року

9. Благодійний ярмарок з метою збору коштів на підтримку бійців АТО
Вересень 2014 року

10. Акція «Лист солдату» Акція «Новорічний подарунок бійцям АТО»
Жовтень 2014 року Грудень 2014 року

11. Урок мужності «Герої АТО»
Класна година
«Україна – моя Батьківщина»
Листопад 2014 року
Грудень
2014 року

12. Трудова благодійна акція –
збір макулатури
Виготовлення маскувальних сіток
Січень 2015 року
Листопад
2014 року
Грудень
2014 року
Січень
2015 року

13. Виготовлення оберегів
для воїнів ЗСУ
Вечір зустрічі з бійцями АТО –
жителями селища Власівка
Січень 2015 року

14. Акція «Подаруй серце солдату» Виставка плакатів про події в зоні АТО
Лютий 2015 року

15. Нормативні документи щодо здійснення громадянсько-патріотичного
виховання в ЗШ І–ІІІступенів № 8 Світловодської міської ради
1
• НаказМОН України № 1232 від27.10.2014 "Про затвердження плану заходів щодо
посилення національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді"
2
•Наказ МОН України № 3754/981/538/49 від 27.10.2014 "Про затвердження Концепції
національно-патріотичного виховання молоді"
3
• Лист МОН України № 1/9-614 від 27.11.2014 "Про методичні рекомендації з
патріотичного виховання"
4
• Лист МОН України № 1/9-412 від 13.08.2014 "Про проведення уроків
мужності"
5
• "Методичні рекомендації щодопосилення громадянсько-патріотичного виховання
дітейтаучнівської молоді", МіцайЮ.В.,КЗ «КОІППОіменіВасиляСухомлинського»
6
• Наказ управлінняосвіти № 136 від 30.05.2013"Про затвердженняпланузаходівуправління
освіти щодовиконанняобласноїпрограми патріотичноговихованняна періоддо 2017 року"