1. Здоров’язбережувальні технології
в навчально-виховному процесі в
загальноосвітній школі
Вчитель англійської мови та
світової літератури Амвросіївської
ЗОШ І-ІІІ ступенів № 5 Тісленко
Катерина Юріївна
Амвросіївська загальноосвітня школа
І – ІІІ ступенів № 5
Амвросіївської районної ради Донецької області
2014 навчальний рік

2. Мета презентації
Формування й збереженння, зміцнення
фізичної, соціальної та духовної
складових в учнів.

3. Фактори, які впливають на стан
здоров'я учнів
- зростання навчального навантаження;
- вільний час діти все більше проводять за переглядом фільмів;
- комп'ютерними іграми.
Усе це призводить до :
- гіподинамії;
- порушення постави;
- порушення зору.

4. Комплексна програма здоров’я
складається з таких
компонентів:
· валеологічна освіта;
· фізичне виховання;
· шкільна медична служба;
· служба харчування;
· служба здоров'я
персоналу школи;
· шкільна психологічна
служба;
· соціальні служби;
· участь батьків та
громадськості.

5. .
Здоров’я дітей одне з
основних джерел
Щастя, радості
Повноцінного життя
батьків
Повноцінного життя
вчителів, суспільства
в цілому

6. Педагогічним колективом нашої
школи накопичено передовий
досвід роботи щодо
попередження шкідливих
звичок. Із цією метою
використовується зміст
навчальних предметів, різні
форми роз’яснювальної роботи.
Бесіди,
лекції на
виховних
годинах
Класні збори
Диспути із запрошенням кваліфікованих спеціалістів
(лікарів, психологів, працівників правоохоронних
органів)

7. Ми за здоровий спосіб життя ниших
учнів!!!

8. У житті так багато
спокус!!!
Але тільки ти можеш
себе уберегти

9. Хочеш перемагати?
Обери тверезий спосіб життя!

10. Ми за здоровий спосіб життя!

11. Дякую за увагу!!!
Бажаю всім успіхів та міцного
здоров’я.