Дистанційні курси КОІППО як форма модернізації системи підвищення кваліфікаці...Valentina Gorlenko
Якісну дистанційну освіту для вчителів регіону забезпечує Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського.
Знайомство з нормативною базою реформи НУШ, критеріями уроку НУШ, структурою типової та модельних навчальних програм, різнорівневих інтерактивних вправ і завдань з української мови для п’ятикласників.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука. Про хід та результати впровадження науково-дослідної та експериментальної роботи за темою: «Формування загальнонавчальних компетентностей учнів на засадах інтегративно-діяльнісного підходу за науково-педагогічним проектом «Росток»
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
В.М.Буренко. Про роль кафедри мов та літератури ІППО в забезпеченні Закону «Про вищу освіту»
1. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Про роль кафедри
методики мов та літератури
у забезпеченні
Закону “Про вищу освіту”
В. М. Буренко, завідувач кафедри
методики мов та літератури
ІППО КУ імені Бориса Грінченка
2. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Роботу кафедри буде спрямовано на
реалізацію основних напрямів реформи в:
пункті 2. Зміст освіти;
пункті 3. Доступ до якісної освіти;
пункті 4. Кадри і їх професійний розвиток.
3. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Зміст освіти
перехід на національний курікулум для
12-річної школи, створення нових змістових
модулів для вчителів;
продовження впровадження компетентнісного
підходу в освіті з метою розвитку ключових та
предметних компетенцій;
робота в галузі ІКТ
4. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Доступ до якісної освіти:
узяти участь у розробці системи оцінювання
готовності дітей до навчання іноземної мови
в початковій освіті;
узяти участь у розробці навчальних матеріалів
для індивідуальної та сімейної освіти;
продовжити роботу щодо зовнішньої незалежної
експертизи навчально-методичної літератури
5. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Кадри та їхній
професійний розвиток:
узяти участь у розробці норм, стандартів,
процедури атестації педагогічних працівників,
нових вимог;
для підвищення якості кваліфікації вчителів:
урізноманітнення змістових модулів із фахових предметів;
розширення практичної складової:
6. www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua
Форми роботиз педагогами:
майстер-класи;
тренінги;
коучинги;
методичні практикуми з залученням носіїв мови;
індивідуальне та групове консультування
вчителів;
участь у міжнародних проектах;
співпраця з міжнародними організаціями.
7. www.kubg.edu.ua www.ippo.org.ua
Продовження наукової роботи кафедри:
• керівництво експериментально-дослідними
роботами шкіл міста Києва;
• робота в складі наукової комісії з мов
національних меншин Науково-методичної
ради МОН України;
• створення навчально-методичних матеріалів
8. LOGO
Інститут післядипломної педагогічної освіти
Київського університету імені Бориса Грінченка
www.kubg.edu.ua www.ippo.kubg.edu.ua