SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
‫عمان‬ ‫سلطنة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫الباطنة‬ ‫شمال‬ ‫لمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬
‫للصف‬ ‫النهائي‬ ‫االمتحان‬‫السابع‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫للفصل‬‫/الدور‬‫الثاني‬‫الدراسي‬ ‫للعام‬1024-1025‫م‬
: ‫المادة‬-‫الرياضيات‬: ‫الزمن‬‫ساع‬‫تان‬
‫ال‬: ‫الكلية‬ ‫درجة‬(40)‫درجة‬: ‫تنبيه‬‫في‬ ‫األسئلة‬)4)‫صفحات‬
‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫*يمنع‬‫االسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ *
‫السابع‬ : ‫الصف‬ ...................................................................... / ‫الطالب‬ ‫اسم‬/
‫ا‬‫اآل‬ ‫األسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫تية‬
:‫األول‬ ‫السؤال‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬‫ل‬( ‫لمفردات‬2-8(:‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ )21) ‫درجة‬
2‫كانت‬ ‫إذا‬ )‫هـ‬=}3،1،9،21،25{‫فإن‬ ،‫العدد‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫يمكن‬ ‫ه‬7‫بالعالقة‬:
) ‫أ‬7‫هـ‬) ‫ب‬7‫هـ‬) ‫ج‬7‫هـ‬) ‫د‬7‫هـ‬
2‫فإن‬ ‫أوجه‬ ‫ستة‬ ‫ذي‬ ‫نرد‬ ‫حجر‬ ‫إلقاء‬ ‫تجربة‬ ‫في‬ )‫احتمال‬‫ظهور‬( ‫الرقم‬3): ‫هو‬
)‫أ‬2)‫ب‬2)‫ج‬2)‫د‬2
6324
3‫كانت‬ ‫إذا‬ )‫س‬=}1,2,3,4,5,6{‫يعبر‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫فأي‬: ‫المميزة‬ ‫بالصفة‬ ‫س‬ ‫المجموعة‬ ‫عن‬
)‫أ‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬0‫أ‬ <≤6{)‫ب‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬1≤‫أ‬˃6{
)‫ج‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬1‫أ‬ <≤6{)‫د‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬0≤‫أ‬˃6{
4( ‫العملية‬ ‫ناتج‬ )-3)–(-10)=
)‫أ‬7) ‫ب‬-7)‫ج‬13)‫د‬-13
5‫العملية‬ ‫تمثل‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ ): ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬
00000000000
543210-1-2-3-4-5
)‫أ‬-2)‫ب‬2)‫ج‬-3)‫د‬3
6): ‫يساوي‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫وأي‬ ‫الصفر‬ ‫جمع‬ ‫ناتج‬
) ‫أ‬‫صفر‬) ‫ب‬‫العدد‬ ‫نفس‬) ‫ج‬‫للعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬) ‫د‬‫سالب‬ ‫دائما‬
/ ‫يتبع‬2
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬
‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬
‫الرياضيات‬ : ‫المادة‬
‫األ‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬: ‫ول‬
7)‫وقدره‬ ‫بمبلغ‬ ‫خاص‬ ‫لمستشفى‬ ‫مبنى‬ ‫شراء‬ ‫تم‬ ‫اذا‬120000‫وقدرها‬ ‫عقاري‬ ‫لمكتب‬ ‫بعمولة‬ ‫عماني‬ ‫لاير‬4٪
‫عم‬ ‫فإن‬‫ولة‬: ‫تساوي‬ ‫العقاري‬ ‫المكتب‬
)‫أ‬3600‫لاير‬)‫ب‬4000‫لاير‬)‫ج‬4400)‫د‬ ‫لاير‬5000‫لاير‬
4)‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫علبة‬ ‫في‬ ‫مصباح‬ ‫تكلفة‬ ‫ما‬9‫بمبلغ‬ ‫تباع‬ ‫مصابيح‬1,4‫؟‬ ‫لاير‬
)‫أ‬250‫بيسة‬)‫ب‬200‫بيسة‬)‫ج‬150‫بيسة‬)‫د‬100‫بيسة‬
========================================================
: ‫الثاني‬ ‫السؤال‬‫ا‬‫عن‬ ‫جب‬‫األ‬ ‫جميع‬‫سئلة‬‫األ‬‫تية‬:(12)‫درجة‬
1‫هي‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫ش‬ ‫الشاملة‬ ‫المجموعة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ):
=‫ص‬}1,4,7,10{
= ‫ف‬}1,2,3,4{
= ‫م‬}9,10,11{
‫العناصر‬ ‫ذكر‬ ‫بطريقة‬ ‫ش‬ ‫اكتب‬ )‫أ‬,. ‫فن‬ ‫بأشكال‬ ‫مثلها‬ ‫ثم‬
)‫ب‬‫ا‬‫ص‬ ‫كتب‬̷
,‫ف‬̷
,‫م‬̷
/ ‫يتبع‬3
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬
‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬
: ‫المادة‬‫الرياضيات‬
: ‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬
2)‫ا‬‫مفرداتها‬ ‫عدد‬ ‫لفئة‬ ‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫وجد‬30‫إ‬‫للمفردات‬ ‫الكلي‬ ‫العدد‬ ‫كان‬ ‫ذا‬900
3‫األ‬ ‫رتب‬ )‫ت‬ ‫ترتيبا‬ ‫التالية‬ ‫عداد‬‫صاعديا‬:13,4,0,-2,-110,-6
============================================================
: ‫الثالث‬ ‫السؤال‬‫األ‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫اجب‬‫األ‬ ‫سئلة‬‫تية‬( :12)‫درجة‬
1)‫ا‬‫المقدار‬ ‫ناتج‬ ‫وجد‬:
‫أ‬)-345( +-155+ )432=
‫ب‬)= ‫س‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬-1= ‫ص‬ ,2‫س‬ ‫قيمة‬ ‫فأوجد‬ ,2
‫ص‬3
/ ‫يتبع‬4
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬
‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬
: ‫المادة‬‫الرياضيات‬
‫الثا‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫لث‬:
2)‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫يربح‬ ‫خضروات‬ ‫بائع‬30‫السبت‬ ‫ويوم‬ ‫لاير‬30‫األ‬ ‫أيام‬ ‫باقي‬ ‫في‬ ‫ويخسر‬ , ‫لاير‬‫سبوع‬
3‫في‬ ‫البائع‬ ‫ربح‬ ‫ما‬ , ‫يوميا‬ ‫رياالت‬4. ‫أسابيع‬
3)‫األ‬ ‫لبيع‬ ‫محال‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬‫لفريقك‬ ‫الكرات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫لشراء‬ ‫الرياضية‬ ‫دوات‬
‫فوجدت‬‫العرضي‬‫ي‬‫التالي‬ ‫ن‬‫ي‬‫ن‬.
. ‫تختار‬ ‫سوف‬ ‫العرضين‬ ‫أي‬
‫بالخطوات‬ ‫اجابتك‬ ‫وضح‬
‫السعر‬24‫لاير‬
‫السعر‬20‫لاير‬
‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتنا‬ ‫مع‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬
1
‫الباطنة‬ ‫شمال‬ ‫لمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬
[‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫الصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫االساسي‬‫لمادة‬‫الرياضيات‬]
‫الدراسي‬ ‫العام‬1024/1025‫م‬‫ــ‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األ‬‫ول‬‫الدور‬ /‫الثاني‬
‫الكلية‬ ‫الدرجة‬40‫درجة‬
‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬:62‫درجة‬‫لكل‬ (‫للتجز‬ ‫قابلتين‬ ‫غير‬ ‫درجتين‬ ‫مفردة‬‫ئة‬)
‫المفردة‬ ‫رقم‬21345678
‫اإلجاب‬ ‫رمز‬‫ة‬‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫ب‬‫ج‬‫ب‬
‫اإلجابة‬
7‫هـ‬2
6
}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬
0‫أ‬ <≤6{71‫العدد‬ ‫نفس‬4800
100‫بيسة‬
‫الوحدة‬22211133
‫الصفحة‬264028585854224229
‫الدرجة‬11111111
‫مستوى‬
‫التعلم‬
‫م‬‫ت‬‫م‬‫ت‬‫ت‬‫م‬‫ت‬‫ت‬
‫إ‬‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫جابة‬:21‫درجات‬
‫الجزئية‬‫اإلجابة‬
‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫الوحدة‬
2
= ‫ش‬ )‫أ‬}1,2,3,4,7,9,10,11{) ‫تطبيق‬ (
‫م‬
‫ف‬ ‫ص‬
)‫ب‬‫ص‬̷
=}2,3,9,11{) ‫معرفة‬ (
‫ف‬̷
=}7,9,10,11{
‫م‬̷
=}1,2,3,4,7{
(5‫درجا‬
) ‫ت‬
2
2‫(درجة‬
‫على‬
) ‫الرسم‬
2
2
142
2
3
2
9
11
1074
1
2
2
1
) ‫تطبيق‬ (
‫زاوية‬= ‫الدائري‬ ‫القطاع‬()‫الكلي‬ ‫العدد‬ / ‫الفئة‬ ‫في‬ ‫المفردات‬ ‫عدد‬×360
◦
( =30/90)×360
◦
( =1/3)×360
◦
=120
◦
‫يعطى‬ ‫القانون‬ ‫بدون‬ ‫الطالب‬ ‫اجابة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ : ‫مالحظة‬‫ضمنا‬ ‫الدرجة‬
(4
) ‫درجات‬
2
2
2
2
322
3
) ‫معرفة‬ (
‫الترتيب‬: ‫التصاعدي‬-110,-6,-2,0,4,13
‫مالحظة‬:‫صحي‬ ‫ترتيبا‬ ‫تنازليا‬ ‫رتب‬ ‫الطالب‬ ‫اذا‬‫ح‬‫درجتين‬ ‫يعطى‬ ‫ا‬
3‫درجات‬
‫عدد‬ ‫لكل‬
‫درجة‬ ‫نصف‬
511
‫إ‬:‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫جابة‬21‫درجات‬
‫الجزئية‬‫اإلجابة‬
‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫الوحدة‬
2
) ‫أ‬-345( +-255)+431
=-500+431
=-68(‫تطبيق‬)
)‫ب‬‫س‬1
‫ص‬3
( =-2)1
×(1)3
=8
4‫درجات‬
1
1
1
1
551
1
(‫استدالل‬)
= ‫الربح‬30×8=240‫لاير‬
= ‫الخسارة‬-3×20=-60‫لاير‬
‫في‬ ‫الربح‬ ‫مجموع‬4
= ‫اسابيع‬240( +-60)
=180‫لاير‬
5‫درجات‬
2,5
2,5
2
2
611
3) ‫استدالل‬ (
= ‫األول‬ ‫العرض‬14÷6=4‫لاير‬
= ‫الثاني‬ ‫العرض‬10÷4=5‫لاير‬
‫تكلفة‬ ‫أقل‬ ‫الواحدة‬ ‫الكرة‬ ‫ثمن‬ ‫الن‬ ‫االول‬ ‫للعرض‬ ‫يكون‬ ‫االختيار‬
3‫درجات‬
2
2
2
963
‫نموذج‬ ‫انتهى‬ ****** ‫اإلجابة‬

More Related Content

What's hot

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01Mohamed Ajarif
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميلMohamed Ajarif
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازور
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازوروحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازور
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازورguest818e173
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
امتحان خامس1
امتحان خامس1امتحان خامس1
امتحان خامس1aishah280
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 

What's hot (17)

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
Amina project
Amina projectAmina project
Amina project
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
 
07 القوى
07 القوى07 القوى
07 القوى
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل
 
21 الإحصاء
21 الإحصاء21 الإحصاء
21 الإحصاء
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازور
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازوروحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازور
وحدة طرح الاعداد الكلية ضرار بن الازور
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
 
امتحان خامس1
امتحان خامس1امتحان خامس1
امتحان خامس1
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
09 المعادلات
09 المعادلات09 المعادلات
09 المعادلات
 

Similar to أختبارات الصف السابع

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
الفرق بين مربعين و تحليله
الفرق بين مربعين و تحليلهالفرق بين مربعين و تحليله
الفرق بين مربعين و تحليلهraniashraim
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 

Similar to أختبارات الصف السابع (10)

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
الفرق بين مربعين و تحليله
الفرق بين مربعين و تحليلهالفرق بين مربعين و تحليله
الفرق بين مربعين و تحليله
 
جبر 1
جبر 1جبر 1
جبر 1
 
Timss math g4
Timss math g4Timss math g4
Timss math g4
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 

More from AltabtyAltabty

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعAltabtyAltabty
 

More from AltabtyAltabty (17)

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 

أختبارات الصف السابع

  • 1. ‫عمان‬ ‫سلطنة‬ ‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬ ‫الباطنة‬ ‫شمال‬ ‫لمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ ‫للصف‬ ‫النهائي‬ ‫االمتحان‬‫السابع‬‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫للفصل‬‫/الدور‬‫الثاني‬‫الدراسي‬ ‫للعام‬1024-1025‫م‬ : ‫المادة‬-‫الرياضيات‬: ‫الزمن‬‫ساع‬‫تان‬ ‫ال‬: ‫الكلية‬ ‫درجة‬(40)‫درجة‬: ‫تنبيه‬‫في‬ ‫األسئلة‬)4)‫صفحات‬ ‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫*يمنع‬‫االسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ * ‫السابع‬ : ‫الصف‬ ...................................................................... / ‫الطالب‬ ‫اسم‬/ ‫ا‬‫اآل‬ ‫األسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫جب‬‫تية‬ :‫األول‬ ‫السؤال‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬‫ل‬( ‫لمفردات‬2-8(:‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫من‬ )21) ‫درجة‬ 2‫كانت‬ ‫إذا‬ )‫هـ‬=}3،1،9،21،25{‫فإن‬ ،‫العدد‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ ‫يمكن‬ ‫ه‬7‫بالعالقة‬: ) ‫أ‬7‫هـ‬) ‫ب‬7‫هـ‬) ‫ج‬7‫هـ‬) ‫د‬7‫هـ‬ 2‫فإن‬ ‫أوجه‬ ‫ستة‬ ‫ذي‬ ‫نرد‬ ‫حجر‬ ‫إلقاء‬ ‫تجربة‬ ‫في‬ )‫احتمال‬‫ظهور‬( ‫الرقم‬3): ‫هو‬ )‫أ‬2)‫ب‬2)‫ج‬2)‫د‬2 6324 3‫كانت‬ ‫إذا‬ )‫س‬=}1,2,3,4,5,6{‫يعبر‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫فأي‬: ‫المميزة‬ ‫بالصفة‬ ‫س‬ ‫المجموعة‬ ‫عن‬ )‫أ‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬0‫أ‬ <≤6{)‫ب‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬1≤‫أ‬˃6{ )‫ج‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬1‫أ‬ <≤6{)‫د‬}‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬0≤‫أ‬˃6{ 4( ‫العملية‬ ‫ناتج‬ )-3)–(-10)= )‫أ‬7) ‫ب‬-7)‫ج‬13)‫د‬-13 5‫العملية‬ ‫تمثل‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ ): ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫الموضحة‬ 00000000000 543210-1-2-3-4-5 )‫أ‬-2)‫ب‬2)‫ج‬-3)‫د‬3 6): ‫يساوي‬ ‫صحيح‬ ‫عدد‬ ‫وأي‬ ‫الصفر‬ ‫جمع‬ ‫ناتج‬ ) ‫أ‬‫صفر‬) ‫ب‬‫العدد‬ ‫نفس‬) ‫ج‬‫للعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬) ‫د‬‫سالب‬ ‫دائما‬ / ‫يتبع‬2
  • 2. ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬ ‫الرياضيات‬ : ‫المادة‬ ‫األ‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬: ‫ول‬ 7)‫وقدره‬ ‫بمبلغ‬ ‫خاص‬ ‫لمستشفى‬ ‫مبنى‬ ‫شراء‬ ‫تم‬ ‫اذا‬120000‫وقدرها‬ ‫عقاري‬ ‫لمكتب‬ ‫بعمولة‬ ‫عماني‬ ‫لاير‬4٪ ‫عم‬ ‫فإن‬‫ولة‬: ‫تساوي‬ ‫العقاري‬ ‫المكتب‬ )‫أ‬3600‫لاير‬)‫ب‬4000‫لاير‬)‫ج‬4400)‫د‬ ‫لاير‬5000‫لاير‬ 4)‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫علبة‬ ‫في‬ ‫مصباح‬ ‫تكلفة‬ ‫ما‬9‫بمبلغ‬ ‫تباع‬ ‫مصابيح‬1,4‫؟‬ ‫لاير‬ )‫أ‬250‫بيسة‬)‫ب‬200‫بيسة‬)‫ج‬150‫بيسة‬)‫د‬100‫بيسة‬ ======================================================== : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬‫ا‬‫عن‬ ‫جب‬‫األ‬ ‫جميع‬‫سئلة‬‫األ‬‫تية‬:(12)‫درجة‬ 1‫هي‬ ‫مجموعات‬ ‫ثالث‬ ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫ش‬ ‫الشاملة‬ ‫المجموعة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ): =‫ص‬}1,4,7,10{ = ‫ف‬}1,2,3,4{ = ‫م‬}9,10,11{ ‫العناصر‬ ‫ذكر‬ ‫بطريقة‬ ‫ش‬ ‫اكتب‬ )‫أ‬,. ‫فن‬ ‫بأشكال‬ ‫مثلها‬ ‫ثم‬ )‫ب‬‫ا‬‫ص‬ ‫كتب‬̷ ,‫ف‬̷ ,‫م‬̷ / ‫يتبع‬3
  • 3. ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬ : ‫المادة‬‫الرياضيات‬ : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬ 2)‫ا‬‫مفرداتها‬ ‫عدد‬ ‫لفئة‬ ‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫وجد‬30‫إ‬‫للمفردات‬ ‫الكلي‬ ‫العدد‬ ‫كان‬ ‫ذا‬900 3‫األ‬ ‫رتب‬ )‫ت‬ ‫ترتيبا‬ ‫التالية‬ ‫عداد‬‫صاعديا‬:13,4,0,-2,-110,-6 ============================================================ : ‫الثالث‬ ‫السؤال‬‫األ‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫اجب‬‫األ‬ ‫سئلة‬‫تية‬( :12)‫درجة‬ 1)‫ا‬‫المقدار‬ ‫ناتج‬ ‫وجد‬: ‫أ‬)-345( +-155+ )432= ‫ب‬)= ‫س‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬-1= ‫ص‬ ,2‫س‬ ‫قيمة‬ ‫فأوجد‬ ,2 ‫ص‬3 / ‫يتبع‬4
  • 4. ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫امتحان‬ ‫تابع‬–‫السابع‬ ‫للصف‬ ‫الثاني‬ ‫الدور‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬2435-2431‫ه‬‫ـ‬/1024-1025‫م‬ : ‫المادة‬‫الرياضيات‬ ‫الثا‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫لث‬: 2)‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫يربح‬ ‫خضروات‬ ‫بائع‬30‫السبت‬ ‫ويوم‬ ‫لاير‬30‫األ‬ ‫أيام‬ ‫باقي‬ ‫في‬ ‫ويخسر‬ , ‫لاير‬‫سبوع‬ 3‫في‬ ‫البائع‬ ‫ربح‬ ‫ما‬ , ‫يوميا‬ ‫رياالت‬4. ‫أسابيع‬ 3)‫األ‬ ‫لبيع‬ ‫محال‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬‫لفريقك‬ ‫الكرات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫لشراء‬ ‫الرياضية‬ ‫دوات‬ ‫فوجدت‬‫العرضي‬‫ي‬‫التالي‬ ‫ن‬‫ي‬‫ن‬. . ‫تختار‬ ‫سوف‬ ‫العرضين‬ ‫أي‬ ‫بالخطوات‬ ‫اجابتك‬ ‫وضح‬ ‫السعر‬24‫لاير‬ ‫السعر‬20‫لاير‬ ‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫لكم‬ ‫تمنياتنا‬ ‫مع‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬
  • 5. 1 ‫الباطنة‬ ‫شمال‬ ‫لمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬ [‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫الصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫االساسي‬‫لمادة‬‫الرياضيات‬] ‫الدراسي‬ ‫العام‬1024/1025‫م‬‫ــ‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األ‬‫ول‬‫الدور‬ /‫الثاني‬ ‫الكلية‬ ‫الدرجة‬40‫درجة‬ ‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬:62‫درجة‬‫لكل‬ (‫للتجز‬ ‫قابلتين‬ ‫غير‬ ‫درجتين‬ ‫مفردة‬‫ئة‬) ‫المفردة‬ ‫رقم‬21345678 ‫اإلجاب‬ ‫رمز‬‫ة‬‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫أ‬‫ب‬‫ب‬‫ج‬‫ب‬ ‫اإلجابة‬ 7‫هـ‬2 6 }‫أ‬ : ‫أ‬, ‫ط‬ 0‫أ‬ <≤6{71‫العدد‬ ‫نفس‬4800 100‫بيسة‬ ‫الوحدة‬22211133 ‫الصفحة‬264028585854224229 ‫الدرجة‬11111111 ‫مستوى‬ ‫التعلم‬ ‫م‬‫ت‬‫م‬‫ت‬‫ت‬‫م‬‫ت‬‫ت‬ ‫إ‬‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫جابة‬:21‫درجات‬ ‫الجزئية‬‫اإلجابة‬ ‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫الوحدة‬ 2 = ‫ش‬ )‫أ‬}1,2,3,4,7,9,10,11{) ‫تطبيق‬ ( ‫م‬ ‫ف‬ ‫ص‬ )‫ب‬‫ص‬̷ =}2,3,9,11{) ‫معرفة‬ ( ‫ف‬̷ =}7,9,10,11{ ‫م‬̷ =}1,2,3,4,7{ (5‫درجا‬ ) ‫ت‬ 2 2‫(درجة‬ ‫على‬ ) ‫الرسم‬ 2 2 142 2 3 2 9 11 1074 1
  • 6. 2 2 1 ) ‫تطبيق‬ ( ‫زاوية‬= ‫الدائري‬ ‫القطاع‬()‫الكلي‬ ‫العدد‬ / ‫الفئة‬ ‫في‬ ‫المفردات‬ ‫عدد‬×360 ◦ ( =30/90)×360 ◦ ( =1/3)×360 ◦ =120 ◦ ‫يعطى‬ ‫القانون‬ ‫بدون‬ ‫الطالب‬ ‫اجابة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ : ‫مالحظة‬‫ضمنا‬ ‫الدرجة‬ (4 ) ‫درجات‬ 2 2 2 2 322 3 ) ‫معرفة‬ ( ‫الترتيب‬: ‫التصاعدي‬-110,-6,-2,0,4,13 ‫مالحظة‬:‫صحي‬ ‫ترتيبا‬ ‫تنازليا‬ ‫رتب‬ ‫الطالب‬ ‫اذا‬‫ح‬‫درجتين‬ ‫يعطى‬ ‫ا‬ 3‫درجات‬ ‫عدد‬ ‫لكل‬ ‫درجة‬ ‫نصف‬ 511 ‫إ‬:‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫جابة‬21‫درجات‬ ‫الجزئية‬‫اإلجابة‬ ‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫الوحدة‬ 2 ) ‫أ‬-345( +-255)+431 =-500+431 =-68(‫تطبيق‬) )‫ب‬‫س‬1 ‫ص‬3 ( =-2)1 ×(1)3 =8 4‫درجات‬ 1 1 1 1 551 1 (‫استدالل‬) = ‫الربح‬30×8=240‫لاير‬ = ‫الخسارة‬-3×20=-60‫لاير‬ ‫في‬ ‫الربح‬ ‫مجموع‬4 = ‫اسابيع‬240( +-60) =180‫لاير‬ 5‫درجات‬ 2,5 2,5 2 2 611 3) ‫استدالل‬ ( = ‫األول‬ ‫العرض‬14÷6=4‫لاير‬ = ‫الثاني‬ ‫العرض‬10÷4=5‫لاير‬ ‫تكلفة‬ ‫أقل‬ ‫الواحدة‬ ‫الكرة‬ ‫ثمن‬ ‫الن‬ ‫االول‬ ‫للعرض‬ ‫يكون‬ ‫االختيار‬ 3‫درجات‬ 2 2 2 963 ‫نموذج‬ ‫انتهى‬ ****** ‫اإلجابة‬