SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫اظةة‬‫الةاهرة‬
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ألول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬1025/1026‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫سابع‬‫املادة‬:‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬00‫درجة‬
‫تنبيه‬:
‫األ‬( ‫في‬ ‫سئمة‬7‫صفحات‬ ).
‫اإل‬‫الورقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫جابة‬.
‫ي‬.‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫منع‬
.‫بوضوح‬ ‫الحل‬ ‫ات‬‫و‬‫خط‬ ‫جميع‬ ‫اكتب‬ :‫المقالية‬ ‫األسئمة‬ ‫في‬
‫رقم‬‫السؤال‬
‫الدرجة‬
‫باألرقام‬
‫بالحروف‬ ‫الدرجة‬‫المصحح‬ ‫وتوقيع‬ ‫اسم‬‫مالحظات‬
‫األول‬
‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫المجموع‬
‫الكلي‬
***************************************************************
/ ‫الطالب‬ ‫اسم‬...................................................................................................................
/ ‫الصف‬..............................................................................) ( / ‫الشعبة‬
/ ‫المدرسة‬..................................................................................................................................
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬1‫من‬7
‫األول‬ ‫السؤال‬:(61)‫درجة‬
‫في‬‫التالية‬ ‫المفردات‬(1-8)‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫ضع‬‫حول‬‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫عمى‬ ‫الدال‬ ‫الحرف‬‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬:
1)‫كانت‬ ‫إذا‬ S‫أ:أ‬∈"‫أ‬ ،‫العدد‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫من‬ ‫عامل‬9،‫المجموعة‬ ‫فما‬S‫العناصر؟‬ ‫بذكر‬
2)‫كان‬ ‫إذا‬‫ت‬ 5 4 2 W،‫فأ‬‫اآلتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫من‬ ‫ي‬‫صحيحة‬‫؟‬
3)‫بو‬ ‫كيس‬12‫ي‬‫يساو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫ة‬‫كر‬ ‫سحب‬ ‫احتمال‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫مختمفة‬ ‫ة‬‫كر‬
1
3
‫ات‬‫ر‬‫الك‬ ‫عدد‬ ‫فما‬ ،
‫الكيس؟‬ ‫في‬ ‫اء‬‫ر‬‫الحم‬
4)‫لمعدد‬ ‫الضربي‬ ‫النظير‬ ‫ما‬
3
5
‫؟‬
5)‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫خسرت‬4‫منيا‬ ٍ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫متتالية‬ ‫صفقات‬121‫مقدار‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫التعبير‬ ‫ما‬ .ً‫ال‬‫ريا‬
‫بالرموز‬ ‫ة‬‫الخسار‬‫؟‬
6)‫كان‬ ‫إذا‬3 v 3
s s s
 ‫قيمة‬ ‫فما‬ ،v‫؟‬
7،‫ب‬ ‫لمعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫ىو‬ ‫أ‬ ‫العدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ )‫ب‬ ،‫أ‬ ‫حيث‬≠1،‫اآلتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫من‬ ‫فأي‬‫صحيحة‬‫؟‬
‫أ‬) 9 1)‫ب‬ 9 3
‫ج‬) 9 3 1‫د‬) 3 1
‫أ‬)32∈W)‫ب‬5∉W‫ج‬) W 4 2‫د‬) W 5 3
‫أ‬)1)‫ب‬3‫ج‬)4‫د‬)6
‫أ‬)
5
3
)‫ب‬
5
3
‫ج‬)
3
5
‫د‬)
3
5
‫أ‬)-481)‫ب‬-124‫ج‬)124‫د‬)481
‫أ‬)-6)‫ب‬-1‫ج‬)‫صفر‬‫د‬)1
‫أ‬‫أ‬ )-= ‫ب‬1‫أ‬ )‫ب‬–‫=أ‬ ‫ب‬‫ج‬)‫أ‬-= ‫ب‬2‫أ‬‫د‬)‫أ‬-‫ب‬ =‫ب‬-‫أ‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬2‫من‬7
‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬:-
8)‫ارتفاعيا‬ ‫مئذنة‬8‫ر‬ ،‫أمتار‬‫رسم‬ ‫بمقياس‬ ‫سمت‬1:111‫ب‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫المئذنة‬ ‫ارتفاع‬ ‫فما‬ ،‫وحدة‬
‫الس‬‫نت‬‫ي‬‫م‬‫تر‬‫؟‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــ‬
: ‫الثاني‬ ‫السؤال‬(61)‫درجة‬
)‫أ‬‫الشاممة‬ ‫المجموعة‬ ‫تمثيل‬ ‫يوضح‬ ‫المجاور‬ ‫الشكل‬A.
1)‫اكتب‬A.‫العناصر‬ ‫ذكر‬ ‫بطريقة‬
....................................................................................................
....................................................................................................
. 2)‫ا‬‫كتب‬‫المتم‬ ‫المجموعة‬‫مة‬
....................................................................................................
....................................................................................................
3‫لممجموعة‬ ‫الجزئية‬ ‫المجموعات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ )S‫؟‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫أ‬)1,8)‫ب‬8‫ج‬)81‫د‬)811
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬3‫من‬7
‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:-
‫يمثل‬ ‫المجاور‬ ‫الشكل‬ )‫ب‬211‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫طمبة‬ ‫من‬
‫الخامس‬ ‫الوطني‬ ‫بالعيد‬ ‫البالد‬ ‫احتفاالت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬
‫حسب‬ ‫المجيد‬ ‫األربعين‬‫و‬‫ا‬‫لموحات‬.‫يقدمونيا‬ ‫التي‬
1)‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الطمبة‬ ‫عدد‬ ‫ما‬‫ا‬‫الثا‬ ‫لموحة‬‫لثة‬‫؟‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
2)‫ي‬‫تساو‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫مساحة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬41‫سم‬2
‫فن‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬ ‫مساحة‬ ‫فما‬ ،‫ا‬‫لموحة‬
‫الثانية‬‫؟‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬4‫من‬7
‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:-
‫بنفس‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لمش‬ ‫أفضل‬ ‫سمعة‬ ‫أي‬ ‫حدد‬ )‫ج‬:‫الجودة‬
5‫بسعر‬ ‫ن‬‫الصابو‬ ‫من‬ ‫عمب‬1,6‫أم‬ ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬7‫بسعر‬ ‫ن‬‫الصابو‬ ‫من‬ ‫عمب‬2,1‫؟‬ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫من‬ ‫مرقمة‬ ‫بطاقات‬ ‫عمى‬ ‫ي‬‫يحتو‬ ‫ق‬‫صندو‬ )‫د‬1‫إلى‬111‫يقبل‬ ً‫ا‬‫رقم‬ ‫تحمل‬ ‫بطاقة‬ ‫سحب‬ ‫احتمال‬ ‫ما‬ ،
‫عمى‬ ‫القسمة‬(2،3،5‫؟‬ً‫ا‬‫مع‬ )
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬5‫من‬7
: ‫الثالث‬ ‫السؤال‬(61)‫درجة‬
)‫أ‬‫الجدول‬‫أ‬‫دناه‬:‫العالمية‬‫و‬ ‫العربية‬ ‫اصم‬‫و‬‫الع‬ ‫من‬ ‫أربع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجات‬ ‫ن‬ّ‫يبي‬
‫المدينة‬‫مسقط‬‫لندن‬‫موسكو‬‫بيروت‬
‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬18-2-76
1‫أعاله؟‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫برودة‬ ‫األكثر‬ ‫المدينة‬ ‫ما‬ )
....................................................................................................
....................................................................................................
2.ً‫ا‬‫تصاعدي‬ ً‫ا‬‫ترتيب‬ ‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجات‬ ‫رتب‬ )
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ب‬)
1)‫الفريق‬ ‫يكسب‬ :ٍ‫ة‬‫عممي‬ ٍ‫ة‬‫مسابق‬ ‫في‬3‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫نقاط‬‫ن‬ ‫ويخسر‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫قطتين‬
.‫الخاطئة‬ ‫اإلجابة‬‫عمى‬ ‫فريق‬ ‫أجاب‬ ‫إذا‬5‫أ‬‫فما‬ ،‫الين‬‫ؤ‬‫س‬ ‫في‬ ‫أخطأ‬‫و‬ ً‫ة‬‫صحيح‬ ً‫ة‬‫إجاب‬ ‫سئمة‬‫ع‬‫مجمو‬‫النقاط‬
‫الفريق؟‬ ‫عمييا‬ ‫حصل‬ ‫التي‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬6‫من‬7
‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬:
)‫ب‬
2): ‫ناتج‬ ‫أوجد‬28÷4+3( ×-2)3
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ج‬:‫ما‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫التوقيت‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫الجدول‬ )
‫المدينة‬‫مسقط‬‫ان‬‫ر‬‫طي‬‫طوكيو‬
‫التوقيت‬19:2118:5114:21
.‫ان‬‫ر‬‫وطي‬ ‫طوكيو‬ ‫مدينتي‬ ‫بين‬ ‫التوقيت‬ ‫ق‬‫فار‬ ‫احسب‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الصفحة‬7‫من‬7
‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬:
‫د‬)‫أثاث‬ ‫قطعة‬ ‫زينب‬ ‫اشترت‬‫بمبمغ‬1511‫فإذا‬ ،ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬‫لممنزل‬ ‫التوصيل‬ ‫رسوم‬ ‫كانت‬2‫من‬
‫و‬ ‫األثاث‬ ‫قيمة‬‫التركيب‬ ‫رسوم‬3‫زينب؟‬ ‫ستدفع‬ ‫فكم‬ ،‫األثاث‬ ‫قيمة‬ ‫من‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫األ‬ ‫انتيت‬‫سئمة‬‫اجين‬‫ر‬‫النجاح‬‫و‬ ‫التوفيق‬ ‫لمجميع‬
‫انصفحت‬1‫مه‬3
‫املدير‬‫حملافظ‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫ية‬‫الظاهرة‬ ‫ة‬
‫إجابة‬ ‫منوذج‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األ‬‫ول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ساب‬‫ع‬: ‫املادة‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬
‫األسئمة‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫الحمول‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ت‬ :‫مالحظة‬.
‫إجابة‬: ‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬(66. ‫لمتجزئة‬ ‫قابمة‬ ‫غير‬ ‫درجتان‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬ ) ‫درجة‬
‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬:-(61‫درجة‬‫أ‬ [)(3‫درجات‬)–‫ب‬(4‫درجات‬)–‫جـ‬(3‫درجات‬)–‫د‬)‫(درجتان‬]
‫رقم‬
‫المفردة‬
61345678
‫رمز‬
‫اإلجابة‬
‫ج‬‫د‬‫ج‬‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫ج‬‫ب‬
‫الصفحة‬6712426865785396
‫ى‬‫المستو‬‫معرفة‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫تطبيق‬‫استدالل‬
‫تطبيق‬
‫تطبيق‬
‫انجسئي‬
‫ة‬
‫انمفردة‬
‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬
‫أ‬1 10 9 7 5 4 3 2 A6
12‫معرفة‬
2 10 9 7 5 U1
3:‫هي‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫المجموعات‬
       5 7 5
‫للمجموعة‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫المجموعات‬ ‫عدد‬S=4
1
‫انصفحت‬2‫مه‬3
‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬ ‫تابع‬:
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬
‫انجسئيت‬
‫انمفردة‬
‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬
‫ب‬1‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الطلبة‬ ‫عدد‬‫الثانية‬ ‫اللوحة‬=
360
‫عدد‬‫ا‬‫لطالب‬
36200
360
  22‫طالبا‬
6
6
31‫تطبيق‬
2‫مساحة‬=‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬
=
360
‫ة‬‫ر‬‫الدائ‬ ‫مساحة‬
=
728 40
360
 ‫سم‬2
6
6
‫ـ‬‫ج‬:‫األول‬ ‫انعرض‬
= ‫انواحدة‬ ‫انعهبت‬ ‫سعر‬0320
5
16‫بيست‬
:‫انثاوي‬ ‫انعرض‬
= ‫انواحدة‬ ‫انعهبت‬ ‫سعر‬
210300
7
‫بيست‬
‫األول‬ ‫انعرض‬ ‫مه‬ ‫أفضم‬ ‫انثاوي‬ ‫انعرض‬
6
6
6
119‫معرفة‬
‫د‬
=‫اإلمكاواث‬ ‫فضاء‬ ‫عىاصر‬ ‫عدد‬0111
242‫استدالل‬
‫أ‬‫عهي‬ ‫انقسمت‬ ‫يقبم‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫تحمم‬ ‫بطاقت‬ ‫سحب‬ ‫حدث‬ =
2،3،5ً‫ا‬‫مع‬{=‫أ‬31،61،01}
=)‫ن(أ‬3
1
2
=)‫(أ‬ ‫احتمال‬
(H)k3
100 ( )k


=10131 1
2 2

‫انقط‬ ‫زاويــت‬‫ـ‬‫اع‬
‫ز‬‫اويــت‬‫انهو‬ ‫قطاع‬‫انثاويت‬ ‫حت‬
‫انصفحت‬3‫مه‬3
:‫الثالث‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬-(61‫أ‬ [)‫درجة‬(3‫درجات‬)–‫ب‬(5)‫درجات‬–‫جـ‬)‫(درجتان‬–‫د‬)‫(درجتان‬]
.‫الصحيحة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫الحمول‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ت‬ :‫مالحظة‬
-‫اإلجابة‬ ‫نموذج‬ ‫نهاية‬-
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬
‫انجسئيت‬
‫انمفردة‬
‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬
‫أ‬1‫موسكو‬ : ‫برودة‬ ‫األكثر‬ ‫المدينة‬151‫معرفة‬
2‫ترتيب‬‫تصاعديا‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬
-7،-2،6،11)‫درجة‬ ‫نصف‬ ‫صحيح‬ ‫ترتيب‬ ‫(لكل‬
2
‫ب‬1=‫النقاط‬ ‫ع‬‫مجمو‬5+(×3+)2(×-2)162‫تطبيق‬
=15( +-4)
1
2
=9
1
2
222÷4+3( ×-2)3
=7+3×-8
1+1
76
=7+(-24)=-07
1 1
2 2

‫ـ‬‫ج‬=‫التوقيت‬ ‫فارق‬14:21-1:51
1
282‫استدالل‬
=14:21-12:11+12:11-1:51
1
2
=2:21+3:11
1
2
=5:31)‫ونصف‬ ‫ساعات‬ ‫خمس‬ ‫(أي‬
1
2
‫د‬= ‫العمولة‬ ‫مجموع‬5114‫استدالل‬
= ‫العمولة‬ ‫قيمة‬
575 1500
100
 ‫عمانيا‬ ‫رياال‬1
= ‫المدفوع‬ ‫المبلغ‬75+1511=1575‫عمانيا‬ ‫رياال‬1

More Related Content

Similar to أختبارات الصف السابع

اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
mansour1911
 
إضافة الاجهزة وتعريفها
إضافة الاجهزة وتعريفهاإضافة الاجهزة وتعريفها
إضافة الاجهزة وتعريفها
suhaedu
 
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERSMR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
ibrahim yusef
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
أمنية وجدى
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
أمنية وجدى
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
على لبيب
 
تشخيصي
تشخيصيتشخيصي
تشخيصي
aishah280
 

Similar to أختبارات الصف السابع (18)

دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعداديدروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
دروس الرياضيات - السنة الأولى ثانوي إعدادي
 
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1   اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
اختبار رياضيات صف ثاني ثانوي ف1
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
إضافة الاجهزة وتعريفها
إضافة الاجهزة وتعريفهاإضافة الاجهزة وتعريفها
إضافة الاجهزة وتعريفها
 
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERSMR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
MR.IBRAHIM 2014 – للوزارة BEGINNERS
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
Exam of october p2
Exam of october   p2Exam of october   p2
Exam of october p2
 
ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أصمم عروضي 05ورقة أصمم عروضي 05
ورقة أصمم عروضي 05
 
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العاماختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
اختبارات اللغة العربية 3ب نصف العام
 
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا... كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
كراسة المراجعة النهائية فى الدراسات الإجتماعية للصف الخامس الابتدائى-الترم ا...
 
المسابقة الأسرية
المسابقة الأسريةالمسابقة الأسرية
المسابقة الأسرية
 
‫مفتاح نموذج 9 (1)
‫مفتاح نموذج 9 (1)‫مفتاح نموذج 9 (1)
‫مفتاح نموذج 9 (1)
 
تحميل كتاب رابع ابتدائي - مادة الرياضيات - كتاب التمارين - الفصل الدراسي الثاني
تحميل كتاب رابع ابتدائي - مادة الرياضيات - كتاب التمارين - الفصل الدراسي الثانيتحميل كتاب رابع ابتدائي - مادة الرياضيات - كتاب التمارين - الفصل الدراسي الثاني
تحميل كتاب رابع ابتدائي - مادة الرياضيات - كتاب التمارين - الفصل الدراسي الثاني
 
تشخيصي
تشخيصيتشخيصي
تشخيصي
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
تدريبات - الطرح
تدريبات - الطرحتدريبات - الطرح
تدريبات - الطرح
 
دفتر اعمال السنة
دفتر اعمال السنة دفتر اعمال السنة
دفتر اعمال السنة
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 

More from AltabtyAltabty

More from AltabtyAltabty (20)

أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 
أختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابعأختبارات الصف السابع
أختبارات الصف السابع
 

أختبارات الصف السابع

  • 1. ‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫اظةة‬‫الةاهرة‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ألول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬1025/1026‫م‬ : ‫لصف‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫سابع‬‫املادة‬:‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬00‫درجة‬ ‫تنبيه‬: ‫األ‬( ‫في‬ ‫سئمة‬7‫صفحات‬ ). ‫اإل‬‫الورقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫جابة‬. ‫ي‬.‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫منع‬ .‫بوضوح‬ ‫الحل‬ ‫ات‬‫و‬‫خط‬ ‫جميع‬ ‫اكتب‬ :‫المقالية‬ ‫األسئمة‬ ‫في‬ ‫رقم‬‫السؤال‬ ‫الدرجة‬ ‫باألرقام‬ ‫بالحروف‬ ‫الدرجة‬‫المصحح‬ ‫وتوقيع‬ ‫اسم‬‫مالحظات‬ ‫األول‬ ‫الثاني‬ ‫الثالث‬ ‫المجموع‬ ‫الكلي‬ *************************************************************** / ‫الطالب‬ ‫اسم‬................................................................................................................... / ‫الصف‬..............................................................................) ( / ‫الشعبة‬ / ‫المدرسة‬..................................................................................................................................
  • 2. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬1‫من‬7 ‫األول‬ ‫السؤال‬:(61)‫درجة‬ ‫في‬‫التالية‬ ‫المفردات‬(1-8)‫ة‬‫ر‬‫دائ‬ ‫ضع‬‫حول‬‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫عمى‬ ‫الدال‬ ‫الحرف‬‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬: 1)‫كانت‬ ‫إذا‬ S‫أ:أ‬∈"‫أ‬ ،‫العدد‬ ‫امل‬‫و‬‫ع‬ ‫من‬ ‫عامل‬9،‫المجموعة‬ ‫فما‬S‫العناصر؟‬ ‫بذكر‬ 2)‫كان‬ ‫إذا‬‫ت‬ 5 4 2 W،‫فأ‬‫اآلتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫من‬ ‫ي‬‫صحيحة‬‫؟‬ 3)‫بو‬ ‫كيس‬12‫ي‬‫يساو‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫ة‬‫كر‬ ‫سحب‬ ‫احتمال‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫مختمفة‬ ‫ة‬‫كر‬ 1 3 ‫ات‬‫ر‬‫الك‬ ‫عدد‬ ‫فما‬ ، ‫الكيس؟‬ ‫في‬ ‫اء‬‫ر‬‫الحم‬ 4)‫لمعدد‬ ‫الضربي‬ ‫النظير‬ ‫ما‬ 3 5 ‫؟‬ 5)‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫خسرت‬4‫منيا‬ ٍ‫كل‬ ‫قيمة‬ ‫متتالية‬ ‫صفقات‬121‫مقدار‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫التعبير‬ ‫ما‬ .ً‫ال‬‫ريا‬ ‫بالرموز‬ ‫ة‬‫الخسار‬‫؟‬ 6)‫كان‬ ‫إذا‬3 v 3 s s s  ‫قيمة‬ ‫فما‬ ،v‫؟‬ 7،‫ب‬ ‫لمعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬ ‫ىو‬ ‫أ‬ ‫العدد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ )‫ب‬ ،‫أ‬ ‫حيث‬≠1،‫اآلتية‬ ‫ات‬‫ر‬‫العبا‬ ‫من‬ ‫فأي‬‫صحيحة‬‫؟‬ ‫أ‬) 9 1)‫ب‬ 9 3 ‫ج‬) 9 3 1‫د‬) 3 1 ‫أ‬)32∈W)‫ب‬5∉W‫ج‬) W 4 2‫د‬) W 5 3 ‫أ‬)1)‫ب‬3‫ج‬)4‫د‬)6 ‫أ‬) 5 3 )‫ب‬ 5 3 ‫ج‬) 3 5 ‫د‬) 3 5 ‫أ‬)-481)‫ب‬-124‫ج‬)124‫د‬)481 ‫أ‬)-6)‫ب‬-1‫ج‬)‫صفر‬‫د‬)1 ‫أ‬‫أ‬ )-= ‫ب‬1‫أ‬ )‫ب‬–‫=أ‬ ‫ب‬‫ج‬)‫أ‬-= ‫ب‬2‫أ‬‫د‬)‫أ‬-‫ب‬ =‫ب‬-‫أ‬
  • 3. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬2‫من‬7 ‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬:- 8)‫ارتفاعيا‬ ‫مئذنة‬8‫ر‬ ،‫أمتار‬‫رسم‬ ‫بمقياس‬ ‫سمت‬1:111‫ب‬ ‫الرسم‬ ‫في‬ ‫المئذنة‬ ‫ارتفاع‬ ‫فما‬ ،‫وحدة‬ ‫الس‬‫نت‬‫ي‬‫م‬‫تر‬‫؟‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــ‬ : ‫الثاني‬ ‫السؤال‬(61)‫درجة‬ )‫أ‬‫الشاممة‬ ‫المجموعة‬ ‫تمثيل‬ ‫يوضح‬ ‫المجاور‬ ‫الشكل‬A. 1)‫اكتب‬A.‫العناصر‬ ‫ذكر‬ ‫بطريقة‬ .................................................................................................... .................................................................................................... . 2)‫ا‬‫كتب‬‫المتم‬ ‫المجموعة‬‫مة‬ .................................................................................................... .................................................................................................... 3‫لممجموعة‬ ‫الجزئية‬ ‫المجموعات‬ ‫عدد‬ ‫ما‬ )S‫؟‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫أ‬)1,8)‫ب‬8‫ج‬)81‫د‬)811
  • 4. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬3‫من‬7 ‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:- ‫يمثل‬ ‫المجاور‬ ‫الشكل‬ )‫ب‬211‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫طمبة‬ ‫من‬ ‫الخامس‬ ‫الوطني‬ ‫بالعيد‬ ‫البالد‬ ‫احتفاالت‬ ‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫حسب‬ ‫المجيد‬ ‫األربعين‬‫و‬‫ا‬‫لموحات‬.‫يقدمونيا‬ ‫التي‬ 1)‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الطمبة‬ ‫عدد‬ ‫ما‬‫ا‬‫الثا‬ ‫لموحة‬‫لثة‬‫؟‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... 2)‫ي‬‫تساو‬ ‫ة‬‫الدائر‬ ‫مساحة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬41‫سم‬2 ‫فن‬ ‫يمثل‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬ ‫مساحة‬ ‫فما‬ ،‫ا‬‫لموحة‬ ‫الثانية‬‫؟‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ....................................................................................................
  • 5. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬4‫من‬7 ‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:- ‫بنفس‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫اء‬‫ر‬‫لمش‬ ‫أفضل‬ ‫سمعة‬ ‫أي‬ ‫حدد‬ )‫ج‬:‫الجودة‬ 5‫بسعر‬ ‫ن‬‫الصابو‬ ‫من‬ ‫عمب‬1,6‫أم‬ ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬7‫بسعر‬ ‫ن‬‫الصابو‬ ‫من‬ ‫عمب‬2,1‫؟‬ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫من‬ ‫مرقمة‬ ‫بطاقات‬ ‫عمى‬ ‫ي‬‫يحتو‬ ‫ق‬‫صندو‬ )‫د‬1‫إلى‬111‫يقبل‬ ً‫ا‬‫رقم‬ ‫تحمل‬ ‫بطاقة‬ ‫سحب‬ ‫احتمال‬ ‫ما‬ ، ‫عمى‬ ‫القسمة‬(2،3،5‫؟‬ً‫ا‬‫مع‬ ) .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ....................................................................................................
  • 6. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬5‫من‬7 : ‫الثالث‬ ‫السؤال‬(61)‫درجة‬ )‫أ‬‫الجدول‬‫أ‬‫دناه‬:‫العالمية‬‫و‬ ‫العربية‬ ‫اصم‬‫و‬‫الع‬ ‫من‬ ‫أربع‬ ‫في‬ ‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجات‬ ‫ن‬ّ‫يبي‬ ‫المدينة‬‫مسقط‬‫لندن‬‫موسكو‬‫بيروت‬ ‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجة‬18-2-76 1‫أعاله؟‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫برودة‬ ‫األكثر‬ ‫المدينة‬ ‫ما‬ ) .................................................................................................... .................................................................................................... 2.ً‫ا‬‫تصاعدي‬ ً‫ا‬‫ترتيب‬ ‫ة‬‫ار‬‫ر‬‫الح‬ ‫درجات‬ ‫رتب‬ ) .................................................................................................... .................................................................................................... ‫ب‬) 1)‫الفريق‬ ‫يكسب‬ :ٍ‫ة‬‫عممي‬ ٍ‫ة‬‫مسابق‬ ‫في‬3‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫نقاط‬‫ن‬ ‫ويخسر‬‫حالة‬ ‫في‬ ‫قطتين‬ .‫الخاطئة‬ ‫اإلجابة‬‫عمى‬ ‫فريق‬ ‫أجاب‬ ‫إذا‬5‫أ‬‫فما‬ ،‫الين‬‫ؤ‬‫س‬ ‫في‬ ‫أخطأ‬‫و‬ ً‫ة‬‫صحيح‬ ً‫ة‬‫إجاب‬ ‫سئمة‬‫ع‬‫مجمو‬‫النقاط‬ ‫الفريق؟‬ ‫عمييا‬ ‫حصل‬ ‫التي‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ....................................................................................................
  • 7. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬6‫من‬7 ‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬: )‫ب‬ 2): ‫ناتج‬ ‫أوجد‬28÷4+3( ×-2)3 .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫ج‬:‫ما‬ ‫لحظة‬ ‫في‬ ‫المدن‬ ‫بعض‬ ‫في‬ ‫التوقيت‬ ‫يوضح‬ ‫التالي‬ ‫الجدول‬ ) ‫المدينة‬‫مسقط‬‫ان‬‫ر‬‫طي‬‫طوكيو‬ ‫التوقيت‬19:2118:5114:21 .‫ان‬‫ر‬‫وطي‬ ‫طوكيو‬ ‫مدينتي‬ ‫بين‬ ‫التوقيت‬ ‫ق‬‫فار‬ ‫احسب‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ....................................................................................................
  • 8. ‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدور‬ ‫ـ‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬5102/6025‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫ل‬‫سابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬ ‫الصفحة‬7‫من‬7 ‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬: ‫د‬)‫أثاث‬ ‫قطعة‬ ‫زينب‬ ‫اشترت‬‫بمبمغ‬1511‫فإذا‬ ،ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬‫لممنزل‬ ‫التوصيل‬ ‫رسوم‬ ‫كانت‬2‫من‬ ‫و‬ ‫األثاث‬ ‫قيمة‬‫التركيب‬ ‫رسوم‬3‫زينب؟‬ ‫ستدفع‬ ‫فكم‬ ،‫األثاث‬ ‫قيمة‬ ‫من‬ .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... .................................................................................................... ‫األ‬ ‫انتيت‬‫سئمة‬‫اجين‬‫ر‬‫النجاح‬‫و‬ ‫التوفيق‬ ‫لمجميع‬
  • 9. ‫انصفحت‬1‫مه‬3 ‫املدير‬‫حملافظ‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫ية‬‫الظاهرة‬ ‫ة‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األ‬‫ول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬ : ‫لصف‬‫ا‬‫ل‬‫ا‬‫ساب‬‫ع‬: ‫املادة‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬ ‫األسئمة‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫الصحيحة‬ ‫الحمول‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ت‬ :‫مالحظة‬. ‫إجابة‬: ‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬(66. ‫لمتجزئة‬ ‫قابمة‬ ‫غير‬ ‫درجتان‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬ ) ‫درجة‬ ‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬:-(61‫درجة‬‫أ‬ [)(3‫درجات‬)–‫ب‬(4‫درجات‬)–‫جـ‬(3‫درجات‬)–‫د‬)‫(درجتان‬] ‫رقم‬ ‫المفردة‬ 61345678 ‫رمز‬ ‫اإلجابة‬ ‫ج‬‫د‬‫ج‬‫ب‬‫أ‬‫أ‬‫ج‬‫ب‬ ‫الصفحة‬6712426865785396 ‫ى‬‫المستو‬‫معرفة‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫تطبيق‬‫استدالل‬ ‫تطبيق‬ ‫تطبيق‬ ‫انجسئي‬ ‫ة‬ ‫انمفردة‬ ‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬ ‫أ‬1 10 9 7 5 4 3 2 A6 12‫معرفة‬ 2 10 9 7 5 U1 3:‫هي‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫المجموعات‬        5 7 5 ‫للمجموعة‬ ‫ئية‬‫ز‬‫الج‬ ‫المجموعات‬ ‫عدد‬S=4 1
  • 10. ‫انصفحت‬2‫مه‬3 ‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬ ‫تابع‬: ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬ : ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬ ‫انجسئيت‬ ‫انمفردة‬ ‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬ ‫ب‬1‫في‬ ‫المشاركين‬ ‫الطلبة‬ ‫عدد‬‫الثانية‬ ‫اللوحة‬= 360 ‫عدد‬‫ا‬‫لطالب‬ 36200 360   22‫طالبا‬ 6 6 31‫تطبيق‬ 2‫مساحة‬=‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬ = 360 ‫ة‬‫ر‬‫الدائ‬ ‫مساحة‬ = 728 40 360  ‫سم‬2 6 6 ‫ـ‬‫ج‬:‫األول‬ ‫انعرض‬ = ‫انواحدة‬ ‫انعهبت‬ ‫سعر‬0320 5 16‫بيست‬ :‫انثاوي‬ ‫انعرض‬ = ‫انواحدة‬ ‫انعهبت‬ ‫سعر‬ 210300 7 ‫بيست‬ ‫األول‬ ‫انعرض‬ ‫مه‬ ‫أفضم‬ ‫انثاوي‬ ‫انعرض‬ 6 6 6 119‫معرفة‬ ‫د‬ =‫اإلمكاواث‬ ‫فضاء‬ ‫عىاصر‬ ‫عدد‬0111 242‫استدالل‬ ‫أ‬‫عهي‬ ‫انقسمت‬ ‫يقبم‬ ً‫ا‬‫عدد‬ ‫تحمم‬ ‫بطاقت‬ ‫سحب‬ ‫حدث‬ = 2،3،5ً‫ا‬‫مع‬{=‫أ‬31،61،01} =)‫ن(أ‬3 1 2 =)‫(أ‬ ‫احتمال‬ (H)k3 100 ( )k   =10131 1 2 2  ‫انقط‬ ‫زاويــت‬‫ـ‬‫اع‬ ‫ز‬‫اويــت‬‫انهو‬ ‫قطاع‬‫انثاويت‬ ‫حت‬
  • 11. ‫انصفحت‬3‫مه‬3 :‫الثالث‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬-(61‫أ‬ [)‫درجة‬(3‫درجات‬)–‫ب‬(5)‫درجات‬–‫جـ‬)‫(درجتان‬–‫د‬)‫(درجتان‬] .‫الصحيحة‬ ‫ى‬‫األخر‬ ‫الحمول‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ت‬ :‫مالحظة‬ -‫اإلجابة‬ ‫نموذج‬ ‫نهاية‬- ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬0251/0252‫م‬ : ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬02‫درجة‬ ‫انجسئيت‬ ‫انمفردة‬ ‫اإلجــــــابت‬‫اندرجت‬‫انصفحت‬‫انمستوى‬ ‫أ‬1‫موسكو‬ : ‫برودة‬ ‫األكثر‬ ‫المدينة‬151‫معرفة‬ 2‫ترتيب‬‫تصاعديا‬ ‫الحرارة‬ ‫درجات‬ -7،-2،6،11)‫درجة‬ ‫نصف‬ ‫صحيح‬ ‫ترتيب‬ ‫(لكل‬ 2 ‫ب‬1=‫النقاط‬ ‫ع‬‫مجمو‬5+(×3+)2(×-2)162‫تطبيق‬ =15( +-4) 1 2 =9 1 2 222÷4+3( ×-2)3 =7+3×-8 1+1 76 =7+(-24)=-07 1 1 2 2  ‫ـ‬‫ج‬=‫التوقيت‬ ‫فارق‬14:21-1:51 1 282‫استدالل‬ =14:21-12:11+12:11-1:51 1 2 =2:21+3:11 1 2 =5:31)‫ونصف‬ ‫ساعات‬ ‫خمس‬ ‫(أي‬ 1 2 ‫د‬= ‫العمولة‬ ‫مجموع‬5114‫استدالل‬ = ‫العمولة‬ ‫قيمة‬ 575 1500 100  ‫عمانيا‬ ‫رياال‬1 = ‫المدفوع‬ ‫المبلغ‬75+1511=1575‫عمانيا‬ ‫رياال‬1