أختبارات الصف السابع

1. ‫عمان‬ ‫سلطنة‬
‫لتعليم‬‫ا‬‫و‬ ‫لرتبية‬‫ا‬ ‫وزارة‬
‫لشرقية‬‫ا‬ ‫جنوب‬ ‫مبحافظة‬ ‫لتعليم‬‫ا‬‫و‬ ‫للرتبية‬ ‫لعامة‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫د‬‫امل‬
‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬–‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬-‫لدراسي‬‫ا‬ ‫للعام‬3102-3104‫م‬
‫األول‬ ‫لسؤال‬‫ا‬:(01‫درجة‬)
‫اآلتية‬ ‫املفردات‬ ‫من‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬ ‫لصحيحة‬‫ا‬ ‫اإلجابة‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫ئرة‬‫ا‬‫د‬ ‫ضع‬(0–8):
0)‫لعدد‬‫ا‬ ‫مضاعفات‬ ‫جمموعة‬ ‫اىل‬ ‫ينتمي‬ ‫لذي‬‫ا‬ ‫لعنصر‬‫ا‬ ‫ماهو‬2‫؟‬
‫أ‬)7‫ب‬)01‫ج‬)01‫د‬)31
3)‫نت‬‫ا‬‫ك‬ ‫إذا‬‫اجملموعة‬‫عناصرها‬ ‫عدد‬)1.(‫اجمل‬ ‫عدد‬ ‫فما‬‫اها؟‬ ‫ئية‬‫ز‬‫ازج‬ ‫موعات‬
‫أ‬)3‫ب‬)1‫ج‬)01‫د‬)23
2)‫مامتوسط‬7‫جمموعها‬ ‫قيم‬84‫؟‬
‫أ‬)03‫ب‬)77‫ج‬)10‫د‬)188
4)‫ناتج‬‫ا‬‫م‬4×(2+ˉ4)÷(2)3
‫؟‬
‫أ‬)-01‫ب‬)-0‫ج‬)0‫د‬)01
‫الطالب‬ ‫اسم‬:‫الصف‬:
‫تنبيه‬:
‫صفحات‬ ‫أربع‬ ‫في‬ ‫األسئلة‬.
‫الورقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫االجابة‬.
‫الطالب‬ ‫على‬‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫االجابة‬ ‫عند‬ ‫كاملة‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫توضيح‬.
‫على‬

‫المادة‬:‫الصف‬ ‫رياضيات‬:‫السا‬‫بع‬‫الزمن‬:‫ساعتا‬‫ن‬
‫يتبع‬/3

2. (3)
‫لشرقية‬‫ا‬ ‫جنوب‬ ‫مبحافظة‬ ‫لتعليم‬‫ا‬‫و‬ ‫للرتبية‬ ‫لعامة‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫د‬‫امل‬
‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬‫لد‬‫ا‬ ‫للعام‬‫راسي‬-3102/3104‫م‬
‫م‬ ‫يف‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫ادة‬‫للصف‬‫لسابع‬‫ا‬–‫لدور‬‫ا‬:‫األول‬
‫األول‬ ‫لسؤال‬‫ا‬ ‫تابع‬:
1)‫للعبارة‬ ‫املناسب‬ ‫لتعبري‬‫ا‬ ‫ماهو‬:‫عمق‬ ‫اىل‬ ‫غواصة‬ ‫لت‬‫ز‬‫ن‬31‫ارتفعت‬ ‫ثم‬ ‫لبحر‬‫ا‬ ‫سطح‬ ‫حتت‬ ‫مرتا‬1‫؟‬ ‫أمتار‬
‫أ‬)-31+-1‫ب‬)-31+1‫ج‬)31+-1‫د‬)31+1
1)‫إ‬‫كان‬ ‫ذا‬41=7×7‫فما‬‫قيمة‬‫هـ‬‫؟‬
‫أ‬)‫صفر‬‫ب‬)0‫ج‬)3‫د‬)2
7)‫ازجدول‬ ‫يبني‬‫املقابل‬‫معرض‬ ‫يف‬ ‫املوجودة‬ ‫لسيارات‬‫ا‬ ‫لوان‬‫أ‬‫لل‬‫كل‬ ‫وأعداد‬ ‫سيارات‬‫منها‬.
‫فما‬‫للسيارات‬ ‫لكلي‬‫ا‬ ‫لعدد‬‫ا‬ ‫اىل‬ ‫لسوداء‬‫ا‬ ‫لسيارات‬‫ا‬ ‫عدد‬ ‫نسبة‬‫؟‬
‫أ‬)
6
18
‫ب‬)
5
18
‫ج‬)
4
18
‫د‬)
3
18
8)‫كان‬ ‫اذا‬‫لرسم‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫لطول‬‫ا‬(1)‫احلقيقي‬ ‫لطول‬‫ا‬‫و‬ ‫سنتمرتا‬(11)‫مرتا‬,‫؟‬ ‫املستخدم‬ ‫لرسم‬‫ا‬ ‫مقياس‬ ‫فماهو‬
‫أ‬)0:01111‫ب‬)0:0111‫ج‬)0:011‫د‬)0:01
‫اللون‬‫السيارات‬ ‫عدد‬
‫أبيض‬5
‫فضي‬6
‫أزرق‬3
‫أسود‬4
‫يتبع‬/2

3. (2)
‫لشرقية‬‫ا‬ ‫جنوب‬ ‫مبحافظة‬ ‫لتعليم‬‫ا‬‫و‬ ‫للرتبية‬ ‫لعامة‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫د‬‫امل‬
‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫للعام‬-3102/3104‫م‬
‫م‬ ‫يف‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫ادة‬‫للصف‬‫لسابع‬‫ا‬–‫لدور‬‫ا‬:‫األول‬
‫ني‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫لسؤال‬‫ا‬:(03‫درجة‬)
f‫ذو‬ ‫نرد‬ ‫حجر‬ ‫لقاء‬‫ا‬ ‫جتربة‬ ‫يف‬‫ستة‬‫واحدة‬ ‫مرة‬ ‫أوجه‬,‫من‬ ‫كال‬ ‫أوجد‬:
0)‫لتجربة‬‫ا‬ ‫اهذه‬ ‫نات‬‫ا‬‫االمك‬ ‫فضاء‬.
...............................................................................................
..................................................................................................................
3)‫إ‬‫أويل‬ ‫عدد‬ ‫ظهور‬ ‫حتمال‬.
.................................................................
................................................................
[0)‫ليا‬‫ز‬‫تنا‬ ‫ترتيبا‬ ‫لية‬‫ا‬‫لت‬‫ا‬ ‫األعداد‬ ‫رتب‬:115 31 27 150 
...........................................................
2)‫نت‬‫ا‬‫ك‬ ‫إذا‬2 f 3 h  ‫قيمة‬ ‫فأوجد‬3
2 fh .
........................................
H)‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أوجد‬ ‫املقابل‬ ‫لشكل‬‫ا‬ ‫من‬:
0).........................=
2).=.......................
2)‫للمجموعة‬ ‫ئية‬‫ز‬‫ازج‬ ‫اجملموعات‬
.............................
...............................
...
‫يتبع‬/4

4. (4)
‫لشرقية‬‫ا‬ ‫جنوب‬ ‫مبحافظة‬ ‫لتعليم‬‫ا‬‫و‬ ‫للرتبية‬ ‫لعامة‬‫ا‬ ‫ية‬‫ر‬‫ي‬‫د‬‫امل‬
‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫للعام‬-3102/3104‫م‬
‫م‬ ‫يف‬‫لر‬‫ا‬ ‫ادة‬‫ياضيات‬‫للصف‬‫لسابع‬‫ا‬–‫لدور‬‫ا‬:‫األول‬
‫لث‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫لسؤال‬‫ا‬:(03‫درجة‬)
h‫ساعات‬ ‫تسع‬ ‫لة‬‫ال‬‫ص‬ ‫اىل‬ ‫مسقط‬ ‫من‬ ‫لرحلة‬‫ا‬ ‫تستغرق‬,‫لث‬‫ا‬ ‫لساعة‬‫ا‬ ‫مسقط‬ ‫من‬ ‫لسيارة‬‫ا‬ ‫حتركت‬ ‫اذا‬‫فمتى‬ ‫صباحا‬ ‫امنة‬
‫نظام‬ ‫بتوقيت‬ ‫لة‬‫ال‬‫ص‬ ‫اىل‬ ‫ستصل‬03‫؟‬ ‫ساعة‬
....................................................
.....................................................
f‫يبيع‬ ‫األول‬ ‫اخلضار‬ ‫لبيع‬ ‫حملني‬ ‫وجد‬ ‫اذا‬1‫حبات‬‫بسعر‬ ‫لربتقال‬‫ا‬ ‫من‬731‫بيسة‬‫يبيع‬ ‫ني‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫واحملل‬1‫حبات‬‫من‬ ‫لنوع‬‫ا‬ ‫نفس‬ ‫من‬
‫بسعر‬ ‫لربتقال‬‫ا‬141‫بيسة‬.‫؟‬ ‫للشراء‬ ‫األفضل‬ ‫يكون‬ ‫احمللني‬ ‫فأي‬(‫وضح‬‫إ‬‫باخلطوات‬ ‫جابتك‬)
..............................................................................................
..............................................................................................
..............................................................................................
‫ج‬)‫مببلغ‬ ‫هواء‬ ‫مكيفات‬ ‫حمل‬ ‫يبيع‬(100‫يال‬‫ر‬)‫لواحد‬‫ا‬ ‫للمكيف‬,‫كل‬ ‫على‬ ‫احملل‬ ‫قدم‬ ‫فاذا‬‫مكيف‬
‫ختفيضا‬25‫اضافيا‬ ‫ختفيضا‬ ‫وضع‬ ‫لالحق‬‫ا‬ ‫األسبوع‬ ‫ويف‬10‫يد‬‫د‬‫ازج‬ ‫لسعر‬‫ا‬ ‫على‬.
‫ني‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫لتخفيض‬‫ا‬ ‫بعد‬ ‫املكيف‬ ‫سعر‬ ‫احسب‬.
.................................................................................
.............................................................
‫لنجاح‬‫ا‬‫و‬ ‫لتوفيق‬‫ا‬‫ب‬ ‫لكم‬ ‫متنياتنا‬ ‫مع‬ ،‫األسئلة‬ ‫نتهت‬‫ا‬.

6. ‫األول‬ ‫لســـــــــــــــؤال‬‫ا‬ ‫إجابة‬:(61‫درجة‬)‫ئة‬‫ز‬‫للتج‬ ‫قابلة‬ ‫غري‬ ‫درجتان‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬)
‫المفرد‬ ‫رقم‬‫ة‬12345678
‫اإلجابة‬ ‫زمز‬
‫ب‬
‫المستوى‬‫معرفة‬‫استدالل‬‫تطبيق‬‫تطبيق‬‫تطبيق‬‫استدالل‬‫معرفة‬‫تطبيق‬
‫الصفحة‬16‫دليل‬
32
277653723337
‫نـــــــــــــي‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫لســـــــــــــــــــــــــــؤال‬‫ا‬ ‫إجابة‬(:61‫درجة‬):‫أ‬)3‫ب‬ ‫درجات‬)5‫جـ‬ ‫درجات‬)4‫درجات‬
‫املفردة‬‫ئية‬‫ز‬‫اجل‬‫اإلجـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــابـة‬‫لدرجة‬‫ا‬‫املستوى‬‫لصفحة‬‫ا‬
‫أ‬6
1
3
A= 75431
 45 
‫للمجموعة‬ ‫ئية‬‫ز‬‫اجل‬ ‫اجملموعات‬‫هي‬   3
6
6
6
‫معرفة‬13
‫ب‬
‫ج‬
6
1
6
1
‫لعيين‬‫ا‬ ‫لفضاء‬‫ا‬= 6 54 3 21
‫أويل‬ ‫عدد‬ ‫ظهور‬ ‫حدث‬= 5 3 2
‫أويل‬ ‫عدد‬ ‫ظهور‬ ‫احتمال‬=
1 3
2 6

665,72,-13,-351
‫المقدار‬ ‫قيمة‬( =-7)1
+7×1=-8+6=-7
3
6
6
1
‫تطبيق‬
‫تطبيق‬
‫تطبيق‬
44
56
61
‫عمان‬ ‫سلطنة‬
‫والتعليم‬ ‫التربية‬ ‫وزارة‬
‫جنوب‬ ‫لمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬‫الشرقية‬
‫اجابة‬ ‫منوذج‬‫للصف‬ ‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫لسابع‬‫ا‬_‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬_(‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملادة‬)‫لدراسي‬‫ا‬ ‫للعام‬1463/1464‫م‬
‫قيمة‬ ‫لكل‬
‫درجة‬ ‫نصف‬
(‫من‬ ‫اإلجابة‬ ‫منوذج‬ ‫يتكون‬‫صفحتني‬)
1+1
‫يتبع‬/2

7. 2
‫اإلجابة‬ ‫نموذج‬ ‫نهاية‬
‫الثا‬ ‫الســـــــــــــــــــــــــــؤال‬ ‫إجابة‬‫لث‬(:12‫درجة‬(‫أ‬)3‫ب‬ ‫درجات‬)5‫جـ‬ ‫درجات‬)4‫درجات‬

‫لة‬‫ال‬‫ص‬ ‫اىل‬ ‫لسيارة‬‫ا‬ ‫فيه‬ ‫ستصل‬ ‫لذي‬‫ا‬ ‫لوقت‬‫ا‬
=6:44+0:44=60:44
‫نظام‬ ‫اىل‬ ‫يل‬‫و‬‫للتح‬61‫ساعة‬
60:44-61:44=5:44‫مساء‬
1
1+1
‫تطبيق‬82
‫األول‬ ‫المحل‬ ‫من‬ ‫الواحدة‬ ‫البرتقالة‬ ‫سعر‬
72080
9
 ‫بيسة‬
‫المحل‬ ‫من‬ ‫الواحدة‬ ‫البرتقالة‬ ‫سعر‬‫الثاني‬
54090
6
 ‫بيسة‬
‫النوع‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫وهما‬ ‫أقل‬ ‫األول‬ ‫المحل‬ ‫من‬ ‫الواحدة‬ ‫البرتقالة‬ ‫سعر‬
‫األول‬ ‫المحل‬ ‫من‬ ‫الشراء‬ ‫األفضل‬ ‫اذن‬
11
2
11
2
2
‫معرفة‬
113
‫األول‬ ‫لتخفيض‬‫ا‬ ‫بعد‬ ‫املكيف‬ ‫سعر‬=644-(
25100
100
)
=05‫ياال‬‫ر‬
‫ني‬‫ا‬‫لث‬‫ا‬ ‫لتخفيض‬‫ا‬ ‫بعد‬ ‫املكيف‬ ‫سعر‬=05–(
1075
100
)
=05–0,5=10,5‫ياال‬‫ر‬
‫مالحظة‬:‫لصحيحة‬‫ا‬ ‫األخرى‬ ‫احللول‬ ‫تراعى‬‫لدرجات‬‫ا‬ ‫عليها‬ ‫وتوزع‬
11
2
1
2
11
2
1
2
‫استدالل‬
‫ليل‬ ‫د‬
124
‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫إمتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬–‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬-‫للصف‬‫لسابع‬‫ا‬(‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬ ‫ملادة‬)‫لدراسي‬‫ا‬ ‫للعام‬1463/1464‫م‬