أختبارات الصف السابع

1. ‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫اظةة‬‫الةاهرة‬
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬1024/1025‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫املادة‬:‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫تنبيه‬:
( ‫في‬ ‫األسئلة‬5‫صفحات‬ ).
‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫يمنع‬.
‫اإل‬. ‫الورقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫جابة‬
. ‫بوضوح‬ ‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫أكتب‬ : ‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫في‬
‫رقم‬‫السؤال‬
‫الدرجة‬
‫باألرقام‬
‫بالحروف‬ ‫الدرجة‬‫المصحح‬ ‫وتوقيع‬ ‫اسم‬‫مالحظات‬
‫األول‬
‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫المجموع‬
‫الكلي‬
**********************************************************
/ ‫الطالب‬ ‫اسم‬....................................................................................................................
/ ‫الصف‬..............................................................................) ( / ‫الشعبة‬
‫ا‬/ ‫لمدرسة‬..................................................................................................................................

2. ‫ص‬‫فح‬‫ة‬1‫من‬5
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬4102/5102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬:(16) ‫درجة‬
‫في‬( ‫من‬ ‫التالية‬ ‫المفردات‬1-8)‫ة‬‫دائر‬ ‫ضع‬‫حول‬‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫عمى‬ ‫الدال‬ ‫الحرف‬
: ‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬
1)‫كانت‬ ‫إذا‬S={1،2،4،6،8}‫المجموعة‬ ‫إلى‬ ‫ينتمي‬ ‫الذي‬ ‫العنصر‬ ‫فما‬ .S‫؟‬
)‫أ‬{2})‫ب‬{1،2})‫ج‬2)‫د‬21
2)‫فن‬ ‫شكل‬ ‫يمثل‬ ‫المجاور‬ ‫الرسم‬.‫مما‬ ‫أي‬‫المجموعة‬ ‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫يمي‬S‫ة‬‫المميز‬ ‫الصفة‬ ‫ذكر‬ ‫بطريقة‬‫؟‬
)‫أ‬{‫أ‬ : ‫أ‬JA،1<‫أ‬<9}
)‫ب‬{‫أ‬ : ‫أ‬JA،1<‫أ‬<5}
)‫ج‬{‫أ‬ : ‫أ‬JA،1≤‫أ‬≤9}
)‫د‬{‫أ‬ : ‫أ‬JA،1≤‫أ‬≤5}
3)‫بو‬ ‫كيس‬18‫س‬ ‫احتمال‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ .) ‫وزرقاء‬ ‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ( ‫ة‬‫كر‬‫اء‬‫ر‬‫حم‬ ‫ة‬‫كر‬ ‫حب‬‫الكيس‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫ائي‬‫و‬‫عش‬
‫يساوي‬‫؟‬ ‫الزرقاء‬ ‫ات‬‫ر‬‫الك‬ ‫عدد‬ ‫فما‬ .
)‫أ‬15)‫ب‬9)‫ج‬6)‫د‬3
4‫ما‬ )( ‫لمعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬-5‫؟‬ )
)‫أ‬-5)‫ب‬-)‫ج‬)‫د‬5
5‫ناتج‬ ‫ما‬ )3+5( ×-2)
3
÷4‫؟‬
)‫أ‬16)‫ب‬7)‫ج‬-7)‫د‬-16
S
A
23
5 9
7
1
5
1
5
1
6

3. ‫ص‬‫فح‬‫ة‬2‫من‬5
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬4102/5102‫م‬–‫الرياضيا‬ ‫المادة‬ ‫ـ‬ ‫السابع‬ ‫الصف‬‫ت‬
‫تابع‬‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬:
6)‫كانت‬ ‫إذا‬‫م‬‫أعداد‬ ‫ل‬ ،ً‫ا‬‫بحيث‬ ‫سالبة‬ ‫صحيحة‬‫م‬+‫ل‬=‫يمي‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫فما‬ . ‫ن‬‫؟‬
)‫أ‬‫م‬<‫ن‬‫ل‬ +)‫ب‬‫م‬×‫ل‬>‫ن‬
)‫ج‬‫م‬×‫ل‬<‫ن‬)‫د‬‫م‬÷‫ل‬<‫ن‬
7)‫الصف‬ ‫غرفة‬ ‫طول‬ ‫كان‬ ‫إذا‬7‫بط‬ ‫ه‬‫دفتر‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫ورسمو‬ ، ‫متر‬‫ول‬7‫عن‬ ‫يعبر‬ ‫الذي‬ ‫المعنى‬ ‫ما‬ . ‫سم‬
‫المستخدم‬ ‫الرسم‬ ‫مقياس‬‫؟‬
)‫أ‬1‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫سم‬1‫متر‬)‫ب‬1‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫سم‬7‫متر‬
)‫ج‬7‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫سم‬1‫متر‬)‫د‬11‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫سم‬7‫متر‬
8)‫ما‬ ‫سمعة‬ ‫سعر‬ ‫كان‬ ‫إذا‬8‫ه‬‫مقدار‬ ‫بتخفيض‬ ‫عرضت‬ ، ‫رياالت‬25%‫التخفيض‬ ‫بعد‬ ‫ىا‬‫سعر‬ ‫.فما‬
‫با‬‫ل‬‫لاير‬‫؟‬
)‫أ‬11)‫ب‬8)‫ج‬6)‫د‬2
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
: ‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬(12) ‫درجة‬
‫أ‬)‫ا‬‫لممجموع‬ ‫الجزئية‬ ‫المجموعات‬ ‫جميع‬ ‫كتب‬‫ة‬S={1،2}.
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................

4. ‫ص‬‫فح‬‫ة‬3‫من‬5
)‫(أ‬ ‫السمعة‬
)‫(ب‬ ‫السمعة‬)‫(ج‬ ‫السمعة‬
41%
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬4102/5102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫تابع‬: ‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬
)‫ب‬‫كانت‬ ‫إذا‬A={‫أ‬ : ‫أ‬J'،4≤‫أ‬<01}،S={4،5،6}
‫حيث‬A‫الشاممة‬ ‫المجموعة‬.
1-‫أكتب‬A،S. ‫العناصر‬ ‫بذكر‬
A=................................................................................
S=................................................................................
2-‫مثل‬‫من‬ ً‫ال‬‫ك‬A،S. ‫فن‬ ‫بشكل‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
)‫ج‬‫الدائ‬ ‫القطاعات‬‫ألربعة‬ ‫مصنع‬ ‫انتاج‬ ‫تمثل‬ ‫ة‬‫المجاور‬ ‫رية‬
‫اع‬‫و‬‫أن‬‫السمع‬ ‫من‬‫لممصنع‬ ‫الكمي‬ ‫االنتاج‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ،
‫ما‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫األربعة‬ ‫اع‬‫و‬‫األن‬ ‫من‬1211‫سمعة‬
.‫ائية‬‫و‬‫عش‬ ‫ة‬‫بصور‬ ‫سمعة‬ ‫اختيار‬ ‫تم‬ ‫فإذا‬‫بين‬ ‫من‬
. ‫السمع‬)‫(ب‬ ‫السمعة‬ ‫عمى‬ ‫الحصول‬ ‫احتمال‬ ‫ما‬‫؟‬
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
..................................................................................................
( ‫السمعة‬‫د‬)
31%
( ‫السمعة‬‫أ‬)
( ‫السمعة‬‫ب‬)
( ‫السمعة‬‫ج‬)
41% 365
725

5. ‫ص‬‫فح‬‫ة‬4‫من‬5
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬4102/5102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الثا‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫تابع‬‫ني‬:
‫د‬)‫أودعت‬‫أسماء‬(31111ً‫ا‬‫عماني‬ ً‫ال‬‫ريا‬ )‫البنك‬ ‫في‬‫ىا‬‫مقدار‬ ‫بسيطة‬ ‫بفائدة‬8%. ً‫ا‬‫سنوي‬‫جممة‬ ‫ما‬
‫عمي‬ ‫ستحصل‬ ‫الذي‬ ‫المبمغ‬‫و‬‫؟‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫ثالث‬ ‫بعد‬ ‫أسماء‬
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
( : ‫الثالث‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬12) ‫درجة‬
) ‫أ‬1-: ً‫ا‬‫تصاعدي‬ ‫اآلتية‬ ‫األعداد‬ ‫رتب‬-
1،-8،4،1،-11
......................................................................................................
2-‫الساعة‬ ‫حول‬2111‫نظام‬ ‫إلى‬12. ‫ساعة‬
......................................................................................................
)‫ب‬‫عمى‬ ‫يحتوي‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫مبنى‬5‫منيا‬ ‫كل‬ ‫عمق‬ ‫ابق‬‫و‬‫ط‬4‫متر‬‫ال‬ ‫التعبير‬ ‫أكتب‬ .‫عن‬ ‫ي‬‫رمز‬
‫المبنى‬ ‫عمق‬. ‫بالرموز‬
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................

6. ‫ص‬‫فح‬‫ة‬5‫من‬5
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬4102/5102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫ج‬)( ‫المقدار‬ ‫ضع‬3‫س‬
2
‫ص‬
3
)
2
( ×-2‫س‬
3
‫ص‬
4
. ‫ة‬‫صور‬ ‫أبسط‬ ‫في‬ )
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
................................................................................................
‫كانت‬ ‫د)إذا‬2×= ‫ب‬ + ‫أ‬-8‫صحيحين‬ ‫عددين‬ ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫حيث‬‫متتاليين‬.‫جميع‬ ‫أكتب‬‫قيم‬‫ب‬ ، ‫أ‬
‫الممكنة‬.
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
‫انتهت‬‫ا‬‫أل‬‫سئمة‬‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫التمنيات‬ ‫مع‬

7. ‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫ة‬ ‫اة‬‫اهرة‬ ‫ال‬
‫الرتبوي‬ ‫التقويم‬ ‫دائرة‬
‫إجابة‬ ‫منوذج‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬1024/1025‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫املادة‬:‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫إجابة‬: ‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬(61) ‫درجة‬‫ق‬ ‫غير‬ ‫درجتان‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬. ‫لمتجزئة‬ ‫ابمة‬
( ‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬21) ‫درجة‬( ‫أ‬ [‫درجتان‬)،‫ب‬(5)‫درجات‬،‫ج‬‫(درجتان‬)،‫د‬(3)‫درجات‬]
‫رقم‬
‫المفردة‬
12345678
‫رمز‬
‫اإلجابة‬
‫ج‬‫د‬‫أ‬‫د‬‫ج‬‫ب‬‫أ‬‫ج‬
‫الصفحة‬16354054784896112
‫المستوى‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫استدالل‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫استدالل‬‫معرفة‬‫تطبيق‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬‫اإلجــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫أ‬{1،2}،{1}،{2}،{}2
(‫لكل‬
‫مجموعة‬
‫نصف‬
‫درجة‬)
21‫معرفة‬
‫ب‬A={4،5،6،7،8،9}123‫تطبيق‬
6
S={7،8،9}1

8. ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬1024/1025‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإلجــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫ب‬32‫تطبيق‬
23
‫ج‬=)‫(ب‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫السلع‬ ‫عدد‬×0011
=041‫سلعة‬
=)‫(ب‬ ‫السلعة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫احتمال‬
=
:‫آخر‬ ‫حل‬-
=)‫(ب‬ ‫السلعة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫احتمال‬
=
23
23
‫استدالل‬
‫د‬
= ‫الفائدة‬×23333×2=2333‫عماني‬ ‫لاير‬
= ‫المبمغ‬ ‫جممة‬2333+30000
=37200‫ر‬.‫ع‬
1+1
117‫تطبيق‬
5
21
363
5
143
2133
8
233
S
A
4
5
6
7
8 9
215
3635
2
5
2
5

9. : ‫الثالث‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫إجابة‬-(12) ‫درجة‬]‫أ‬1(2‫درجتان‬)-‫أ‬2(‫درجتان‬)-( ‫ب‬3) ‫درجات‬–( ‫ج‬3)‫درجات‬-)‫(درجتان‬ ‫د‬[
‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬1024/1025‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإلجــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫أ‬6‫تيب‬‫ر‬‫الت‬: ‫التصاعدي‬-
-66،-3،3،6،2
323‫معرفة‬
3‫ح‬‫نطر‬6333‫من‬3633‫على‬ ‫لنحصل‬433‫أي‬
4:33‫ء‬ً‫ا‬‫مس‬
333‫معرفة‬
‫ب‬= ‫الرمزي‬ ‫التعبير‬5( ×-4)
=-01
3
6
12‫تطبيق‬
‫ج‬
(3‫س‬
2
‫ص‬
3
)
2
( ×-2‫س‬
3
‫ص‬
4
)
( =9‫س‬
4
‫ص‬
6
)( ×-2‫س‬
3
‫ص‬
4
)
=-18‫س‬
7
‫ص‬
11
1+1
1
73‫تطب‬‫يق‬
‫د‬
‫ناتج‬ ‫عمى‬ ‫الطالب‬ ‫يحصل‬ ‫بالتجريب‬
=‫أ‬-3،=‫ب‬-2
‫التحقق‬2×-3( +-2= )-8
1+1
70‫استدالل‬
} ‫الموفق‬ ‫وهللا‬ ‫اإلجابة‬ ‫انتهت‬ {