أختبارات الصف السابع

1. ‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫اظةة‬‫الةاهرة‬
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬1023/1024‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسا‬‫ا‬‫بع‬‫املادة‬:‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫تنبيه‬:
‫االس‬( ‫في‬ ‫ئلة‬‫خمس‬. ‫صفحبت‬ )
‫ا‬‫إل‬‫جابة‬. ‫الورقة‬ ‫نفس‬ ‫في‬
. ‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫يمنع‬
‫رقم‬‫السؤال‬
‫الدرجة‬
‫باألرقام‬
‫بالحروف‬ ‫الدرجة‬‫المصحح‬ ‫وتوقيع‬ ‫اسم‬‫مالحظات‬
‫األول‬
‫الثاني‬
‫الثالث‬
‫المجموع‬
‫الكلي‬
**********************************************************
/ ‫الطالب‬ ‫اسم‬....................................................................................................................
‫الصف‬/..............................................................................) ( / ‫الشعبة‬
/ ‫المدرسة‬..................................................................................................................................

2. ‫صفحة‬1‫من‬5
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬3102/4102‫م‬–‫الصف‬‫ا‬‫لسا‬‫بع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬:(16) ‫درجة‬
‫في‬( ‫من‬ ‫التالية‬ ‫المفردات‬1-8)‫ة‬‫دائر‬ ‫ضع‬‫حول‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫عمى‬ ‫الدال‬ ‫الحرف‬
‫من‬‫المعطاة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬:
1)‫ال‬ ‫ىي‬ ‫ما‬‫مجموعة‬‫تمثل‬ ‫التي‬‫أحرف‬" ‫"محمود‬ ‫كممة‬‫؟‬
)‫أ‬{‫د‬ ،‫و‬ ،‫ح‬ ، ‫م‬})‫ب‬{‫د‬ ،‫و‬ ، ‫م‬ ،‫ح‬ ، ‫م‬}
)‫ج‬{‫د‬ ،‫و‬ ، ‫ح‬})‫د‬{‫د‬ ،‫ح‬ ، ‫م‬}
2‫س‬ ‫ة‬‫العبار‬ ‫تجعل‬ ‫التي‬ ‫ر‬ ‫قيمة‬ ‫ما‬ )3
×‫س‬‫ر‬
‫س‬ =12
‫؟‬ ‫صحيحة‬
)‫أ‬3)‫ب‬4)‫ج‬9)‫د‬15
3‫كانت‬ ‫إذا‬ )S={2،3،4،5،7،8،11}‫اآلتية‬ ‫المجموعات‬ ‫فأي‬ ،‫تعتبر‬‫منن‬ ‫جزئية‬ ‫مجموعة‬
‫المجموعة‬S‫؟‬
)‫أ‬{2،3،6})‫ب‬{4،7،9})‫ج‬{2،7،6}‫المجموعة‬ )‫د‬S
4)‫التا‬ ‫الشكل‬‫الطالب‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يفضميا‬ ‫التي‬ ‫ان‬‫و‬‫األل‬ ‫بيانات‬ ‫يوضح‬ ‫لي‬،‫ماىي‬‫القطاع‬ ‫اوية‬‫ز‬
‫التي‬ ‫ي‬‫الدائر‬‫عن‬ ‫تعبر‬‫البيانات؟‬ ‫من‬ ‫األزرق‬ ‫المون‬
‫أ‬)33°)‫ب‬63°
‫ب‬))‫ج‬93°)‫د‬123°
5)( ‫ناتج‬ ‫ما‬-3)×7‫؟‬
)‫أ‬-21)‫ب‬-11)‫ج‬11)‫د‬21
6)‫كان‬ ‫إذا‬×-5=1‫قيمة‬ ‫فما‬ ،‫؟‬
)‫أ‬5)‫ب‬1)‫ج‬
1
5
)‫د‬-
1
5
0
1
2
3
4
5
6
7
‫أزرق‬ ‫أخضر‬ ‫أحمر‬ ‫أصفر‬
‫اللون‬
‫الطالب‬‫عدد‬

3. ‫صفحة‬2‫من‬5
‫تابع‬‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬3102/4102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
7)‫إذا‬‫برج‬ ‫ارتفاع‬ ‫كان‬183‫ا‬‫ر‬‫مت‬،‫رسم‬‫عمى‬‫ارتفاعو‬ ‫فكان‬ ‫لوحة‬‫في‬‫الرسم‬6، ‫سم‬‫ف‬‫ما‬
‫مقياس‬‫ال‬‫رسم‬‫بو‬ ‫رسم‬ ‫الذي‬‫؟‬
)‫أ‬1:33)‫ب‬1:333)‫ج‬1:3333)‫د‬1:333333
8‫يمي‬ ‫مما‬ ‫أي‬ ‫حدد‬ )‫يمثل‬: ‫تناسبا‬
)‫ب‬ ، )‫أ‬،
)‫د‬ ، )‫ج‬،
_____________________________________________________________
‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬‫الثاني‬:(12) ‫درجة‬
‫أ‬)‫كانت‬ ‫إذا‬A={‫أ‬ : ‫أ‬J، ‫ط‬4N‫أ‬<13}،
‫كانت‬ ‫و‬S={‫ب‬‫ب‬ :JA‫ب‬ ،‫ٌقبل‬‫على‬ ‫القسمت‬5}،: ‫فأوجد‬
1‫المجموعة‬ )A. ‫العناصر‬ ‫بذكر‬
2)S/
. ‫العناصر‬ ‫بذكر‬
‫أوجو‬ ‫ستة‬ ‫ذي‬ ‫نرد‬ ‫حجر‬ ‫إلقاء‬ ‫تجربة‬ ‫في‬ )‫ب‬.: ‫من‬ ‫كال‬ ‫اكتب‬
1-‫االمكانات‬ ‫فضاء‬‫ال‬ ‫ليذه‬‫تجربة‬.
2-‫ظيور‬ ‫احتمال‬‫أولي‬ ‫عدد‬
2
1
4
3
3
2
6
4
6
5
4
3
3
1
5
2

4. ‫صفحة‬3‫من‬5
‫تابع‬‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬3102/4102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫الثاني‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬ ‫تابع‬:
)‫ج‬1)‫التالية‬ ‫البطاقات‬ ‫حمد‬ ‫استخدم‬‫بالترتيب‬.‫عممية‬ ‫عن‬ ‫ليعبر‬
‫ناتجيا‬ ‫حسابية‬4‫الطرح‬‫و‬ ‫الجمع‬ ‫عمميات‬ ‫باستخدام‬ ‫حمد‬ ‫استخدمو‬ ‫الذي‬ ‫التعبير‬ ‫اكتب‬ ،
. ‫الضرب‬‫و‬
2)‫الرحمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬‫تبدأ‬ ‫جدة‬ ‫إلى‬ ‫مسقط‬ ‫من‬ ‫ة‬‫بالطائر‬‫الساعة‬33:7‫صباحا‬‫وتصل‬
45:9‫صباحا‬‫ما‬ ،‫ة‬‫الفتر‬‫الرح‬ ‫استغرقتيا‬ ‫التي‬ ‫الزمنية‬‫مة‬‫؟‬
‫د‬)1‫يعمننل‬ )‫خالنند‬‫شننيرية‬ ‫عمولننة‬ ‫ويتقاضننى‬ ‫الشننركات‬ ‫إحنندت‬ ‫فنني‬ ‫مبيعننات‬ ‫مننندوب‬3%ً ‫فنن‬ ‫مننص‬
‫حه‬ ‫مبٍع‬,‫أحد‬ ً ‫لد‬ ‫خ‬ ‫حصل‬ ‫ئذا‬‫قدزه‬ ‫عمىلت‬ ‫على‬ ‫األشهس‬051, ‫لاير‬. ‫حه‬ ‫مبٍع‬ ً ‫ف‬ ‫احسب‬
2‫أعمن‬ )‫الساعات‬ ‫لبيع‬ ‫محل‬،‫بنسبة‬ ‫الساعات‬ ‫من‬ ‫معين‬ ‫ع‬‫نو‬ ‫عمى‬ ‫تخفيض‬ ‫عن‬23%‫حالة‬ ‫في‬
‫احدة‬‫و‬‫ال‬ ‫الساعة‬ ‫قيمة‬ ‫كانت‬ ‫فإذا‬ . ‫ساعتين‬ ‫اء‬‫ر‬‫ش‬33‫اء‬‫ر‬‫بش‬ ‫قام‬ ‫إذا‬ ‫عمي‬ ‫يدفع‬ ‫فكم‬ ، ‫رياال‬
3‫؟‬ ‫ساعات‬
164 -3

5. ‫صفحة‬4‫من‬5
‫تابع‬‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬3102/4102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬‫الثالث‬:(12) ‫درجة‬
‫أ‬)‫المجاور‬ ‫الشكل‬‫ل‬ ‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬ ‫يمثل‬‫نسب‬‫الفاكية‬‫طالب‬ ‫لدت‬ ‫المفضمة‬
‫السابع‬ ‫الصف‬‫األساسي‬‫عددىم‬ ‫البالغ‬‫و‬ ‫المدارس‬ ‫إحدت‬ ‫في‬23.‫طالبا‬
1)‫يفضمون‬ ‫الذين‬ ‫الطالب‬ ‫عدد‬ ‫ما‬‫الموز‬‫؟‬
2)‫لمطالب‬ ‫ي‬‫الدائر‬ ‫القطاع‬ ‫اوية‬‫ز‬ ‫ما‬‫يف‬ ‫الذين‬‫ضمون‬‫التفاح‬‫؟‬
)‫ب‬1‫كان‬ ‫إذا‬ )‫الوقت‬‫ألداء‬ ‫عبداهلل‬ ‫يستغرقو‬ ‫الذي‬‫بالدقائق‬ ‫الرياضية‬ ‫التمارين‬‫خالل‬4‫أيام‬: ‫ىو‬
33،19،23،12‫الرياضية‬ ‫التمارين‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫عبداهلل‬ ‫يستغرقو‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫متوسط‬ ‫فأوجد‬ .
‫احد‬‫و‬‫ال‬ ‫اليوم‬ ‫في‬‫؟‬
2‫األعداد‬ ‫رتب‬ )‫ترتيبا‬ ‫التالية‬‫تصاعديا‬:
-3،4،3،-9،3،-1
‫المانجو‬
52%
‫التفاح‬
52%
‫الموز‬
02%
‫العنب‬
52%

6. ‫صفحة‬5‫من‬5
‫تابع‬‫ا‬‫الدراسي‬ ‫الفصل‬ ‫نهاية‬ ‫متحان‬‫األول‬‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫الدور‬ ‫ـ‬3102/4102‫م‬–‫الصف‬‫السابع‬‫المادة‬ ‫ـ‬‫الرياضيات‬
‫لث‬ ‫الث‬ ‫السؤال‬ ‫بع‬ ‫ح‬:
)‫ج‬1)‫أودع‬‫مبمغ‬ ‫محمد‬1533‫رياال‬‫عمانيا‬‫في‬‫نسبتيا‬ ‫بسيطة‬ ‫بفائدة‬ ‫مساىمة‬ ‫شركة‬4%. ٌ‫سنى‬
‫بعد‬ ‫علٍه‬ ‫سٍحصل‬ ‫الري‬ ‫المبلغ‬ ‫جملت‬ ‫احسب‬5‫؟‬ ‫سنىاث‬
2: ‫الجىدة‬ ‫بنفس‬ ‫نج‬ ‫ك‬ ‫إذا‬ ‫للشساء‬ ‫ضل‬ ‫أ‬ ‫سلعت‬ ‫أي‬ ‫حدد‬ )
01‫بسعس‬ ‫الفساولت‬ ‫مص‬ ‫دٌق‬ ‫فن‬4‫أم‬ ‫لاير‬7‫بسعس‬ ‫الفساولت‬ ‫مص‬ ‫دٌق‬ ‫فن‬5,3. ‫لاير‬
‫ا‬‫م‬ ‫األسئمة‬ ‫نتيت‬‫ع‬‫لمجمي‬ ‫التمنيات‬‫ع‬‫النجاح‬‫و‬ ‫بالتوفيق‬

7. ‫حمل‬ ‫والتعليم‬ ‫للرتبية‬ ‫العامة‬ ‫املديرية‬‫اظةة‬‫الةاهرة‬
‫الرتبوي‬ ‫التقويم‬ ‫دائرة‬
‫إجابة‬ ‫منوذج‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬1023/1024‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬: ‫املادة‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لزمن‬‫ا‬‫ساعتان‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
: ‫األول‬ ‫ال‬‫ؤ‬‫الس‬(61) ‫درجة‬‫غير‬ ‫درجتان‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬. ‫لمتجزئة‬ ‫قابمة‬
‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬(23) ‫درجة‬[‫أ‬) ‫درجتين‬ (،‫ب‬() ‫درجتين‬،‫ج‬(5) ‫درجات‬(‫د‬ ،5) ‫درجات‬
‫المفردة‬ ‫رقم‬12345678
‫اإلجابة‬ ‫رمز‬‫أ‬‫ج‬‫د‬‫ب‬‫أ‬‫د‬‫ج‬‫ج‬
‫الصفحة‬15782141646897101
‫المستوى‬‫معرفة‬‫تطبيق‬‫استدالل‬‫تطبيق‬‫معرفة‬‫استدالل‬‫تطبيق‬‫تطبيق‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإلجــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫أ‬
‫ب‬
1A={4،5،6،7،8،9}142
24
‫معرفة‬
‫معرفة‬
4S/={4،6،7،8،9}1
1†={1،2،3،4،5،6}1
4‫احتمال‬‫أولي‬ ‫عدد‬ ‫ظهىر‬=‫ـــــــ‬
‫ـــــــ‬ =
1 3
6
1
2

8. ‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬1023/1024‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسا‬‫ا‬‫بع‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإلجــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫ج‬111( +-3×4= )4314
11
‫تطبيق‬
‫معرفة‬
45::9–0::7=5:691
‫د‬1697‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ =‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬×‫المبيعات‬ ‫صافي‬
‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬ = ‫المبيعات‬ ‫صافي‬×697=9777‫لاير‬
1
1
4+
1
4
111
114
141
‫استدالل‬
‫استدالل‬
4‫التخفيض‬ ‫قبل‬ ‫الساعتين‬ ‫سعر‬=66‫لاير‬
1
4
‫بع‬ ‫الساعتين‬ ‫سعر‬= ‫التخفيض‬ ‫د‬17-(66×‫ــــــــــــ‬)
1
4
=17–65=:4‫لاير‬
1
4
‫سعر‬:= ‫ساعات‬:7+:4
=04‫لاير‬
‫ى‬‫األخر‬ ‫الحلول‬ ‫اعى‬‫ر‬‫ت‬ / ‫ملحوظة‬
1
4
3
211
166
4
26
211
11

9. ‫الثا‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬‫لث‬(23) ‫درجة‬[‫أ‬(‫درجتان‬، )‫ب‬(6، ) ‫درجات‬‫ج‬(6) ‫درجات‬
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬1023/1024‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫املادة‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإل‬‫جــــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫أ‬1‫الطالب‬ ‫عدد‬‫الموز‬ ‫يفضلون‬ ‫الذين‬‫ــــــــــــ‬ =×26
=1‫طالب‬
1
4
1
4
31‫تطبيق‬
4‫القطاع‬ ‫زاوية‬‫التفاح‬ ‫يفضلون‬ ‫الذين‬ ‫للطالب‬=
‫ــــــــــــــــ‬×366°
1
431
=24°
1
4
‫ب‬1‫ــــــــــــــــــــــــ‬ = ‫الحسابي‬ ‫المتوسط‬142‫تطبيق‬
‫معرفة‬
= ‫ـــــــــــــــ‬ =41‫دقيقة‬
1
4‫الترتيب‬: ‫تصاعديا‬-9،-3،-1،4،3،2314
36
211
26
211
‫القيم‬ ‫مجموع‬
‫عددها‬
84
4

10. ‫تابع‬‫الثا‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬‫لث‬:
‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لفصل‬‫ا‬ ‫ية‬‫ا‬‫هن‬ ‫امتحان‬ ‫إجابة‬ ‫منوذج‬ ‫تابع‬‫األول‬‫لدراسي‬‫ا‬ ‫لعام‬‫ا‬ ‫ـ‬ ‫األول‬ ‫لدور‬‫ا‬ ‫ـ‬1023/1024‫م‬
: ‫لصف‬‫ا‬‫لسابع‬‫ا‬: ‫املادة‬‫ياضيات‬‫ر‬‫ل‬‫ا‬: ‫لدرجة‬‫ا‬40‫درجة‬
‫الجزئية‬
‫المفردة‬
‫اإلجــ‬‫ــــابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المستوى‬
‫ج‬1=‫ف‬
=
=344‫عماني‬ ‫لاير‬
‫الفائدة‬ + ‫المبلغ‬ = ‫المبلغ‬ ‫جملة‬
=1144+344=1144‫عماني‬ ‫لاير‬
1
4
1
4
1
4
1
4
1
112‫تطبيق‬
4‫األ‬ ‫العرض‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الصندوق‬ ‫سعر‬= ‫ول‬
=244‫بيسة‬
= ‫الثاني‬ ‫العرض‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الصندوق‬ ‫سعر‬
=144‫بيسة‬
Е‫أفضل‬ ‫األول‬ ‫العرض‬
1
4
1
4
1
4
1
4
143‫تطبيق‬
‫انت‬ {} ‫الموفق‬ ‫وهللا‬ ‫اإلجابة‬ ‫هت‬
‫م‬×‫ع‬×‫ن‬
211
2611×5×5
211
5111
21
4611
7