أختبارات الصف السابع

1. ‫امتح‬‫ـ‬‫ان‬‫مادة‬:‫الرياضيات‬
‫للصف‬:‫السابع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬3418/3419‫هـ‬-1037/1038‫م‬
‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
●‫االمتحان‬ ‫زمن‬( :‫ساعتان‬)●‫عدد‬‫صفحات‬‫أسئلة‬‫االمتحان‬( :6)‫صفح‬‫ات‬.
●‫اإلجابة‬‫في‬‫نفسه‬ ‫الدفتر‬.●‫الحاسبة‬ ‫اآللة‬ ‫استخدام‬ ‫منع‬ُ‫ي‬.
‫الطالب‬ ‫اسم‬
‫المدرسة‬‫الصف‬
‫ا‬‫لسؤال‬
‫الدرجة‬‫باالسم‬ ‫التوقيع‬
‫باألرقام‬‫بالحروف‬‫األول‬ ‫المصحح‬‫الثاني‬ ‫المصحح‬
3
1
1
‫المجموع‬‫جمع‬‫ه‬‫الجمع‬ ‫مراجعة‬
‫المجموع‬
‫الكلي‬

2. U
(3)
‫ا‬‫ل‬‫مادة‬:‫الرياضيات‬‫ا‬‫لصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
‫األول‬ ‫السؤال‬:‫ا‬ ‫رمز‬ ‫حول‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬‫إل‬‫الصحيحة‬ ‫جابة‬‫من‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬
‫اآلتية‬ ‫المفردات‬:
3-‫يمثل‬‫ال‬‫شكل‬‫المقاب‬‫ـ‬‫المجموع‬ ‫ل‬‫ـ‬‫الشامل‬ ‫ة‬‫ـ‬‫ة‬
:‫م‬‫ـ‬‫الرم‬ ‫ا‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ز‬‫ـ‬‫عل‬ ‫دال‬‫ـ‬‫المجم‬ ‫ى‬‫ـ‬‫وع‬‫ـ‬‫ـ‬‫ة‬
{3،1،4،5}‫؟‬
‫أ‬)‫ب‬)‫ج‬)‫د‬)
1-‫إذ‬‫ا‬‫كانت‬=‫مجموعة‬‫العوامل‬‫األولية‬‫للعدد‬8،‫ف‬‫المجموعات‬ ‫من‬ ّ‫ي‬‫أ‬
‫ت‬ ‫اآلتية‬‫م‬ ‫مثل‬‫جم‬‫وعة‬‫للمجموعة‬ ‫جزئية‬S‫؟‬
‫أ‬){3}‫ب‬)} {‫ج‬){3،1}‫د‬){3،1،4،8}
1-‫وكان‬ ،‫علمية‬ ‫مسابقة‬ ‫في‬ ‫واإلناث‬ ‫الذكور‬ ‫الطلبة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫اشترك‬
‫يساوي‬ ‫اإلناث‬ ‫فوز‬ ‫احتمال‬
1
3.‫ف‬ ‫اإلناث‬ ‫عدد‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬‫ـ‬‫المسابق‬ ‫ي‬‫ـ‬‫ة‬
‫يساوي‬4‫الذكور؟‬ ‫عدد‬ ‫فما‬ ،
‫أ‬)1‫ب‬)4‫ج‬)8‫د‬)31
4-‫كانت‬ ‫إذا‬‫ق‬=1،‫ك‬=-5‫قيمة‬ ‫فما‬ ،:‫ق‬-1‫ك‬‫؟‬
‫أ‬)38‫ب‬)‫صفر‬‫ج‬)-31‫د‬)-38
5-‫و‬ ‫ساعتين‬ ‫في‬ ‫مدينتين‬ ‫بين‬ ‫المسافة‬ ‫سيارة‬ ‫تقطع‬10‫دقيقة‬.‫بدأت‬ ‫إذا‬
‫الساعة‬ ‫في‬ ‫االنطالق‬40:33،‫بنظام‬ ‫تصل‬ ‫فمتى‬14‫ساعة؟‬
‫أ‬)40:3‫ب‬)30:1‫ج‬)40:31‫د‬)30:34
‫يتبع‬/1
3
4
1
6
1
5
A
S
US US
S
A
U

3. (1)
‫ا‬‫لمادة‬:‫الرياضيات‬‫الصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫األو‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ل‬:
6-‫كان‬ ‫إذا‬(-1)×(-1)×)-1)×‫هــ‬=-11‫حيث‬:‫هــ‬∈،
‫النظير‬ ‫فما‬‫للعدد‬ ‫الضربي‬(‫هــ‬)‫؟‬
‫أ‬)-1‫ب‬)
1
2

‫ج‬)
1
4‫د‬)4
7-‫شجرة‬ ‫ارتفاع‬ ‫كان‬ ‫إذا‬6،‫متر‬‫ب‬ ‫دفتره‬ ‫في‬ ‫طالب‬ ‫ورسمها‬‫طول‬6‫سم‬.
‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ‫المعنى‬ ‫ما‬‫ستخدم؟‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫الرسم‬ ‫مقياس‬ ‫عنه‬
‫أ‬)3‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫سم‬‫عن‬3‫متر‬.‫ب‬)3‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫سم‬‫عن‬6‫متر‬.
‫ج‬)30‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫سم‬‫عن‬6‫متر‬.‫د‬)6‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫سم‬‫عن‬3‫متر‬.
8-‫خالد‬ ‫وضع‬‫مبلغ‬(1400)‫ا‬‫ال‬‫ريا‬‫ا‬‫ا‬‫ُماني‬‫ع‬‫في‬‫شركة‬‫لم‬‫ـ‬‫سن‬ ‫دة‬‫تين‬‫بفائدة‬
‫نسبتها‬ ‫بسيطة‬(4%).‫ما‬‫المبلغ‬ ‫فائدة‬‫بالريال‬‫نهاي‬ ‫في‬‫ـ‬‫ة‬‫السن‬‫ـ‬‫ة‬‫الثانية؟‬
‫أ‬)96‫ب‬)391‫ج‬)1400‫د‬)1591
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ا‬ ‫السؤال‬‫لثاني‬:‫عن‬ ‫أجب‬‫جميع‬‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫ا‬‫ا‬‫موضح‬ ‫التالية‬ ‫األسئلة‬
‫أ‬-‫كانت‬ ‫إذا‬S={4،5،6،7}.
‫الرم‬ ‫أحد‬ ‫ضع‬‫وز‬(∈‫أو‬∉‫أو‬⊆‫أو‬⊈)‫مكان‬‫لت‬‫كون‬
‫صحيحة‬ ‫العبارة‬:
(3){6،7}
(1)1
(1){3،4}
‫يتبع‬/1
W
S
S
S

4. (1)
‫ا‬‫لمادة‬:‫الرياضيات‬‫الصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:
‫ب‬-‫كانت‬ ‫إذا‬A={3،1،1،4،5،6،7}
S={‫أ‬:، ‫ا‬‫ا‬‫فردي‬ ‫ا‬‫ا‬‫عدد‬ ‫أ‬5˃‫أ‬˃8}
U={‫ب‬:، ‫ا‬‫ا‬‫أولي‬ ‫ا‬‫ا‬‫عدد‬ ‫ب‬0≤‫ب‬≤6}
3)‫ع‬‫المجموعت‬ ‫عن‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ين‬S،U‫العناصر‬ ‫بذكر‬.
............................................................................................
............................................................................................
1)‫المجموعة‬ ‫ل‬ّ‫ث‬‫م‬A‫باستخدا‬ ‫الجزئية‬ ‫بمجموعاتها‬‫أشكال‬ ‫م‬‫ﭭ‬‫ن‬.
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
‫ج‬-‫منه‬ ‫ا‬‫ال‬‫ك‬ ‫قيمة‬ ‫متتاليتين‬ ‫صفقتين‬ ‫الشركات‬ ‫إحدى‬ ‫خسرت‬‫م‬‫ا‬(3500)
‫ا‬‫ال‬‫ريا‬‫وقدره‬ ‫ا‬‫ا‬‫مبلغ‬ ‫ثالثة‬ ‫صفقة‬ ‫في‬ ‫وكسبت‬ ،(3750)‫ا‬‫ال‬‫ريا‬.‫بالرموز‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬
‫الثالث‬ ‫الصفقات‬ ‫من‬ ‫الشركة‬ ‫خسارة‬ ‫أو‬ ‫مكسب‬ ‫مقدار‬ ‫عن‬.
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
‫يتبع‬/4

5. (4)
‫ا‬‫لمادة‬:‫الرياضيات‬‫الصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬‫ثاني‬:
‫د‬-‫دائرة‬ ‫المقابل‬ ‫الشكل‬ ‫يمثل‬
‫م‬‫ـ‬‫رك‬‫ـ‬‫م‬ ‫زها‬.‫ك‬ ‫إذا‬‫ـ‬‫ط‬ ‫ان‬‫ــ‬‫ول‬
‫جـ‬ ‫ب‬=34‫سم‬‫مساح‬ ،‫ـ‬‫ة‬
ُ‫م‬‫ال‬ ‫المنطقة‬‫خطط‬‫ة‬=
77
3‫سم‬1
.
‫ق‬ ‫ما‬‫ياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬)‫؟‬
(‫بأن‬ ‫ا‬‫ا‬‫علم‬π=
22
7.)
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬‫ـــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬:‫عن‬ ‫أجب‬‫جميع‬‫الحل‬ ‫خطوات‬ ‫ا‬‫ا‬‫موضح‬ ‫التالية‬ ‫األسئلة‬
‫أ‬-3)‫ا‬‫ا‬‫ترتيب‬ ‫اآلتية‬ ‫األعداد‬ ‫ب‬ّ‫ت‬‫ر‬‫ت‬‫نازل‬‫ا‬‫ا‬‫ي‬:
36،-15،82،-31
..........................................................................................
..........................................................................................
‫يتبع‬/5
^
‫أ‬
‫ب‬‫جـ‬ ‫م‬

6. (5)
‫ا‬‫لمادة‬:‫الرياضيات‬‫الصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫تابع‬‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬:
‫أ‬-1)‫أدناه‬ ‫األعداد‬ ‫خط‬ ‫على‬ ‫الموضحة‬ ‫الحسابية‬ ‫العملية‬ ‫اكتب‬.
-1-1-4-5-6-7-8-9
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
‫ب‬-‫ناتج‬ ‫أوجد‬( :-1)
1
-4×(-1+5)÷4
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
‫ج‬-3)‫الخدمات‬ ‫رسوم‬ ‫مع‬ ‫سلعة‬ ‫تكلفة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬400,63،‫ا‬‫ال‬‫ريا‬‫وكان‬
‫األصلي‬ ‫سعرها‬60‫ا‬‫ال‬‫ريا‬.‫؟‬ ‫للخدمات‬ ‫كرسوم‬ ‫دفعه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المبلغ‬ ‫ما‬
........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
‫يتبع‬/6

7. (6)
‫ا‬‫لمادة‬:‫الرياضيات‬‫الصف‬:‫السابع‬‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫ا‬‫الدراسي‬ ‫لعام‬1037/1038‫م‬
‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫الدعاء‬ ‫مع‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬.
‫تابع‬‫ال‬ ‫السؤال‬‫ثالث‬:
‫ج‬-1)‫الجودة‬ ‫بنفس‬ ‫كانت‬ ‫إن‬ ‫للشراء‬ ‫أفضل‬ ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫سلعة‬ ّ‫ي‬‫أ‬ ‫ّد‬‫د‬‫ح‬:
‫األولى‬ ‫السلعة‬:‫منها‬ ‫الواحدة‬ ‫العلبة‬ ‫سعر‬360‫بيسة‬.
‫الثانية‬ ‫السلعة‬:8‫بسعر‬ ‫منها‬ ‫علب‬100,3‫لاير‬.(‫خطوات‬ ‫ا‬‫ا‬‫موضح‬‫الحل‬)
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
‫د‬-‫العددين‬ ‫ضرب‬ ‫حاصل‬ ‫يمثل‬ ‫العلوي‬ ‫المربع‬ ‫أن‬ ‫حيث‬ ‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫تتبع‬
‫ا‬‫ة‬‫مباشر‬ ‫منه‬ ‫أسفل‬ ‫الواقعين‬:
‫المقدار‬ ‫ناتج‬ ‫فما‬ ،‫صحيحة‬ ‫ا‬‫ا‬‫أعداد‬ ‫ج‬ ، ‫ب‬ ، ‫أ‬ ‫أن‬ ‫علمت‬ ‫إذا‬(‫أ‬-‫ب‬+‫ج‬)‫؟‬
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
.........................................................................................
6
-1‫أ‬
1‫ب‬‫ج‬

8. ‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫الصف‬ ‫امتحان‬‫السابع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬3418/3419‫هـ‬-1037/1038‫م‬
‫الدور‬‫األول‬-‫الدراس‬ ‫الفصل‬‫األول‬ ‫ي‬
‫المـــــــادة‬:‫ال‬‫رياضيات‬‫الكلية‬ ‫الدرجة‬:(40)‫درجة‬.
‫تنبيــــــــه‬:‫في‬ ‫اإلجابة‬ ‫نموذج‬(4)‫صفح‬‫ات‬.
‫ا‬‫ل‬‫أو‬:‫الموضوعي‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬:
‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬
‫المفردة‬
‫البديل‬
‫الصحيح‬
‫اإلجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬
‫المخرج‬
‫التعليمي‬
‫المستوى‬
‫المعرفي‬
3‫د‬S1113+1‫معرفة‬
1‫ب‬} {1133‫تطبيق‬
1‫ج‬81186‫استدلل‬
4‫أ‬381214‫تطبيق‬
2‫د‬30:3418030‫تطبيق‬
6‫ج‬
1
4
1628‫استدلل‬
7‫أ‬3‫عن‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ت‬ ‫سم‬3‫متر‬1933‫معرفة‬
8‫ب‬39113001‫تطبيق‬
‫المجموع‬36
‫يتبع‬/1

9. (1)
‫إجا‬ ‫نموذج‬ ‫تابع‬‫بة‬‫الصف‬ ‫امتحان‬‫السابع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬3418/3419‫هـ‬-1037/1038‫م‬
‫الدور‬‫األول‬-‫الدراسي‬ ‫الفصل‬‫األول‬
‫المادة‬:‫ال‬‫رياضيات‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫إجابة‬:
‫يتبع‬/1
‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬:(31)‫درجة‬[‫أ‬(1‫درجات‬)-‫ب‬(4‫درجات‬)-‫ج‬(1‫درجات‬)-
‫د‬(‫درجتان‬] )
‫الجزئية‬‫المفردة‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬
‫المخرج‬
‫التعليمي‬
‫المستوى‬
‫المعرفي‬
‫أ‬
(3)⊆3
36
+
13
3‫معرفة‬ (1)∉3
(1)⊈3
‫ب‬
3
S={7}3
143‫تطبيق‬
U={1،1،2}3
1‫مالحظة‬:3)‫كالتالي‬ ‫الدرجتان‬ ‫توزع‬:
*‫لتمثيل‬ ‫درجة‬ ‫نصف‬‫مجموعة‬‫المجموعة‬ ‫عناصر‬
S‫المجموعة‬ ‫داخل‬ ‫صحيحة‬ ‫بصورة‬A.
*‫لتمثيل‬ ‫درجة‬ ‫نصف‬‫مجموعة‬‫المجموعة‬ ‫عناصر‬
U‫المجموعة‬ ‫داخل‬ ‫صحيحة‬ ‫بصورة‬A.
*‫المجموعة‬ ‫لتمثيل‬ ‫درجة‬A‫بمجموعاتها‬
‫الجزئية‬‫صحيحة‬ ‫وبصورة‬.
1)‫ل‬ ‫األخرى‬ ‫األشكال‬ ‫ُراعى‬‫ت‬‫ـ‬‫ﭭ‬‫ـن‬(‫وغيرها‬ ‫كالمثلثات‬)
‫تمثيل‬ ‫عند‬‫الطالب‬‫لل‬‫مجموعة‬A‫بمجموعاتها‬
‫الجزئية‬.
1394‫تطبيق‬
6
712
3
4
U
4

10. ‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫قياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬)
^
‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫قياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬)
160ْ
‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫قياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬)
2×181
^
^
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
+
3
(1)
‫إجابة‬ ‫نموذج‬ ‫تابع‬‫الصف‬ ‫امتحان‬‫السابع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬3418/3419‫هـ‬-1037/1038‫م‬
‫الدور‬‫األول‬-‫الدراس‬ ‫الفصل‬‫األول‬ ‫ي‬
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ ‫تابع‬:‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫إجابة‬:
‫تابع‬:‫إج‬‫اب‬‫السؤ‬ ‫ة‬‫الثا‬ ‫ال‬‫ني‬
‫الجزئية‬‫المفردة‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬
‫المخرج‬
‫التعليمي‬
‫المستوى‬
‫المعرفي‬
‫ج‬
ُ‫ي‬‫بـ‬ ‫المرتين‬ ‫في‬ ‫الخسارة‬ ‫عن‬ ‫ر‬ّ‫ب‬‫ع‬(-3200×1)
‫بـ‬ ‫الثالثة‬ ‫المرة‬ ‫في‬ ‫المكسب‬ ‫رعن‬ّ‫ب‬‫ع‬ُ‫ي‬+ (3720)
∴‫الخسارة‬ ‫أو‬ ‫المكسب‬ ‫مقدار‬=
(-3200×1+ ( + )3720)
=-1000+3720=-3120(‫تخسر‬ ‫الشركة‬)
612‫تطبيق‬
‫د‬
∵‫جـ‬ ‫ب‬ ‫طول‬(‫الدائرة‬ ‫قطر‬= )34‫سم‬.
∴‫م‬ ‫ب‬ ‫طول‬(‫الدائرة‬ ‫قطر‬ ‫نصف‬= )7‫سم‬.
‫الدائري‬ ‫القطاع‬ ‫مساحة‬(‫خططة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المنطقة‬)=
×π×‫نق‬1
160
77
3
=‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬×
22
7
×7×7
77
3
=‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬×1×33×7
77
3
=
77
180
×‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫قياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬)
∴‫القطاع‬ ‫زاوية‬ ‫قياس‬(‫ب‬ ‫م‬ ‫أ‬= )
77
3
×
180
77
=
180
3
=60
182‫استدلل‬
‫يتبع‬/4
^
^

11. 3
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
1
2
(4)
‫إجابة‬ ‫نموذج‬ ‫تابع‬‫ا‬ ‫امتحان‬‫لصف‬‫السابع‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬3418/3419‫هـ‬-1037/1038‫م‬
‫الدور‬‫األول‬-‫الدراس‬ ‫الفصل‬‫األول‬ ‫ي‬
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬ ‫تابع‬:‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫إجابة‬:
‫ال‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬‫ثالث‬:(31)‫درجة‬[‫أ‬(4‫درجات‬)-‫ب‬(1‫درجات‬)-‫ج‬(1‫درجات‬)-
‫د‬(‫درجتان‬] )
‫الجزئية‬‫المفردة‬‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬
‫المخرج‬
‫التعليمي‬
‫المستوى‬
‫المعرفي‬
‫أ‬
3
‫هو‬ ‫التنازلي‬ ‫الترتيب‬:
18،36،-31،-12
‫مالحظة‬:‫درجة‬ ‫بنصف‬ ‫صحيح‬ ‫ترتيب‬ ‫كل‬.
1491‫معرفة‬
1
‫هي‬ ‫الحسابية‬ ‫العملية‬:
-4+(-1= )-73+3
221‫معرفة‬
‫ب‬
(-1)1
-4×(-1+2)÷4
=-8-4×(-1+2)÷4
=-8-4×1÷4
=-8-31÷4
=-8-1
=-33
716‫تطبيق‬
‫ج‬
3
‫للخدمات‬ ‫كرسوم‬ ‫دفعه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المبلغ‬
=400,63-60
=400,3‫لاير‬.
961‫معرفة‬
1
‫الثانية‬ ‫السلعة‬ ‫من‬ ‫الواحدة‬ ‫العلبة‬ ‫سعر‬
=
1,200
8
=320‫بيسة‬.
∴‫للشراء‬ ‫أفضل‬ ‫الثانية‬ ‫السلعة‬.3
301
1‫تطبيق‬
‫د‬
‫ال‬ ‫الشكل‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫مو‬‫أن‬ ‫نجد‬ ‫ضح‬:‫أ‬=-1،
‫ب‬=-3‫ج‬ ،=1
∴‫أ‬-‫ب‬+‫ج‬=-1-(-3+ )1
=-1+3+1=3
28
4
+
2
‫استدلل‬
‫مالحظة‬:‫رجى‬ُ‫ي‬‫الحلول‬ ‫مراعاة‬‫الصحيحة‬‫األخرى‬.
‫اإلجابة‬ ‫نموذج‬ ‫نهاية‬
1
2
1
2 +
1
2
1
2+
1
2
1
2