أختبارات الصف السابع

1. ‫ظفار‬ ‫بمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫دائرة‬
‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬
‫الرياضيات‬ ‫مناهج‬ ‫اشراف‬
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬) ( ‫الدور‬
*‫المادة:الرياضيات‬*‫االمتحان‬ ‫أسئلة‬ ‫صفحات‬ ‫عدد‬:(5)
*‫اإلجابة:ساعتان‬ ‫زمن‬*‫نفسها‬ ‫الورقة‬ ‫في‬ ‫االجابة‬
‫الطالب‬ ‫اسم‬
‫المدرسة‬‫الصف‬
‫ا‬‫ا‬‫لسؤال‬
‫باألرقام‬ ‫الدرجة‬
)‫(باألحمر‬‫بالحروف‬ ‫الدرجة‬
)‫(باألحمر‬
)‫باالسم‬ ‫(التوقيع‬
‫آحاد‬‫عشرات‬‫المصحح‬
)‫(باألحمر‬
‫المدقق‬
)‫(باألخضر‬
1
2
3
‫المجموع‬‫جمعه‬
)‫(باألحمر‬
‫الجمع‬ ‫مراجعة‬
‫والتشطيب‬
)‫(باألزرق‬
‫المجموع‬
‫الكلي‬
40

2. |‫ة‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
16
(1)
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬) ( ‫الدور‬
‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
:‫األتية‬ ‫األسئلة‬ ‫جميع‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
‫األول‬ ‫السؤال‬:(16)‫درجة‬
‫ضع‬‫دائرة‬‫ح‬‫األتية‬ ‫المفردات‬ ‫من‬ ‫مفردة‬ ‫لكل‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫رمز‬ ‫ول‬:
1‫ممايلي‬ ‫)أي‬{=‫س‬ ‫المجموعة‬ ‫من‬ ‫جزئية‬ ‫مجموعة‬ ‫تعتبر‬1,2,4,7,8:}
{ )‫أ‬2,4,8}{ )‫ب‬1,5,7}{ )‫ج‬1,2,3}{)‫د‬6,7,8}
2‫شكل‬ ‫من‬ )‫ﭬ‬:‫هي‬ ‫ش‬ ‫الشاملة‬ ‫المجموعة‬ ‫عن‬ ‫تعبر‬ ‫التي‬ ‫المميزة‬ ‫الصفة‬ ‫التالي‬ ‫ن‬
)‫أ‬{‫أ:أ‬∋, ‫ط‬1≥‫أ‬>9}
)‫ب‬{‫أ:أ‬∋, ‫ط‬1>‫أ‬≥9}
)‫ج‬{‫أ:أ‬∋, ‫ط‬1≥‫أ‬≥9}
)‫د‬{‫أ:أ‬∋, ‫ط‬1>‫أ‬>9}
3)‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫كيس‬4‫و‬ ‫حمراء‬ ‫كرات‬3‫و‬ ‫خضراء‬ ‫كرات‬5‫سحبت‬ ‫فإذا‬ ‫بيضاء‬ ‫كرات‬
:‫يساوي‬ ‫حمراء‬ ‫المسحوبة‬ ‫الكرة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫احتمال‬ ‫فإن‬ ‫عشوائيا‬ ‫واحة‬ ‫كرة‬ ‫منة‬
)‫أ‬
1
3
)‫ب‬
1
4
)‫ج‬
5
12
)‫د‬
7
12
4)( ‫للعدد‬ ‫الجمعي‬ ‫النظير‬-7:‫)هو‬
)‫أ‬
1
7
)‫ب‬7)‫ج‬
1−
7
)‫د‬-7
/‫يتبع‬2
5
4
2
13
7
89
‫س‬‫ص‬
‫ش‬
6

3. |‫ة‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
(2)
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-) ( ‫الدور‬
‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
:‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬
5)‫أ‬‫الموض‬ ‫العملية‬ ‫تمثل‬ ‫ممايلي‬ ‫ي‬‫التالي‬ ‫الشكل‬ ‫في‬ ‫حة‬:
)‫أ‬-4(+-2))‫ب‬2-(-4))‫ج‬-4-6)‫د‬-4-(-6)
6)‫العملية‬ ‫ناتج‬9-2×3+5=
)‫أ‬8)‫ب‬26)‫ج‬-7)‫د‬56
7)‫هو‬ ‫منزل‬ ‫لرسم‬ ‫المستخدم‬ ‫الرسم‬ ‫مقياس‬ ‫كان‬ ‫اذا‬1:300‫في‬ ‫المنزل‬ ‫ارتفاع‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬
‫هو‬ ‫الرسم‬5‫بالمتر‬ ‫للمنزل‬ ‫الحقيقي‬ ‫االرتفاع‬ ‫فإن‬ ‫سم‬:‫هو‬
)‫أ‬20‫م‬)‫ب‬15‫م‬)‫ج‬60‫م‬)‫د‬50‫م‬
8( ‫عمولة‬ ‫على‬ ‫راتبة‬ ‫الى‬ ‫باالضافة‬ ‫محاسب‬ ‫يحصل‬ )3‫التي‬ ‫المبيعات‬ ‫ثمن‬ ‫من‬ )%
( ‫بمبلغ‬ ‫باع‬ ‫إذا‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫التي‬ ‫,فالعمولة‬ ‫يبيعها‬300:‫هي‬ ‫لاير‬ )
)‫أ‬6‫لاير‬)‫ب‬3‫لاير‬)‫ج‬9‫لاير‬‫د‬)10‫لاير‬
/‫يتبع‬3
54-3 -2 -1 0 1 2 3-4-5

4. |‫ة‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
12
(3)
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-) ( ‫الدور‬
‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
:‫الثاني‬ ‫السؤال‬(12‫درجة‬)
1)‫إذا‬‫أ:أ‬ {=‫ش‬ ‫كانت‬∋, ‫ط‬2≥‫أ‬≥11{=‫س‬ ,}3,4,5‫المجموعة‬ ‫ش‬ ‫حيث‬ }
:‫العناصر‬ ‫بذكر‬ ‫التالية‬ ‫المجموعات‬ ‫عن‬ ‫فعبر‬ ‫الشاملة‬
=‫ش‬......................................................................................................
...........................................................................................................
=/‫س‬.....................................................................................................
............................................................................................................
.
2)
)‫أ‬‫الضربي‬ ‫النظير‬‫للعدد‬(15−):‫هو‬
............................................................................................................
............................................................................................................
‫العملية‬ ‫ناتج‬ ‫جد‬ )‫ب‬:‫التوزيع‬ ‫خاصية‬ ‫باستخدام‬ ‫التالية‬
4×209
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
/‫يتبع‬4

5. |‫ة‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
12
(4)
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-) ( ‫الدور‬
‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
‫تابع‬:‫الثاني‬ ‫السؤال‬
3‫سالم‬ ‫لدى‬ )3‫من‬ ‫صناديق‬‫و‬ ‫البيض‬12‫منها‬ ‫أعطى‬ ‫ثم‬ ‫بيضة‬20‫عدد‬ ‫فما‬ ‫بيضة‬
‫على‬ ‫يحتوي‬ ‫الواحد‬ ‫الصندوق‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫لدية‬ ‫المتبقية‬ ‫البيض‬30‫بيضة‬
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
:‫الثالث‬ ‫السؤال‬(12‫درجة‬)
1:‫مايلي‬ ‫جد‬ ‫معا‬ ‫نقد‬ ‫وقطعة‬ ‫أوجه‬ ‫ستة‬ ‫ذي‬ ‫نرد‬ ‫حجر‬ ‫القاء‬ ‫تجربة‬ ‫في‬ )
‫التجربة‬ ‫لهذه‬ ‫االمكانات‬ ‫فضاء‬
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
‫زوجي؟‬ ‫وعدد‬ ‫صورة‬ ‫ظهور‬ ‫احتمال‬ ‫ما‬
............................................................................................................
............................................................................................................
...........................................................................................................
/‫يتبع‬5

6. |‫ة‬ ‫ح‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫ا‬
(5)
‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬1436/1437‫ــــ‬ ‫هـ‬2015/2016‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-) ( ‫الدور‬
‫الرياضيات‬ ‫المادة‬
:‫الثالث‬ ‫السؤال‬ ‫تابع‬
2( ‫المقدار‬ ‫أكتب‬ )2‫س‬3)‫ص‬2‫صورة‬ ‫ابسط‬ ‫في‬:
............................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
3‫يشتري‬ ‫أن‬ ‫شخص‬ ‫أراد‬ )‫الجودة‬ ‫بنفس‬ ‫العروض‬ ‫من‬ ‫نوعين‬ ‫فوجد‬ ‫للطبخ‬ ‫زيت‬
‫و‬‫ب‬‫نفس‬‫األول‬ :‫الحجم‬(‫سعر‬5)‫بمبلغ‬ ‫الزيت‬ ‫من‬ ‫علب‬(9( ‫سعر‬ ‫والثاني‬ ‫رياالت‬ )8)
‫الزيت‬ ‫من‬ ‫علب‬( ‫بمبلغ‬12‫أف‬ ‫سعرة‬ ‫العرضين‬ ‫فأي‬ ‫لاير‬ )‫للشراء‬ ‫ضل‬‫؟‬
............................................................................................................
............................................................................................................
...........................................................................................................
‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫التمنيات‬ ‫مع‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬

7. ‫ظفار‬ ‫بمحافظة‬ ‫والتعليم‬ ‫للتربية‬ ‫العامة‬ ‫المديرية‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫دائرة‬
‫التطبيقية‬ ‫العلوم‬ ‫قسم‬
‫اشراف‬‫الرياضيات‬ ‫مناهج‬
‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬
‫الدراسي‬ ‫للعام‬6341/6341‫ــــ‬ ‫هـ‬5162/5161‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-(‫الدور‬)
‫الرياضيات‬ :‫المادة‬(:‫الكلية‬ ‫الدرجة‬04‫درجة‬ )
(‫في‬ ‫اإلجابة‬ ‫تنبيه:نموذج‬3‫)صفحات‬
:‫الموضوعي‬ ‫السؤال‬ ‫:إجابة‬ً‫ال‬‫أو‬-
‫الكلية‬ ‫الدرجة‬ ‫األول‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬:(61‫)درجة‬
‫المفردة‬‫الصحيح‬ ‫البديل‬‫اإلجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المخرج‬
‫التعليمي‬
6‫أ‬{2,0,8}224‫معرفة‬
2‫ج‬{‫أ:أ‬, ‫ط‬6‫أ‬9}261‫تطبيق‬
3‫أ‬6
3
204‫تطبيق‬
0‫ب‬1233‫معرفة‬
3‫د‬-0-(-1)231‫استدالل‬
1‫أ‬8213‫تطبيق‬
1‫ب‬63‫م‬291‫تطبيق‬
8‫ج‬9‫لاير‬2660‫تطبيق‬
‫المجموع‬(61‫)درجة‬
/‫يتبع‬2

8. (2)
‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬‫الدراسي‬ ‫للعام‬6341/6341‫ــــ‬ ‫هـ‬5162/5161‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-‫:الرياضيات‬ ‫المادة‬ ) (‫الدور‬
‫األسئلة‬ ‫:إجابة‬ً‫ا‬‫ثاني‬:‫المقالية‬-
{‫الثاني‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬6)0, ‫درجات‬2)0, ‫درجات‬3)0}‫درجات‬‫الكلية‬ ‫الدرجة‬:(62‫)درجة‬
‫الجزئية‬‫المفردة‬‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المخرج‬
‫التعليمي‬
6{=‫ش‬2,3,0,3,1,1,8,9,64,66}
‫س‬/
{=2,1,1,8,9,64,66}
2
220
‫معرفة‬
‫تطبيق‬
2
‫أ‬‫ل‬ ‫الضربي‬ ‫النظير‬-63‫هو‬
6
63
218‫معرفة‬
‫ب‬0×249=0(9+244)
=0×9+0×244
=31+844
=831
6
6
19‫تطبيق‬
3=‫سالم‬ ‫لدى‬ ‫البيض‬ ‫عدد‬3×‫البيض‬ ‫عدد‬
+‫الواحد‬ ‫الصندوق‬ ‫في‬62
=3×34+62=94+62=642‫بيضة‬
‫أن‬ ‫بعد‬ ‫سالم‬ ‫لدى‬ ‫المتبقية‬ ‫البيض‬ ‫عدد‬
‫اعطى‬24=‫بيضة‬
642-24=82‫بيضة‬
2
2
13
‫استدالل‬
+
‫معرفة‬
/‫يتبع‬3

9. (3)
‫إجابة‬ ‫نموذج‬‫السابع‬ ‫الصف‬ ‫امتحان‬‫الدراسي‬ ‫للعام‬6341/6341‫ــــ‬ ‫هـ‬5162/5161‫م‬
‫األول‬ ‫الدراسي‬ ‫الفصل‬-‫:الرياضيات‬ ‫المادة‬ ) (‫الدور‬
:‫المقالية‬ ‫األسئلة‬ ‫:إجابة‬ً‫ا‬‫ثاني‬ ‫تابع‬-
‫الثا‬ ‫السؤال‬ ‫إجابة‬‫لث‬{6)3, ‫درجات‬2)0, ‫درجات‬3)0}‫درجات‬‫الكلية‬ ‫الدرجة‬:(62‫)درجة‬
‫الجزئية‬‫المفردة‬‫الصحيحة‬ ‫االجابة‬‫الدرجة‬‫الصفحة‬‫المخرج‬
‫التعليمي‬
6
‫أ‬‫التجربة‬ ‫لهذه‬ ‫االمكانات‬ ‫فضاء‬
,‫={(ص‬6,‫),(ص‬2,‫),(ص‬3,)
,‫(ص‬0,‫),(ص‬3,‫),(ص‬1,)
,‫(ك‬6,‫),(ك‬2,‫),(ك‬3,‫),(ك‬0,)
,‫(ك‬3,‫),(ك‬1})
3
‫درجات‬
‫زوج‬ ‫لكل‬
‫مرتب‬
‫ربع‬
‫درجة‬
04‫تطبيق‬
‫ب‬‫وعدد‬ ‫صورة‬ ‫ظهور‬ ‫عناصر‬
,‫زوجي={(ص‬2,‫),(ص‬0,)
,‫(ص‬1})
‫وعدد‬ ‫صورة‬ ‫ظهور‬ ‫احتمال‬
=‫زوجي‬
‫زوجي‬ ‫وعدد‬ ‫صورة‬ ‫ظهور‬ ‫عناصر‬ ‫عد‬
‫االمكانات‬ ‫فضاء‬ ‫عناصر‬ ‫عدد‬
=
3
62
=
6
0
6
6
04
‫استدالل‬
2(2‫س‬3
)‫ص‬2
=22
‫(س‬3
)2
‫ص‬2
=0‫س‬1
‫ص‬2
2
2
13‫معرفة‬
‫تطبيق‬
3
‫الوحدة‬ ‫سعر‬‫االول‬ ‫النوع‬ ‫زيت‬ ‫من‬
=
9
3
=6.8‫لاير‬
‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫زيت‬ ‫من‬ ‫الوحدة‬ ‫سعر‬
=
62
8
=6.3‫لاير‬
‫؞‬‫أقل‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫الوحدة‬ ‫سعر‬
‫للشراء‬ ‫أفضل‬ ‫الثاني‬ ‫النوع‬ ‫بالتالي‬
6
6
6
669‫استدالل‬
‫تطبيق‬
‫االجابة‬ ‫نموذج‬ ‫نهاية‬