Downloaded 15 times
More Related Content
المحتوي التعليمي
- 1. بناء المقرر اللكترونيبدون التصال بالشبكة
- 2. دراسي المبدع المنهج ال ي النظرية وتجارب يرب ط بي ن النواح هذا الرب ط سوف • لحياة العملي ة لن بدوره يدف ع الى ا ول د الحوار الذي ي البح ث لمعرفة ي لحرك ة الفكري ة أ ي م ثم طرح الراء ا علقات بي ن المفاه فة ال تي تؤدي الى ال ل ستنتاجات المختل وا استنباط الحقائق .
- 3. تصور مقترح للتصميم المقرراتاللكترونية
- 4. المحتوى العلمي )(Contents يتم تقد يم المن هج الدرا سي للطا لب في ش كل صفحات ) ( Pagesمن خلل بيئة تفاعل ية للتعل يم اللكترو ني تعت مد على تقنيات الشب كة العنكبوت ية ) (webفهي غنيتة بالوستائط المتعددة التتي تشمل ال نص ) ، (textال صوت ) ، (audioالفيديو الرسوم ، (streaming )video ) ، (graphicsالرستتتوم المتحركة
- 5. – يحتوي علتتىعدد الوسائل المستاعدة التتي يمكتن الوصول اليها بلمسة: • قائمتتة بالمصتتطلحات المتعلقة بالمقرر ).(glossary • مراج عة للف صل السابق )(Review في شكل .... • اختبار ) (Quizلتمك ين الطا لب من قياس مستتوي استتيعابه للفصل
- 6. • فهرس )(Indexيحتوي علتى سرد علتى شكتل روابط )(hyperlinks )(Outlines المقرر لمفردات والهداف ) (Objectivesوالتجارب والوامر )(Labs العمليتتتتة ) (Commandsوالو سائل والرسوم التوضيحيتة ) (Mediaبالضافتة الى روابتتط اخرى ) (Linksلمصادر علمية ذات علقة بالموضوع.
- 7. مكونات نظام التعليماللكتروني
- 8. 1. المحتوى العلميللمادة . 2. الخدمات التعليمية . 3. نظام إدارة التعلم )Learning (Manegment System 4. التطوير والمتابعة . 8
- 9. المحتوى العلمي فينظام التعلم اللكتروني • هو مجموعة م ن المواضي ع أو الدروس التي يتم عرضها عبر وسيط إلكتروني، بمعن ى آخ ر المحتوى اللكترون ي هو مجموع ة م ن الدروس العلمي ة المرتبة والمنظم ة بشك ل يتماش ى م ع بيئة الحاسوب وشبكات النترنت 9
- 10. المحتوى العلمي فيالتعليم اللكتروني • يشم ل المحتوى العلم ي للمادة على العروض اللكترونية للدروس مدعومة بالنشطة المساندة التي تنتق ل بالمنه ج م ن أس لوب العرض التقديمي التقليدي ال ى أس لوب أكث ر تفاعل وواقعي ة ، فالمحتوى العلمي بالنظام اللكترون ي يتمي ز بدم ج العدي د م ن الوسائل المتعددة الت ي تخاط ب الحواس المحس وسة عند المتعل م ، فق د تشمل المحاكاة ) ( Simulations والعروض المباشرة ) (Demonstrations 01
- 11. • ويترت بمحتوى العلم ي ف ي نظام اللكتروني عل ى هيئ ة هرم تبدأ بموق ف تعليم ي يمثل المحاكاة ث م موضوع ا معين ا مدعوم ا بالنشطة التعليمية فردية وجماعية. Self and Cooperativeيمكن • درس -المواضيع استخدامها في أكثر من المتداخلة . 11
- 12. ترتيب المحتوى العلميفي التعليم اللكتروني المحاكا موضوع الدرس النشطة التعليمية لومات مع 21
- 13. مكونات المحتوى العلمي الفهرس الرئيس ي للدروس أو الوحدات • الدراسية . ارتباطات تشعيبية Hypertext or • . Hyperlinks مواضيع فرعية لكل وحده دراسية . • الدروس أ و المواضي ع المباش ر على النقاط او • 31 الفكار الرئيسية المراد تحقيقها .
- 14. مكونات المحتوى العلمي- تابع • الرب ط بي ن الدروس المتكامل ة مع دروس أخرى في مواد أخرى )Linked (Subject • رس ائل متعددة ) صوت وفيدي و وصورة متحركة وثابتة( حسب الضرورة . • البتعاد ع ن وض ع المحتوى بص ورة تجعل 41 الطالب يقرأ من شاشة الحاسوب .
- 15. المحاكاة والتعلم اللكتروني •المحاكاة هو طريقة أو أسلوب تعليمي يستخدمه المعلم عادة لتقريب التلميذ الى العالم الواقعي الذي يص عب توفيره للمتعلمي ن وذل ك قد يكون بسبب التكلفة المادية أو الخطورة البشرية بناء عل ى هذه الحاج ة ، اندف ع الباحثون في مجال تكنولوجيا التعليم الى خلق بيئة تعلم افتراضية من خلل الس تفادة م ن إمكانية عرض الشياء بشكل ذو ثلثي البعاد . 51
- 16. • على سبيلالمثال : في مادة العلوم عندما نري د أ ن نعرف التلمي ذ عل ى بعض الحيوانات المتوحشة فأنه من غير الممكن أن نجعل التلميذ يقتربون من السد ولكن عبر أسلوب المحاكاة يمكنهم متابعة حركات السد عن قرب وبشكل دقيق يصعب تحقيقه في الواقع .
- 17. فوائد المحاكاة فيالتعلم اللكتروني توضيح عنوان الموضوع ودليل عرضه . • يحقق أهداف الدرس بأقل كلفه وخطورة . • يشجع على التفاعل والتصال التعليمي . • يستخدم غالبا مع الهداف المعرفية ذات • المستوى العالي مثل: في مادة العلوم مناقشة عملية الفتراس من خلل معايشة هذا السلوب 71 افتراضيا .
- 18. النشطة الصفية واللصفية النشطة الصفية في نظام التعلم اللكتروني تشمل : 2. القيام بح ل التماري ن ف ي ال برامج التعليمية اللكتروني ة أ و عل ى وذل ك حس ب الهداف الخاصة للمادة العلمية . 3. زيارة مواق ع مختلف ة لجم ع معلومات تس اعد على حل مشكل ه ومحاول ة طرح الحلول لباق ي التلميذ وتحت إشراف المعلم مباشرة . 4. إثارة قضايا علمية متعلقة بموضع الدرس من خلل 81 الستفادة من مصادر النترنت .
- 19. تابع - النشطةالصفية واللصفية النشطة اللصفية في نظام التعلم اللكتروني تشمل :- 2. إرسال رسائل إلكترونية من والى معلم المادة 3. مواصلة التواصل اللكتروني مع الزملء . 4. القيام بالجاب ة ع ن أس ئلة الدرس م ن خلل البحث في المصادر اللكترونية أو ما يحدده المعلم . 5. القيام بعرض الدروس اللكترونية Power Pointمتى ما طلب المعلم . 91
- 20.
- 21. • وثيق ةتحتوي عل ى ن ص س وف يسمعه المس تهدف ووص ف لمشاه د مرئية مرتبط ة بالن ص المس موع وتتكام ل معه لتحقيق الهداف المرجوة من الرسالة. • وتأخذ الوثيقة أشكال عدة منها على سبيل المثال.
- 22. الصوت الزمن الصورة رقم المشهد