Standar kompetensi dan kompetensi dasar bahasa Arab untuk SMA/MA mencakup kemampuan mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis tentang topik-topik seperti identitas diri, kehidupan sekolah, keluarga, dan pekerjaan dengan menggunakan wacana lisan dan tulis sederhana. Materi pelajaran juga meliputi pengenalan huruf hijaiyah.

1. STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR
Bahasa Arab Program Pilihan
Untuk SMA/MA
Kelas X Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
1. Memahami bunyi huruf
hijaiyah, wacana lisan
berbentuk paparan atau dialog
sederhana tentang Identitas
Diri
1.1Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran
(kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks
dengan mencocokkan dan membedakan
secara tepat
1.2Memperoleh informasi umum dan atau rinci
dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
Berbicara
2. Mengungkapkan informasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
2.1Menyampaikan informasi secara lisan dengan
lafal yang tepat dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun
2.2Melakukan dialog sederhana dengan lancar,
yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan santun dan tepat
Membaca
3. Melafalkan huruf hijaiyah
dan memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Identitas Diri
3.1Melafalkan dan membaca nyaring huruf
hijaiyah, kata, kalimat, dan wacana tulis
sederhana dengan tepat
3.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana dengan tepat
3.3Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana sederhana dengan mencari kata kunci
secara tepat
Menulis
4. Menulis huruf Hijaiyah dan
mengungkapkan informasi
sederhana secara tertulis
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas Diri
4.1Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata,
frasa, dan kalimat dengan tanda baca yang
tepat
4.2Mengungkapkan informasi secara tertulis
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca,
dan struktur yang tepat
Sk-kd sma/ma bahasa arab 1

2. Kelas X Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
5.1Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam satu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana secara
lisan dalam bentuk paparan
atau dialog tentang
Kehidupan Sekolah
6.1Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun dan tepat
6.2Melakukan dialog sederhana dengan lancar
untuk mencerminkan kecakapan berkomunikasi
yang santun dan tepat
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
7.1Membaca nyaring kata, frasa atau kalimat
dalam wacara tulis sederhana dengan tepat
7.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3Memperoleh berbagai informasi dari wacana
tulis sederhana secara tepat
Menulis
8. Mengungkapkan informasi
sederhana secara tertulis
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
8.1Mengungkapkan informasi secara tertulis
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan
8.2Menggunakan kata dan frasa dengan huruf,
ejaan, tanda baca, dan struktur yang tepat
.
Sk-kd sma/ma bahasa arab 2

3. Kelas XI Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
1.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
Berbicara
2. Mengungkapkan informasi
secara lisan dalam bentuk
paparan atau dialog
sederhana tentang
Kehidupan Keluarga
2.1Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
3.1Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat
dalam wacana tulis sederhana dengan tepat
3.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci dan informasi umum
atau rinci
Menulis
4. Mengungkapkan informasi
sederhana secara tertulis
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
Sk-kd sma/ma bahasa arab 3

4. Kelas XI Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari
5.1Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, frasa,
atau kalimat) dengan mencocokkan dan
membedakan secara tepat
5.2Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
Berbicara
6. Mengungkapkan informasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
6.1Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal yang benar dalam kalimat sederhana
sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar
yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan tepat
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari
7.1Membaca nyaring kata, frasa dan kalimat
dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3Memperoleh berbagai informasi umum dan
atau rinci dari wacana tulis sederhana secara
tepat dengan mencari kata kunci, informasi
umum atau rinci
Menulis
8. Mengungkapkan informasi
sederhana secara tertulis
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
.
8.1Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
8.2Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
Sk-kd sma/ma bahasa arab 4

5. Kelas XII Semster I
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
1.1Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
dengan tepat
Berbicara
2. Mengungkapkaninformasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan atau
dialog tentang Kegemaran
2.1 Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
3.1Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
3.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana secara tepat dengan
mencari kata kunci, informasi umum atau rinci
Menulis
4. Mengungkapkan
informasi sederhana secara
tertulis dalam bentuk
paparan atau dialog tentang
Kegemaran
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
4.3 Mengungkapkan pendapat dan perasaan
secara tertulis dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan menulis dengan
tepat
Sk-kd sma/ma bahasa arab 5

6. Kelas XII Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
5.1Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
Berbicara
6. Mengungkapkan informasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog tentang
Pekerjaan
6.1Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang
santun dan tepat
6.2Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan
santun dan tepat
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
7.1Membaca nyaring kata, frasa, dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang pekerjaan
8.1Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
8.2Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
8.3Mengungkapkan pendapat dan perasaan secara
tertulis dengan lancar yang mencerminkan
kecakapan menulis dengan tepat
Ruang Lingkup
Mata Pelajaran Bahasa Arab terdiri atas bahan yang berupa wacana lisan dan tulisan
berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan sekolah,
kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, dan wisata untuk melatih keempat
aspek kemampuan berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis.
Selain itu, termasuk juga pengenalan huruf hijaiyah.
Sk-kd sma/ma bahasa arab 6

7. Kelas XII Semster II
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
5.1Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
Berbicara
6. Mengungkapkan informasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog tentang
Pekerjaan
6.1Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang
santun dan tepat
6.2Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi dengan
santun dan tepat
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
7.1Membaca nyaring kata, frasa, dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang pekerjaan
8.1Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
8.2Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
8.3Mengungkapkan pendapat dan perasaan secara
tertulis dengan lancar yang mencerminkan
kecakapan menulis dengan tepat
Ruang Lingkup
Mata Pelajaran Bahasa Arab terdiri atas bahan yang berupa wacana lisan dan tulisan
berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang identitas diri, kehidupan sekolah,
kehidupan keluarga, kehidupan sehari-hari, hobi, dan wisata untuk melatih keempat
aspek kemampuan berbahasa, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis.
Selain itu, termasuk juga pengenalan huruf hijaiyah.
Sk-kd sma/ma bahasa arab 6