shmot group 2 (2)

1. Здравствуйте, дорогие родители!
На этой неделе мы с детьми учили недельную главу “Шмот”.
Мы повторили из книги "Берешит", как евреи спустились в Египет.
Узнали о том, что евреи стали рабами в Египте.
Узнали, что злому фараону не нравилось, что еврейского народа становится
все больше. И он стал загружать евреев очень тяжелой работой и совсем не давал
им отдыхать. Людям было очень тяжело в Египте.
Однажды Паро сказали мудрецы, что скоро родится
мальчик, который выведет еврейский народ из
Мицраима.
Паро издал указ:
- Каждого новорожденного мальчика забирать у
родителей. И Йохевед и ее дочь Мирьям помогали
прятать д етей. Ашем защищал детей.
У Йохевед родился чудесный сын. Она переживала за ребенка и, чтобы спасти его,
положила в корзинку и спустила на воду. Батья, дочь Паро, увидела корзинку с
малышом, но не могла ее достать. Ашем сделал так, что рука ее вытянулась, и она
дотянулась до корзинки с младенцем.
Батья оставила его себе и назвала Моше. Моше жил в доме Паро. Фараон заботился о
мальчике, но не знал, что именно он выведет евреев из Египта.
Мы рассказывали малышам о том, из-за чего Моше стал плохо произносить
некоторые звуки, и о том, как Ашем защитил Моше.
Так же узнали о том, что Моше убежал от Паро и поселился у Итро. Он был
очень заботливым пастухом. И поскольку Моше хорошо заботился об овцах,
Ашем решил, что именно он сможет хорошо позаботиться о еврейском народе.
Моше и его брат Аарон пошли к Паро и потребовали отпустить евреев. Но фараон
не согласился. И Ашем пообещал наказать фараона и вывести народ из Египте.
Новые слова на иврит– ‫בעברית‬ ‫חדשות‬ ‫מילים‬
‫עבדות‬ авдут рабство
‫רשע‬ раша злой
‫תיבה‬ тэйва корзинка
‫יאור‬ еор река
‫אש‬ эш огонь
‫זהב‬ заав золотой
‫חורף‬ хореф зима
‫שלג‬ ‫איש‬ иш шелег снеговик
‫בס"ד‬

2. Во вторник, 29 декабря у нас в садике состоялся
замечательный музыкально-физкультурный праздник
«Ловкие, сильные, умелые», где мы были веселыми
пингвинами. Наши детки так старались: читали
пришедшему на праздник снеговику стихи, пели песни,
участвовали в спортивной эстафете. Было много радости
и веселья!
На занятие по ознакомлению с окружающим миром в гости к малышам забежал
наш Снеговик и вместе с детьми рассматривал зимние иллюстрации, составлял
рассказ по картинке, читал стихотворения:
Наш любимый снеговик
Головой совсем поник:
Заяц ночью в лес унес
У него морковный нос!
Не печалься, снеговик,
Мы в беде поможем вмиг,
Нос тебе подарим новый,
Нос хороший, нос еловый!
Ребята с удовольствием «помогали» снеговику и в подарок сделали ему
красивую шапочку.
На занятии по математике мы с детками набирали угощение для белочки,
упражняясь в счете до 5. Продолжали закреплять представление о порядковом
значении числа 5. Закрепляли умение отвечать на вопрос « Сколько?», «Который
по счету?».
На занятии по развитию речи мы с ребятами слушали сказки о зиме:
«Зимовье зверей» (в обработке И. Соколова-Микитова), « Как волк и лиса вместе
зиму зимовали» (чешская сказка в обработке Е. Булатова), «Зимняя сказка»
(Б.Гримм). Целью являлось помочь детям вспомнить известные произведения о
зиме, вызвать радость от прочитанного, и конечно, развитие связной устной речи
малышей.
На занятии по ИЗО деятельности мы с ребятами рисовали снеговика. Целью
являлось закрепление умения рисовать красками, желание создать красивый
рисунок, дать ему эмоциональную оценку. А так как за эту неделю снеговик стал
другом ребят, то работы получились очень интересные и разные!
Хороших каникул! Желаем весело и познавательно провести время.
До встречи в понедельник 11 января 2016г.
*Пожалуйста, оденьте ребенка на Рош ходеш шват нарядно. В белую одежду.*

3. Мора Маргарита и мора Элизабет
!‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
."‫שמות‬ ‫"פרשת‬ ‫את‬ ‫למדנו‬ ‫השבוע‬
‫בני‬ ‫איך‬ ‫על‬ ,‫בראשית‬ ‫מספר‬ ‫יודעים‬ ‫כבר‬ ‫שאנו‬ ‫מה‬ ‫על‬ ‫חזרנו‬
.‫למצרים‬ ‫הגיעו‬ ‫ישראל‬
‫שפרעה‬ ‫מכיוון‬ ‫במצרים‬ ‫לעבדים‬ ‫הפכו‬ ‫ישראל‬ ‫שבני‬ ‫כך‬ ‫על‬ ‫גילינו‬
‫כך‬ ‫כל‬ ‫רבים‬ ‫שהיהודים‬ ‫ראה‬ ,‫הרשע‬ ‫המלך‬‫לקחת‬ ‫והחליט‬ ‫לכן‬
‫וליהודים‬ ‫קשות‬ ‫פרך‬ ‫בעבודות‬ ‫אותם‬ ‫העביד‬ !‫לעבדים‬ ‫אותם‬
‫גזר‬ ‫הרשע‬ ‫פרעה‬ .‫מאוד‬ ‫קשה‬ ‫היה‬3‫כל‬ ‫על‬ ‫קשות‬ ‫גזרות‬
‫ליהודים‬ ‫שבקרוב‬ ‫לו‬ ‫אמרו‬ ‫פרעה‬ ‫חכמי‬ !‫ליהודים‬ ‫שיוולדו‬ ‫הבנים‬
!‫ממצרים‬ ‫יוציא‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫יגדל‬ ‫הוא‬ ‫וכאשר‬ ,‫צדיק‬ ‫בן‬ ‫יוולד‬
‫גדולו‬ ‫צדיקות‬ ‫היו‬ ‫מרים‬ ‫ובתה‬ ‫יוכבד‬.‫הרשע‬ ‫פרעה‬ ‫מפני‬ ‫התינוקות‬ ‫את‬ ‫להחביא‬ ‫עזרו‬ ‫אשר‬ ‫ת‬
‫מפני‬ ‫להחביאו‬ ‫כדי‬ ‫ביאור‬ ‫אותו‬ ‫והניחה‬ ‫בתיבה‬ ‫אותו‬ ‫החביאה‬ ‫יוכבד‬ !‫בן‬ ‫הצדיקה‬ ‫ליוכבד‬ ‫נולד‬ ‫מה‬ ‫זמן‬ ‫כעבור‬
‫מרים‬ .‫המצרים‬-‫את‬ ‫מצאה‬ ‫פרעה‬ ‫של‬ ‫בתו‬ ‫בתיה‬ .‫ביאור‬ ‫ששט‬ ‫הקטן‬ ‫באחיה‬ ‫והתבוננה‬ ‫התחבאה‬ ‫יוכבד‬ ‫של‬ ‫בתה‬
‫להגיע‬ ‫וניסתה‬ ‫הקטן‬ ‫התינוק‬‫הצילה‬ ‫וכך‬ ‫היד‬ ‫את‬ ‫לה‬ ‫והאריך‬ ‫מאוד‬ ‫טובה‬ ‫שהיתה‬ ‫מכיוון‬ ‫גדול‬ ‫נס‬ ‫עשה‬ '‫ה‬ .‫אליו‬
‫משה‬ ‫לו‬ ‫קראה‬ .‫חיו‬ ‫את‬-)‫אותו‬ ‫אותו(הוציאה‬ ‫משתה‬ ‫המים‬ ‫מן‬ ‫כי‬
‫הבן‬ ‫הוא‬ ‫שמשה‬ ‫לדעת‬ ‫בלי‬ ‫עליו‬ ‫ושמר‬ ‫בביתו‬ ‫משה‬ ‫את‬ ‫גידל‬ ‫פרעה‬ '‫ה‬ ‫השגחת‬ ‫ובזכות‬ ‫פרעה‬ ‫בבית‬ ‫גדל‬ ‫משה‬
!‫העבדות‬ ‫מן‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫שיציל‬ ‫הצדיק‬
‫למדנו‬‫מלא‬ ‫שלח‬ ‫אשר‬ '‫ה‬ ‫של‬ ‫השגחתו‬ ‫ועל‬ ‫האש‬ ‫וגחלת‬ ‫הזהב‬ ‫מעשה‬ ‫על‬ .‫משה‬ ‫את‬ ‫להציל‬ ‫ך‬
.‫בו‬ ‫יפגע‬ ‫לא‬ ‫הרשע‬ ‫שהמלך‬ ‫בכדי‬ ‫הרחוקה‬ ‫למידן‬ ‫ברח‬ ‫משה‬
‫הצמא‬ ‫הגדי‬ ‫מעשה‬ ‫על‬ ‫שמענו‬ ‫בנוסף‬-‫ובחר‬ ‫משה‬ ‫של‬ ‫לבו‬ ‫טוב‬ ‫את‬ '‫ה‬ ‫ראה‬ .‫לו‬ ‫ועזר‬ ‫הגדי‬ ‫על‬ ‫רחם‬ ‫הרחמן‬ ‫משה‬
‫כ‬ ‫כל‬ ‫מרחם‬ ‫הוא‬ ‫אם‬ !‫ישראל‬ ‫עם‬ ‫של‬ ‫המנהיג‬ ‫להיות‬ ‫בו‬.‫היהודים‬ ‫אחיו‬ ‫על‬ ‫ירחם‬ ‫בודאי‬ ‫קטן‬ ‫גדי‬ ‫על‬ ‫ך‬
.‫ממצרים‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫שישלח‬ ‫לפרעה‬ ‫לומר‬ ‫בכדי‬ ‫למצרים‬ ‫הלכו‬ ‫הגדול‬ ‫אחיו‬ ‫ואהרון‬ ‫משה‬
‫מארץ‬ ‫יוציאם‬ '‫ה‬ ‫שבקרוב‬ ‫ליהודים‬ ‫שבישרו‬ ‫לאחר‬
‫ממ‬ ‫אותם‬ ‫לשחרר‬ ‫מפרעה‬ ‫ביקשו‬ ‫מצרים‬ ‫אך‬ ,‫צרים‬
.'‫לה‬ ‫התפלל‬ ‫משה‬ .‫הסכים‬ ‫לא‬ ‫הוא‬
‫פרעה‬ ‫את‬ ‫להעניש‬ ‫מבטיח‬ '‫ה‬‫קשות‬ ‫במכות‬ ‫הרשע‬
!‫ממצרים‬ ‫היהודים‬ ‫את‬ ‫ישחרר‬ ‫מכן‬ ‫ולאחר‬
.‫חורף‬ ‫להיות‬ ‫המשיך‬ ‫השבוע‬ ‫נושא‬
.‫נדיב‬ ‫ודחליל‬ ‫שלג‬ ‫איש‬ ‫על‬ ‫קטנה‬ ‫הצגה‬ ‫ראינו‬
‫שאר‬ ‫עם‬ ‫ספורטיבית‬ ‫חורף‬ ‫בתחרות‬ ‫השתתפנו‬
!‫הפינגווינים‬ ‫קבוצת‬ ‫הייתה‬ ‫קבוצתנו‬ ,‫בגן‬ ‫הקבוצות‬
‫ושיחקנו‬ ‫רקדנו‬ ,‫שירים‬ ‫שרנו‬ ,‫דיקלומים‬ ‫אמרנו‬
‫עם‬ ‫משחקים‬.!‫לביקור‬ ‫אלינו‬ ‫שבא‬ ‫השלג‬ ‫איש‬
!‫שלום‬ ‫ושבת‬ ‫מהנה‬ ‫חופשה‬ ‫לכם‬ ‫מאחלים‬
‫ה‬ ‫שני‬ ‫ביום‬ ‫נתראה‬-11.11.
‫חודש‬ ‫ראש‬ ‫לכבוד‬ ‫לבן‬ ‫חגיגי‬ ‫בלבוש‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫הלבישו‬ ‫*אנא‬-‫שבט‬*!
!‫אליזבט‬ ‫ומורה‬ ‫מרגריטה‬ ‫מורה‬
Время
зажигание
свечеaй
‫נרות‬ ‫הדלקת‬ ‫זמן‬
14:51
Исход субботы
‫שבת‬ ‫יציאת‬
11:14