1. Уважаемые родители!
Вот как прошла наша неделя:
Недельная глава: Толдот
Что же нового мы узнали из этой главы?
У Ривки и Ицхака долгое время не было детей, но Ашем услышал их
молитву и послал им двух детишек.
Мы долго обсуждали их отличия:
во внешности;
почему каждому из них дали определенные имена;
особое внимание уделили поведению.
На кого мы стараемся быть похожими?
Спросите деток о том, как Яаков получил благословение.
Тема недели: оливки
Мы обсуждали:
Где растут?
Как собирают?
Как получают масло?
Иврит:
Новые слова на иврите:
כף каф ложка
כפית капит ложечка
סיר сир кастрюля
מרק марак суп
עדשים адашим чечевица
אדום адом красный
זיתים зейтим оливки
עץזית эц зайт оливковое дерево
שחור шахор черный
ירוק ярок зеленый
עלים алим листья
קטן כד кад катан маленький кувшин
Коммуникативная деятельность: развитие речи
Дети с интересом слушали рассказ В. Сухомлинского « Яблоко и рассвет». Учились
отвечать полными предложениями по содержанию сказки. Мы составили
подробный план пересказа, затем мы еще раз прочитали рассказ. Каждый ребенок
старался добавить к сказанному, выразить свое отношение к главным героям: деду
Корнею и мальчику Мише. Дети отметили изменения, произошедшие в характере
בס"ד
אנחנו
מדברים
!עברית
2. мальчика: « Миша перестал лениться», «Миша победил лень». И потому получил
яблоко, которое стало не белым, а розовым, когда взошла утренняя звезда.
Математика.
В среду в нашей группе в рамках недели «Занимательной математики» состоялось
открытое занятие с приглашением гостей которое называлось
«Письма от королевы Математики». В письмах было много интересных,
познавательных и развивающих заданий: решение примеров в пределах десяти,
составление и решение задач по картинкам-сказкам на основе дидактического
материала и в устной форме, работа с линейкой и объемными геометрическими
формами (куб, шар, конус, цилиндр, призма, параллелепипед) и т.д. В конце
занятия, в благодарность за хорошие показатели и успехи в развитии, королева
точных наук подарила детям тетради по математике. Дети остались очень
довольны!
Художественное творчество:
Объемная аппликация, коллективная работа: «Оливковое дерево»
Рисование с элементами объемной аппликации: «Красный супчик»
«Мое любимое оливковое дерево»
Рисование, акварель: «Кувшинчик».
Звездой этой недели стал Йосиф
Интервью
«Меня зовут Йоси, потому что на иврите «йосаф» означает «добавить», Ашем меня
добавил к моей замечательной семье.
Моя семья: мама, папа, братья Борух, Давид, сестры- Батья ,Хана, Хая,
Моя любимая книга – «Научные опыты».
Моя любимая игрушка-медвежонок, его мне подарила мама.
Мой любимый цвет - черный.
Моя любимая еда – мороженное, конфеты, шоколад - все сладкое».
На этой неделе наш любимый Йосик вместе смамой посетил ряд музеев: Музей
космонавтики, Мемориальный музей А.Н. Скрябина, Музей обороны Москвы и
другие. Он с радостью поделился своими впечатлениями с друзьями.
Дорогие родители, ждем фотографий участников нашего Проекта.
Желаем Вам хорошей Субботы, Шабат Шалом!
С уважением,
Нелли Таиповна и Рут
