SlideShare a Scribd company logo
1 1HM MBT OKTOBER 2009
By : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
kanaidi@yahoo.com - 0812 2353 284
Interpersonal Conflict at WorkplaceEffective CONFLICT MANAGEMENT
1 1HM MBT OKTOBER 2009
By : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP
kanaidi963@gmail.com - HP. 0812 2353 284
Resolving Conflicts
Resolving Conflicts
(Menyelesaikan Konflik)
Jangan menghindari konflik sama sekali dengan
berpura-pura tidak ada.
• Menyelesaikan harus ditandai dengan kerjasama, saling
menghormati dan kerjasama.
• Sengketa kadang-kadang dapat menjadi emosional.
• Tidak kehilangan Isu-isu utama.
• Menjaga orang-orang yang berfokus pada isu-isu
utama.
• Jangan biarkan terjadinya sengketa secara pribadi dan
jangan mentolerir bullying, pelecehan atau penghinaan
Beberapa pertanyaan
• Apakah konflik tidak baik untuk bisnis?
• Apa jenis konflik dilihat dalam bisnis kami?
• Apakah konflik ini membantu atau merusak
kinerja kita?
Pandangan tentang Konflik
Pandangan tradisional
 Konflik buruk
 Disebabkan oleh Orang – orang yang bermasalah
 Harus dihindari
Hubungan kemanusiaan
 Konflik alami
 tak terelakkan
 Tidak bisa eliminasi
Pandangan interaksi
 Konflik Itu Penting
 Bisa negatif atau positif
 Mempunyai Efek terhadap kinerja kelompok
Proses Konflik
Kondisi Awal
Konflik yang dirasakan Merasakan konflik
Terwujudkan pd perilaku
Resolusi konflik
atau penindasan
Penyelesaian setelah proses
Kondisi Awal
• Sumber daya yang langka
• Sikap saling dalam menghadapi konflik
• Kebingungan terhadap aturan
• Hambatan komunikasi
• Perlunya konsensus
• Konflik sebelumnya yang belum terselesaikan
• Pengetahuan tentang diri sendiri dan orang
lain
Popular : SANGUINIS
Perfect : MELANKOLIS
KHOLERIS : Powerful
PHLEGMATIS : Peaceful
Tidak disiplin,
Emosi tdk stabil,
Tdk produktif,
Egosentris,
Membesar-
besarkan
masalah
Dingin, Tdk
emosi, Merasa
puas diri,
Ceroboh,
Dominan, Sulit
mengampuni,
Sarkatis,
Pemarah,
Kejam
Pemurung,
Berpusat pd diri,
Suka menyiksa,
Pembalas,
Perasa, Teoritis,
Kurang
bermasyarakat,
Berfikir negatif,
Pendendam
Tdk punya
motivasi, Suka
menunda, Egois,
Kikir,
Menyelamatkan
diri sendiri, Tidak
tegas, Penakut,
Mudah khawatir
KELEMAHAN
KELEMAHAN
Ramah,
Responsif,
Hangat,
Bersahabat,
Banyak
bicara,
Antusias,
Belas kasih
Berbakat,
Analitis,
Estelitis,
Rela
berkorban,
Tekun,
Disiplin
Kemaun keras,
Independen,
Memiliki visi,
Praktis,
Produktif, Tegas,
Pemimpin
Tenang,
Kalem,
Cuek/tdk
peduli,
Diandalkan,
Objektif,
Diplomatis,
Efisien,
Teratur,
Humoris
KEKUATAN :
KEKUATAN :
4 Golongan Temperamen Manusia
KEKUATAN :
KEKUATAN :
Metode untuk berurusan dengan
konflik
• Kompetisi (win-lose situation)
• Akomodasi (win-win situation)
• Penghindaran (lose-lose situation)
• Kompromi (lose-lose situation)
• Kolaborasi (win-win situation)
Tabel Konflik
Win-Win Lose-Win
Win-Lose Lose-Lose
I win I lose
You win
You lose
TINGKATAN KERJASAMA
KERJASAMA SANGAT ERATTIDAK ADA KERJASAMA
TINGKATKETEGASAN
KURANGTEGASSANGATTEGAS
HINDAR
KOMPETISI
AKOMODASI
KOLABORASI
SUMBER: K. THOMAS “ CONFLICT AND CONFLICT MANAGEMENT ”
DIMENSI DARI KONFLIK
DAN ORIENTASI PEMECAHANNYA
KOMPROMI
Model
Konflik
Situasi Yang Memungkinkan
Kompetisi 1. Apabila kondisi sangat mendesak, darurat & gawat
2. Membutuhkan tekanan (seperti pemotongan biaya, dll)
3. Sangat menentukan bagi kelanjutan organisasi dan hanya kita yang tahu permasalahannya
4. Untuk mengatasi pihak-pihak yang memang hanya dapat didekati dengan cara ini
Kolaborasi 1. Untuk mendapatkan solusi yang integratif, terlebih apabila kedua pihak memiliki pendapat yang sangat baik
bila digabungkan
2. Apabila tujuan kita adalah “belajar” dari pihak lain
3. Untuk mendapatkan nilai-nilai positif dari pihak-pihak yang memiliki perspektif berbeda dengan kita
4. Untuk mendapatkan komitmen dari pihak lain dengan jalan melakukan konsensus
Hindar 1. Apabila masalahnya sangat sepele, sementara masalah-masalah lain yang lebih penting masih cukup banyak
2. Apabila tidak ada manfaat yang dapat kita peroleh dari penyelesaian konflik tersebut
3. Untuk memberikan kesempatan pihak lain “tenang” dan “dingin” dahulu, guna memperoleh perspektif yang
jauh lebih baik
4. Bila pihak lain dapat mengatasi konflik tersebut dengan jauh lebih baik daripada kita
5. Bial konflik berasal dari gejala permasalahan yang lainnya
Akomodasi 1. Bila kita menyadari kita ada pada pihak yang salah dan perlu segera memperbaiki diri
2. Bila masalah tersebut sangat menentukan dan vital bagi pihak lain, sementara masalah yang sama tidak
berarti apa-apa bagi kita dan kita masih membutuhkan kerjasama pihak lain tersebut
3. Untuk meminimalisir kerugian kita apabila kita telah kalah dalam kompetisi yang ketat dengan pihak lain
4. Apabila keselarasan dan stabilitas menjadi ukuran yang terpenting pada saat itu
5. Untuk memberikan kesempatan kepada para bawahan kita belajar dari kesalahan yang telah mereka lakukan
Kompromi 1. Apabila tujuan adalah segalanya, dan kita tidak dapat memaksimalkan baik ketegasan kita maupun
kerjasama kita
2. Apabila pihak lain memiliki kekuatan yang sama besar dengan kita, sementara itu peluang yang adapun
berimbang
3. Untuk mencapai penyelesaian sementara
4. Untuk mendapatkan solusi yang memuaskan pihak-pihak yang terkait dalam kondisi waktu yang sangat
mendesak
5. Sebagai jaga-jaga bila mode kolaborasi atau kompetisi ternyata tidak berhasil
DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
1. Kompetisi, dimana tingkat ketegasan
sangat tinggi tetapi kerjasama sangat
kurang. Perilaku ini disebut sebagai
Gaya Ikan Hiu. Ikan hiu senang
menaklukkan lawan dengan
memaksanya menerima solusi konflik
yang ia sodorkan. Baginya,
tercapainya tujuan pribadi adalah
yang utama sedangkan hubungan
dengan pihak lain tidak terlalu penting.
Baginya, konflik harus dipecahkan
dengan cara satu pihak menang dan
pihak lainnya kalah. Dalam
pewayangan, sikap ini kiranya dapat
kita temukan dalam figure
Duryudana
DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
2. Kolaborasi, yaitu kondisi dimana tingkat
ketegasan sangat tinggi dan tingkat kerjasama sangat
tinggi pula. Perilaku seperti ini dapat dikatakan
sebagai Gaya Burung Hantu. Burung hantu sangat
mengutamakan tujuan-tujuan pribadinya sekaligus
hubungannya dengan pihak lain. Baginya, konflik
merupakan masalah yang harus dicari
pemecahannya dan pemecahan itu harus sejalan
dengan tujuan-tujuan pribadinya maupun tujuan-
tujuan pribadi lawannya. Baginya, konflik bermanfaat
menigkatkan hubungan dengan cara mengurangi
ketegangan yang terjadi diantara dua pihak yang
berhubungan. Menghadapi konflik, burung hantu akan
selalu berusaha mencari penyelesaian yang
memuaskan kedua belah pihak dan yang mampu
menghilangkan ketegangan serta perasaan negatif
lain yang mungkin muncul di dalam diri kedua pihak
akibat konflik itu. Dalam dunia pewayangan, sikap ini
kiranya dapat kita temukan dalam figure Kresna.
DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
3. Kompromi, yaitu kombinasi
yang seimbang (setengah-
setengah) antara tingkat ketegasan
dan tingkat kerjasama. Perilaku ini
disebut sebagai Gaya Rubah.
Rubah senang mencari kompromi.
Baginya, baik tercapainya tujuan-
tujuan pribadi maupun hubungan
baik dengan pihak lain sama-sama
cukup penting. Ia mau
mengorbankan sedikit tujuan-
tujuannya dan hubungannya
dengan pihak lain demi tercapainya
kepentingan dan kebaikan
bersama ini figur dari Prabu Salya
4. Hindar, dimana baik tingkat
ketagasan dan tingkat kerjasama
berada pada titik terendah. Perilaku ini
dapat disebut sebagai Gaya Kura-
kura. Konon, kura-kura lebih senang
menarik diri bersembunyi di balik
tempurung badannya untuk
menghindari konflik. Mereka
cenderung menghindar dari pokok-
pokok soal maupun dari orang-orang
yang dapat menimbulkan konflik.
Mereka percaya bahwa setiap usaha
memecahkan konflik hanya akan sia-
sia. Lebih mudah menarik diri, secara
fisik maupun psikologis, dari konflik
daripada menghadapinya. Dalam
pewayangan, sikap semacam ini
kiranya dapat kita temukan dalam
figur Baladewa.
DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
5. Akomodasi, yaitu kondisi dimana tingkat
ketegasan sangat rendah, tetapi tingkat
kerjasama berada pada titik tertinggi.
Perilaku ini dapat dikategorikan sebagai
Gaya Kancil. Seekor kancil sangat
mengutamakan hubungan dan kurang
mementingkan tujuan-tujuan pribadinya. Ia
ingin diterima dan disukai oleh binatang lain.
Ia berkeyakinan bahwa konflik harus
dihindari, demi kerukunan. Setiap konflik
tidak mungkin dipecahkan tanpa merusak
hubungan. Konflik harus didamaikan bukan
dipecahkan agar hubungan tidak menjadi
rusak. Dalam dunia pewayangan, sikap ini
kiranya dapat kita temukan dalam diri tokoh
Puntadewa.
DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
Remember !
“You can get anything in life that you want if you can
help enough people get what they want”
(Anda bisa mendapatkan apa pun anda inginkan dalam
hidup Anda jika Anda dapat menolong Orang-orang
untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan)
Keinginan akan Konflik
• Konflik dapat diinginkan.
• Konflik membantu menghilangkan atau
mengurangi kemungkinan Pikiran terkotak-
kotak.
• Tingkat konflik yang moderat merupakan tugas
dalam kelompok yang akan mengakibatkan
peningkatan kinerja kelompok, sementara
konflik antarpersonal dapat mengakibatkan
kinerja kelompok menurun (Peterson dan
Behfar, 2003)
Bagaimana Mencegah Konflik
• Sering Rapat tim
• Memungkinkan tim Anda untuk mengekspresikan
secara terbuka
• Berbagi tujuan
• Memiliki deskripsi pekerjaan yang jelas dan detail
• Pendistribusian tugas yang adil
• Jangan mengkritik anggota tim di depan umum
• Selalu berlaku jujur dan adil dengan tim Anda
• Menjadi Panutan
Mengelola Konflik
• Efek Negatif dari konflik: stres, absensi
tinggi, pergantian staf, tidak ada motivasi,
produktivitas rendah
• Konflik dapat diinginkan & sehat
• Hal ini mencerminkan dinamika
• Bisa mengakibatkan kinerja kelompok
menjadi meningkat atau lebih rendah
Kesimpulan
• Pengelolaan konflik yang baik
– Memicu kompetisi
– Mengidentifikasi perbedaan yang ditolelir
– Memberikan kewenangan untuk memotivasi
• Pengelolaan konflik yang buruk
– Tidak menguntungkan bagi hasil produktifitas
– Munculnya Masalah dan sikap negatif
Beberapa nasihat yang baik
• Pertama, Gali dan Pahami.
• Perdalam kebiasaan yang non
formal yangberlaku di lingkungan.
• Jangan takut menghadapi
“sesuatu yang baku" atau "orang
yang sulit".
• Harus punya kompetensi dan
percaya diri dalam kemampuan,
pengetahuan, ketrampilan dan
pengalaman"
• Kalau tidak - mencari bantuan !!
There are three types of people
1. Ones that make things happen
2. Those that let it happen
3. And the ones that don’t know what
happened.
What one are you going to be?
Ω Problem StatementΩ Mapping Ω Strategic Direction ►►► Conclusion
LIMA LANGKAH PROSES
PENGELOLAAN DIRI
1. Santai/rilek
2. Kenali emosi anda
3. Kendalikan diri
4. Bersikap sungguh-sungguh
5. Merasa & berpikir positif
TIPS Mengatasi Konflik
• Komunikasi yang dilakukan harus rutin
• Saling percaya
• Saling mendukung dan menghormati
• Harus dilakukan evaluasi secara berkala
untuk perbaikan ke depannya
• Menghargai setiap pendapat & kontribusi
semua anggota tim
Resolving Conflict Technique _ Materi Training "MANAJEMEN KONFLIK"

More Related Content

What's hot

Tugas Bimbingan konseling about bullying
Tugas Bimbingan konseling about bullyingTugas Bimbingan konseling about bullying
Tugas Bimbingan konseling about bullyingNida Chofiya
 
The Essential NLP (ebook)
The Essential NLP (ebook)The Essential NLP (ebook)
The Essential NLP (ebook)Darmawan Aji
 
perobahan pola pikir ( ice breaking)
 perobahan pola pikir ( ice breaking) perobahan pola pikir ( ice breaking)
perobahan pola pikir ( ice breaking)93220872
 
Pendekatan konseling sfbt
Pendekatan konseling sfbtPendekatan konseling sfbt
Pendekatan konseling sfbtvarizalamir
 
Manajemen Konflik
Manajemen KonflikManajemen Konflik
Manajemen Konflikdmaiia
 
Conflict management, conflict resolution training, conflict management courses
Conflict management, conflict resolution training, conflict management coursesConflict management, conflict resolution training, conflict management courses
Conflict management, conflict resolution training, conflict management coursesBryan Len
 
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]Fan DiFu, Ph.D. (Steve)
 
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi Training
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi TrainingInterpersonal Relationship & Communication Skill _Materi Training
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi TrainingKanaidi ken
 
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptx
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptxCreative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptx
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptxRintaArina
 
Komunikasi antar budaya 1
Komunikasi antar budaya 1Komunikasi antar budaya 1
Komunikasi antar budaya 1maneicon22
 
Good to great
Good to greatGood to great
Good to greatAri Limpo
 
Conflict management
Conflict managementConflict management
Conflict managementAhmed Moussa
 
PPT Meningkatkan disiplin diri
PPT Meningkatkan disiplin diriPPT Meningkatkan disiplin diri
PPT Meningkatkan disiplin diriSun Ndary
 

What's hot (20)

Tugas Bimbingan konseling about bullying
Tugas Bimbingan konseling about bullyingTugas Bimbingan konseling about bullying
Tugas Bimbingan konseling about bullying
 
Pelatihan Komunikasi Efektif
Pelatihan Komunikasi EfektifPelatihan Komunikasi Efektif
Pelatihan Komunikasi Efektif
 
The Essential NLP (ebook)
The Essential NLP (ebook)The Essential NLP (ebook)
The Essential NLP (ebook)
 
perobahan pola pikir ( ice breaking)
 perobahan pola pikir ( ice breaking) perobahan pola pikir ( ice breaking)
perobahan pola pikir ( ice breaking)
 
Workplace conflict Resolution
Workplace conflict ResolutionWorkplace conflict Resolution
Workplace conflict Resolution
 
Pendekatan konseling sfbt
Pendekatan konseling sfbtPendekatan konseling sfbt
Pendekatan konseling sfbt
 
Kuda dan Orang Sales
Kuda dan Orang SalesKuda dan Orang Sales
Kuda dan Orang Sales
 
Manajemen Konflik
Manajemen KonflikManajemen Konflik
Manajemen Konflik
 
Conflict management, conflict resolution training, conflict management courses
Conflict management, conflict resolution training, conflict management coursesConflict management, conflict resolution training, conflict management courses
Conflict management, conflict resolution training, conflict management courses
 
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]
Negotiation Lewecki Ch 3 Integrative Negotiations [sav lecture]
 
Workplace conflict
Workplace conflictWorkplace conflict
Workplace conflict
 
Pertanyaan terbuka
Pertanyaan terbukaPertanyaan terbuka
Pertanyaan terbuka
 
CONFLICT MANAGEMENT
CONFLICT MANAGEMENTCONFLICT MANAGEMENT
CONFLICT MANAGEMENT
 
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi Training
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi TrainingInterpersonal Relationship & Communication Skill _Materi Training
Interpersonal Relationship & Communication Skill _Materi Training
 
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptx
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptxCreative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptx
Creative Thinking 3_Convergent and Divergent Thinking.pptx
 
Komunikasi antar budaya 1
Komunikasi antar budaya 1Komunikasi antar budaya 1
Komunikasi antar budaya 1
 
Good to great
Good to greatGood to great
Good to great
 
Conflict management
Conflict managementConflict management
Conflict management
 
Ppt05 manajemen stres
Ppt05 manajemen stresPpt05 manajemen stres
Ppt05 manajemen stres
 
PPT Meningkatkan disiplin diri
PPT Meningkatkan disiplin diriPPT Meningkatkan disiplin diri
PPT Meningkatkan disiplin diri
 

Similar to Resolving Conflict Technique _ Materi Training "MANAJEMEN KONFLIK"

Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"
Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"
Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"Kanaidi ken
 
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"Kanaidi ken
 
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...Kanaidi ken
 
Conflict Management Technique-TRAINING
Conflict Management Technique-TRAININGConflict Management Technique-TRAINING
Conflict Management Technique-TRAININGKanaidi ken
 
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"Kanaidi ken
 
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"Kanaidi ken
 
"Interpersonal style" dalam kaitan Kecerdasan Emotional
"Interpersonal style" dalam kaitan  Kecerdasan Emotional"Interpersonal style" dalam kaitan  Kecerdasan Emotional
"Interpersonal style" dalam kaitan Kecerdasan EmotionalKanaidi ken
 
Interpersonal Relationship STYLE _ Training LOGISTICs
Interpersonal Relationship STYLE _  Training LOGISTICsInterpersonal Relationship STYLE _  Training LOGISTICs
Interpersonal Relationship STYLE _ Training LOGISTICsKanaidi ken
 
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"Kanaidi ken
 
Interpersonal Relationship STYLE
Interpersonal Relationship  STYLEInterpersonal Relationship  STYLE
Interpersonal Relationship STYLEKanaidi ken
 
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...Kanaidi ken
 
Konflik Pemasaran
Konflik PemasaranKonflik Pemasaran
Konflik Pemasarandewantimega
 
Mengatasi Konflik tentang Aset
Mengatasi Konflik tentang AsetMengatasi Konflik tentang Aset
Mengatasi Konflik tentang AsetKanaidi ken
 
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaan
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaanMakalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaan
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaanjamal bae
 
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflik
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflikonsep dasar dan pembahasan manajemen konflik
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflikintensifrsra
 
Konflik dan solusinya @FauziTMG
Konflik dan solusinya   @FauziTMGKonflik dan solusinya   @FauziTMG
Konflik dan solusinya @FauziTMGRecommended Media
 

Similar to Resolving Conflict Technique _ Materi Training "MANAJEMEN KONFLIK" (20)

Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"
Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"
Resolving Conflict Technique _Materi Training "LEADERSHIP & MANAGEMENT SKILL"
 
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"
Resolving Conflict Technique_Materi Training "The Power of LEADERSHIP"
 
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...
Resolving Conflict Technique in Negotiation _ Materi Training "NEGOTIATION SK...
 
Conflict Management Technique-TRAINING
Conflict Management Technique-TRAININGConflict Management Technique-TRAINING
Conflict Management Technique-TRAINING
 
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"
Resolving Conflict _Materi Training "Personal Presentation Skill for Leader"
 
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"
Gaya NEGOSIASI _ Training "Marketing & Negotiation Skill"
 
"Interpersonal style" dalam kaitan Kecerdasan Emotional
"Interpersonal style" dalam kaitan  Kecerdasan Emotional"Interpersonal style" dalam kaitan  Kecerdasan Emotional
"Interpersonal style" dalam kaitan Kecerdasan Emotional
 
Interpersonal Relationship STYLE _ Training LOGISTICs
Interpersonal Relationship STYLE _  Training LOGISTICsInterpersonal Relationship STYLE _  Training LOGISTICs
Interpersonal Relationship STYLE _ Training LOGISTICs
 
konflik.ppt
konflik.pptkonflik.ppt
konflik.ppt
 
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
Gaya NEGOSIASI _ Materi Training "NEGOTIATION SKILLs"
 
Interpersonal Relationship STYLE
Interpersonal Relationship  STYLEInterpersonal Relationship  STYLE
Interpersonal Relationship STYLE
 
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...
Mengatasi Konflik _"SUSTAINABLE PROCUREMENT (Pengadaan Berkelanjutan)" Traini...
 
Konflik Pemasaran
Konflik PemasaranKonflik Pemasaran
Konflik Pemasaran
 
Management conflict
Management conflictManagement conflict
Management conflict
 
Mengatasi Konflik tentang Aset
Mengatasi Konflik tentang AsetMengatasi Konflik tentang Aset
Mengatasi Konflik tentang Aset
 
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaan
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaanMakalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaan
Makalah mengatasi dan menyelesaikan konflik dalam perusahaan
 
Resume Konflik
Resume KonflikResume Konflik
Resume Konflik
 
Manajemen konflik
Manajemen konflikManajemen konflik
Manajemen konflik
 
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflik
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflikonsep dasar dan pembahasan manajemen konflik
onsep dasar dan pembahasan manajemen konflik
 
Konflik dan solusinya @FauziTMG
Konflik dan solusinya   @FauziTMGKonflik dan solusinya   @FauziTMG
Konflik dan solusinya @FauziTMG
 

More from Kanaidi ken

Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...Kanaidi ken
 
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Kanaidi ken
 
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI Training _"Effectiv...
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI  Training _"Effectiv...RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI  Training _"Effectiv...
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI Training _"Effectiv...Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...PELAKSANAAN + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...Kanaidi ken
 
Silabus Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...
Silabus  Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN  & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...Silabus  Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN  & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...
Silabus Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...Kanaidi ken
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...Kanaidi ken
 
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Kanaidi ken
 
Metode Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...
Metode  Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...Metode  Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...
Metode Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...Kanaidi ken
 
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...Kanaidi ken
 
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Kanaidi ken
 
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...Kanaidi ken
 
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...Kanaidi ken
 
Mengevaluasi Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...
Mengevaluasi  Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...Mengevaluasi  Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...
Mengevaluasi Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...Kanaidi ken
 
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...Kanaidi ken
 

More from Kanaidi ken (20)

Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Role and Type of a Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Structure of Report_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Gaya Bahasa_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Penggunaan EYD_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...
Strategi Penulisan LAPORAN YANG EFEKTIF_ Training "Effective REPORT WRITING S...
 
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Teknik PENULISAN LAPORAN_ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
What makes a report effectively _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
Laporan Tertulis yang Efektif _ Training "Effective REPORT WRITING SKILL".
 
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI Training _"Effectiv...
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI  Training _"Effectiv...RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI  Training _"Effectiv...
RENCANA (di Hotel IBIS Bdg, 30-31 Mei'24) + Link2 MATERI Training _"Effectiv...
 
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...PELAKSANAAN + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...
PELAKSANAAN + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGA...
 
Silabus Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...
Silabus  Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN  & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...Silabus  Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN  & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...
Silabus Training _"Pengawasan PROGRAM P3DN & TKDN_pada PENGADAAN Barang & J...
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Merencanakan Pengadaan Material dan Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
 
Metode Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...
Metode  Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...Metode  Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...
Metode Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAA...
 
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...
Melakukan Kualifikasi Penyedia Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompeten...
 
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
Menyusun Dokumen Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi P...
 
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...
Melakukan Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOL...
 
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...
Menyusun Kebutuhan & Anggaran Pengadaan Barang & Jasa_ "Pembekalan Kompetensi...
 
Mengevaluasi Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...
Mengevaluasi  Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...Mengevaluasi  Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...
Mengevaluasi Dokumen Penawaran_ "Pembekalan Kompetensi PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...
Negosiasi dalam Pengadaan Barang & Jasa Pemerintah_ "Pembekalan Kompetensi PE...
 

Recently uploaded

Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaimuhammadmasyhuri9
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnalrepyjayanti
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusiSusanti94678
 
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paudMamanDiana
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxSriayuAnisaToip
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024SABDA
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxnawasenamerta
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024SABDA
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfMIN1Sumedang
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdferlita3
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfHernowo Subiantoro
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfgloriosaesy
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxAhmadBarkah2
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxlastri261
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comFathan Emran
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxd2spdpnd9185
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxmuhammadyudiyanto55
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfSEMUELSAMBOKARAENG
 

Recently uploaded (20)

Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis JurnalRepi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
Repi jayanti_2021 B_Analsis Kritis Jurnal
 
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
Seminar: Sekolah Alkitab Liburan (SAL) 2024
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
Modul Pembentukan Disiplin Rohani (PDR) 2024
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 1 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.comModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka - abdiera.com
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 

Resolving Conflict Technique _ Materi Training "MANAJEMEN KONFLIK"

  • 1. 1 1HM MBT OKTOBER 2009 By : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP kanaidi@yahoo.com - 0812 2353 284 Interpersonal Conflict at WorkplaceEffective CONFLICT MANAGEMENT 1 1HM MBT OKTOBER 2009 By : Kanaidi, SE., M.Si., cSAP kanaidi963@gmail.com - HP. 0812 2353 284 Resolving Conflicts
  • 2. Resolving Conflicts (Menyelesaikan Konflik) Jangan menghindari konflik sama sekali dengan berpura-pura tidak ada. • Menyelesaikan harus ditandai dengan kerjasama, saling menghormati dan kerjasama. • Sengketa kadang-kadang dapat menjadi emosional. • Tidak kehilangan Isu-isu utama. • Menjaga orang-orang yang berfokus pada isu-isu utama. • Jangan biarkan terjadinya sengketa secara pribadi dan jangan mentolerir bullying, pelecehan atau penghinaan
  • 3. Beberapa pertanyaan • Apakah konflik tidak baik untuk bisnis? • Apa jenis konflik dilihat dalam bisnis kami? • Apakah konflik ini membantu atau merusak kinerja kita?
  • 4. Pandangan tentang Konflik Pandangan tradisional  Konflik buruk  Disebabkan oleh Orang – orang yang bermasalah  Harus dihindari Hubungan kemanusiaan  Konflik alami  tak terelakkan  Tidak bisa eliminasi Pandangan interaksi  Konflik Itu Penting  Bisa negatif atau positif  Mempunyai Efek terhadap kinerja kelompok
  • 5. Proses Konflik Kondisi Awal Konflik yang dirasakan Merasakan konflik Terwujudkan pd perilaku Resolusi konflik atau penindasan Penyelesaian setelah proses
  • 6. Kondisi Awal • Sumber daya yang langka • Sikap saling dalam menghadapi konflik • Kebingungan terhadap aturan • Hambatan komunikasi • Perlunya konsensus • Konflik sebelumnya yang belum terselesaikan • Pengetahuan tentang diri sendiri dan orang lain
  • 7. Popular : SANGUINIS Perfect : MELANKOLIS KHOLERIS : Powerful PHLEGMATIS : Peaceful Tidak disiplin, Emosi tdk stabil, Tdk produktif, Egosentris, Membesar- besarkan masalah Dingin, Tdk emosi, Merasa puas diri, Ceroboh, Dominan, Sulit mengampuni, Sarkatis, Pemarah, Kejam Pemurung, Berpusat pd diri, Suka menyiksa, Pembalas, Perasa, Teoritis, Kurang bermasyarakat, Berfikir negatif, Pendendam Tdk punya motivasi, Suka menunda, Egois, Kikir, Menyelamatkan diri sendiri, Tidak tegas, Penakut, Mudah khawatir KELEMAHAN KELEMAHAN Ramah, Responsif, Hangat, Bersahabat, Banyak bicara, Antusias, Belas kasih Berbakat, Analitis, Estelitis, Rela berkorban, Tekun, Disiplin Kemaun keras, Independen, Memiliki visi, Praktis, Produktif, Tegas, Pemimpin Tenang, Kalem, Cuek/tdk peduli, Diandalkan, Objektif, Diplomatis, Efisien, Teratur, Humoris KEKUATAN : KEKUATAN : 4 Golongan Temperamen Manusia KEKUATAN : KEKUATAN :
  • 8. Metode untuk berurusan dengan konflik • Kompetisi (win-lose situation) • Akomodasi (win-win situation) • Penghindaran (lose-lose situation) • Kompromi (lose-lose situation) • Kolaborasi (win-win situation)
  • 9. Tabel Konflik Win-Win Lose-Win Win-Lose Lose-Lose I win I lose You win You lose
  • 10. TINGKATAN KERJASAMA KERJASAMA SANGAT ERATTIDAK ADA KERJASAMA TINGKATKETEGASAN KURANGTEGASSANGATTEGAS HINDAR KOMPETISI AKOMODASI KOLABORASI SUMBER: K. THOMAS “ CONFLICT AND CONFLICT MANAGEMENT ” DIMENSI DARI KONFLIK DAN ORIENTASI PEMECAHANNYA KOMPROMI
  • 11. Model Konflik Situasi Yang Memungkinkan Kompetisi 1. Apabila kondisi sangat mendesak, darurat & gawat 2. Membutuhkan tekanan (seperti pemotongan biaya, dll) 3. Sangat menentukan bagi kelanjutan organisasi dan hanya kita yang tahu permasalahannya 4. Untuk mengatasi pihak-pihak yang memang hanya dapat didekati dengan cara ini Kolaborasi 1. Untuk mendapatkan solusi yang integratif, terlebih apabila kedua pihak memiliki pendapat yang sangat baik bila digabungkan 2. Apabila tujuan kita adalah “belajar” dari pihak lain 3. Untuk mendapatkan nilai-nilai positif dari pihak-pihak yang memiliki perspektif berbeda dengan kita 4. Untuk mendapatkan komitmen dari pihak lain dengan jalan melakukan konsensus Hindar 1. Apabila masalahnya sangat sepele, sementara masalah-masalah lain yang lebih penting masih cukup banyak 2. Apabila tidak ada manfaat yang dapat kita peroleh dari penyelesaian konflik tersebut 3. Untuk memberikan kesempatan pihak lain “tenang” dan “dingin” dahulu, guna memperoleh perspektif yang jauh lebih baik 4. Bila pihak lain dapat mengatasi konflik tersebut dengan jauh lebih baik daripada kita 5. Bial konflik berasal dari gejala permasalahan yang lainnya Akomodasi 1. Bila kita menyadari kita ada pada pihak yang salah dan perlu segera memperbaiki diri 2. Bila masalah tersebut sangat menentukan dan vital bagi pihak lain, sementara masalah yang sama tidak berarti apa-apa bagi kita dan kita masih membutuhkan kerjasama pihak lain tersebut 3. Untuk meminimalisir kerugian kita apabila kita telah kalah dalam kompetisi yang ketat dengan pihak lain 4. Apabila keselarasan dan stabilitas menjadi ukuran yang terpenting pada saat itu 5. Untuk memberikan kesempatan kepada para bawahan kita belajar dari kesalahan yang telah mereka lakukan Kompromi 1. Apabila tujuan adalah segalanya, dan kita tidak dapat memaksimalkan baik ketegasan kita maupun kerjasama kita 2. Apabila pihak lain memiliki kekuatan yang sama besar dengan kita, sementara itu peluang yang adapun berimbang 3. Untuk mencapai penyelesaian sementara 4. Untuk mendapatkan solusi yang memuaskan pihak-pihak yang terkait dalam kondisi waktu yang sangat mendesak 5. Sebagai jaga-jaga bila mode kolaborasi atau kompetisi ternyata tidak berhasil
  • 12. DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK 1. Kompetisi, dimana tingkat ketegasan sangat tinggi tetapi kerjasama sangat kurang. Perilaku ini disebut sebagai Gaya Ikan Hiu. Ikan hiu senang menaklukkan lawan dengan memaksanya menerima solusi konflik yang ia sodorkan. Baginya, tercapainya tujuan pribadi adalah yang utama sedangkan hubungan dengan pihak lain tidak terlalu penting. Baginya, konflik harus dipecahkan dengan cara satu pihak menang dan pihak lainnya kalah. Dalam pewayangan, sikap ini kiranya dapat kita temukan dalam figure Duryudana
  • 13. DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK 2. Kolaborasi, yaitu kondisi dimana tingkat ketegasan sangat tinggi dan tingkat kerjasama sangat tinggi pula. Perilaku seperti ini dapat dikatakan sebagai Gaya Burung Hantu. Burung hantu sangat mengutamakan tujuan-tujuan pribadinya sekaligus hubungannya dengan pihak lain. Baginya, konflik merupakan masalah yang harus dicari pemecahannya dan pemecahan itu harus sejalan dengan tujuan-tujuan pribadinya maupun tujuan- tujuan pribadi lawannya. Baginya, konflik bermanfaat menigkatkan hubungan dengan cara mengurangi ketegangan yang terjadi diantara dua pihak yang berhubungan. Menghadapi konflik, burung hantu akan selalu berusaha mencari penyelesaian yang memuaskan kedua belah pihak dan yang mampu menghilangkan ketegangan serta perasaan negatif lain yang mungkin muncul di dalam diri kedua pihak akibat konflik itu. Dalam dunia pewayangan, sikap ini kiranya dapat kita temukan dalam figure Kresna.
  • 14. DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK 3. Kompromi, yaitu kombinasi yang seimbang (setengah- setengah) antara tingkat ketegasan dan tingkat kerjasama. Perilaku ini disebut sebagai Gaya Rubah. Rubah senang mencari kompromi. Baginya, baik tercapainya tujuan- tujuan pribadi maupun hubungan baik dengan pihak lain sama-sama cukup penting. Ia mau mengorbankan sedikit tujuan- tujuannya dan hubungannya dengan pihak lain demi tercapainya kepentingan dan kebaikan bersama ini figur dari Prabu Salya
  • 15. 4. Hindar, dimana baik tingkat ketagasan dan tingkat kerjasama berada pada titik terendah. Perilaku ini dapat disebut sebagai Gaya Kura- kura. Konon, kura-kura lebih senang menarik diri bersembunyi di balik tempurung badannya untuk menghindari konflik. Mereka cenderung menghindar dari pokok- pokok soal maupun dari orang-orang yang dapat menimbulkan konflik. Mereka percaya bahwa setiap usaha memecahkan konflik hanya akan sia- sia. Lebih mudah menarik diri, secara fisik maupun psikologis, dari konflik daripada menghadapinya. Dalam pewayangan, sikap semacam ini kiranya dapat kita temukan dalam figur Baladewa. DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
  • 16. 5. Akomodasi, yaitu kondisi dimana tingkat ketegasan sangat rendah, tetapi tingkat kerjasama berada pada titik tertinggi. Perilaku ini dapat dikategorikan sebagai Gaya Kancil. Seekor kancil sangat mengutamakan hubungan dan kurang mementingkan tujuan-tujuan pribadinya. Ia ingin diterima dan disukai oleh binatang lain. Ia berkeyakinan bahwa konflik harus dihindari, demi kerukunan. Setiap konflik tidak mungkin dipecahkan tanpa merusak hubungan. Konflik harus didamaikan bukan dipecahkan agar hubungan tidak menjadi rusak. Dalam dunia pewayangan, sikap ini kiranya dapat kita temukan dalam diri tokoh Puntadewa. DIMENSI HUBUNGAN DAN KETEGASAN DALAM KONFLIK
  • 17. Remember ! “You can get anything in life that you want if you can help enough people get what they want” (Anda bisa mendapatkan apa pun anda inginkan dalam hidup Anda jika Anda dapat menolong Orang-orang untuk mendapatkan apa yang mereka inginkan)
  • 18. Keinginan akan Konflik • Konflik dapat diinginkan. • Konflik membantu menghilangkan atau mengurangi kemungkinan Pikiran terkotak- kotak. • Tingkat konflik yang moderat merupakan tugas dalam kelompok yang akan mengakibatkan peningkatan kinerja kelompok, sementara konflik antarpersonal dapat mengakibatkan kinerja kelompok menurun (Peterson dan Behfar, 2003)
  • 19. Bagaimana Mencegah Konflik • Sering Rapat tim • Memungkinkan tim Anda untuk mengekspresikan secara terbuka • Berbagi tujuan • Memiliki deskripsi pekerjaan yang jelas dan detail • Pendistribusian tugas yang adil • Jangan mengkritik anggota tim di depan umum • Selalu berlaku jujur dan adil dengan tim Anda • Menjadi Panutan
  • 20. Mengelola Konflik • Efek Negatif dari konflik: stres, absensi tinggi, pergantian staf, tidak ada motivasi, produktivitas rendah • Konflik dapat diinginkan & sehat • Hal ini mencerminkan dinamika • Bisa mengakibatkan kinerja kelompok menjadi meningkat atau lebih rendah
  • 21. Kesimpulan • Pengelolaan konflik yang baik – Memicu kompetisi – Mengidentifikasi perbedaan yang ditolelir – Memberikan kewenangan untuk memotivasi • Pengelolaan konflik yang buruk – Tidak menguntungkan bagi hasil produktifitas – Munculnya Masalah dan sikap negatif
  • 22. Beberapa nasihat yang baik • Pertama, Gali dan Pahami. • Perdalam kebiasaan yang non formal yangberlaku di lingkungan. • Jangan takut menghadapi “sesuatu yang baku" atau "orang yang sulit". • Harus punya kompetensi dan percaya diri dalam kemampuan, pengetahuan, ketrampilan dan pengalaman" • Kalau tidak - mencari bantuan !!
  • 23. There are three types of people 1. Ones that make things happen 2. Those that let it happen 3. And the ones that don’t know what happened. What one are you going to be? Ω Problem StatementΩ Mapping Ω Strategic Direction ►►► Conclusion
  • 24. LIMA LANGKAH PROSES PENGELOLAAN DIRI 1. Santai/rilek 2. Kenali emosi anda 3. Kendalikan diri 4. Bersikap sungguh-sungguh 5. Merasa & berpikir positif
  • 25. TIPS Mengatasi Konflik • Komunikasi yang dilakukan harus rutin • Saling percaya • Saling mendukung dan menghormati • Harus dilakukan evaluasi secara berkala untuk perbaikan ke depannya • Menghargai setiap pendapat & kontribusi semua anggota tim