SlideShare a Scribd company logo
LAPORAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI
PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN
DENGAN REKAN SEJAWAT
Oleh:
GURU KE-1 (PENGAMAT)
Nama : Rosanah S.Pd SD
NIP : 198512282023212014
Unit Kerja : SD N CIBODAS 01
GURU KE-2 (PELAKU)
Nama : Acep Saepulloh S.Pd SD
NIP : 198302012023211005
Unit Kerja : SD N CIBODAS 01
DINAS PENDIDIKAN KAB./KOTA BOGOR
TAHUN 2024
LEMBAR PENGESAHAN
Kepala Sekolah … mengesahkan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru “Partisipan
Observasi Pembelajaran dengan Rekan Sejawat “ yang dilaksanakan oleh:
1. Nama : Acep Saepulloh S.Pd SD
NIP. : 198302012023211005
Peran : Guru Pelaku
2. Nama : Rosanah S.Pd SD
NIP. : 198512282023212014
Peran : Guru Pengamat
Demikian pengesahan disampaikan untuk digunakan sebagaimana mestinya
Jonggol,20 maret 2024
Kepala Sekolah
Dorce Rowen Chatrin N, S.Pd.
NIP. 197804012011012001
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan rahmadNya kami bisa
menyelesaikan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru yang berupa kegiatan Partisipan
Observasi Pembelajaran dengan Rekan Sejawat
Laporan kegiatan ini disusun dalam rangka memenuhi bukti dukung salah satu kegiatan
pengembangan kompetensi guru untuk penilaian kinerja guru tahun 2024 khususnya periode bulan
Januari-Juni 2024 .Jika dalam laporan ini terdapat kekurangan yang harus dibenahi, mohon
berkenan memberikan masukan yang konstruktif guna perbaikan.
Semoga laporan ini bermanfaat sebagaimana mestinya. Terima kasih.
Jonggol,20 Maret 2024
Penyusun
Rosanah, S.Pd.SD
NIP.198512282023212014
BAB I
DOKUMEN PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN
DENGAN REKAN SEJAWAT
SEBAGAI GURU PELAKU
1. RUBRIK OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN
1.1. Rubrik Persiapan Observasi Pembelajaran
Nama Guru
Pelaku
GURU OBSERVASI
( Acep Saepulloh S.Pd SD )
Nama Guru
Pengamat
REKAN SEJAWAT
( Rosanah S.Pd SD )
Hari/Tanggal Senin, 19 Februari 2024
Periode Januari – Juni 2024
Waktu
09.40-10.20
Tempat Ruang Kelas
Tujuan
1. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk
menampilkan perilaku itu secara efektif
2. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan
dalam melakukan observasi pembelajaran
Rencana
Hasil Kerja
Fokus
Perilaku
Upaya
Mempelajari
Rencana Observasi Pembelajaran
Catatan Lain
Pelajaran
/ Kelas Hari/Tanggal Waktu Perangkat Ajar
Terwujudnya
suasana kelas
yang kondusif
untuk proses
belajar mengajar
Strategi
pengelompok
an peserta
didik
Mengkaji
refrensi
pngelolaan
pembelajaran
yang efektif
PKN
Kelas 5
Senin, 19
Februari 2024
08.00 –
09.15
Modul Ajar PKN
kelas 5 Materi
Memahami
Kebebasan
Berorganisasi
-
Kegiatan
pendampinga
n belajar
Diskusi dengan
rekan sejawat
Teknik
penilaian
hasil kerja
kelompok
Mengkaji
kaidah
penlaiam
kurikulum
merdeka
1.2. Rubrik Tindak Lanjut Observasi Praktik Pembelajaran
Nama Guru
Pelaku
Acep Saepulloh S.Pd SD
Nama Guru
Pengamat
Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal Jum at, 22 Maret 2024
Periode
Januari – Juni 2024
Waktu 10.00-11.00
Tempat
Ruang guru
Tujuan
1. Guru Pelaku melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi
pembelajaran oleh guru pengamat
2. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan
untuk melakukan peningkatan praktik pembelajaran
Refleksi
Guru
Kategori Tujuan Tindak Lanjut
Upaya
Tindak
Lanjut
Kapan
Kebutuhan
Dukungan
(Apa/Siapa?)
Pengelolaan
kelas berjalan
baik, Strategi
pengelompok
an belajar
efektif ,
Pendampinga
n kelompok
Pilihan
Belajar di
PMM
Meningkatkan kompetensi
tentang pendampingan
belajar peserta didik /
kelompok belajar yang
efektif dan asesmen
pembelajaran
Pelatihan mandiri
di PMM topik
diferensiasi dalam
pembelajaran SD
April 2024 Dialog dengan Rekan sejawat yang
sudah/ sedang menempuh
pelatihan yang sama
belajar belum
optimal serta
rubrik
penilaian
belum
mempertimba
ngkan tingkat
keragaman
partisipasi
anggota
kelompok
belajar
BAB II
DOKUMEN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT
SEBAGAI PENGAMAT
1. RUBRIK OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN
1.1 Rubrik Diskusi Persiapan Observasi Praktik Pembelajaran
Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD
Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024
Periode Januari-Juni
Waktu
08.00 – 09.00
Tempat SD N CIBODAS 01
Tujuan
1. Guru Pengamat dan Guru Pelaku menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk
menampilkan perilaku itu secara efektif
2. Guru Pengamat dan Guru Pelaku menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan
dalam melakukan observasi kinerja Guru
Renca
na Hasil
Kerja
Fokus
Perilaku
Upaya
Mempelaja
ri
Rencana Observasi Kinerja
Catatan Lain
Pelajaran/
Kelas Hari/Tangg
al
Waktu Perangkat Ajar
Terwujudny
a suasana
kelas yang
kondusif
untuk proses
belajar
mengajar
Strategi
pengelompok
an peserta
didik
Mengkaji
refrensi
pngelolaan
pembelajara
n yang
efektif
PKN
Kelas 5
6 Maret 2024 08.00 –
09.15
Modul Ajar PKN kelas
5 Materi Memahami
Kebebasan
Berorganisasi
Kegiatan
pendampinga
n belajar
Diskusi
dengan
rekan
sejawat
Teknik
penilaian hasil
kerja
kelompok
Mengkaji
kaidah
penlaiam
kurikulum
merdeka
1.2 Rubrik Pelaksanaan Observasi Praktik Pembelajaran
Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD
Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024
Periode
Januari-Juni
Waktu
09.00 – 10.00
Tempat SD N CIBODAS 01
Tujuan
1. Guru Pelaku menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan
pada observasi kinerja
2. Guru Pengamat mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi
kinerja beserta rekomendasi tindak lanjutnya
Rencana Hasil Kerja: (7)
Fokus
Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang
Dihindari
Penilaian Observasi Kinerja
Catatan
Belum
Dilakukan
Dilakukan
tapi Belum
Dilakukan
dan Efektif
Efektif
Guru
memfasilitasi
kegiatan
pembelajaran
yang
memberi
peran pada
semua
peserta didik
 Guru memotivasi
semua peserta didik
untuk berperan aktif
dalam proses
pembelajaran
 Guru
membiarkan
peserta didik
membuat dan
membagikan
peran dalam
kelompok
√
 Guru menyediakan
peran dalam kelompok
untuk memastikan
semua anggota
mendapat peran
 Guru
menyediakan
peran yang
terbatas
sehingga
peserta didik
tertentu tidak
mendapat peran
√
 Guru memberi
dukungan dan
kesempatan pada
peserta didik yang
pasif untuk berperan
 Guru
membiarkan
sebagian
peserta didik
bersikap
dominan dalam
proses
pembelajaran
√
Rekomendasi:
1.3 Rubrik Tindak Lanjut Observasi Praktik Pembelajaran
Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD
Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024
Periode
Januari-Juni
Waktu 09.00 – 10.00
Tempat
SD N CIBODAS 01
Tujuan
1. Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja
oleh Guru Pengamat
2. Guru Pelaku dan Guru Pengmat menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk
melakukan peningkatan praktik pembelajaran
Refleksi
Guru
Kategori Tujuan Tindak Lanjut
Upaya
Tindak
Lanjut
Kapan
Kebutuhan
Dukungan
(Apa/Siapa?)
Peserta didik
masih ada
yang tidak
focus.
Pilihan
Belajar di
PMM
Mempelajari berbagai
strategi pembelajaran.
Membahas strategi
pembelajaran.
Mei Sumber daya untuk melakukan
kegiatan belajar/praktik.
Catatan Kepala Sekolah
Pertanyaan Respon
Catatan
Bagaimana upaya guru
melakukan refleksi untuk
menyadari kesulitannya
dalam peningkatan
pembelajaran?
Tidak Sadar
Kesulitan
Sadar Kesulitan Sadar Dampak
Kesulitan
√
BAB III
PENUTUP
Demikianlah laporan pengembangan kompetensi meningkatnya kompetensi melalui peran
sebagai partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak
lanjut) bersama rekan sejawat.
Semoga laporan diterima dan jika terdapat hal - hal yang harus dibenahi kami siap
membenahi sebagaimana mestinya. Sekian terima kasih.
Jonggol, April 2024
Guru Pelaku Guru Pengamat
Acep Saepulloh S.Pd SD Rosanah S.Pd SD
NIP. 198302012023211005 NIP. 198512282023212014
DAFTAR PUSTAKA
Salinan lampiran Peraturan Direjtur Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan No,
7607/B.B1/HK.03/2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Kinerja Guru

More Related Content

What's hot

Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docxDokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
RusdiCahyono3
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
SriHandayaniLubisSpd
 
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docxJURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
AnwarMaulana12
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Irman Ramly
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Irman Ramly
 
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docxAgenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
rupawan2
 
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptxPanduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
ssuser20325c
 
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdfTHIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
PenikmatSenja14
 
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docxRENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
DedeApriyanto2687
 
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docxRubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
NendahNurjanah
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
Alby Alyubi
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Irman Ramly
 
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
geosmaira
 
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
EndiPurwanto1
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
AngkrangHitech1
 
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptxPPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
ACHMADPHILIP1
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
SriWahyuni909323
 
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajarFormulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
yuyuhyunengsih12
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
kwartircabangmempawa
 

What's hot (20)

Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docxDokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
Dokumen Untuk Upload ke PMM Laporan_Rekan_Sejawat.docx
 
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docxLAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
LAPORAN SATUAN PENDIDIKAN 211 sabadolok.docx
 
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docxJURNAL REFLEKSI GURU.docx
JURNAL REFLEKSI GURU.docx
 
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdfModul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
Modul 1.2. Angkatan 5 Reguler. Nilai dan Peran GP - Final.pdf
 
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
Modul 3.1. Angkatan 5 Reguler. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Keb...
 
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docxAgenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
Agenda Kegiatan Kepala Sekolah.docx
 
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptxPanduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
Panduan Teknis Fitur Pengelolaan Kinerja - Untuk Guru.pptx
 
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdfTHIA_Laporan_Rekan_Sejawat  Januari-Juni 2024.pdf
THIA_Laporan_Rekan_Sejawat Januari-Juni 2024.pdf
 
Lembar observasi Kelas
Lembar observasi KelasLembar observasi Kelas
Lembar observasi Kelas
 
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docxRENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
RENCANA TINDAK LANJUT.2023.docx
 
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docxRubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Rubrik Observasi Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
Lembar observasi siswa
Lembar observasi siswaLembar observasi siswa
Lembar observasi siswa
 
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdfModul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
Modul 2.2. Angkatan 5 Reguler. Pembelajaran Sosial dan Emosional - Final.pdf
 
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
2022-10-25 -- Refleksi PPL 1.pptx
 
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
1_Lembar Catatan Percakapan Pra-Observasi Kelas.docx
 
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptxRuang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
Ruang Kolaborasi Modul 3.2.pptx
 
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptxPPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
PPT KOMUNITAS BELAJAR 1 PSP1 LURING.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdfAKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
AKSI NYATA TOPIK 3 PERENCANAAN PEMBELAJARAN SD ..pdf
 
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajarFormulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
Formulir C Tindak lanjut pmm merdeka belajar
 
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docxOK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
OK Lembar Umpan Balik dari Kepala Sekolah_A5 FINAL 150522.docx
 

Similar to CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx

LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
SriHandayaniLubisSpd
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
SriHandayaniLubisSpd
 
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru olahraga NEW.docx
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru  olahraga NEW.docx7 Rubrik Observasi Kinerja Guru  olahraga NEW.docx
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru olahraga NEW.docx
WarsonoWarsono14
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
edwinmartin101
 
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
Ahmad Choirul Anam
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
burhanuddin09
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
MonicaDwiSani
 
Laporan PKG DIM 2023.docx
Laporan PKG DIM 2023.docxLaporan PKG DIM 2023.docx
Laporan PKG DIM 2023.docx
MuhammadIqbalNurbayu
 
Rublik observasi platform merdeka mengajar
Rublik observasi platform merdeka mengajarRublik observasi platform merdeka mengajar
Rublik observasi platform merdeka mengajar
ssuser06e10e
 
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docxFORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
fachrisfachris
 
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docxRubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
WiwikWiharjo2
 
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.docPenilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
EfendiTriPrasetyo1
 
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docxDokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
AripKurniawan8
 
Dariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.tDariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.t
Operator Warnet Vast Raha
 
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
Nurohman Nur
 
01 contoh-pengisian-ev-diri
01 contoh-pengisian-ev-diri01 contoh-pengisian-ev-diri
01 contoh-pengisian-ev-diri
husni anshari
 
Evaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerjaEvaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerja
dedekusn
 
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKBContoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
Suedi Ahmad
 
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sekContoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
DyanSinaga3
 

Similar to CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx (20)

LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docxLAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
LAPORAN PARTISIPAN OBSERVER sdn 211.docx
 
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdfLaporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
Laporan_Rekan_Sejawat Sri Lubis, S.Pd (1).pdf
 
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru olahraga NEW.docx
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru  olahraga NEW.docx7 Rubrik Observasi Kinerja Guru  olahraga NEW.docx
7 Rubrik Observasi Kinerja Guru olahraga NEW.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH (2).docx
 
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
Observasi Pembelajaran di kelas untuk proses kegiatan pembelajaran yang lebih...
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH SDN 013.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH.docx
 
Laporan PKG DIM 2023.docx
Laporan PKG DIM 2023.docxLaporan PKG DIM 2023.docx
Laporan PKG DIM 2023.docx
 
Rublik observasi platform merdeka mengajar
Rublik observasi platform merdeka mengajarRublik observasi platform merdeka mengajar
Rublik observasi platform merdeka mengajar
 
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docxFORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
FORM B penilaian mata pelajaran BELLA 1.docx
 
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docxRubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
Rubrik Observasi_pmm untuk wiwik wiharjo.docx
 
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.docPenilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
Penilaian_Kinerja_Guru_PKG_PKG_Tugas_Tam.doc
 
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docxDokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
Dokumen Pengelolaan Kinerja Guru-Instruksi pembelajaran.docx
 
Dariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.tDariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.t
 
Dariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.tDariango analisis penilaian u.t
Dariango analisis penilaian u.t
 
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
01 contoh-pengisian-ev-diri (1)
 
01 contoh-pengisian-ev-diri
01 contoh-pengisian-ev-diri01 contoh-pengisian-ev-diri
01 contoh-pengisian-ev-diri
 
Evaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerjaEvaluasi diri dan kinerja
Evaluasi diri dan kinerja
 
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKBContoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
Contoh Pengisian Format 1, EDS Guru Utk PKB
 
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sekContoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
Contoh laporan supervisi_oleh_kepala_sek
 

Recently uploaded

Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
DrEngMahmudKoriEffen
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
PreddySilitonga
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 

Recently uploaded (20)

Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
Kebijakan PPDB Siswa SMA dan SMK DIY 2024
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
ATP Kimia Fase E Kelas X bisa deigunakan ditahun ajaran 2024/2025
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 

CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx

  • 1. LAPORAN PENGEMBANGAN KOMPETENSI PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT Oleh: GURU KE-1 (PENGAMAT) Nama : Rosanah S.Pd SD NIP : 198512282023212014 Unit Kerja : SD N CIBODAS 01 GURU KE-2 (PELAKU) Nama : Acep Saepulloh S.Pd SD NIP : 198302012023211005 Unit Kerja : SD N CIBODAS 01 DINAS PENDIDIKAN KAB./KOTA BOGOR TAHUN 2024
  • 2. LEMBAR PENGESAHAN Kepala Sekolah … mengesahkan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru “Partisipan Observasi Pembelajaran dengan Rekan Sejawat “ yang dilaksanakan oleh: 1. Nama : Acep Saepulloh S.Pd SD NIP. : 198302012023211005 Peran : Guru Pelaku 2. Nama : Rosanah S.Pd SD NIP. : 198512282023212014 Peran : Guru Pengamat Demikian pengesahan disampaikan untuk digunakan sebagaimana mestinya Jonggol,20 maret 2024 Kepala Sekolah Dorce Rowen Chatrin N, S.Pd. NIP. 197804012011012001
  • 3. KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia dan rahmadNya kami bisa menyelesaikan laporan kegiatan pengembangan kompetensi guru yang berupa kegiatan Partisipan Observasi Pembelajaran dengan Rekan Sejawat Laporan kegiatan ini disusun dalam rangka memenuhi bukti dukung salah satu kegiatan pengembangan kompetensi guru untuk penilaian kinerja guru tahun 2024 khususnya periode bulan Januari-Juni 2024 .Jika dalam laporan ini terdapat kekurangan yang harus dibenahi, mohon berkenan memberikan masukan yang konstruktif guna perbaikan. Semoga laporan ini bermanfaat sebagaimana mestinya. Terima kasih. Jonggol,20 Maret 2024 Penyusun Rosanah, S.Pd.SD NIP.198512282023212014
  • 4. BAB I DOKUMEN PARTISIPAN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT SEBAGAI GURU PELAKU 1. RUBRIK OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN 1.1. Rubrik Persiapan Observasi Pembelajaran Nama Guru Pelaku GURU OBSERVASI ( Acep Saepulloh S.Pd SD ) Nama Guru Pengamat REKAN SEJAWAT ( Rosanah S.Pd SD ) Hari/Tanggal Senin, 19 Februari 2024 Periode Januari – Juni 2024 Waktu 09.40-10.20 Tempat Ruang Kelas Tujuan 1. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif 2. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi pembelajaran
  • 5. Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari Rencana Observasi Pembelajaran Catatan Lain Pelajaran / Kelas Hari/Tanggal Waktu Perangkat Ajar Terwujudnya suasana kelas yang kondusif untuk proses belajar mengajar Strategi pengelompok an peserta didik Mengkaji refrensi pngelolaan pembelajaran yang efektif PKN Kelas 5 Senin, 19 Februari 2024 08.00 – 09.15 Modul Ajar PKN kelas 5 Materi Memahami Kebebasan Berorganisasi - Kegiatan pendampinga n belajar Diskusi dengan rekan sejawat Teknik penilaian hasil kerja kelompok Mengkaji kaidah penlaiam kurikulum merdeka
  • 6. 1.2. Rubrik Tindak Lanjut Observasi Praktik Pembelajaran Nama Guru Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD Nama Guru Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal Jum at, 22 Maret 2024 Periode Januari – Juni 2024 Waktu 10.00-11.00 Tempat Ruang guru Tujuan 1. Guru Pelaku melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi pembelajaran oleh guru pengamat 2. Guru Pelaku dan Guru Pengamat menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan praktik pembelajaran Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa?) Pengelolaan kelas berjalan baik, Strategi pengelompok an belajar efektif , Pendampinga n kelompok Pilihan Belajar di PMM Meningkatkan kompetensi tentang pendampingan belajar peserta didik / kelompok belajar yang efektif dan asesmen pembelajaran Pelatihan mandiri di PMM topik diferensiasi dalam pembelajaran SD April 2024 Dialog dengan Rekan sejawat yang sudah/ sedang menempuh pelatihan yang sama
  • 7. belajar belum optimal serta rubrik penilaian belum mempertimba ngkan tingkat keragaman partisipasi anggota kelompok belajar
  • 8. BAB II DOKUMEN OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN DENGAN REKAN SEJAWAT SEBAGAI PENGAMAT 1. RUBRIK OBSERVASI PRAKTIK PEMBELAJARAN 1.1 Rubrik Diskusi Persiapan Observasi Praktik Pembelajaran Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024 Periode Januari-Juni Waktu 08.00 – 09.00 Tempat SD N CIBODAS 01 Tujuan 1. Guru Pengamat dan Guru Pelaku menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif 2. Guru Pengamat dan Guru Pelaku menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi kinerja Guru
  • 9. Renca na Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelaja ri Rencana Observasi Kinerja Catatan Lain Pelajaran/ Kelas Hari/Tangg al Waktu Perangkat Ajar Terwujudny a suasana kelas yang kondusif untuk proses belajar mengajar Strategi pengelompok an peserta didik Mengkaji refrensi pngelolaan pembelajara n yang efektif PKN Kelas 5 6 Maret 2024 08.00 – 09.15 Modul Ajar PKN kelas 5 Materi Memahami Kebebasan Berorganisasi Kegiatan pendampinga n belajar Diskusi dengan rekan sejawat Teknik penilaian hasil kerja kelompok Mengkaji kaidah penlaiam kurikulum merdeka
  • 10. 1.2 Rubrik Pelaksanaan Observasi Praktik Pembelajaran Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024 Periode Januari-Juni Waktu 09.00 – 10.00 Tempat SD N CIBODAS 01 Tujuan 1. Guru Pelaku menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan pada observasi kinerja 2. Guru Pengamat mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi kinerja beserta rekomendasi tindak lanjutnya Rencana Hasil Kerja: (7) Fokus Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Perilaku yang Dihindari Penilaian Observasi Kinerja Catatan Belum Dilakukan Dilakukan tapi Belum Dilakukan dan Efektif
  • 11. Efektif Guru memfasilitasi kegiatan pembelajaran yang memberi peran pada semua peserta didik  Guru memotivasi semua peserta didik untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran  Guru membiarkan peserta didik membuat dan membagikan peran dalam kelompok √  Guru menyediakan peran dalam kelompok untuk memastikan semua anggota mendapat peran  Guru menyediakan peran yang terbatas sehingga peserta didik tertentu tidak mendapat peran √  Guru memberi dukungan dan kesempatan pada peserta didik yang pasif untuk berperan  Guru membiarkan sebagian peserta didik bersikap dominan dalam proses pembelajaran √ Rekomendasi:
  • 12. 1.3 Rubrik Tindak Lanjut Observasi Praktik Pembelajaran Pelaku Acep Saepulloh S.Pd SD Pengamat Rosanah S.Pd SD Hari/Tanggal 6 Maret 2024 Periode Januari-Juni Waktu 09.00 – 10.00 Tempat SD N CIBODAS 01 Tujuan 1. Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Guru Pengamat 2. Guru Pelaku dan Guru Pengmat menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan praktik pembelajaran Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanjut Kapan Kebutuhan Dukungan (Apa/Siapa?) Peserta didik masih ada yang tidak focus. Pilihan Belajar di PMM Mempelajari berbagai strategi pembelajaran. Membahas strategi pembelajaran. Mei Sumber daya untuk melakukan kegiatan belajar/praktik.
  • 13. Catatan Kepala Sekolah Pertanyaan Respon Catatan Bagaimana upaya guru melakukan refleksi untuk menyadari kesulitannya dalam peningkatan pembelajaran? Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan Sadar Dampak Kesulitan √
  • 14. BAB III PENUTUP Demikianlah laporan pengembangan kompetensi meningkatnya kompetensi melalui peran sebagai partisipan observasi praktik pembelajaran (persiapan, pelaksanaan, dan diskusi tindak lanjut) bersama rekan sejawat. Semoga laporan diterima dan jika terdapat hal - hal yang harus dibenahi kami siap membenahi sebagaimana mestinya. Sekian terima kasih. Jonggol, April 2024 Guru Pelaku Guru Pengamat Acep Saepulloh S.Pd SD Rosanah S.Pd SD NIP. 198302012023211005 NIP. 198512282023212014
  • 15. DAFTAR PUSTAKA Salinan lampiran Peraturan Direjtur Jendral Guru dan Tenaga Kependidikan No, 7607/B.B1/HK.03/2023 tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Kinerja Guru