Dokumen tersebut menjelaskan tentang identifikasi aset sekolah dengan menggunakan pendekatan berbasis aset. Terdapat tujuh aset utama sekolah yaitu modal manusia, modal sosial, modal fisik, modal lingkungan, modal finansial, modal politik, dan modal agama dan budaya. Identifikasi aset ini penting untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan berpihak pada murid.

1. IDENTIFIKASI ASET
SEKOLAH
UPT SD NEGERI 060849
KECAMATAN MEDAN
BARAT
KOTA MEDAN

2. CGP. ANGKATAN 5
FIDIYANI NASUTION, S. Pd
UPT SD NEGERI 060849 Medan Barat
PENGALAMAN HINGGA SAAT INI :
1. Mengajar di UPT SDN 060849 sejak tahun 2005 sampai
sekarang.
2. Fasilitator USAID Priortias Agustus - November 2015.
3. Lulus seleksi Guru Sekolah Indonesia Luar Negeri Juli
2015.
4. Mengajar di Sekolah Indonesia Kota Kinabalu, Sabah -
Malaysia dari November 2015 - Juni 2019
5. Staff Kurikulum Sekolah Indonesia Kota Kinabalu,
Desember 2015 - Juni 2015
6. Kepala Sekolah PAUD Sekolah Indonesia Luar Negeri Juli
2016 - Juni 2019.
7. Juara 1 Lomba membuat bahan ajar menggunakan PPT
se - Kota Medan November Tahun 2019

3. SEKOLAH
SEBAGAI
EKOSISTEM

4. JIka diibaratkan sebagai sebuah ekosistem, sekolah adalah
sebuah bentuk interaksi antara faktor biotik (unsur yang
hidup) dan abiotik (unsur yang tidak hidup). Kedua unsur ini
saling berinteraksi satu sama lainnya sehingga mampu
menciptakan hubungan yang selaras dan harmonis. Dalam
ekosistem sekolah, faktor-faktor biotik akan saling
memengaruhi dan membutuhkan keterlibatan aktif satu
sama lainnya.

5. Faktor-faktor biotik yang ada dalam ekosistem sekolah di antaranya adalah:
- Murid
- Kepala Sekolah
- Guru
- Staf/Tenaga Kependidikan
- Pengawas Sekolah
- Orang Tua
- Masyarakat sekitar sekolah
Selain faktor-faktor biotik yang sudah disebutkan, faktor-faktor abiotik yang juga berperan aktif
dalam menunjang keberhasilan proses pembelajaran di antaranya adalah:
- Keuangan
- Sarana dan prasarana

6. 2 PENDEKATAN DALAM MENGINDENTIFIKASI ASET
SEKOLAH
• Pendekatan Berbasis Kekurangan/Masalah (Deficit-
Based Thinking)
• Pendekatan Berbasis Aset/Kekuatan (Asset-Based
Thinking)

7. Pendekatan berbasis kekurangan/masalah
(Deficit-Based Thinking)akan memusatkan
perhatian kita pada apa yang mengganggu,
apa yang kurang, dan apa yang tidak bekerja.
Segala sesuatunya akan dilihat dengan cara
pandang negatif. Kita harus bisa mengatasi
semua kekurangan atau yang menghalangi
tercapainya kesuksesan yang ingin diraih.
Semakin lama, secara tidak sadar kita
menjadi seseorang yang terbiasa untuk
merasa tidak nyaman dan curiga yang
ternyata dapat menjadikan kita buta terhadap
potensi dan peluang yang ada di sekitar.

8. Pendekatan berbasis aset (Asset-Based
Thinking) adalah sebuah konsep yang
dikembangkan oleh Dr. Kathryn Cramer,
seorang ahli psikologi yang menekuni
kekuatan berpikir positif untuk pengembangan
diri. Pendekatan ini merupakan cara praktis
menemukan dan mengenali hal-hal yang
positif dalam kehidupan, dengan
menggunakan kekuatan sebagai tumpuan
berpikir, kita diajak untuk memusatkan
perhatian pada apa yang bekerja, yang
menjadi inspirasi, yang menjadi kekuatan
ataupun potensi yang positif.

9. Ada 7 aset
ama komunitas
(sekolah)
• Modal Manusia
Sumber daya manusia yang berkualitas, investasi pada
sumber daya manusia menjadi sangat penting yang
berhubungan dengan kesehatan, pendidikan,
kesejahteraan, dan harga diri seseorang.
contohnya kecakapan memimpin sekelompok orang, dan
kecakapan seseorang berkomunikasi dengan berbagai
kelompok. Kecakapan yang berhubungan dengan
kewirausahaan, contohnya kecakapan dalam mengelola
usaha, pemasaran, yang negosiasi. Kecakapan yang
berhubungan dengan seni dan budaya, contohnya kerajinan
tangan, menari, bermain teater, dan bermain musik.

10. Ada 7 aset utama
komunitas
(sekolah)
2. Modal Sosial
Norma dan aturan yang mengikat warga masyarakat yang
ada di dalamnya dan mengatur pola perilaku warga, juga
unsur kepercayaan (trust) dan jaringan (networking) antara
unsur yang ada di dalam
komunitas/masyarakat.
Contoh-contoh yang termasuk dalam modal sosial antara
lain adalah asosiasi. Asosiasi adalah suatu kelompok yang
ada di dalam komunitas masyarakat yang terdiri atas dua
orang atau lebih yang bekerja bersama dengan suatu tujuan
yang sama dan saling berbagi untuk suatu tujuan yang
sama.

11. Ada 7 aset
ama komunitas
(sekolah)
3. Modal Fisik
Terdiri atas dua kelompok utama, yaitu:
- Bangunan yang bisa digunakan untuk kelas atau
lokasi melakukan proses pembelajaran,
laboratorium, pertemuan, ataupun pelatihan.
- Infrastruktur atau sarana prasarana, mulai dari
saluran pembuangan, sistem air, mesin, jalan, jalur
komunikasi, sarana pendukung pembelajaran, alat
transportasi, dan lain-lain.

12. Ada 7 aset utama
komunitas
(sekolah)
4. Modal Lingkungan/alam
- Bisa berupa potensi yang belum diolah dan mempunyai
nilai ekonomi yang tinggi dalam upaya pelestarian alam dan
juga kenyamanan hidup. Modal lingkungan terdiri dari bumi,
udara yang bersih, laut, taman, danau, sungai, tumbuhan,
hewan, dan sebagainya.
- Tanah untuk berkebun, danau atau empang untuk
berternak, semua hasil dari pohon seperti kayu,
buah, bambu, atau material bangunan yang bisa
digunakan kembali untuk menenun, dan sebagainya.

13. Ada 7 aset utama
komunitas
(sekolah)
5. Modal Finansial
- Dukungan keuangan yang dimiliki oleh sebuah komunitas
yang dapat digunakan untuk membiayai proses
pembangunan dan kegiatan sebuah komunitas.
- Modal finansial termasuk tabungan, hutan, investasi,
pengurangan dan pendapatan pajak, hibah, gaji, serta
sumber pendapatan internal dan eksternal.
- Modal finansial juga termasuk pengetahuan tentang
bagaimana menanam dan menjual sayur di pasar,
bagaimana menghasilkan uang dan membuat produk-
produk yang bisa dijual, bagaimana menjalankan usaha
kecil, bagaimana memperbaiki cara penjualan menjadi lebih
baik, dan juga bagaimana melakukan pembukuan.

14. Ada 7 aset utama
komunitas
(sekolah)
6. Modal Politik
Modal politik adalah ukuran keterlibatan sosial.
Semua lapisan atau kelompok memiliki peluang atau
kesempatan yang sama dalam kepemimpinan, serta
memiliki suara dalam masalah umum yang terjadi
dalam komunitas.
Lembaga pemerintah atau perwakilannya yang
memiliki hubungan dengan komunitas, seperti
komunitas sekolah, komite pelayan kesehatan,
pelayanan listrik atau air.

15. Ada 7 aset utama
komunitas
(sekolah)
7. Modal Agama dan budaya
Upaya pemberian bantuan empati dan perhatian, kasih sayang, dan
unsur dari kebijakan praktis (dorongan utama pada kegiatan
pelayanan). Termasuk juga kepercayaan, nilai, sejarah, makanan,
warisan budaya, seni, dan lain-lain.
Kebudayaan yang unik di setiap daerah masing-masing merupakan
serangkaian ide, gagasan, norma, perlakuan, serta benda yang
merupakan hasil karya manusia yang hidup berkembang dalam
sebuah ruang geografis.
Agama merupakan suatu sistem berperilaku yang mendasar, dan
berfungsi untuk mengintegrasikan perilaku individu di dalam sebuah
komunitas, baik perilaku lahiriah maupun simbolik. Agama menuntut
terbentuknya moral sosial yang bukan hanya kepercayaan, tetapi juga
perilaku atau amalan.

16. MAKA DARI ITU MARILAH KITA
IDENTIFIKASI ASET/MODAL UTAMA YANG
ADA DI SEKOLAH KITA UNTUK
MENINGKATKAN KUALITAS PROSES
PEMBELAJARAN YANG BERPIHAK PADA
MURID

17. SALAM DAN
BAHAGIA
TERGERAK
BERGERAK
MENGGERAKKAN
INDONESIA MAJU