SlideShare a Scribd company logo
Menyusun
Proposal Penelitian
Pertemuan Ke-9
M. Jainuri,M.Pd
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Identifikasi Masalah
C. Pembatasan Masalah
D. Perumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
F. Kegunaan Hasil Penelitian
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Hasil Penelitian yang Relevan
C. Kerangka Berpikir
D. Hipotesis
BAB III METODE PENELITIAN
A. Rancangan Penelitian
B. Populasi dan Sampel
C. Teknik Pengumpulan Data
D. Instrumen Penelitian
E. Teknik Analisis Data
F. Jadwal penelitian
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Identifikasi Masalah
C. Pembatasan Masalah
D. Perumusan Masalah
E. Tujuan Penelitian
F. Kegunaan Hasil Penelitian
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
Halaman judul berisi:
 Teks proposal penelitian
 Judul penelitian
 Logo STKIP YPM Bangko
 Nama dan NPM
 Nama lengkap program studi,
jurusan dan perguruan tinggi
 Bulan dan tahun
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
 Halaman yang berisi:
1. Judul proposal penelitian, nama
mahasiswa dan NPM.
2. Persetujuan oleh pembimbing.
 Pada halaman ini terdapat nama
pembimbing, tanggal dan tanda
tangan.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
 Daftar isi dimaksudkan untuk memberi
gambaran atau format isi proposal
penelitian.
 Daftar isi memberikan kemudahan kepada
para pembaca dalam mengenali bagian-
bagian tulisan dan melihat hubungan bagian
yang satu dengan yang lainnya.
 Setiap bab dan sub bab diberi judul dan
nomor halaman yang bersangkutan.
 Daftar isi menyajikan Bab-bab, Pasal-pasal
(Subbab), dan ayat-ayat (Sub Subbab) yang
ada dalam proposal penelitian.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
A. Latar Belakang Masalah
 Dikemukakan kenapa pentingnya dilakukan penelitian
 Kemukakan apa yang menjadi tema sentral masalah
atau “problem issue”
 Jelaskan apa yang diharapkan dalam penelitian
tersebut.
 Masalah merupakan kesenjangan antara realita dan
harapan, timbul karena adanya tantangan, keraguan
dan kesangsian.
 Gambarkan kondisi awal, solusi yang diharapkan dan
kondisi akhir yang diharapkan
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
B. Identifikasi Masalah
 Identifikasi masalah merupakan langkah suatu penelitian
yang sangat penting karena akan mengarahkan langkah-
langkah penelitian selanjutnya.
 Isi dari identifikasi masalah ini meliputi perumusan
masalah pokok yang ada dalam latar belakang penelitian
dijadikan pembuka berupa tema sentral masalah.
 Identifikasi masalah disusun dalam urutan dan diberi
bernomor, dimulai dengan masalah pokok, kemudian
disusul oleh submasalah-submasalah menurut hierarki
kepentingan.
 Sistematisasi itu penting agar secara konsisten terkait
dengan urutan pembahasan pada sub-bab selanjutnya.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
C. Pembatasan Masalah
Dari rincian masalah dalam identifikasi masalah yang
disusun sesuai hierarki, maka masalah dibatasi pada
masalah yang akan diteliti. Hal ini dilakukan atas
dasar pertimbangan keterbatasan yang dimiliki oleh
peneliti. Keterbatasan itu berupa faktor waktu, tenaga,
biaya, kemampuan pemahaman peneliti tentang
masalah-masalah tersebut.
Dalam hal ini masalah dibatasi satu atau dua saja
sesuai dengan kesanggupan peneliti.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
D. Perumusan Masalah
 Masalah hendaknya dirumuskan dalam kalimat tanya.
 Rumusan itu hendaknya padat dan jelas
 Rumusan itu hendaknya memberikan petunjuk tentang
mungkinnya mengumpulkan data guna menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang terkandung dalam
rumusan itu
Perumusan masalah berupa pertanyaan yang mengarah
kepada identifikasi variabel penelitian
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
E. Tujuan Penelitian
 Tujuan penelitian adalah apa yang harus
dicapai.
 Tujuan penelitian merujuk kepada perumusan
masalah penelitian.
 Bersifat eksplanatoris yaitu mengarah kepada
operasional penelitian berdasarkan spesifikasi
obyek, konsisten dengan identifikasi dan
pembatasan masalah yang bersangkutan
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
F. Kegunaan Hasil Penelitian
 Kegunaan penelitian berhubungan erat dengan
bunyi kalimat penutup dalam latar belakang
penelitian mengenai apa yang diharapkan dalam
hasil penelitian.
 Di sini dikemukakan secara eksplisit apa saja
nilai manfaat praktisnya.
 Kegunaan penelitian dapat dijabarkan dalam
aspek manfaat langsung dan ditentukan kepada
siapa saja penelitian itu bermanfaat.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
BAB II
KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori
B. Hasil Penelitian yang Relevan
C. Kerangka Berpikir
D. Hipotesis
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
Deskripsi Teori
Deskripsikan teori-teori yang dirujuk
dalam penelitian
Teori yang dirujuk disesuaikan
dengan variabel yang diteliti
Teori-teori disusun secara sistematis
Teori-teori yang tidak ada kaitannya
dengan variabel, tidak perlu dikutip.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
Hasil Penelitian yang Relevan
Hasil penelitian terdahulu yang terkait
(ada relevansinya) dengan variabel
yang akan diteliti.
Penulisan hasil penelitian yang
relevan disesuaikan dengan panduan.
Upayakan hasil-hasil penelitian yang
dikutip merupakan hasil penelitian
terbaru.
Kerangka Berpikir
 Disusun berdasarkan teori dan hasil
penelitian yang relevan.
 Merupakan pola pikir yang digunakan
untuk pedoman melakukan penelitian.
 Visualisasikan dalam bentuk
bagan/skema dan diberi penjelasan
ringkas sesuai dengan rumusan
masalah, tujuan penelitian.
Hipotesis Penelitian
 Disusun setelah masalah penelitian
dirumuskan.
 Merupakan sintesis dari teori yang dirujuk
dalam kajian teori.
 Kaitkan dengan hasil penelitian yang
relevan dan kerangka berpikir.
 Rumuskan hipotesis penelitian dan
hipotesis statistik.
 Tentukan kriteria pengujian hipotesis.
BAB III METODEPENELITIAN
A. Rancangan Penelitian
B. Populasi dan Sampel
C. Teknik Pengumpulan Data
D. Instrumen Penelitian
E. Teknik Analisis Data
F. Jadwal penelitian
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
RANCANGANPENELITIAN
 Pendekatan
 Metode
 Desain (eksperimen)
 Model Siklus (PTK)
 Hubungan variabel
(korelasional)
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
POPULASIDANSAMPEL
 Jelaskan dengan tegas
populasi penelitian
 Buat rincian karakteristik
dan besarnya populasi
 Teknik dan prosedur
penarikan sampel
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
POPULASIDANSAMPEL
Teknik dan prosedur penarikan sampel
Contoh:
Populasi siswa kelas VII SMP “XYZ” tahun
2014 terdiri dari 4 kelas:
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
Kelas Jumlah Siswa
VIIA 30
VIIB 32
VIIC 34
VIID 28
Jumlah 124
POPULASIDANSAMPEL
Untuk penelitian eksperimen:
1. Melakukan pretest atau mengambil nilai
yang sudah ada pada semua kelas populasi
2. Uji noramlitas (kolmogorov-smirnov,
lilifors, shapiro wilk, chi-square, Ppplot,
Qqplot, dll).
3. Uji homogenitas (Levenne, Bartlett,
Hardley, Cohran, dll)
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
POPULASIDANSAMPEL
Untuk penelitian eksperimen:
4. Uji kesamaan rata-rata (anova satu arah,
uji-t, Kruskall-Wallis, dsb).
5. Jika semua persyaratan terpenuhi, gunakan
teknik simple random sampling.
6. Menentukan sampel dengan cara undian
atau dengan bilangan random.
7. Tentukan kelas eksperimen dan kelas
kontrol
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
POPULASIDANSAMPEL
Untuk penelitian korelasional:
1. Menentukan kerangka sampling
(sampling frame) dari seluruh anggota
populasi.
2. Menentukan teknik penarikan sampel:
simple random sampling (penarikan
sampel acak sederhana).
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
POPULASIDANSAMPEL
Untuk penelitian korelasional:
1. Menentukan kerangka sampling
(sampling frame) dari seluruh anggota
populasi.
2. Menentukan besarnya sampel (size) yang
representatif (taro yamane, slovin, issac-
michael)
3. Tentukan teknik penarikan sampel
4. Undian, bilangan random
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
TEKNIKPENGUMPULANDATA
Tentukan teknik pengumpulan data
sesuai dengan variabel penelitian
yang akan diukur
Penentuan teknik pengumpulan data
harus mempertimbangkan tingkat
pengukuran data.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
INSTRUMENPENELITIAN
Instrumen dikembangkan
berdasarkan teknik yang telah
ditentukan pada teknik
pengumpulan data.
Instrumen bisa berupa tes atau
nontes disesuaikan variabel.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
INSTRUMENPENELITIAN
Prosedur penyusunan Instrumen berupa soal
tes:
1. Menentukan tujuan tes
2. Menentukan indikator sesuai dengan
materi
3. Menyusun kisi-kisi soal
4. Membuat soal berdasarkan kisi-kisi
5. Validasi expert
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
INSTRUMENPENELITIAN
Prosedur penyusunan Instrumen berupa soal
tes:
6. Merevisi soal sesuai saran validator
7. Uji coba soal
a. Uji validitas
b. Uji indeks kesikaran
c. Uji daya pembeda
d. Klasifikasi penerimaan butir soal
e. Uji reliabilitas
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
INSTRUMENPENELITIAN
Prosedur penyusunan Instrumen nontes
(angket/kuesioner):
1. variabel
2. Sub variabel/dimensi
3. Indikator
4. Deskriptor
5. Menyusun kisi-kisi angket
6. Menyusun angket
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
INSTRUMENPENELITIAN
Prosedur penyusunan Instrumen nontes
(angket/kuesioner):
7. Validasi expert
8. Merevisi angket berdasarkan saran
validator
9. Uji coba angket
a. Uji validitas
b. Uji reliabilitas
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
TEKNIKANALISISDATA
Mencakup:
 Uji persyaratan analisis data
Untuk penelitan dengan metode eksperimen:
1. Uji normalitas
2. Uji homogenitas
Untuk penelitian dengan metode korelasional
(bivariat):
1. Uji normalitas
2. Uji linearitas
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
TEKNIKANALISISDATA
Mencakup:
 Uji hipotesis
Tentukan uji-uji statistik yang sesuai.
Tentukan juga kemungkinan rumus
uji statistik yang akan digunakan jika
uji persyaratan analisis data tidak
terpenuhi.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
JADWALPENELITIAN
 Disusun sebagai pedoman dalam
penelitian.
 Berisi tahap-tahap yang direncanakan
sesuai prosedur penelitian.
 Tahapan dimulai dari awal hingga
akhir (menggandakan skripsi yang
sudah diperbaiki setelah ujian)
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
DAFTARPUSTAKA
 Dalam daftar pustaka berisi semua
rujukan yang dipakai dalam penulisan
karya ilmiah baik yang dikutip
langsung maupun tidak langsung.
 Untuk penulisan rujukan tersebut
diikuti dengan tatacara yang telah
disusun (sesuai panduan).
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
LAMPIRAN
 Berisi data/ informasi yang
mendukung penelitian, di mana
lampiran ini tidak perlu ditampilkan
dalam bab laporan hasil penelitian.
 Isi lampiran, seperti; instrumen, data
pendukung, hasil pengolahan data,
tabel yang bersifat baku, surat dalam
bentuk rekomendasi dan lain
sebagainya.
CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
P9 menyusun proposal sistematika proposal

More Related Content

What's hot

Presentasi Sidang skripsi
Presentasi Sidang skripsi Presentasi Sidang skripsi
Presentasi Sidang skripsi
Slamet Riyadi
 
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatifPPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
Nona Zesifa
 
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSIPOWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
Amir Net
 
Power point skripsi
Power point skripsiPower point skripsi
Power point skripsi
siskaningsih
 
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
Nastiti Rahajeng
 
Paparan Sidang Tesis
Paparan Sidang TesisPaparan Sidang Tesis
Paparan Sidang Tesis
Doel Hadji Fadly
 
Power point sidang skripsi
Power point sidang skripsiPower point sidang skripsi
Power point sidang skripsi
Yunitha Rahmah
 
Uji hipotesis 1 & 2 rata rata
Uji hipotesis 1 & 2 rata rataUji hipotesis 1 & 2 rata rata
Uji hipotesis 1 & 2 rata ratayositria
 
Hipotesis
HipotesisHipotesis
Hipotesis
Irianto Aras
 
Metode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifMetode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Kualitatif
Siti Sahati
 
Power point proposal
Power point proposalPower point proposal
Power point proposal
Hisya Sundari
 
Buku Panduan pelajaran Berderensiasi
Buku Panduan pelajaran BerderensiasiBuku Panduan pelajaran Berderensiasi
Buku Panduan pelajaran Berderensiasi
ErwinHariKurniawan2
 
inovasi kurikulum dan pembelajaran
inovasi kurikulum dan pembelajaraninovasi kurikulum dan pembelajaran
inovasi kurikulum dan pembelajaran
Suraya Atika
 
Instrumen penelitian
Instrumen penelitianInstrumen penelitian
Instrumen penelitian
Miira Mizhha As-Sauby
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasGina Safitri
 
Metodologi Penelitian
Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian
Metodologi Penelitian
Nurul Faqih Isro'i
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
Nona Zesifa
 
Volume bangun ruang sd 3 megawon
Volume bangun ruang   sd 3 megawonVolume bangun ruang   sd 3 megawon
Volume bangun ruang sd 3 megawon
Edi B Mulyana
 
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
nobinobita24
 

What's hot (20)

Presentasi Sidang skripsi
Presentasi Sidang skripsi Presentasi Sidang skripsi
Presentasi Sidang skripsi
 
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatifPPT Rancangan penelitian kuantitatif
PPT Rancangan penelitian kuantitatif
 
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSIPOWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
POWERPOINT ELEGAN UNTUK SEMINAR SKRIPSI
 
Power point skripsi
Power point skripsiPower point skripsi
Power point skripsi
 
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
PPT Sidang Skripsi R & D (109151415406)
 
Paparan Sidang Tesis
Paparan Sidang TesisPaparan Sidang Tesis
Paparan Sidang Tesis
 
Power point sidang skripsi
Power point sidang skripsiPower point sidang skripsi
Power point sidang skripsi
 
Uji hipotesis 1 & 2 rata rata
Uji hipotesis 1 & 2 rata rataUji hipotesis 1 & 2 rata rata
Uji hipotesis 1 & 2 rata rata
 
Lampiran 2 konsultasi
Lampiran 2 konsultasiLampiran 2 konsultasi
Lampiran 2 konsultasi
 
Hipotesis
HipotesisHipotesis
Hipotesis
 
Metode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian KualitatifMetode Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian Kualitatif
 
Power point proposal
Power point proposalPower point proposal
Power point proposal
 
Buku Panduan pelajaran Berderensiasi
Buku Panduan pelajaran BerderensiasiBuku Panduan pelajaran Berderensiasi
Buku Panduan pelajaran Berderensiasi
 
inovasi kurikulum dan pembelajaran
inovasi kurikulum dan pembelajaraninovasi kurikulum dan pembelajaran
inovasi kurikulum dan pembelajaran
 
Instrumen penelitian
Instrumen penelitianInstrumen penelitian
Instrumen penelitian
 
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitasringkasan uji homogenitas dan normalitas
ringkasan uji homogenitas dan normalitas
 
Metodologi Penelitian
Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian
Metodologi Penelitian
 
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teoriPPT Kerangka konsep dan kerangka teori
PPT Kerangka konsep dan kerangka teori
 
Volume bangun ruang sd 3 megawon
Volume bangun ruang   sd 3 megawonVolume bangun ruang   sd 3 megawon
Volume bangun ruang sd 3 megawon
 
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
(4) Jenis-Jenis Penelitian.ppt
 

Similar to P9 menyusun proposal sistematika proposal

P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdfP9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Sistematika penulisan karya ilmiah
Sistematika penulisan karya ilmiahSistematika penulisan karya ilmiah
Sistematika penulisan karya ilmiah
Alan Mpeala
 
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdfP15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Metodologi penelitian bagian 4
Metodologi penelitian bagian 4Metodologi penelitian bagian 4
Metodologi penelitian bagian 4
Idram M. Ladji
 
P1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
P1. METODOLOGI PENELITIAN.pptP1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
P1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
Lanuihsan1
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
AuliyaRamadhanti
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
budiprasetyo580553
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
EttaPandi
 
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopenMetode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
Masngudi2
 
Metode-Penelitian(1).ppt............................
Metode-Penelitian(1).ppt............................Metode-Penelitian(1).ppt............................
Metode-Penelitian(1).ppt............................
rudibiokimia
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
budiresno
 
Pedoman penyususnan proposal pgmi
Pedoman penyususnan proposal pgmiPedoman penyususnan proposal pgmi
Pedoman penyususnan proposal pgmi
Nesi Anti Andini
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
ReferaCahyani
 
Metopen 2
Metopen 2Metopen 2
Metopen 2
Ali Murfi
 
metodologi penelitian
metodologi penelitianmetodologi penelitian
metodologi penelitian
EDIS BLOG
 
Metode Penelitian (Review).ppt
Metode Penelitian (Review).pptMetode Penelitian (Review).ppt
Metode Penelitian (Review).ppt
NurulHudaya4
 
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptxmetode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
medisaputra99
 
Metode-Penelitian5.pptx
Metode-Penelitian5.pptxMetode-Penelitian5.pptx
Metode-Penelitian5.pptx
AdePutraTunggali
 

Similar to P9 menyusun proposal sistematika proposal (20)

P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdfP9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
 
Sistematika penulisan karya ilmiah
Sistematika penulisan karya ilmiahSistematika penulisan karya ilmiah
Sistematika penulisan karya ilmiah
 
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
P15 menyusun laporan penelitian (skripsi)
 
Penulisan skripsi
Penulisan skripsiPenulisan skripsi
Penulisan skripsi
 
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdfP15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
 
Metodologi penelitian bagian 4
Metodologi penelitian bagian 4Metodologi penelitian bagian 4
Metodologi penelitian bagian 4
 
P1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
P1. METODOLOGI PENELITIAN.pptP1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
P1. METODOLOGI PENELITIAN.ppt
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
 
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopenMetode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
Metode-Penelitian5.ppt makalah untuk metopen
 
Metode-Penelitian(1).ppt............................
Metode-Penelitian(1).ppt............................Metode-Penelitian(1).ppt............................
Metode-Penelitian(1).ppt............................
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
 
Pedoman penyususnan proposal pgmi
Pedoman penyususnan proposal pgmiPedoman penyususnan proposal pgmi
Pedoman penyususnan proposal pgmi
 
Metode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.pptMetode-Penelitian5.ppt
Metode-Penelitian5.ppt
 
Metopen 2
Metopen 2Metopen 2
Metopen 2
 
metodologi penelitian
metodologi penelitianmetodologi penelitian
metodologi penelitian
 
Metode Penelitian (Review).ppt
Metode Penelitian (Review).pptMetode Penelitian (Review).ppt
Metode Penelitian (Review).ppt
 
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptxmetode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
metode-Penelitian-BAB-III.Mata Kuliahpptx
 
Metode-Penelitian5.pptx
Metode-Penelitian5.pptxMetode-Penelitian5.pptx
Metode-Penelitian5.pptx
 

More from M. Jainuri, S.Pd., M.Pd

Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdfKlasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdfP14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdfP13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdfP15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdfP14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdfP12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdfP11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdfP10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdfP13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdfP12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdfP11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdfP10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdfP9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdfP7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdfP7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdfP6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 

More from M. Jainuri, S.Pd., M.Pd (20)

Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdfKlasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
 
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
 
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
 
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
 
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdfP14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
 
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdfP13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
 
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdfP15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
 
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdfP14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
 
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdfP12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
 
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdfP11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
 
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdfP10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
 
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdfP13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
 
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdfP12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
 
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdfP11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
 
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdfP10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
 
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdfP9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
 
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdfP7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
 
P7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdfP7_Kajian Teori.pdf
P7_Kajian Teori.pdf
 
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdfP6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
P6_Variabel dan Paradigma Penelitian_ok.pdf
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
ahyani72
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
Materi 1_Bagaimana Kita Memaknai Sekolah yang Berkualitas_ (ss versi kab_kot)...
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 

P9 menyusun proposal sistematika proposal

  • 1. Menyusun Proposal Penelitian Pertemuan Ke-9 M. Jainuri,M.Pd CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 2. HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Perumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Kegunaan Hasil Penelitian BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Teknik Pengumpulan Data D. Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data F. Jadwal penelitian DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 3. HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah B. Identifikasi Masalah C. Pembatasan Masalah D. Perumusan Masalah E. Tujuan Penelitian F. Kegunaan Hasil Penelitian CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 4. Halaman judul berisi:  Teks proposal penelitian  Judul penelitian  Logo STKIP YPM Bangko  Nama dan NPM  Nama lengkap program studi, jurusan dan perguruan tinggi  Bulan dan tahun CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 5.  Halaman yang berisi: 1. Judul proposal penelitian, nama mahasiswa dan NPM. 2. Persetujuan oleh pembimbing.  Pada halaman ini terdapat nama pembimbing, tanggal dan tanda tangan. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 6.  Daftar isi dimaksudkan untuk memberi gambaran atau format isi proposal penelitian.  Daftar isi memberikan kemudahan kepada para pembaca dalam mengenali bagian- bagian tulisan dan melihat hubungan bagian yang satu dengan yang lainnya.  Setiap bab dan sub bab diberi judul dan nomor halaman yang bersangkutan.  Daftar isi menyajikan Bab-bab, Pasal-pasal (Subbab), dan ayat-ayat (Sub Subbab) yang ada dalam proposal penelitian. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 7. A. Latar Belakang Masalah  Dikemukakan kenapa pentingnya dilakukan penelitian  Kemukakan apa yang menjadi tema sentral masalah atau “problem issue”  Jelaskan apa yang diharapkan dalam penelitian tersebut.  Masalah merupakan kesenjangan antara realita dan harapan, timbul karena adanya tantangan, keraguan dan kesangsian.  Gambarkan kondisi awal, solusi yang diharapkan dan kondisi akhir yang diharapkan CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 8. B. Identifikasi Masalah  Identifikasi masalah merupakan langkah suatu penelitian yang sangat penting karena akan mengarahkan langkah- langkah penelitian selanjutnya.  Isi dari identifikasi masalah ini meliputi perumusan masalah pokok yang ada dalam latar belakang penelitian dijadikan pembuka berupa tema sentral masalah.  Identifikasi masalah disusun dalam urutan dan diberi bernomor, dimulai dengan masalah pokok, kemudian disusul oleh submasalah-submasalah menurut hierarki kepentingan.  Sistematisasi itu penting agar secara konsisten terkait dengan urutan pembahasan pada sub-bab selanjutnya. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 9. C. Pembatasan Masalah Dari rincian masalah dalam identifikasi masalah yang disusun sesuai hierarki, maka masalah dibatasi pada masalah yang akan diteliti. Hal ini dilakukan atas dasar pertimbangan keterbatasan yang dimiliki oleh peneliti. Keterbatasan itu berupa faktor waktu, tenaga, biaya, kemampuan pemahaman peneliti tentang masalah-masalah tersebut. Dalam hal ini masalah dibatasi satu atau dua saja sesuai dengan kesanggupan peneliti. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 10. D. Perumusan Masalah  Masalah hendaknya dirumuskan dalam kalimat tanya.  Rumusan itu hendaknya padat dan jelas  Rumusan itu hendaknya memberikan petunjuk tentang mungkinnya mengumpulkan data guna menjawab pertanyaan-pertanyaan yang terkandung dalam rumusan itu Perumusan masalah berupa pertanyaan yang mengarah kepada identifikasi variabel penelitian CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 11. E. Tujuan Penelitian  Tujuan penelitian adalah apa yang harus dicapai.  Tujuan penelitian merujuk kepada perumusan masalah penelitian.  Bersifat eksplanatoris yaitu mengarah kepada operasional penelitian berdasarkan spesifikasi obyek, konsisten dengan identifikasi dan pembatasan masalah yang bersangkutan CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 12. F. Kegunaan Hasil Penelitian  Kegunaan penelitian berhubungan erat dengan bunyi kalimat penutup dalam latar belakang penelitian mengenai apa yang diharapkan dalam hasil penelitian.  Di sini dikemukakan secara eksplisit apa saja nilai manfaat praktisnya.  Kegunaan penelitian dapat dijabarkan dalam aspek manfaat langsung dan ditentukan kepada siapa saja penelitian itu bermanfaat. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 13. BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Deskripsi Teori B. Hasil Penelitian yang Relevan C. Kerangka Berpikir D. Hipotesis CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 14. Deskripsi Teori Deskripsikan teori-teori yang dirujuk dalam penelitian Teori yang dirujuk disesuaikan dengan variabel yang diteliti Teori-teori disusun secara sistematis Teori-teori yang tidak ada kaitannya dengan variabel, tidak perlu dikutip. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 15. Hasil Penelitian yang Relevan Hasil penelitian terdahulu yang terkait (ada relevansinya) dengan variabel yang akan diteliti. Penulisan hasil penelitian yang relevan disesuaikan dengan panduan. Upayakan hasil-hasil penelitian yang dikutip merupakan hasil penelitian terbaru.
  • 16. Kerangka Berpikir  Disusun berdasarkan teori dan hasil penelitian yang relevan.  Merupakan pola pikir yang digunakan untuk pedoman melakukan penelitian.  Visualisasikan dalam bentuk bagan/skema dan diberi penjelasan ringkas sesuai dengan rumusan masalah, tujuan penelitian.
  • 17. Hipotesis Penelitian  Disusun setelah masalah penelitian dirumuskan.  Merupakan sintesis dari teori yang dirujuk dalam kajian teori.  Kaitkan dengan hasil penelitian yang relevan dan kerangka berpikir.  Rumuskan hipotesis penelitian dan hipotesis statistik.  Tentukan kriteria pengujian hipotesis.
  • 18. BAB III METODEPENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Populasi dan Sampel C. Teknik Pengumpulan Data D. Instrumen Penelitian E. Teknik Analisis Data F. Jadwal penelitian DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 19. RANCANGANPENELITIAN  Pendekatan  Metode  Desain (eksperimen)  Model Siklus (PTK)  Hubungan variabel (korelasional) CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 20. POPULASIDANSAMPEL  Jelaskan dengan tegas populasi penelitian  Buat rincian karakteristik dan besarnya populasi  Teknik dan prosedur penarikan sampel CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 21. POPULASIDANSAMPEL Teknik dan prosedur penarikan sampel Contoh: Populasi siswa kelas VII SMP “XYZ” tahun 2014 terdiri dari 4 kelas: CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd Kelas Jumlah Siswa VIIA 30 VIIB 32 VIIC 34 VIID 28 Jumlah 124
  • 22. POPULASIDANSAMPEL Untuk penelitian eksperimen: 1. Melakukan pretest atau mengambil nilai yang sudah ada pada semua kelas populasi 2. Uji noramlitas (kolmogorov-smirnov, lilifors, shapiro wilk, chi-square, Ppplot, Qqplot, dll). 3. Uji homogenitas (Levenne, Bartlett, Hardley, Cohran, dll) CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 23. POPULASIDANSAMPEL Untuk penelitian eksperimen: 4. Uji kesamaan rata-rata (anova satu arah, uji-t, Kruskall-Wallis, dsb). 5. Jika semua persyaratan terpenuhi, gunakan teknik simple random sampling. 6. Menentukan sampel dengan cara undian atau dengan bilangan random. 7. Tentukan kelas eksperimen dan kelas kontrol CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 24. POPULASIDANSAMPEL Untuk penelitian korelasional: 1. Menentukan kerangka sampling (sampling frame) dari seluruh anggota populasi. 2. Menentukan teknik penarikan sampel: simple random sampling (penarikan sampel acak sederhana). CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 25. POPULASIDANSAMPEL Untuk penelitian korelasional: 1. Menentukan kerangka sampling (sampling frame) dari seluruh anggota populasi. 2. Menentukan besarnya sampel (size) yang representatif (taro yamane, slovin, issac- michael) 3. Tentukan teknik penarikan sampel 4. Undian, bilangan random CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 26. TEKNIKPENGUMPULANDATA Tentukan teknik pengumpulan data sesuai dengan variabel penelitian yang akan diukur Penentuan teknik pengumpulan data harus mempertimbangkan tingkat pengukuran data. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 27. INSTRUMENPENELITIAN Instrumen dikembangkan berdasarkan teknik yang telah ditentukan pada teknik pengumpulan data. Instrumen bisa berupa tes atau nontes disesuaikan variabel. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 28. INSTRUMENPENELITIAN Prosedur penyusunan Instrumen berupa soal tes: 1. Menentukan tujuan tes 2. Menentukan indikator sesuai dengan materi 3. Menyusun kisi-kisi soal 4. Membuat soal berdasarkan kisi-kisi 5. Validasi expert CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 29. INSTRUMENPENELITIAN Prosedur penyusunan Instrumen berupa soal tes: 6. Merevisi soal sesuai saran validator 7. Uji coba soal a. Uji validitas b. Uji indeks kesikaran c. Uji daya pembeda d. Klasifikasi penerimaan butir soal e. Uji reliabilitas CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 30. INSTRUMENPENELITIAN Prosedur penyusunan Instrumen nontes (angket/kuesioner): 1. variabel 2. Sub variabel/dimensi 3. Indikator 4. Deskriptor 5. Menyusun kisi-kisi angket 6. Menyusun angket CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 31. INSTRUMENPENELITIAN Prosedur penyusunan Instrumen nontes (angket/kuesioner): 7. Validasi expert 8. Merevisi angket berdasarkan saran validator 9. Uji coba angket a. Uji validitas b. Uji reliabilitas CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 32. TEKNIKANALISISDATA Mencakup:  Uji persyaratan analisis data Untuk penelitan dengan metode eksperimen: 1. Uji normalitas 2. Uji homogenitas Untuk penelitian dengan metode korelasional (bivariat): 1. Uji normalitas 2. Uji linearitas CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 33. TEKNIKANALISISDATA Mencakup:  Uji hipotesis Tentukan uji-uji statistik yang sesuai. Tentukan juga kemungkinan rumus uji statistik yang akan digunakan jika uji persyaratan analisis data tidak terpenuhi. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 34. JADWALPENELITIAN  Disusun sebagai pedoman dalam penelitian.  Berisi tahap-tahap yang direncanakan sesuai prosedur penelitian.  Tahapan dimulai dari awal hingga akhir (menggandakan skripsi yang sudah diperbaiki setelah ujian) CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 35. DAFTARPUSTAKA  Dalam daftar pustaka berisi semua rujukan yang dipakai dalam penulisan karya ilmiah baik yang dikutip langsung maupun tidak langsung.  Untuk penulisan rujukan tersebut diikuti dengan tatacara yang telah disusun (sesuai panduan). CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd
  • 36. LAMPIRAN  Berisi data/ informasi yang mendukung penelitian, di mana lampiran ini tidak perlu ditampilkan dalam bab laporan hasil penelitian.  Isi lampiran, seperti; instrumen, data pendukung, hasil pengolahan data, tabel yang bersifat baku, surat dalam bentuk rekomendasi dan lain sebagainya. CopyRight(c)M. Jainuri, M.Pd