This presentation was provided in webinar organized by Alecso organization on OER use and production on the Arab region, Saturday April 11th 2020, with the participation of ISKME, COL, UNESCO and EEO.

1. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫املفاهي‬ ،‫املفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫املوارد‬‫االساسية‬ ‫م‬
‫د‬.‫الخريبي‬‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ث‬‫ـ‬‫ـ‬
ُ
‫ك‬‫د‬ ّ‫محم‬
4

2. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
2
Open Educational Resources OER
Ressources Educatives Libres REL
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬
开放式教育资源

3. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬-‫شاملة‬ ‫نظرة‬...
-‫التعريف‬
-‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫ات‬‫ز‬‫مي‬
-‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬
-‫المفتو‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬‫حة‬
3

4. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
4
‫التعليم‬/
‫م‬
ّ
‫التعل‬
‫المورد‬ ‫حجم‬/
‫التقسيمات‬
‫التعلم‬ ‫كائن‬
‫الوصول‬‫االستخدام‬‫مجانا‬
‫مورد‬
‫تعليم‬
‫مفتوح‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

5. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫تعليمي‬ ‫مورد‬
‫مفتوح‬
‫مدرسية‬ ‫كتب‬
‫مناهج‬/‫امج‬‫ر‬‫ب‬
‫ات‬ ‫ز‬‫محاض‬/
‫تدريس‬ ‫حصص‬
‫تمارين‬/‫أنشطة‬
‫تعليمية‬
‫ات‬‫ر‬‫اختبا‬/
‫واجبات‬/‫فروض‬
‫الوسائط‬ ‫تطبيقات‬
‫المتعددة‬(‫رقمية‬ ‫نصوص‬
‫و‬‫وصور‬‫الفيديو‬ ‫مقاطع‬‫ودروس‬
‫الخ‬ ،‫تفاعلية‬)
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬
5

6. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
6
"‫الموارد‬‫التعليمية‬‫المفتوحة‬‫ه‬‫موارد‬‫التعليم‬‫م‬
ّ
‫والتعل‬‫والبحث‬‫المتاحة‬‫من‬‫خالل‬‫أ‬‫ي‬‫وسيلة‬-
‫سواء‬‫أكانت‬‫رقمية‬‫أم‬‫غي‬‫رقمية‬-‫ر‬‫والت‬‫تندرج‬
‫ز‬
‫ف‬‫الملك‬‫العام‬‫أو‬‫تم‬‫إصدارها‬‫بموجب‬‫ت‬‫رخيص‬
‫مفتوح‬‫يتيح‬‫لآلخرين‬‫االنتفاع‬‫ز‬‫المجان‬‫بها‬‫واستخدامها‬‫وتكييفها‬‫وإعادة‬‫توزيعه‬‫ا‬‫بدون‬‫أي‬‫قيود‬‫أو‬
‫بقيود‬‫محدودة‬.‫وتندرج‬‫عملية‬‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬‫المفتوح‬
‫ز‬
‫ف‬‫إطار‬‫حقوق‬‫الملكية‬‫الفكرية‬‫ال‬،‫قائم‬‫عىل‬
‫النحو‬‫الذي‬‫حددته‬‫االتفاقيات‬‫الدولية‬‫ذات‬،‫الصلة‬‫م‬ ‫ر‬‫وتحي‬‫حقوق‬‫مؤلف‬‫هذه‬‫الموارد‬".
unesco.org
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

7. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
7
‫الذات‬ ‫التعلم‬
‫مدى‬ ‫والتعلم‬
‫الحياة‬
‫حقوق‬ ‫ام‬‫احت‬
‫المؤلفي‬
‫المحتويات‬ ‫جودة‬
‫التعليمية‬
‫الحر‬ ‫الوصول‬
‫للتعليم‬ ‫والشامل‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

8. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
•‫دمقرطة‬
‫التعليم‬
‫الكلفة‬ ‫خفض‬
•‫حقوق‬
‫التأليف‬
‫المصنف‬ ‫نسب‬
•‫التعلم‬
‫التشارك‬
‫ال‬‫كة‬‫مشار‬
•‫الوصول‬ ‫تعميم‬
‫المعرفة‬ ‫اىل‬
‫الرقم‬ ‫التعليم‬
‫الشامل‬
•
‫ز‬
‫ثقاف‬ ‫تنوع‬
‫ز‬
‫ومعرف‬
‫ت‬-‫م‬-‫ا‬
•‫د‬‫ع‬‫م‬‫ال‬‫تعليم‬
‫المفتوح‬
‫الحواجز‬ ‫كرس‬
8
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

9. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫االستخدام‬‫من‬
‫جديد‬
‫محتوى‬‫جديد‬
‫حصة‬،‫تدريس‬
‫موقع‬،‫إنترنيت‬
‫مقطع‬‫فيديو‬
، ‫التنقيح‬ ،‫التغيير‬
،‫الترجمة‬
‫التكيي‬ ،‫المواءمة‬ ،‫التحويل‬‫ف‬
‫التنقيح‬
‫التعديل‬
‫التركيب‬
‫أخرى‬ ‫عناصر‬ ‫مع‬ ‫الدمج‬
‫جديد‬ ‫من‬ ‫التوزيع‬
‫النسخ‬
‫على‬ ‫التنزيل‬/‫اإلنترني‬ ‫من‬،‫ت‬
‫التنضي‬ ،‫النسخ‬ ،‫الطباعة‬،‫د‬
‫التخزين‬
1-‫االستخدام‬‫من‬‫جديد‬Reuse
2-‫التعديل‬Revise
3-‫كيب‬‫الت‬Remix
4-‫جديد‬ ‫من‬ ‫ع‬ ‫التوزي‬Redistribute
5-‫النسخ‬Retain
9
5R
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

10. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫أصدرت‬‫منظمة‬Creative Commons (CC)‫كرييتيف‬‫كومونز‬،‫وه‬‫منظمة‬‫غت‬
،‫ربحية‬‫العديد‬‫من‬‫اخيص‬‫ر‬‫ت‬‫حقوق‬‫الطبع‬‫والنش‬‫المعروفة‬‫باسم‬Creative
Commons (CC)‫مجانا‬‫للمستخدمي‬.‫وتسمح‬‫هذه‬‫اخيص‬‫الت‬‫لمؤلف‬‫المحت‬‫وى‬
‫بتحديد‬‫الحقوق‬‫الت‬،‫يملكونها‬‫والحقوق‬‫الت‬‫لون‬‫ز‬‫يتنا‬‫عنها‬‫لصالح‬‫الم‬‫ستفيدين‬‫أو‬
‫هم‬‫غت‬‫من‬‫مؤلف‬‫المحتوى‬.
CREATIVE COMMONS LICENSES
‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬
‫اإلبداع‬ ‫المشاع‬ ‫اخيص‬‫ر‬‫ت‬
10
Creative Commons attribution 4.0 International CC

11. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
CREATIVECOMMONSLICENSES
‫اإلبداع‬ ‫المشاع‬ ‫اخيص‬‫ر‬‫ت‬
11
‫يمت‬‫المشاع‬‫اإلبداع‬‫ع‬‫أرب‬‫ات‬‫ر‬‫خيا‬‫أساسي‬‫ة‬:
‫ف‬
َّ
‫المصن‬ ُ‫ب‬ ْ‫س‬
َ
‫ن‬(‫الرمز‬BY)
‫التجاري‬ ‫االستخدام‬ ‫منع‬(‫الرمز‬NC)
‫التحوير‬ ‫منع‬(‫الرمز‬ND)
‫عينها‬ ‫وط‬‫بالش‬ ‫كة‬‫المشار‬(‫الرمز‬SA)
‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬

12. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫حرية‬ ‫ر‬‫األكت‬
‫األ‬‫لقل‬‫حرية‬
‫اإلبداع‬ ‫المشاع‬ ‫اخيص‬‫ر‬‫ت‬
12
‫ف‬‫المصن‬ ‫نسب‬CC BY
‫ف‬‫المصن‬ ‫نسب‬/‫عينها‬ ‫وط‬‫بالش‬ ‫كة‬‫المشار‬CC BY-SA
‫ف‬‫المصن‬ ‫نسب‬/‫تجارية‬ ‫لغايات‬ ‫االستخدام‬ ‫منع‬CC BY-NC
‫ف‬‫المصن‬ ‫نسب‬/‫تجارية‬ ‫لغايات‬ ‫االستخدام‬ ‫منع‬/‫ال‬‫كة‬‫مشار‬
‫عينها‬ ‫وط‬‫بالش‬CC BY-NC-SA
‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬

13. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
13
(1)‫ا‬ ‫ف‬ ‫والمختصي‬ ‫المحامي‬ ‫تجاه‬ ‫ه‬‫الموج‬ ‫القانوت‬ ‫الشكل‬‫لقانون؛‬
(2)‫ويفهمو‬ ‫ليقرؤوه‬ ‫الجميع‬ ‫تجاه‬ ‫ه‬‫الموج‬ ‫ط‬‫المبس‬ ‫الشكل‬‫ه؛‬
(3)‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫المعلوماتية‬ ‫للمنظومات‬ ‫يتيح‬ ‫الذي‬ ‫لقم‬‫ر‬‫ال‬ ‫الشكل‬‫اآللية‬
‫اخيص‬‫الت‬ ‫وفهم‬ ‫والتعرف‬.
https://creativecommons.org/licenses/?lang=ar
‫ثالث‬«‫مستويات‬»‫اخيص‬ ‫ر‬‫للي‬
-‫النشرة‬‫الرابعة‬‫من‬‫شروط‬‫المشاع‬‫اإلبداعي‬(Creative Commons attribution 4.0 International CC
‫المشاع‬‫اإلبداعي‬‫نسب‬‫ف‬ّ‫ن‬‫المص‬4.0‫دولي‬)‫دة‬ّ‫ح‬‫مو‬ً‫وفقا‬‫لشروط‬‫القوانين‬‫الدولية‬‫منذ‬‫نوفمبر‬2013.‫فهي‬‫إذن‬‫مؤاتية‬
‫لالستعمال‬‫بدون‬‫شرط‬‫على‬‫الدولة‬‫التي‬‫يصدر‬‫منها‬‫المورد‬.
‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬

14. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
14
https://creativecommons.org/
‫المفتوح‬ ‫خيص‬ ‫ر‬‫الي‬

15. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫جودة‬
‫التعليم‬
‫الوصول‬
‫الشمول‬‫اإلنصاف‬
15
‫الجيد‬ ‫التعليم‬

16. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬
‫مفتوح‬
‫سهل‬
‫الوصول‬
‫تشارك‬‫منصف‬
16
‫التعليم‬ ‫جودة‬
‫الجيد‬ ‫التعليم‬

17. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫ابع‬‫ر‬‫ال‬ ‫الهدف‬:
‫وت‬ ‫للجميع‬ ‫والشامل‬ ‫المنصف‬ ‫الجيد‬ ‫التعليم‬ ‫ضمان‬‫عزيز‬
‫للجميع‬ ‫الحياة‬ ‫مدى‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬ ‫فرص‬.
17
‫الجيد‬ ‫التعليم‬

18. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
18
‫؟‬ ‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫نجد‬ ‫أين‬
‫أ‬ ‫التعليم‬ ‫عملية‬ ‫ف‬ ‫نحتاج‬ ‫الت‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫نبحث‬ ‫كيف‬‫التعليم؟‬ ‫و‬
‫عت‬ ‫المتاحة‬ ‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫يمكن‬‫شبكة‬
‫نت‬‫اإلنت‬:
‫ا‬ ‫عىل‬ ‫البحث‬ ‫كات‬‫ر‬‫مح‬ ‫ف‬ ‫المتوفرة‬ ‫البحث‬ ‫آليات‬‫عت‬،‫نت‬‫إلنت‬
‫التعليمي‬ ‫بالموارد‬ ‫خاصة‬ ‫منصات‬ ‫استخدام‬‫عت‬ ‫ة‬‫مباش‬‫ة‬
‫المفتوحة‬.
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬

19. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
19
‫عت‬ ‫تكون‬ ‫البحث‬ ‫كات‬‫ر‬‫مح‬ ‫ف‬ ‫عموما‬ ‫المتوفرة‬ ‫البحث‬ ‫آليات‬:
‫تص‬ ‫مفتاحية‬ ‫كلمات‬‫باستخدام‬ ‫البسيطة‬ ‫البحث‬ ‫وسائل‬‫المورد‬ ‫ف‬
‫مثال‬ ‫المادة‬ ‫كعنوان‬.
‫المت‬ ‫الحقول‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫تعتمد‬ ‫والت‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ‫وسائل‬‫علقة‬
‫يحت‬ ‫الت‬ ‫كالكلمات‬‫للمورد‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫ببعض‬‫أو‬ ‫العنوان‬ ‫ها‬‫وي‬
‫الخ‬ ،‫والحجم‬ ‫والشكل‬ ‫خيص‬‫والت‬ ‫الموضوع‬.
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬

20. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
23
‫بحث‬ ‫محرك‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫المتقدم‬ ‫البحث‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬

21. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
21
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬
19
‫عتت‬
ُ
‫ت‬‫هذه‬‫المفردات‬‫ادفة‬‫مت‬‫للداللة‬‫عىل‬«‫بيئة‬‫تسمح‬‫بخ‬‫زن‬‫مجموعة‬
‫موارد‬.‫حيث‬‫أنه‬‫لقد‬‫يتخذ‬‫ذلك‬‫شكل‬‫المكتبة‬‫بالنسبة‬‫للموارد‬‫الم‬‫طبوعة‬.‫أما‬
‫بالنسبة‬‫للموارد‬،‫لقمية‬‫ر‬‫ال‬‫فيتخذ‬‫ذلك‬‫شكل‬‫فضاء‬‫لقم‬‫ر‬‫مسكن‬‫ف‬‫حاسوب‬
‫خادم‬(‫أو‬‫مجموعة‬‫موزعات‬)‫يحتوي‬‫الوثائق‬‫والخدمات‬‫لقمية‬‫ر‬‫ال‬‫الالزمة‬
‫لجمع‬‫وتنضيد‬‫وتخزين‬‫وتشغيل‬‫كل‬‫مورد‬‫من‬‫الموارد‬‫لقمية‬‫ر‬‫ال‬‫وت‬‫جمع‬‫هذه‬
‫األطر‬‫البيانات‬‫الوصفية‬‫المرتبطة‬‫بمجموعات‬‫موارد‬‫تعليمية‬‫مف‬‫توحة‬».
http://brer.licef.ca/index.php?option=com_content&view=article&id=16&Itemid=114
↙‫المصطلحات‬ ‫مدلول‬"‫موارد‬ ‫ومرجع‬ ‫مرسد‬ ،‫مخزن‬ ،‫منصة‬"‫ف‬ ّ‫والتعر‬ ،
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫للموارد‬ ‫كمصادر‬‫عليها‬.

22. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
22
‫املفتو‬‫التعليمية‬‫د‬‫ر‬‫للموا‬‫العاملية‬‫املنصات‬‫لبعض‬ ‫أمثلة‬‫حة‬
20
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬

23. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
23
‫املفتو‬‫التعليمية‬‫د‬‫ر‬‫للموا‬‫العاملية‬‫املنصات‬‫لبعض‬ ‫أمثلة‬‫حة‬
21
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬

24. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
24
22
−‫هنالك‬‫آليتان‬‫استكشافيتان‬‫رئيستان‬‫ف‬‫عملية‬‫البحث‬‫عن‬‫الم‬‫وارد‬‫التعليمية‬
‫المفتوحة‬:
‫البحث‬‫عت‬‫استخدام‬‫البيانات‬‫الوصفية‬‫للمورد‬‫إن‬‫وجدت‬‫خاصة‬‫ع‬‫ت‬
‫كات‬‫ر‬‫مح‬‫البحث‬‫المتقدم‬‫الموجودة‬‫ف‬‫منصات‬‫الموارد‬
‫البحث‬‫عت‬‫استخدام‬‫كلمات‬‫داللية‬‫سواء‬‫عت‬‫كات‬‫ر‬‫مح‬‫بحث‬‫المنص‬‫ات‬‫أو‬
‫كات‬‫ر‬‫مح‬‫البحث‬‫المتوفرة‬‫عىل‬‫نت‬‫اإلنت‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬

25. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
24
‫موارد‬ ‫منصة‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫البحث‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫منصات‬

26. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
26
‫العربية‬ ‫الدول‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬
↙‫ف‬ ‫تفاوت‬:
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬ ‫استخدام‬ ‫مستوى‬
‫الت‬ ‫الموارد‬ ‫وتبادل‬ ‫وإتاحة‬ ‫وتطوير‬ ‫استخدام‬ ‫لتعزيز‬ ‫الدول‬ ‫استعداد‬ ‫ومدى‬‫عليمية‬
‫المفتوحة‬:
‫ال‬ ‫إىل‬ ‫الشامل‬ ‫الوصول‬ ‫لضمان‬ ‫المالئمة‬ ‫التكنولوجية‬ ‫التحتية‬ ‫البنية‬‫موارد‬
‫الجيدة‬ ‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ ‫وكل‬ ‫والمتعلمي‬ ‫المعلمي‬ ‫ات‬‫ر‬‫لقد‬ ‫وبناء‬ ‫الوع‬ ‫رفع‬

27. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
27
‫العربية‬ ‫الدول‬
‫ز‬
‫ف‬ ‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫الموارد‬

28. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫المفتوحة‬ ‫التعليمية‬ ‫للموارد‬ ‫العربية‬ ‫الشبكة‬
http://oer.alecso.org
28
http://oer.alecso.org

29. ‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬‫والتعليم‬ ‫م‬
ّ
‫التعل‬‫لتطوير‬ ‫واالتصال‬‫املعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
‫المتابعة‬ ‫عىل‬ ‫ا‬‫ر‬‫شك‬
www.alecso.org
Koutheair@gmail.com
Koutheair
‫د‬.‫ييب‬‫ر‬‫اخل‬ ‫ـر‬‫ـ‬ّ‫ـي‬‫ـ‬‫ث‬‫ـ‬‫ـ‬ُ‫ك‬‫د‬ّ‫حمم‬
‫للتواصل‬:
29