Oppiminen online on pelillistä täydennyskoulutusta opetushenkilöstölle. OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä –hanke on OPH:n rahoittama
pelillinen ammatillisen koulutuksen opetustoimen henkilöstön
osaamisen kehittämisohjelma. Se pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin,
keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian opetus- ja
ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen ammatillisessa
koulutuksessa.
Oppiminen online on pelillistä täydennyskoulutusta opetushenkilöstölle. OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä –hanke on OPH:n rahoittama
pelillinen ammatillisen koulutuksen opetustoimen henkilöstön
osaamisen kehittämisohjelma. Se pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin,
keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian opetus- ja
ohjauskäytännön kehittäminen ja edistäminen ammatillisessa
koulutuksessa.
Kampanjan vaikuttavuuden mittaaminen - MS SOSTE 2016Piritta Seppälä
Viestintä-Pirittan Piritta Seppälä ja Communikén Heidi Korva pitivät M/S SOSTE-risteilyllä yhteisen esityksen nimellä Järjestökampanjan jalkauttaminen ja kampanjan vaikuttavuuden mittaaminen. Heidin osuus käsitteli Vaatevallankumouksen jalkauttamista sekä kansainvälisesti maakohtaiseksi että valtakunnallisesti alueille. Pirittan osuus on tämä esitys, jossa käsitellään sekä kampanjan mittaamisen erilaisia ja lukuisia mahdollisuuksia yleisellä tasolla että muutamissa kohdissa Vaatevallankumouksen esimerkin kautta. Esityksessä on vinkkejä mittaamisen suunnitteluun, vaikuttavuuden eri elementtejä, vaikuttavuuden mittaamisen tapoja ja pääasiallisesti ilmaisia mittaamisen työkaluja.
Järjestösome kartoitus 2016 ja järjestösome-trendit 2017Piritta Seppälä
Viestintä-Piritta kartoittaa ja tutkii järjestöjen sosiaalisen median käyttöä vuosittain. Tässä materiaalissa on yhteenveto nyt kolmatta kertaa toteutetusta järjestösome-kartoituksesta, jonka on tehnyt Viestintä-Pirittan asiantuntija Elina Sorsa. Materiaalin toinen osa on sosiaalisen median trendit järjestöille 2017, jotka julkaisee nyt viidettä kertaa Piritta Seppälä.
Kartoituksen tulokset ja sometrendit julkaistiin Helsingissä Seurahuoneella Viestintä-Pirittan aamiaistilaisuudessa perjantaina 16.12. 2016.
Aloistusdiat Nokian lukion veso-päivälle ennen mobiilirataa ja työpajoja. 4 kk myöhemmin pidin samantapaisen erityksen, osittain eri sisällöillä: http://www.slideshare.net/MatleenaLaakso/mobiilioppimisen-pedagogiikkaa-25807978
Tässä diasarjassa on pitkän koulutuksen yhden iltapäivän materiaalit otsikon teemasta. Ohjaamista ja oppimistehtäviä käsitellään ja tullaan käsittelemään koulutuksessa laajemminkin. Lisää diasarjoja digipedasta: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Osuvat taidot - valtakunnallinen osaamismerkistö - ja kriteeritSanna Brauer
DIGIOSAAMINEN KANSALAISTAITONA JA TYÖELÄMÄSSÄ TARVITTAVANA OSAAMISENA -TYÖPAJA
Työelämän muutos on jatkuvaa - millaista ammatillista osaamista koulutuksen tulisi tuottaa?
Digiosaamisen merkitys kasvaa, mutta miten sanoitamme sen osaamis- ja ammattitaitovaatimuksiksi?
Mitä muutos tarkoittaa turvallisuuden, työelämän perustaitojen, hyvinvoinnin ja eri alojen näkökulmasta?
Opetushallitus, Osuvat taidot -hanke ja Työelämä ja teknologia -hanke järjestävät yhteistyössä työpajan 14.1.2020.
2. Tervetuloa noviisiksi!
• Some-Noviisi –koulutus vastaa Ope.fi tason I päivitysosuutta ja sen sisällöt perustuvat
Ope.fi –taitotasojen kuvattuun viitekehykseen http://opefi.wikispaces.com/
• Tavoitteena on vahvistaa perusvalmiuksia hyödyntää tieto- ja viestintätekniikkaa
opetuksessa.Tutustutaan erilaisiin ohjelma- ja laiteympäristöihin pyrkimyksenä parantaa
perusvalmiuksia hyödyntää eri laitteita, sovelluksia, ohjelmia ja sosiaalista mediaa osana
opetusta. Lisäksi koulutuksessa perehdytään tekijänoikeuksiin opetustyössä, yksityisyyteen
ja yksityisyydensuojaan liittyviin asioihin, luottamuksellisen tiedon ja salassa pidettävien
asioiden käsittelyyn, sekä tietoturva-asioihin. Osallistujat pääsevät testaamaan omaa
osaamistaan suhteessa Ope.fi-taitotasoihin.
• Miten hyödynnetään Adobe Connectia? Miten hyödynnän Facebook-ryhmää ohjauksessa?
• Hallitsetko Google työkalut? Oletko käyttänyt blogia tai Twitteria?
• Haluaisitko tehdä vaihtelevia esityksiä?
3. Osaamisperusteinen arviointi
& Open badge
• Open Badge on Mozilla-säätiön kehittämä standardi
• Osaamisen tunnustaminen digitaalisin osaamismerkein,
joita voidaan liittää verkkoprofiileihin ja tehdä
osaaminen näkyväksi myös sosiaalisen median kanavilla
• Todentaa myös osaamista, joka jää virallisten tutkintojen
ja sertifikaattien katveeseen
Open Badge Factory = pilvipalveluna toimiva järjestelmä,
jonka avulla eri organisaatiot voivat luoda, myöntää ja
hallinnoida Open Badge -osaamismerkkejä
6. Open Badge Factory
https://
openbadgefactory.com
Open Badge yhteisö http://community.openbadges.org/
Erin Knight - Mozilla Open Badges http://
connectedlearning.tv/erin-knight-mozilla-open-badges
Open Badges Google-ryhmä https://groups.google.com/
forum/#!forum/openbadges
Mozillan Open Badges wiki https://wiki.mozilla.org/Badges/
Issuers
Tekninen wiki kehittäjiä varten https://github.com/mozilla/
openbadges/wiki
Discentumin yleisesittely merkeistä http://
7. Osaoppi III - osaamispisteet
pelissä!
OsaOppi III – Osaamispisteet pelissä –hanke on
OPH:n rahoittama pelillinen ammatillisen koulutuksen
opetustoimen henkilöstön osaamisen
kehittämisohjelma.
Pohjautuu OPE.fi-taitotasoihin:
keskeisenä teemana tieto- ja viestintäteknologian
opetus- ja ohjauskäytännön kehittäminen ja
edistäminen ammatillisessa koulutuksessa.
Kenties ensimmäinen suomalainen opetustoimen
henkilöstökoulutuksen pelillinen MOOC-toteutus!
8. Kolme osaamistasoa
Some-Noviisi (2 op)
”Tieto- ja viestintäteknologia oppimisen
tukena”
Some-Ekspertti (3 op)
”Mobiililaitteet ja blogit oppimisenohjauksessa”
Some-Kehittäjä (5 op)
”Rikastettuja oppimisratkaisuja”
9. OppiminenOnline.com
50 vaihtoehtoista”Oppiminen online” –verkkosessiota,
joiden aiheet vaihtelevat tvt-välineopastuksista
pedagogisiin malleihin, toimintaan kansallisissa ja kv-
verkostoissa, jatkuen aina 3D- ja virtuaalimaailmojen
pariin.
11. Innostuminen
online
Osallistuja voi myös tulla joustavasti mukaan
vapaavalintaisiin online –toteutuksiin aina halutessaan,
ja kutsua kaveritkin mukaan osaamista jakamaan!
Verkkosessioiden kesto on noin kaksi tuntia ja niitä edeltää ohjaustunti
Facebookissa. Kaikkien online-toteutusten sisältö jaetaan CC-lisenssillä ja
ne ovat jälkikäteen katsottavissa verkossa.
12. Osaamisen tunnistaminen
ja tunnustaminen
Koulutuksessa hyödynnetään Open Badge –osaamismerkkejä,
joita ansaitaan osallistumalla verkkosessioihin ja osoittamalla
osaamistaan. Osaamismerkkien tarkoitus on auttaa
tunnistamaan ja tunnustamaan opettajien osaamista tvt:n
opetuskäytössä.
Osallistuja näyttää osaamistaan osaamistavoitteiden mukaisesti.
OB-merkit myönnetään osaamismerkkihakemuksen perusteella.
Opintosuoritus myönnetään Noviisi-merkin jälkeen. Osittaisia
suorituksia ei hyväksytä.
13.
14. •Some-Noviisi 10 merkkiä
= 2 op
• Some-Ekspertti yhteensä 25 merkkiä
• Mestarimerkit eivät kerrytä varsinaista
merkkisaldoa
Kehittymispolku
15. Kurssin perusteella
haettavat esimerkkibadget
• Verkkokokousvälineet
• Verkko-ohjausvälineet
• Google Drive/Docs
• Tiedostojen jako
verkossa
• Google lomake
• Mobiili appsit iOS/
Android
• Blogiklinikka
Wordpress
• Blogiklinikka Blogger
• Prezi
• Netiketti ja
tekijänoikeudet
16. Erilaisia oppimispolkuja
Lähipäivät
tai sitten ei
Jokainen valitsee omalle polulleen kiinnostavat/
tarvittavat/ ajankohtaiset teemat. Online-ohjaus
henkilökohtaisen tarpeen mukaan.
1) Osallistuu oppiminen online- verkkosessioihin ja/tai hakee osaamismerkin
Saa Online ohjauksessa vinkkejä miten soveltaa
opittua tai edetä pelissä
II) Opiskelee itsenäisesti ja hakee lisää Google-merkkejä
+ =
=
18. Miten seuraan omien
merkkieni hakemista?
• Oma nykyinen blogi
• Oma merkkiblogi vaikkapa toisessa
palvelussa esim. http://oppimassa.kinda.fi/
2015/02/osaamismerkkeja-hakemassa-
osa-3/
• Excel?
19. • Ilo ja innostus: jokainen voi näyttää jo
saavutettua osaamista
• Teemat http://www.oppiminenonline.com/
verkkosessiot/
• Rakenna oma polkusi Oppiminen Online-
verkkosessioihin ilmoittautumalla
Osaamisperusteisuus
opettajan kokemana