SlideShare a Scribd company logo
Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan
Peradangan Pada Telinga (Otitis Media)
Semester 03
Kegiatan Belajar II
Keperawatan Medikal Bedah I
Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia
Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan
Jakarta 2013
Prodi Keperawatan
Mohammad Najib, SKp, MSc
http://www.drlavine.com/wp-content/uploads/2013/11/ear-surgery.jpg
Otitis media adalah peradangan sebagian atau seluruh
mukosa telinga tengah termasuk tuba eustachius, antrum
mastoid dan sel-sel mastoid
Otitis Media
Pengertian
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/b/bf/Sakit_telinga.jpg
1. Otitis media kronik adalah peradangan kronik yang mengenai
mukosa dan struktur tulang di dalam kavum timpani, Otitis media
kronik sendiri adalah kondisi yang berhubungan dengan patologi
jaringan irreversible dan biasanya disebabkan oleh episode
berulang otitis media akut yang tak tertangani.
2 Otitis Media
Pengertian
http://cdn.klimg.com/vemale.com/headline/650x325/2013/09/hati-hati-menggunakan-cotton-bud-untuk-membersihkan-telinga.jpg
2. Otitis media akut adalah keadaan dimana terdapatnya
cairan di dalam telinga tengah dengan tanda dan gejala
infeksi.
2 Otitis Media
Pengertian
http://cdn.klimg.com/merdeka.com/resized/670x670/i/w/news/2013/01/10/137035/996x498/obat-tuli-permanen-berhasil-ditemukan.jpg
Otitis media disebabkan oleh: Streptococcus, Stapilococcus,
Diplococcus pneumonie, Hemopilus influens, Gram Positif: S.
Pyogenes, S. Albus, Gram Negatif: Proteus spp, Psedomonas spp,
E. Coli, Kuman anaerob : Alergi, diabetes melitus, TBC paru.
Otitis Media
Penyebab
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Streptococcus_mutans_01.jpg
Dari nasofaring yang kemudian mengenai telinga tengah, kecuali pada
kasus yang relatif jarang, yang mendapatkan infeksi bakteri yang
membocorkan membran timpani. Stadium awal komplikasi ini dimulai
dengan hiperemi dan edema pada mukosa tuba eusthacius bagian
faring, yang kemudian lumennya dipersempit oleh hiperplasi limfoid
pada submukosa
Otitis Media
Patofisologis
http://ngm.nationalgeographic.com/wallpaper/img/2013/01/08-streptococcus_1600.jpg
Keadaan ini biasanya unilateral pada orang dewasa. Membrane
tymphani merah, sering menggelembung tanpa tonjolan tulang
yang dapat dilihat, tidak bergerak pada otoskopi pneumatic
(pemberian tekanan positif atau negative pada telinga tengah
dengan insulator balon yang dikaitkan ke otoskop), dapat
mengalami perforasi.
Otitis Media
Gejala
http://www.t35.physik.tu-muenchen.de/research/images/lizard_fig1b.jpg
1) Nyeri berhungan dengan proses inflamasi pada jaringan telinga
tengah
2) Perubahan sensori/persepsi Auditorius berhungan dengan
Gangguan penghantaran bunyi pada organ pendengaran.
Diagnosa
Asuhan
Keperawatan
http://static.ddmcdn.com/gif/blogs/6a00d8341bf67c53ef016300748e78970d-800wi.jpg
3) Gangguan body image berhubungan dengan paralysis nervus
fasialis
4) ansietas berhubungan dengan prosedur pembedahan;
miringoplasty / mastoidektomi
Diagnosa
Asuhan
Keperawatan
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/b/bf/Sakit_telinga.jpg
Asuhan
Keperawatan
1
http://3.bp.blogspot.com/-Os2GshXQnL0/UVBzItHZKpI/AAAAAAAAAH0/z4kOLx7x3Mo/s1600/Sakit%2BTelinga.jpg
Intervensi KeperawatanNyeri berhungan dengan proses inflamasi pada jaringan telinga
tengah, Tujuan: Penurunan rasa nyeri. Intervensi: Kaji tingkat
intensitas klien & mekanisme koping pasien, Berikan analgetik sesuai
indikasi, Alihkan perhatian pasien dengan menggunakan teknik–
teknik relaksasi: distraksi, imajinasi terbimbing
Asuhan
Keperawatan
2
http://regrounding.files.wordpress.com/2011/07/doctor-talking-to-patient.jpg
Intervensi KeperawatanPerubahan sensori/persepsi Auditorius berhungan dengan
Gangguan penghantaran bunyi pada organ pendengaran. Tujuan:
Memperbaiki Komunikasi. Intervensi : mengurangi kegaduhan pada
lingkungan klien, Memandang klien ketika sedang berbicara,
Berbicara jelas dan tegas pada klien tanpa perlu berteriak
Asuhan
Keperawatan
3
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Ulnar_claw_hand.JPG
Intervensi KeperawatanGangguan body image berhubungan dengan paralysis nervus
fasialis. Intervensi: Kaji tingkat kecemasan dan mekanisme koping
klien terlebih dahuluBeritahukan pada klien kemungkinan terjadinya
fasial palsy akibat tindak lanjut dari penyakit tersebut
Asuhan
Keperawatan
4
http://tombasson.files.wordpress.com/2011/04/worried-man.jpeg
Intervensi KeperawatanAncietas berhungan dengan prosedur pembedahan;
miringoplasty/mastoidektomi. Intervensi: Kaji tingkat kecemasan
klien dan anjurkan klien untuk mengungkapkan kecemasan serta
keprihatinannya mengenai pembedahan,

More Related Content

Similar to Modul 4 kb 2

ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA) ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
pjj_kemenkes
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
pjj_kemenkes
 
Askep Mastoiditis
Askep MastoiditisAskep Mastoiditis
Askep Mastoiditis
Sri Nala
 
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUN
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUNAskep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUN
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUNOperator Warnet Vast Raha
 
Referat Endophtalmitis
Referat EndophtalmitisReferat Endophtalmitis
Referat Endophtalmitis
Aris Rahmanda
 
Skenario 1
Skenario 1Skenario 1
Skenario 1
cameliasenada
 
oma (otitis media akut)
oma (otitis media akut)oma (otitis media akut)
oma (otitis media akut)
Riedha Poenya
 
Omsk
OmskOmsk
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Stroke
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien StrokeKebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Stroke
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Strokedentistalit
 
Lp askep otitis media kronik
Lp askep otitis media kronikLp askep otitis media kronik
Lp askep otitis media kronik
Yabniel Lit Jingga
 
Otitis media akuta
Otitis media akutaOtitis media akuta
Otitis media akuta
ade wahyuni
 
Asuhan myometritis
Asuhan myometritisAsuhan myometritis
Asuhan myometritis
anitasintia
 
Askep tumor mata
Askep tumor mataAskep tumor mata
Askep tumor mata
rentini Joentak
 
LP Tetanus
LP TetanusLP Tetanus
LP Tetanus
Anindiaty Hariady
 
Mastoiditis
MastoiditisMastoiditis
Epulis kongenital
Epulis kongenitalEpulis kongenital
Epulis kongenital
Sekrips Baru
 
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitis
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitisAsuhan keperawatan pada pasien stomatitis
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitis
Operator Warnet Vast Raha
 

Similar to Modul 4 kb 2 (20)

ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA) ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
 
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)ASUHAN KEPERAWATAN  PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
ASUHAN KEPERAWATAN PADA PASIEN DENGAN PERADANGAN PADA TELINGA (OTITIS MEDIA)
 
Askep Mastoiditis
Askep MastoiditisAskep Mastoiditis
Askep Mastoiditis
 
Otitis 222222222222222222 AKPER PEMDA MUN
Otitis 222222222222222222 AKPER PEMDA MUNOtitis 222222222222222222 AKPER PEMDA MUN
Otitis 222222222222222222 AKPER PEMDA MUN
 
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUN
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUNAskep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUN
Askep otitis media akut 2222222222 AKPER PEMDA MUN
 
Referat Endophtalmitis
Referat EndophtalmitisReferat Endophtalmitis
Referat Endophtalmitis
 
Skenario 1
Skenario 1Skenario 1
Skenario 1
 
Skripsi uly
Skripsi ulySkripsi uly
Skripsi uly
 
oma (otitis media akut)
oma (otitis media akut)oma (otitis media akut)
oma (otitis media akut)
 
Omsk
OmskOmsk
Omsk
 
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Stroke
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien StrokeKebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Stroke
Kebersihan Rongga Mulut dan Gigi Pasien Stroke
 
Lp askep otitis media kronik
Lp askep otitis media kronikLp askep otitis media kronik
Lp askep otitis media kronik
 
Otitis media akuta
Otitis media akutaOtitis media akuta
Otitis media akuta
 
Asuhan myometritis
Asuhan myometritisAsuhan myometritis
Asuhan myometritis
 
Askep tumor mata
Askep tumor mataAskep tumor mata
Askep tumor mata
 
Otalgia kita
Otalgia kitaOtalgia kita
Otalgia kita
 
LP Tetanus
LP TetanusLP Tetanus
LP Tetanus
 
Mastoiditis
MastoiditisMastoiditis
Mastoiditis
 
Epulis kongenital
Epulis kongenitalEpulis kongenital
Epulis kongenital
 
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitis
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitisAsuhan keperawatan pada pasien stomatitis
Asuhan keperawatan pada pasien stomatitis
 

More from Uwes Chaeruman

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Uwes Chaeruman
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Uwes Chaeruman
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Uwes Chaeruman
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Uwes Chaeruman
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Uwes Chaeruman
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Uwes Chaeruman
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Uwes Chaeruman
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Uwes Chaeruman
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Uwes Chaeruman
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Uwes Chaeruman
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
Uwes Chaeruman
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Uwes Chaeruman
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Uwes Chaeruman
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Uwes Chaeruman
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
Uwes Chaeruman
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Uwes Chaeruman
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Uwes Chaeruman
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Uwes Chaeruman
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Uwes Chaeruman
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Uwes Chaeruman
 

More from Uwes Chaeruman (20)

Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era DigitalInovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
Inovasi Teknologi dan Peran Mahasiswa Era Digital
 
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
Menghidupkan Pembelajaran Daring menurut Bonk & Khoo (2014)
 
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
Hybrid Learning: antara Tech, Teach, and Touch
 
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran DaringMenjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
Menjamin Ketercapaian CPMK dalam Pembelajaran Daring
 
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaringOptimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
Optimalisasi Pemanfaatan Video dalam Pembelajaran Jarak Jauh danDaring
 
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran DaringPendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Daring
 
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan PembelajaranTips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tips dan Contoh Cara Merumuskan Tujuan Pembelajaran
 
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran DaringContoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
Contoh Merdeka Belajar dalam Pembelajaran Daring
 
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang MemerdekakanPembelajar Daring yang Memerdekakan
Pembelajar Daring yang Memerdekakan
 
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring masa Covid-19
 
Outcome Based Education
Outcome Based EducationOutcome Based Education
Outcome Based Education
 
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
Meramu Blended Learning yang Membelajarkan dalam Covid-19
 
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak JauhCatatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
 
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
Implementasi Kampus Merdeka & Merdeka Belajar
 
Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it! Own it, learn it, share it!
Own it, learn it, share it!
 
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
Radio & Televisi Edukasi mendukung Remote Teaching dalam Covid-19
 
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
Share & Publish It! - Strategi Difusi Inovasi Pembelajaran Terintegrasi Tekno...
 
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
Tips Mengimplementasikan Flipped Learning dalam COVID-19
 
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
Trend, Peluang dan Tantangan Pembelajaran Daring
 
Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning Pjj dan Implementasi Blended Learning
Pjj dan Implementasi Blended Learning
 

Modul 4 kb 2

  • 1. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Peradangan Pada Telinga (Otitis Media) Semester 03 Kegiatan Belajar II Keperawatan Medikal Bedah I Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan Jakarta 2013 Prodi Keperawatan Mohammad Najib, SKp, MSc http://www.drlavine.com/wp-content/uploads/2013/11/ear-surgery.jpg
  • 2. Otitis media adalah peradangan sebagian atau seluruh mukosa telinga tengah termasuk tuba eustachius, antrum mastoid dan sel-sel mastoid Otitis Media Pengertian http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/b/bf/Sakit_telinga.jpg
  • 3. 1. Otitis media kronik adalah peradangan kronik yang mengenai mukosa dan struktur tulang di dalam kavum timpani, Otitis media kronik sendiri adalah kondisi yang berhubungan dengan patologi jaringan irreversible dan biasanya disebabkan oleh episode berulang otitis media akut yang tak tertangani. 2 Otitis Media Pengertian http://cdn.klimg.com/vemale.com/headline/650x325/2013/09/hati-hati-menggunakan-cotton-bud-untuk-membersihkan-telinga.jpg
  • 4. 2. Otitis media akut adalah keadaan dimana terdapatnya cairan di dalam telinga tengah dengan tanda dan gejala infeksi. 2 Otitis Media Pengertian http://cdn.klimg.com/merdeka.com/resized/670x670/i/w/news/2013/01/10/137035/996x498/obat-tuli-permanen-berhasil-ditemukan.jpg
  • 5. Otitis media disebabkan oleh: Streptococcus, Stapilococcus, Diplococcus pneumonie, Hemopilus influens, Gram Positif: S. Pyogenes, S. Albus, Gram Negatif: Proteus spp, Psedomonas spp, E. Coli, Kuman anaerob : Alergi, diabetes melitus, TBC paru. Otitis Media Penyebab http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b8/Streptococcus_mutans_01.jpg
  • 6. Dari nasofaring yang kemudian mengenai telinga tengah, kecuali pada kasus yang relatif jarang, yang mendapatkan infeksi bakteri yang membocorkan membran timpani. Stadium awal komplikasi ini dimulai dengan hiperemi dan edema pada mukosa tuba eusthacius bagian faring, yang kemudian lumennya dipersempit oleh hiperplasi limfoid pada submukosa Otitis Media Patofisologis http://ngm.nationalgeographic.com/wallpaper/img/2013/01/08-streptococcus_1600.jpg
  • 7. Keadaan ini biasanya unilateral pada orang dewasa. Membrane tymphani merah, sering menggelembung tanpa tonjolan tulang yang dapat dilihat, tidak bergerak pada otoskopi pneumatic (pemberian tekanan positif atau negative pada telinga tengah dengan insulator balon yang dikaitkan ke otoskop), dapat mengalami perforasi. Otitis Media Gejala http://www.t35.physik.tu-muenchen.de/research/images/lizard_fig1b.jpg
  • 8. 1) Nyeri berhungan dengan proses inflamasi pada jaringan telinga tengah 2) Perubahan sensori/persepsi Auditorius berhungan dengan Gangguan penghantaran bunyi pada organ pendengaran. Diagnosa Asuhan Keperawatan http://static.ddmcdn.com/gif/blogs/6a00d8341bf67c53ef016300748e78970d-800wi.jpg
  • 9. 3) Gangguan body image berhubungan dengan paralysis nervus fasialis 4) ansietas berhubungan dengan prosedur pembedahan; miringoplasty / mastoidektomi Diagnosa Asuhan Keperawatan http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/b/bf/Sakit_telinga.jpg
  • 10. Asuhan Keperawatan 1 http://3.bp.blogspot.com/-Os2GshXQnL0/UVBzItHZKpI/AAAAAAAAAH0/z4kOLx7x3Mo/s1600/Sakit%2BTelinga.jpg Intervensi KeperawatanNyeri berhungan dengan proses inflamasi pada jaringan telinga tengah, Tujuan: Penurunan rasa nyeri. Intervensi: Kaji tingkat intensitas klien & mekanisme koping pasien, Berikan analgetik sesuai indikasi, Alihkan perhatian pasien dengan menggunakan teknik– teknik relaksasi: distraksi, imajinasi terbimbing
  • 11. Asuhan Keperawatan 2 http://regrounding.files.wordpress.com/2011/07/doctor-talking-to-patient.jpg Intervensi KeperawatanPerubahan sensori/persepsi Auditorius berhungan dengan Gangguan penghantaran bunyi pada organ pendengaran. Tujuan: Memperbaiki Komunikasi. Intervensi : mengurangi kegaduhan pada lingkungan klien, Memandang klien ketika sedang berbicara, Berbicara jelas dan tegas pada klien tanpa perlu berteriak
  • 12. Asuhan Keperawatan 3 http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Ulnar_claw_hand.JPG Intervensi KeperawatanGangguan body image berhubungan dengan paralysis nervus fasialis. Intervensi: Kaji tingkat kecemasan dan mekanisme koping klien terlebih dahuluBeritahukan pada klien kemungkinan terjadinya fasial palsy akibat tindak lanjut dari penyakit tersebut
  • 13. Asuhan Keperawatan 4 http://tombasson.files.wordpress.com/2011/04/worried-man.jpeg Intervensi KeperawatanAncietas berhungan dengan prosedur pembedahan; miringoplasty/mastoidektomi. Intervensi: Kaji tingkat kecemasan klien dan anjurkan klien untuk mengungkapkan kecemasan serta keprihatinannya mengenai pembedahan,