Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
•
0 likes•506 views
Sharing ide tentang implementasi pelatihan online jarak jauh untuk BBPK Jakarta.
Recommended
More Related Content
Similar to Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
Similar to Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh (20)
More from Uwes Chaeruman
More from Uwes Chaeruman (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
Catatan Kecil Implementasi Pelatihan Daring Jarak Jauh
- 1. UWES A. CHAERUMAN juknisPJJMTNK Seminar Daring I BBPK Jakarta I 28.05.2020 I pandemiCOVID-19 catatankecil
- 2. antara aktivitasbelajar sinkronvs asinkron dalam pelatihan jarak jauh, sedianya mana yang lebih dominan? PJJ lebih menekankan pada pembelajaran mandiri terbimbing melalui aktivitas belajar asinkron.
- 3. contohriil#1 Judul Mata Latih: Melaksanakan Tatap Maya Lebih Berasa dan Menyenangkan aktivitasasinkron aktivitassinkron penjelasanmaterioleh WI/Narsum [1.5jp diskusi[30']] materi&penugasandiberiwaktu sekitar3sd4harimelaluiLMS tes/ujianonline& onsite[120']
- 4. contohriil#2 Judul Mata Latih: Melaksanakan Tatap Maya Lebih Berasa dan Menyenangkan aktivitasasinkron aktivitassinkron 15videoklips[@maks5']+kuis] demodantes performancemelalui tatapmaya[@30'] penugasandandiskusidipanduolehinstruktur[30:1]
- 5. contohriil#3 Judul Mata Latih: Melaksanakan Tatap Maya Lebih Berasa dan Menyenangkan aktivitasasinkron aktivitassinkron 15videoklips[@maks5']+kuis] tesonlinekapansaja pesertasiap! penugasandandiskusidipanduolehinstruktur[30:1]
- 6. contohriil#4 Judul Mata Latih: Melaksanakan Tatap Maya Lebih Berasa dan Menyenangkan aktivitasasinkron aktivitassinkron materimikro1+kuis tes komprehensifmaterimikro2+kuis materimikron+kuis
- 8. PERLU BEBERAPA MODEL PELATIHAN JARAK JAUH ADA BANYAK MODLEL YANG BISA KITA ESERCISE DAN MEMBUTUHKAN JUKNIS YANG BERBEDA SATU SAMA LAIN there is no one size fit all!
- 9. peraninstruktur antara menyampaikanmateri vsmemfasilitasi aktivitasbelajar Juknis memfasilitasi pembelajaran daring yang efektif dan menyenangkan, menjadi sangat PENTING!
- 10. paradigmabaru panggung milik peserta pelatihan aktivitasasinkron aktivitassinkron milikpesertapelatihandibawahasuhaninstruktursebagaifasilitator milikpesertapelatihandibawahasuhaninstruktursebagaifasilitator penyampaian materi dapat diwakilkan oleh media [teks, visual, audio, video, animasi, simulasi/games, dll]
- 12. CONTOH aktivitasasinkron 1WI/fasilitatormengasuh30pesertapelatihanuntuksatumatalatihyang diselenggarakansecaraPJJdalamwaktu1bulan. 1MataLatihterdiridari 20aktivitasdiskusidan10aktivitastugas. maka,WImembutuhkanwaktu5'untukmemfasilitasisetiapaktivitasdiskusiper pesertadan10'untukmemfasilitasisetiapaktivitastugasperpeserta. HitunganJPadalah20diskusix5'x30peserta=300'=5JPdan 10tugas x10'x30peserta=300'=5JP MakatotalJPyangdiampuolehWI/fasilitatortersebutadalah10JP konstantamenit dapatdisimulasikanuntukmenghasilkanformulayangtepat.