SlideShare a Scribd company logo
Merkkisäännöt
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on                           [tiedetään, että se on –3]
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on              +3           [tiedetään, että se on –3]
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – +3                      [tiedetään, että se on –3]
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – +3                      [tiedetään, että se on –3]




On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]




On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]

Luvun –2 vastaluku on

On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]

Luvun –2 vastaluku on                           [tiedetään, että se on +2 eli 2]

On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]

Luvun –2 vastaluku on              –2           [tiedetään, että se on +2 eli 2]

On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]

Luvun –2 vastaluku on – ( –2 )                  [tiedetään, että se on +2 eli 2]

On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen
etumerkin ympärille sulut.
Vastaluku
Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3

Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
   Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki +   – mikä ilmaistaan seuraavasti:
Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
Luvun +3 vastaluku on – ( +3 )                  [tiedetään, että se on –3]

Luvun –2 vastaluku on – ( –2 )                  [tiedetään, että se on +2 eli 2]

On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä                     On siis oltava:
tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen                     – (+3) = –3
 ja
etumerkin ympärille sulut.                                  – (–2) = +2 = 2
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+ )
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) = 5 + (+3)
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =     5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) = 5 – (– 3)
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3



                                        –
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =     5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                         –
– (+)     –               5 – (+3) = 5 – (– 3)


                                         –
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )    –
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )    –               5 + (–3) =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =     5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                         –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )    –               5 + (–3) = 5 + (– 3)
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )    –               5 + (–3) =    5–3
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että   – (+3) = –3
 ja
                                        – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                   Esimerkki:
+ (+)     +               5 + (+3) =    5 +3 = 8
– (– )    ––              5 – (–3) =    5–3 = 8



                                        –
– (+)     –               5 – (+3) =    5–3 = 2
+ (– )    –               5 + (–3) =    5–3 = 2
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että            – (+3) = –3
 ja
                                                 – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                        Esimerkki:
+ (+)       +                  5 + (+3) =        5 +3 = 8
– (– )      ––                 5 – (–3) =        5–3 = 8



                                                 –
– (+)       –                  5 – (+3) =        5–3 = 2
+ (– )      –                  5 + (–3) =        5–3 = 2

Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että            – (+3) = –3
 ja
                                                 – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                        Esimerkki:
+ (+)       +                  5 + (+3) =        5 +3 = 8
– (– )      ––                 5 – (–3) =        5–3 = 8



                                                 –
– (+)       –                  5 – (+3) =        5–3 = 2
+ (– )      –                  5 + (–3) =        5–3 = 2

Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.

1 + (–2) – (–4) =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että            – (+3) = –3
 ja
                                                 – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                        Esimerkki:
+ (+)       +                  5 + (+3) =        5 +3 = 8
– (– )      ––                 5 – (–3) =        5–3 = 8



                                                 –
– (+)       –                  5 – (+3) =        5–3 = 2
+ (– )      –                  5 + (–3) =        5–3 = 2

Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.

1 + (–2) – (–4) =    1–2+4=
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että            – (+3) = –3
 ja
                                                 – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                        Esimerkki:
+ (+)       +                  5 + (+3) =        5 +3 = 8
– (– )      ––                 5 – (–3) =        5–3 = 8



                                                 –
– (+)       –                  5 – (+3) =        5–3 = 2
+ (– )      –                  5 + (–3) =        5–3 = 2

Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.

1 + (–2) – (–4) =    1 – 2 + 4 = –1 + 4 =
Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille
Vastaluvun perusteella opittiin, että            – (+3) = –3
 ja
                                                 – (–2) = +2 = 2
Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää
seuraavien sääntöjen perusteella:
Sääntö:                        Esimerkki:
+ (+)       +                  5 + (+3) =        5 +3 = 8
– (– )      ––                 5 – (–3) =        5–3 = 8



                                                 –
– (+)       –                  5 – (+3) =        5–3 = 2
+ (– )      –                  5 + (–3) =        5–3 = 2

Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.

1 + (–2) – (–4) =    1 – 2 + 4 = –1 + 4 = 3
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+ •+ =
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    =
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ =
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   =
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   = –
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   = –
esim.
 –3 • (–5)
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   = –
esim.
 –3 • (–5) = 15
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   = –
esim.
 –3 • (–5) = 15
esim.
 4 • (–2)
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku
+•+ = +
–•–    = ––
– •+ = –
+• –   = –
esim.
 –3 • (–5) = 15
esim.
 4 • (–2) = –8
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                            Jakolasku
+•+ = +                               + :+ = +
–•–    = ––                           – :– = +
– •+ = –                              – :+ = –
+• –   = –                            + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15
esim.
 4 • (–2) = –8
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                            Jakolasku
+•+ = +                               + :+ = +
–•–    = ––                           – :– = +
– •+ = –                              – :+ = –
+• –   = –                            + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                esim.
 –8 : (–2)
esim.
 4 • (–2) = –8
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                            Jakolasku
+•+ = +                               + :+ = +
–•–    = ––                           – :– = +
– •+ = –                              – :+ = –
+• –   = –                            + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                esim.
 –8 : (–2)   =4
esim.
 4 • (–2) = –8
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                            Jakolasku
+•+ = +                               + :+ = +
–•–    = ––                           – :– = +
– •+ = –                              – :+ = –
+• –   = –                            + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                esim.
 –8 : (–2)   =4
esim.
 4 • (–2) = –8                 esim.
 10 : (–2)
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                            Jakolasku
+•+ = +                               + :+ = +
–•–    = ––                           – :– = +
– •+ = –                              – :+ = –
+• –   = –                            + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                esim.
 –8 : (–2)   =4
esim.
 4 • (–2) = –8                 esim.
 10 : (–2)   = –5
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
esim. 
 –2 • (–1) • 3 • (–2)
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
esim. 
 –2 • (–1) • 3 • (–2)
        3 kpl miinuksia   vastaukseen –
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
esim. 
 –2 • (–1) • 3 • (–2) = –
        3 kpl miinuksia   vastaukseen –
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
esim. 
 –2 • (–1) • 3 • (–2) = –
        3 kpl miinuksia vastaukseen –
        lasketaan 2 • 1 • 3 • 2 = 12
Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle
Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
Kertolasku                                   Jakolasku
+•+ = +                                      + :+ = +
–•–     = ––                                 – :– = +
– •+ = –                                     – :+ = –
+• –    = –                                  + :– = –
esim.
 –3 • (–5) = 15                       esim.
 –8 : (–2)    =4
esim.
 4 • (–2) = –8                        esim.
 10 : (–2)    = –5

Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on
positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
esim. 
 –2 • (–1) • 3 • (–2) = – 12
        3 kpl miinuksia vastaukseen –
        lasketaan 2 • 1 • 3 • 2 = 12

More Related Content

What's hot

Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
Χρήστος Χαρμπής
 
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
Eleni Kots
 
Τροχαία Ατυχήματα
Τροχαία Ατυχήματα Τροχαία Ατυχήματα
Τροχαία Ατυχήματα
lykvam
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των ΜινωιτώνΗ θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΤΡΕΥΛΑΚΗ
 
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
lena_anag
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2sofia kyritsi
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείοΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
JoannaArtinou
 
ηλεκτρικο κυκλωμα
ηλεκτρικο κυκλωμαηλεκτρικο κυκλωμα
ηλεκτρικο κυκλωμαHIOTELIS IOANNIS
 
γλωσσομαθεια θεωρία
γλωσσομαθεια θεωρίαγλωσσομαθεια θεωρία
γλωσσομαθεια θεωρία
Eleni Kots
 
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptxΜη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Ria Papamanoli
 
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2 dora222
 
ρατσισμος στερεοτυπα
ρατσισμος  στερεοτυπαρατσισμος  στερεοτυπα
ρατσισμος στερεοτυπαkolliagaryfallia
 
Ηλεκτροσκόπιο 1
Ηλεκτροσκόπιο 1Ηλεκτροσκόπιο 1
Ηλεκτροσκόπιο 1
Γρηγόρης Ζερβός
 
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςEleni Kabaraki
 
Ποτάμια και Λίμνες
Ποτάμια και ΛίμνεςΠοτάμια και Λίμνες
Ποτάμια και Λίμνες
Pauline Purpleness
 
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
cgialopsos
 

What's hot (20)

Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
Γεωγραφία Ε΄ 3.42-43. ΄΄ Οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης – Η σημασία της Ευρωπ...
 
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
ΜΕΣΣΙΑΝΙΣΜΟΣ
 
Τροχαία Ατυχήματα
Τροχαία Ατυχήματα Τροχαία Ατυχήματα
Τροχαία Ατυχήματα
 
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των ΜινωιτώνΗ θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
Η θρησκεία και η γραφή των Μινωιτών
 
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
τα παραδοσιακά παιχνίδια του τόπου μας1
 
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 2
 
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείοΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ-Και πάλι στο σχολείο
 
ηλεκτρικο κυκλωμα
ηλεκτρικο κυκλωμαηλεκτρικο κυκλωμα
ηλεκτρικο κυκλωμα
 
Поль Верлен
Поль Верлен Поль Верлен
Поль Верлен
 
γλωσσομαθεια θεωρία
γλωσσομαθεια θεωρίαγλωσσομαθεια θεωρία
γλωσσομαθεια θεωρία
 
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptxΜη, μη τα Τζέμες μου.pptx
Μη, μη τα Τζέμες μου.pptx
 
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2 εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών  τελικό2
εργασία τίνας για δικαιώματα των παιδιών τελικό2
 
ρατσισμος στερεοτυπα
ρατσισμος  στερεοτυπαρατσισμος  στερεοτυπα
ρατσισμος στερεοτυπα
 
Ηλεκτροσκόπιο 1
Ηλεκτροσκόπιο 1Ηλεκτροσκόπιο 1
Ηλεκτροσκόπιο 1
 
Η μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους - Τμήμα Ε3
Η μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους - Τμήμα Ε3Η μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους - Τμήμα Ε3
Η μεσογειακή φώκια Μονάχους Μονάχους - Τμήμα Ε3
 
Σκοπός - Πρόγραμμα ΖΕΠ
Σκοπός - Πρόγραμμα ΖΕΠΣκοπός - Πρόγραμμα ΖΕΠ
Σκοπός - Πρόγραμμα ΖΕΠ
 
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειαςΗ εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
Η εκμετάλλευση του ήλιου για την παραγωγή ενέργειας
 
Ποτάμια και Λίμνες
Ποτάμια και ΛίμνεςΠοτάμια και Λίμνες
Ποτάμια και Λίμνες
 
CV Ζέτα Κλαπαδάκη
CV Ζέτα ΚλαπαδάκηCV Ζέτα Κλαπαδάκη
CV Ζέτα Κλαπαδάκη
 
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
το καπλάνι της βιτρίνας λιαπη β4
 

Viewers also liked

Yhtalon ratkaiseminen
Yhtalon ratkaiseminenYhtalon ratkaiseminen
Yhtalon ratkaiseminenteemunmatikka
 
Peruslaskutoimitukset
PeruslaskutoimituksetPeruslaskutoimitukset
Peruslaskutoimituksetteemunmatikka
 
Kymmenen potenssit slide
Kymmenen potenssit slideKymmenen potenssit slide
Kymmenen potenssit slide
Anu Salow
 
Avaruusgeometrian ääriarvosovellus
Avaruusgeometrian ääriarvosovellusAvaruusgeometrian ääriarvosovellus
Avaruusgeometrian ääriarvosovellusteemunmatikka
 
Funktion kasvavuus / vähenevyys
Funktion kasvavuus / vähenevyysFunktion kasvavuus / vähenevyys
Funktion kasvavuus / vähenevyysteemunmatikka
 
Funktion suurin ja pienin arvo laskemalla
Funktion suurin ja pienin arvo laskemallaFunktion suurin ja pienin arvo laskemalla
Funktion suurin ja pienin arvo laskemallateemunmatikka
 

Viewers also liked (20)

Sanalliset
SanallisetSanalliset
Sanalliset
 
Yhtalon ratkaiseminen
Yhtalon ratkaiseminenYhtalon ratkaiseminen
Yhtalon ratkaiseminen
 
Peruslaskutoimitukset
PeruslaskutoimituksetPeruslaskutoimitukset
Peruslaskutoimitukset
 
Laskujarjestys
LaskujarjestysLaskujarjestys
Laskujarjestys
 
Yhtalo
YhtaloYhtalo
Yhtalo
 
Polynomien summa
Polynomien summaPolynomien summa
Polynomien summa
 
Monomien tulo
Monomien tuloMonomien tulo
Monomien tulo
 
Polynomien tulo
Polynomien tuloPolynomien tulo
Polynomien tulo
 
Polynomi
PolynomiPolynomi
Polynomi
 
Kymmenen potenssit slide
Kymmenen potenssit slideKymmenen potenssit slide
Kymmenen potenssit slide
 
Potenssisaannot
PotenssisaannotPotenssisaannot
Potenssisaannot
 
Plus ja miinus
Plus ja miinusPlus ja miinus
Plus ja miinus
 
Neliojuuri
NeliojuuriNeliojuuri
Neliojuuri
 
Lausekkeen arvo
Lausekkeen arvoLausekkeen arvo
Lausekkeen arvo
 
Potenssi
PotenssiPotenssi
Potenssi
 
Avaruusgeometrian ääriarvosovellus
Avaruusgeometrian ääriarvosovellusAvaruusgeometrian ääriarvosovellus
Avaruusgeometrian ääriarvosovellus
 
Verranto
VerrantoVerranto
Verranto
 
Funktion kasvavuus / vähenevyys
Funktion kasvavuus / vähenevyysFunktion kasvavuus / vähenevyys
Funktion kasvavuus / vähenevyys
 
Funktion suurin ja pienin arvo laskemalla
Funktion suurin ja pienin arvo laskemallaFunktion suurin ja pienin arvo laskemalla
Funktion suurin ja pienin arvo laskemalla
 
Derivoiminen
DerivoiminenDerivoiminen
Derivoiminen
 

More from teemunmatikka

Toisen asteenyhtalon ratkaiseminen
Toisen asteenyhtalon ratkaiseminenToisen asteenyhtalon ratkaiseminen
Toisen asteenyhtalon ratkaiseminenteemunmatikka
 
Tangentin kulmakerroin kuvasta
Tangentin kulmakerroin kuvastaTangentin kulmakerroin kuvasta
Tangentin kulmakerroin kuvastateemunmatikka
 
Ääriarvojen laskeminen
Ääriarvojen laskeminenÄäriarvojen laskeminen
Ääriarvojen laskeminenteemunmatikka
 
Kulkukaavion tekeminen
Kulkukaavion tekeminenKulkukaavion tekeminen
Kulkukaavion tekeminenteemunmatikka
 
Kasvaminen ja väheneminen kuvasta
Kasvaminen ja väheneminen kuvastaKasvaminen ja väheneminen kuvasta
Kasvaminen ja väheneminen kuvastateemunmatikka
 
Paraabelin huipun määrittäminen
Paraabelin huipun määrittäminenParaabelin huipun määrittäminen
Paraabelin huipun määrittäminenteemunmatikka
 
Funktionmerkki, toisen asteen funktio
Funktionmerkki, toisen asteen funktioFunktionmerkki, toisen asteen funktio
Funktionmerkki, toisen asteen funktioteemunmatikka
 
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktio
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktioFunktionmerkki, ensimmäisen asteen funktio
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktioteemunmatikka
 
Derivoinnin harjoittelua
Derivoinnin harjoitteluaDerivoinnin harjoittelua
Derivoinnin harjoitteluateemunmatikka
 
Nollakohdat toinenaste
Nollakohdat toinenasteNollakohdat toinenaste
Nollakohdat toinenasteteemunmatikka
 

More from teemunmatikka (15)

Suora ja paraabeli
Suora ja paraabeliSuora ja paraabeli
Suora ja paraabeli
 
Toisen asteenyhtalon ratkaiseminen
Toisen asteenyhtalon ratkaiseminenToisen asteenyhtalon ratkaiseminen
Toisen asteenyhtalon ratkaiseminen
 
Tangentin kulmakerroin kuvasta
Tangentin kulmakerroin kuvastaTangentin kulmakerroin kuvasta
Tangentin kulmakerroin kuvasta
 
Ääriarvojen laskeminen
Ääriarvojen laskeminenÄäriarvojen laskeminen
Ääriarvojen laskeminen
 
Ääriarvot kuvasta
Ääriarvot kuvastaÄäriarvot kuvasta
Ääriarvot kuvasta
 
Kulkukaavion tekeminen
Kulkukaavion tekeminenKulkukaavion tekeminen
Kulkukaavion tekeminen
 
Kasvaminen ja väheneminen kuvasta
Kasvaminen ja väheneminen kuvastaKasvaminen ja väheneminen kuvasta
Kasvaminen ja väheneminen kuvasta
 
Paraabelin huipun määrittäminen
Paraabelin huipun määrittäminenParaabelin huipun määrittäminen
Paraabelin huipun määrittäminen
 
Funktionmerkki, toisen asteen funktio
Funktionmerkki, toisen asteen funktioFunktionmerkki, toisen asteen funktio
Funktionmerkki, toisen asteen funktio
 
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktio
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktioFunktionmerkki, ensimmäisen asteen funktio
Funktionmerkki, ensimmäisen asteen funktio
 
Derivoinnin harjoittelua
Derivoinnin harjoitteluaDerivoinnin harjoittelua
Derivoinnin harjoittelua
 
Nollakohdat toinenaste
Nollakohdat toinenasteNollakohdat toinenaste
Nollakohdat toinenaste
 
Funktiot
FunktiotFunktiot
Funktiot
 
Funktion kuvaaja
Funktion kuvaajaFunktion kuvaaja
Funktion kuvaaja
 
Funktion nollakohta
Funktion nollakohtaFunktion nollakohta
Funktion nollakohta
 

Merkkisaannot

  • 2. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse.
  • 3. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
  • 4. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
  • 5. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
  • 6. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on
  • 7. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3
  • 8. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on
  • 9. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on
  • 10. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on
  • 11. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on
  • 12. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2
  • 13. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2.
  • 14. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti:
  • 15. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki –
  • 16. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on [tiedetään, että se on –3]
  • 17. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on +3 [tiedetään, että se on –3]
  • 18. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – +3 [tiedetään, että se on –3]
  • 19. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – +3 [tiedetään, että se on –3] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 20. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 21. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] Luvun –2 vastaluku on On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 22. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] Luvun –2 vastaluku on [tiedetään, että se on +2 eli 2] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 23. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] Luvun –2 vastaluku on –2 [tiedetään, että se on +2 eli 2] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 24. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] Luvun –2 vastaluku on – ( –2 ) [tiedetään, että se on +2 eli 2] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen etumerkin ympärille sulut.
  • 25. Vastaluku Luvun vastaluku on lukusuoralla yhtä kaukana nollasta kuin luku itse. Esim. Luvun 3 eli +3 vastaluku on –3 Esim. Luvun –2 vastaluku on +2 Yleensä + etumerkkiä ei tarvitse kirjoittaa näkyviin: +2 = 2. Luvun vastaluku saadaan vaihtamalla luvun etumerkki + – mikä ilmaistaan seuraavasti: Vastaluku saadaan kirjoittamalla luvun eteen miinusmerkki – Luvun +3 vastaluku on – ( +3 ) [tiedetään, että se on –3] Luvun –2 vastaluku on – ( –2 ) [tiedetään, että se on +2 eli 2] On sovittu, että jos kaksi laskumerkkiä On siis oltava: tulee peräkkäin, laitetaan luvun ja sen – (+3) = –3 ja etumerkin ympärille sulut. – (–2) = +2 = 2
  • 26. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2
  • 27. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella:
  • 28. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki:
  • 29. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+ )
  • 30. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) +
  • 31. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) =
  • 32. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 + (+3)
  • 33. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3
  • 34. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8
  • 35. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– )
  • 36. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) ––
  • 37. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) =
  • 38. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5 – (– 3)
  • 39. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 –
  • 40. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 –
  • 41. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+)
  • 42. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) –
  • 43. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) =
  • 44. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5 – (– 3) –
  • 45. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3
  • 46. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2
  • 47. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– )
  • 48. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) –
  • 49. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) =
  • 50. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5 + (– 3)
  • 51. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3
  • 52. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2
  • 53. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2 Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä.
  • 54. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2 Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä. 1 + (–2) – (–4) =
  • 55. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2 Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä. 1 + (–2) – (–4) = 1–2+4=
  • 56. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2 Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä. 1 + (–2) – (–4) = 1 – 2 + 4 = –1 + 4 =
  • 57. Merkkisäännöt peräkkäisille + ja – merkeille Vastaluvun perusteella opittiin, että – (+3) = –3 ja – (–2) = +2 = 2 Tästä voimme päätellä, että peräkkäiset + ja – merkit voidaan yhdistää seuraavien sääntöjen perusteella: Sääntö: Esimerkki: + (+) + 5 + (+3) = 5 +3 = 8 – (– ) –– 5 – (–3) = 5–3 = 8 – – (+) – 5 – (+3) = 5–3 = 2 + (– ) – 5 + (–3) = 5–3 = 2 Kirjoita aina välivaiheet näkyviin ja laske vasta sitten! Näin vältät turhia virheitä. 1 + (–2) – (–4) = 1 – 2 + 4 = –1 + 4 = 3
  • 58. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle:
  • 59. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku
  • 60. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku + •+ =
  • 61. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = +
  • 62. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– =
  • 63. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = ––
  • 64. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ =
  • 65. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = –
  • 66. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – =
  • 67. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – = –
  • 68. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – = – esim. –3 • (–5)
  • 69. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – = – esim. –3 • (–5) = 15
  • 70. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. 4 • (–2)
  • 71. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku +•+ = + –•– = –– – •+ = – +• – = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. 4 • (–2) = –8
  • 72. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. 4 • (–2) = –8
  • 73. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) esim. 4 • (–2) = –8
  • 74. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8
  • 75. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2)
  • 76. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5
  • 77. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen.
  • 78. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen. esim. –2 • (–1) • 3 • (–2)
  • 79. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen. esim. –2 • (–1) • 3 • (–2) 3 kpl miinuksia vastaukseen –
  • 80. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen. esim. –2 • (–1) • 3 • (–2) = – 3 kpl miinuksia vastaukseen –
  • 81. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen. esim. –2 • (–1) • 3 • (–2) = – 3 kpl miinuksia vastaukseen – lasketaan 2 • 1 • 3 • 2 = 12
  • 82. Merkkisäännöt kerto- ja jakolaskulle Vastaavat merkkisäännöt kuin edellä toimivat kerto- ja jakolaskulle: Kertolasku Jakolasku +•+ = + + :+ = + –•– = –– – :– = + – •+ = – – :+ = – +• – = – + :– = – esim. –3 • (–5) = 15 esim. –8 : (–2) =4 esim. 4 • (–2) = –8 esim. 10 : (–2) = –5 Jos kertolaskussa on parillinen määrä negatiivisia lukuja, niin vastaus on positiivinen, muuten (pariton määrä miinuksia) vastaus on negatiivinen. esim. –2 • (–1) • 3 • (–2) = – 12 3 kpl miinuksia vastaukseen – lasketaan 2 • 1 • 3 • 2 = 12

Editor's Notes

  1. \n
  2. \n
  3. \n
  4. \n
  5. \n
  6. \n
  7. \n
  8. \n
  9. \n
  10. \n
  11. \n
  12. \n
  13. \n
  14. \n
  15. \n
  16. \n
  17. \n
  18. \n
  19. \n
  20. \n
  21. \n
  22. \n
  23. \n
  24. \n
  25. \n
  26. \n
  27. \n
  28. \n
  29. \n
  30. \n
  31. \n
  32. \n
  33. \n
  34. \n
  35. \n
  36. \n
  37. \n
  38. \n
  39. \n
  40. \n
  41. \n
  42. \n
  43. \n
  44. \n
  45. \n
  46. \n
  47. \n
  48. \n
  49. \n
  50. \n
  51. \n
  52. \n
  53. \n
  54. \n
  55. \n
  56. \n
  57. \n
  58. \n
  59. \n
  60. \n
  61. \n
  62. \n
  63. \n
  64. \n
  65. \n
  66. \n
  67. \n
  68. \n
  69. \n
  70. \n
  71. \n
  72. \n
  73. \n
  74. \n
  75. \n
  76. \n
  77. \n
  78. \n
  79. \n
  80. \n
  81. \n
  82. \n
  83. \n
  84. \n
  85. \n
  86. \n
  87. \n
  88. \n
  89. \n
  90. \n
  91. \n
  92. \n
  93. \n
  94. \n
  95. \n
  96. \n
  97. \n
  98. \n
  99. \n
  100. \n
  101. \n
  102. \n
  103. \n
  104. \n
  105. \n
  106. \n
  107. \n
  108. \n
  109. \n
  110. \n
  111. \n
  112. \n
  113. \n
  114. \n
  115. \n
  116. \n
  117. \n
  118. \n
  119. \n
  120. \n
  121. \n
  122. \n
  123. \n
  124. \n
  125. \n
  126. \n
  127. \n
  128. \n
  129. \n
  130. \n
  131. \n
  132. \n
  133. \n
  134. \n
  135. \n
  136. \n
  137. \n
  138. \n
  139. \n
  140. \n
  141. \n
  142. \n
  143. \n
  144. \n
  145. \n
  146. \n
  147. \n
  148. \n
  149. \n
  150. \n
  151. \n
  152. \n
  153. \n
  154. \n
  155. \n
  156. \n
  157. \n
  158. \n
  159. \n
  160. \n
  161. \n
  162. \n
  163. \n
  164. \n
  165. \n
  166. \n
  167. \n
  168. \n
  169. \n
  170. \n
  171. \n
  172. \n
  173. \n
  174. \n
  175. \n
  176. \n
  177. \n
  178. \n
  179. \n
  180. \n
  181. \n
  182. \n
  183. \n
  184. \n
  185. \n
  186. \n
  187. \n
  188. \n
  189. \n
  190. \n
  191. \n
  192. \n
  193. \n
  194. \n
  195. \n
  196. \n
  197. \n
  198. \n