PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

PENGEMBANGAN MEDIA
PEMBELAJARAN

Oleh :
Sumarso, M.Pd.
Pengawas SMP

Pengertian Media
Pembelajaran :
Kata media berasal dari bahasa Latin
Medius yang secara harfiah berarti tengah,
http://goeroendeso.wordpress.com

perantara, atau pengantar. Tetapi secara
lebih khusus, pengertian media dalam
proses pembelajaran diartikan sebagai
alat-alat grafis, fotografis, atau elektronis
untuk menangkap, memproses, dan
menyusun kembali informasi visual atau
verbal. Media juga dapat diartikan sebagai
segala sesuatu yang dapat dipergunakan
untuk menyalurkan pesan, merangsang
pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan
siswa, sehingga dapat terdorong terlibat
dalam proses pembelajaran.

DISAMPAIKAN DI MGMP IPS, 03 DESEMBER 2012

Fungsi Media
Pembelajaran :
Dalam proses pembelajaran,

media memiliki fungsi
sebagai pembawa informasi
dari sumber (guru) menuju
penerima (siswa).
Sedangkan metode adalah
prosedur untuk membantu
siswa dalam menerima dan
mengolah informasi guna
mencapai tujuan
pembelajaran.


Media Berfungsi :
1. Media pembelajaran dapat
mengatasi keterbatasan

pengalaman yang dimiliki oleh
para peserta didik.
2. Media pembelajaran
memungkinkan adanya interaksi
langsung antara peserta didik
dengan lingkungannya.
3. Media pembelajaran
memungkinkan adanya interaksi
langsung antara peserta didik
dengan lingkungannya.


4. Media dapat menanamkan
konsep dasar yang benar,

konkrit, dan realistis
5. Media membangkitkan keinginan
dan minat baru
6. Media membangkitkan motivasi
dan merangsang anak untuk
belajar
7. Media memberikan pengalaman
yang integral/menyeluruh dari
yang konkrit sampai dengan
abstrak


Oleh karena proses pembelajaran
merupakan proses komunikasi dan

berlangsung dalam suatu sistem,
maka media pembelajaran
menempati peranan yang cukup
penting sebagai salah satu
komponen sistem pembelajaran.
Tanpa media, komunikasi tidak
akan terjadi dan proses
pembelajaran sebagai proses
komunikasi juga tidak akan bisa
berlangsung secara optimal.


Jenis Media
Menurut Heinich, Molenda,
Russel (1996:8) jenis media

yang lazim dipergunakan
dalam pembelajaran antara
lain : media nonproyeksi,
media proyeksi, media audio,
media gerak, media
komputer, komputer
multimedia, hipermedia, dan
media jarak jauh.


Jenis Media
Pembelajaran :
1. Media grafis seperti gambar,
foto, grafik, bagan, diagram,

kartun, poster, dan komik.
2. Media tiga dimensi yaitu media
dalam bentuk model padat,
model penampang, model
susun, model kerja, dan
diorama.
3. Media proyeksi seperti slide,
film stips, film, dan OHP
4. Lingkungan sebagai media
pembelajaran


Mengapa Guru Belum
Menggunakan Media?
Sekurang-kurangnya ada tujuh alasan
mengapa sampai saat ini masih ada sejumlah

guru yang enggan menggunakan media
pembelajaran.
Ketujuh alasan tersebut adalah :
1. Repot
2. Media itu canggih dan mahal
3. Guru tidak terampil membuat atau
menggunakan media
4. Media itu hiburan sedangkan belajar itu
serius
5. Media tidak tersedia di sekolah
6. Kebiasaan menikmati ceramah/bicara
7. Kurangnya penghargaan dari atasan


JENIS MEDIA
PEMBELAJARAN :

1. Audio

2. Visual
3. Audio Visual


Audio :
1. Radio
Radio merupakan perlengkapan

elektronik yang dapat digunakan
untuk mendengarkan berita yang
bagus dan aktual, dapat
mengetahui beberapa kejadian
dan peristiwa-peristiwa penting
dan baru, masalah-masalah
kehidupan dan sebagainya. Radio
dapat digunakan sebagai media
pembelajaran yang cukup efektif.


2. Kaset Audio
Yang dibahas disini khusus

kaset audio yang sering
digunakan di sekolah.
Keuntungannya adalah
merupakan media yang
ekonomis karena biaya
pengadaan dan
perawatan murah.
3. CD Audio


Visual :
1. Tidak

Diproyeksikan
2.Diproyeksikan


Tidak Diproyeksikan :
1. Media
Realita/Lingkungan

2. Model
3. Media Grafis


Benda Realita/Lingkungan :
Media realita adalah benda nyata.
Benda tersebut tidak harus

dihadirkan di ruang kelas, tetapi
siswa dapat melihat langsung ke
obyek. Kelebihan dari media realia
ini adalah dapat memberikan
pengalaman nyata kepada siswa.
Misal untuk mempelajari
keanekaragaman makhluk hidup,
klasifikasi makhluk hidup,
ekosistem, dan organ tanaman.


Model :
Model adalah benda tiruan dalam
wujud tiga dimensi yang

merupakan representasi atau
pengganti dari benda yang
sesungguhnya. Penggunaan
model untuk mengatasi kendala
tertentu sebagai pengganti realia.
Misal untuk mempelajari sistem
gerak, pencernaan, pernafasan,
peredaran darah, sistem
ekskresi, dan syaraf pada hewan


Media Grafis :
Media grafis tergolong media visual
yang menyalurkan pesan melalui

simbol-simbol visual. Fungsi dari
media grafis adalah menarik
perhatian, memperjelas sajian
pelajaran, dan mengilustrasikan
suatu fakta atau konsep yang
mudah terlupakan jika hanya
dilakukan melalui penjelasan
verbal.


Gambar / Foto :


Sketsa / Peta Konsep
gambar sederhana atau
draft kasar yang

melukiskan bagian pokok
tanpa detail. Dengan
sketsa dapat menarik
perhatian siswa,
menghindarkan
verbalisme, dan
memperjelas pesan


Diagram :
gambar sederhana yang

menggunakan garis dan
simbol untuk
menggambarkan struktur dari
obyek tertentu secara garis
besar. Misal untuk
mempelajari pertumbuhan
ekonomi, siklus hidrologi, dll.


Chart :
menyajikan ide atau konsep

yang sulit sehingga lebih
mudah dicerna siswa. Selain
itu bagan mampu
memberikan ringkasan butir-
butir penting dari penyajian.
Dalam bagan sering dijumpai
bentuk grafis lain, seperti:
gambar, diagram, atau kartun


Grafik
gambar sederhana yang
menggunakan garis, titik,

simbol verbal atau bentuk
tertentu yang
menggambarkan data
kuantitatif. Misal untuk
mempelajari pertumbuhan


5 Grafik Penjualan
4.5

4

Jumlah (Miyaran)
3.5
3
2.5 Indonesia
2 Malaysia
1.5 Singapura
1
0.5
0
2008 2009 2010 2011
Tahun


BAGAN


PETA


Contoh Media Proyeksi


Media Audio Visual

1.Video

2.Komputer
3.Komputer Multi
Media



Media Melalui Internet


Video :
Merupakan salah satu

jenis media audio
visual, selain film. Yang
banyak dikembangkan
untuk keperluan
pembelajaran, biasa
dikemas dalam bentuk
VCD.


Media Komputer (Multi
Media)
Media ini memiliki semua
kelebihan yang dimiliki oleh media

lain. Selain mampu menampilkan
teks, gerak, suara dan
gambar, komputer juga dapat
digunakan secara interaktif, bukan
hanya searah. Bahkan komputer
yang disambung dengan internet
dapat memberikan keleluasaan
belajar menembus ruang dan
waktu serta menyediakan sumber
belajar yang hampir tanpa batas.


Media Flash


PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (18)

Similar to PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

Similar to PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN (20)

More from Sumarso M.Pd.

More from Sumarso M.Pd. (17)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN