4. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
Petunjuk:
Silakan Anda membaca nilai-nilai kebajikan dari keenam institusi/organisasi
yang telah disampaikan di sini, dan pilihlah salah satu yang menurut Anda
paling menarik. Bandingkan dengan nilai-nilai kebajikan atau prinsip-prinsip
yang Anda miliki di sekolah Anda. Adakah suatu perbedaan atau
persamaan? Kemudian pikirkan bagaimana nilai-nilai kebajikan yang Anda
pilih tersebut dapat disampaikan dan menjadi fondasi dari keyakinan
sekolah atau keyakinan kelas yang disepakati seluruh warga sekolah.
Kemudian pikirkan kegiatan-kegiatan apa saja yang dapat dilakukan agar
keyakinan-keyakinan tersebut dapat dipahami, dan diterapkan seluruh
warga sekolah dalam kehidupan mereka sehari-hari. Isikan hasil diskusi
pada lembar halaman berikut ini
5. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi
5
No NILAI-NILAI
UNIVERSAL
Persamaan Perbedaan Bagaimana Cara Menerapkan Di Sekolah
1
The Virtues
Project
( Proyek
nilai-nilai
kebajikan)
Kebersihan, belas
kasih, percaya diri,
gotong royong,
keberanian,
kesantunan,
semangat,
kedermawaan,
kejujuran,
kebahagiaan,
tanggungjawab,
bersyukur, toleransi
Komitmen,
ketegasan,
Pengabdian
Kebersihan
Selalu menjaga kebersihan baik kelas maupun
lingkungan sekolah.
Percaya diri
Mengikuti berbagai kompetisi
Gotong royong
Berkolaborasi dengan warga atau komite sekolah
mengadakan pengajian sabtu pagi.
Bersyukur
Secara lisan: berdoa, berkata-kata yang baik
Perbuatan : menolong teman, berbagi dengan teman,
menjaga kebersihan
