Entorns digitals i educació un repte de present i de futurJaume Samarra
Xerrada a la Llotja de Lleida en una taula rodona sobre ús responsable i segur d'internet. El repte plantejat: les possibilitats formatives de les TAC i l'ús de les noves tecnologies per aprendre.
Projecte seleccionat per a la mostra de la Jornada Debats d'Educació en Acció 2014.
MACBA, Barcelona, 13 de maig de 2014.
Més informació: http://enaccio.debats.cat/
Entorns digitals i educació un repte de present i de futurJaume Samarra
Xerrada a la Llotja de Lleida en una taula rodona sobre ús responsable i segur d'internet. El repte plantejat: les possibilitats formatives de les TAC i l'ús de les noves tecnologies per aprendre.
Projecte seleccionat per a la mostra de la Jornada Debats d'Educació en Acció 2014.
MACBA, Barcelona, 13 de maig de 2014.
Més informació: http://enaccio.debats.cat/
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassaevaristogonzal2
Mesures de seguretat que l'Institut Torre del Palau de Terrassa ha posat en marxa per a una correcta utilització de les TIC a l'Escola 2.0. Presentació feta em una jornada organitzada pel CESICAT de la Generalitat de Catalunya a Terrassa, 4 de maig de 2011
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicaciótgomezcas
Projecte realitzat per alumnes del Grau de Psicologia de la UOC, a través de l'assignatura Competències TIC. Consisteix en un petit estudi, comparat amb altres estudis, de la influència de les noves tecnologies en tres àmbits essencials de la vida quotidiana: familiar, escolar o laboral i social. Buscant així els avantatges i inconvenients de les TIC.
Android in-app billing @ Google DevFest Barcelona 2012Robot Media
This document provides an overview and summary of in-app billing on Android platforms. It begins with an agenda that covers in-app billing overview, the Google Play billing service, the Android billing library, and security best practices. It then delves into details about the Google Play billing service API, including request and response parameters and types. It also discusses the Android billing library, which provides a wrapper for interacting with the Google Play billing service. It concludes with a brief discussion of security controls and limitations of the in-app billing system.
La seguretat de les TIC a l'institut Torre del Palau de Terrassaevaristogonzal2
Mesures de seguretat que l'Institut Torre del Palau de Terrassa ha posat en marxa per a una correcta utilització de les TIC a l'Escola 2.0. Presentació feta em una jornada organitzada pel CESICAT de la Generalitat de Catalunya a Terrassa, 4 de maig de 2011
Pros i contres de les noves tecnologies de la informació i comunicaciótgomezcas
Projecte realitzat per alumnes del Grau de Psicologia de la UOC, a través de l'assignatura Competències TIC. Consisteix en un petit estudi, comparat amb altres estudis, de la influència de les noves tecnologies en tres àmbits essencials de la vida quotidiana: familiar, escolar o laboral i social. Buscant així els avantatges i inconvenients de les TIC.
Android in-app billing @ Google DevFest Barcelona 2012Robot Media
This document provides an overview and summary of in-app billing on Android platforms. It begins with an agenda that covers in-app billing overview, the Google Play billing service, the Android billing library, and security best practices. It then delves into details about the Google Play billing service API, including request and response parameters and types. It also discusses the Android billing library, which provides a wrapper for interacting with the Google Play billing service. It concludes with a brief discussion of security controls and limitations of the in-app billing system.
Android In-App Billing @ Barcelona GTUGRobot Media
This document provides an overview of in-app billing for Android apps. It discusses the key components of Android's in-app billing system including the Android Market Billing Service, billing library, and security best practices. It describes the various in-app billing requests apps can make including checking billing support, requesting purchases, getting purchase information, and restoring transactions. It also covers receiving asynchronous responses to requests and validating purchase data.
Unit testing en iOS @ MobileCon GaliciaRobot Media
This document provides an overview of unit testing in iOS and compares the OCUnit and GHUnit testing frameworks. It discusses the benefits of unit testing, common excuses for not doing it, and when it should be implemented. It then describes how to write unit tests using OCUnit, which is the testing framework integrated natively with Xcode, and GHUnit, an open-source alternative. GHUnit provides additional features like a GUI and asynchronous testing support. The document explains how to set up and run tests with both frameworks.
Pre entry support for students entering Higher Educationjuliehaslam
The document discusses a study on the effectiveness of an online transitional support portal for first-year fashion design students at a university. [1] The portal aimed to help students prepare for and adjust to university life through peer connections and academic resources. [2] Surveys found that the portal helped reduce student stress and loneliness by facilitating early social integration and understanding of course expectations. [3] While some students faced technical difficulties accessing the portal, overall it appeared successful in supporting student retention and satisfaction in the first year.
SXSW 2017 PanelPicker Proposal: Storytelling at Scale - How to achieve scale ...Camilla Yates
Please vote for our SXSW 2017 PanelPicker idea here https://shar.es/1ZzkSK
Supporting deck for a 2017 SXSW PanelPicker proposal by Camilla Yates, Senior Planner at Elvis Communications, and Sally Barton, Global Brand Equity Manager, Cadbury
Android In-app Billing @ Droidcon MurciaRobot Media
The document provides an overview of in-app billing for Android apps. It discusses the Google Play Billing Service, including the different request types developers can make like check billing supported, request purchase, get purchase information, and restore transactions. It also covers the Android Billing Library, which is an open-source library that implements the billing service and includes features like automatic confirmation handling and an obfuscated purchase database. The document concludes with a discussion of security best practices for in-app billing like using random nonces, obfuscating purchase data, embedding the public key securely, applying code obfuscation, and performing signature validation on a server.
Unit testing in iOS featuring OCUnit, GHUnit & OCMockRobot Media
This document provides an overview and introduction to unit testing in iOS. It discusses OCUnit, GHUnit and OCMock, which are common frameworks for unit testing, mock objects, and assertions in Objective-C and iOS. The key points covered include:
- OCUnit is the default unit testing framework for Objective-C, with built-in support in Xcode.
- GHUnit is an alternative open source framework that provides a GUI runner and additional macros.
- OCMock allows mocking objects to control and isolate dependencies in tests.
- Examples are provided of writing tests with OCUnit, GHUnit and using mock objects with OCMock.
- Reasons for unit testing like fixing bugs early and easier
L’objectiu del Projecte és el de promoure la integració de les TIC en els processos d’ensenyament aprenentatge. Aquesta integració ha d’anar acompanyada d’una innovació metodològica que farà possible un nou paradigma educatiu.
Utilització i recursos TAC en l'ensenyamentDavid Atzet
Com introduir les TAC a les aules
Com abordar laq competència digital
Recull de la veu d'experts citats als documents treballats
Procès d'integració de les TIC a l'aula
Les TIC, eina de coneixement a l'escola de la societat de la informacióFrancesc Busquets
Les tecnologies de la informació i la comunicació estan produint canvis molt profunds en la manera d'organitzar la societat i desenvolupar el potencial de l'espècie humana. L'escola pot viure aquests canvis com una amenaça... o com una oportunitat irrepetible de transformar-se realment en un espai de creixement humà.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
3. Tecnologia conjunt d’ habilitats que permeten construir objectes y màquines per adaptar el medi i satisfer les nostres necessitats .
4. Noves tecnologies i TIC conjunt de serveis, xarxes... que tenen la finalitat la millora de la qualitat de vida dins d’un entorn, i que s’integren en un sistema d’ informació .
5. Llapis (1665) Bolígraf (1938) Pissarra i tisa Crisi de les .com (2001) Televisió Àbac (384-322 a.C) Magnetoscopi Impremta (1440) Paper d’arròs (1041) Bombeta (1878) Calculadora Radio Telèfon mòbil (1983) (Anys 40 / 50) Internet (1969) www – 1ª versió (1989) PC (1964) Revolució tecnològica (Anys 90) www – 2ª versió (2005) Aplicacions educatives de les eines web Aplicacions educatives de les TIC
20. Professor titular de la U. Jaume I Expert en TIC aplicades a l’educació TipsTopTen (J.Adell)
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Editor's Notes
El 99,2% de los hogares dispone de teléfono, ya sea fijo o móvil. El 74,1% de los hogares dispone tanto de teléfono fijo como de teléfono móvil. Un 7,2% de los hogares sólo tiene teléfono fijo, mientras que un 18,0% dispone exclusivamente de móvil para comunicarse desde el hogar. La implantación del teléfono fijo se ha mantenido estable en el último año. Por el contrario, la del móvil ha aumentado 1,2 puntos hasta llegar a estar disponible en el 92,1% de los hogares.
El 99,2% de los hogares dispone de teléfono, ya sea fijo o móvil. El 74,1% de los hogares dispone tanto de teléfono fijo como de teléfono móvil. Un 7,2% de los hogares sólo tiene teléfono fijo, mientras que un 18,0% dispone exclusivamente de móvil para comunicarse desde el hogar. La implantación del teléfono fijo se ha mantenido estable en el último año. Por el contrario, la del móvil ha aumentado 1,2 puntos hasta llegar a estar disponible en el 92,1% de los hogares.
Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares. Año 2008 El 51,0% de los hogares tiene acceso a internet, con un crecimiento superior a un millón de hogares en un año.
Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares. Año 2008 El 51,0% de los hogares tiene acceso a internet, con un crecimiento superior a un millón de hogares en un año.
Encuesta sobre Equipamiento y Uso de Tecnologías de Información y Comunicación en los Hogares. Año 2008 El 51,0% de los hogares tiene acceso a internet, con un crecimiento superior a un millón de hogares en un año.
La educación ha dejado de ser un coto de los docentes , pues cualquiera que maneje un blog puede no sólo mostrar sus experiencias y sus conocimientos, sino también enseñarlos de forma didáctica. En este sentido, muchos docentes todavía no son conscientes de este reto, y por tanto su trabajo puede ser superado por otras personas que, sin saberlo muchas veces, contribuyen con sus contenidos a enriquecer los conocimientos de cualquier estudiante. Los estudiantes se crean su propio conocimiento , y eso conlleva la superación de las materias curriculares tal y como se les enseña en los centros educativos. Los estudiantes tienen a su disposición todo un arsenal de conocimientos en la Web, y los docentes sólo podemos guiarlos para el buen aprovechamiento de su trabajo. Cada vez hay más casos de estudiantes que tienen bajas calificaciones académicas, pero que son capaces de construir todo un blog lleno de experiencias surgidas de su contacto con la Red. Como se ve, la motivación personal es ahora el motor del aprendizaje . La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación personal continua no sólo de las personas en edad escolar. Todos debemos aprender a aprovecharnos de la nueva sociedad del conocimiento que acaba de nacer, y quien no lo haga, no podrá sobrevivir cultural y laboralmente hablando. Y esta formación personal se tiene que expresar en forma de creatividad, que no es otra cosa que la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos . La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet , y esto brilla por su ausencia en los centros escolares. Me refiero a la comunicación del estudiante con otras personas que persiguen fines parecidos . Esto se consigue en internet de forma sencilla y natural simplemente participando en la Red con un blog. Los estudiantes ya lo hacen de variadas formas, y eso los enriquece en todos sus aspectos personales, pero hay que conseguir que también les sirva de una forma más concreta para aprender. Los contenidos de internet son principalmente textuales, pero se enriquecen con la multimedia . De esta forma, la publicación rápida y sencilla en internet ha conseguido que se valore la palabra escrita , que estaba en trance de desaparición hace sólo unos años. Esto a su vez ha provocado una toma de conciencia sobre la escritura y sobre la apropiada estructuración de los contenidos. Pero los contenidos se han visto enriquecidos por la inclusión de elementos multimedia en internet , lo que ha favorecido el aspecto educativo de la Red.