Penyelidikan Kuantitatif dan Kualitatif

1. PenyelidikanPenyelidikan
Kuantitatif &Kuantitatif &
KualitatifKualitatif
1

2. METODOLOGIMETODOLOGI
PENYELIDIKANPENYELIDIKAN
2

3. PENYELIDIKANPENYELIDIKAN
KUANTITATIFKUANTITATIF
3

4. PENYELIDIKANPENYELIDIKAN
KUANTITATIFKUANTITATIF
4

5. REKABENTUKREKABENTUK
PENYELIDIKANPENYELIDIKAN
KUANTITATIFKUANTITATIF
5

6. i. Kajian Eksperimeni. Kajian Eksperimen
6

7. ii. Kajian Kuasi-ii. Kajian Kuasi-
EksperimenEksperimen
7

8. iii. Kajian Tinjauaniii. Kajian Tinjauan
(Survey)(Survey)
8

9. iv. Kajian Korelasiiv. Kajian Korelasi
• Kajian korelasi menerangkan hubungkait atau
hubungan sedia ada antara pembolehubah
• Penyelidik dapat menerangkan atau
meramalkan sesuatu fenomena
• MAKSUDpenyelidikan yang cuba mencari
hubungkait atau perhubungan antara
pembolehubah dengan menggunakan
kaedah statistik kolerasi tanpa mencari sebab
dan penyebabnya
• Ia juga menilai kekuatan dan arah hubungan
atau kaitan antara pembolehubah yang
diselidik
9

10. PENYELIDIKAN KUALITATIFPENYELIDIKAN KUALITATIF
DEFINISI:
Kajian ke atas sesuatu sesuatu situasi dan
individu untuk mendapatkan maklumat secara
terperinci serta mendalam
PENGENALAN:
 dijalankan dalam satu kawasan yang kecil,
melibatkan individu dalam kawasan berkenaan
sahaja
 Contoh : kajian etnografi, kajian kes dan kajian
sejarah
10

11. PENYELIDIKAN KUALITITATIFPENYELIDIKAN KUALITITATIF
Data dikutip melalui teknik pemerhatian,
temubual, penulisan diari dan analisis
dokumen
Menjawab persoalan berkaitan “kenapa”
dan bagaimana”.
Penyelidikan ini menerangkan proses,
langkah dan sebab sesuatu perkara
berlaku.
Data kajian kualitatif boleh membantu
kajian kuantitatif dengan memberi
penjelasan kepada hasil data
penyelidikan kuantitatif
11

12. PENYELIDIKAN KUALITITATIFPENYELIDIKAN KUALITITATIF
Data dikutip melalui teknik pemerhatian,
temubual, penulisan diari dan analisis
dokumen
Menjawab persoalan berkaitan “kenapa”
dan bagaimana”.
Penyelidikan ini menerangkan proses,
langkah dan sebab sesuatu perkara
berlaku.
Data kajian kualitatif boleh membantu
kajian kuantitatif dengan memberi
penjelasan kepada hasil data
penyelidikan kuantitatif
12

13. REKABENTUKREKABENTUK
PENYELIDIKANPENYELIDIKAN
KUALITATIFKUALITATIF
13

14. i. Kajian Etnografii. Kajian Etnografi
Merupakan kajian yang dijalankan oleh ahli
sosiologi dan antropologi dalam sesuatu
masyarakat / komuniti
Kajian deskriptif untuk mengenal pasti aspek :
 Budaya
Tingkah laku
Corak interaksi sosial pemikiran
Cara hidup masyarakat
14

15. i. Kajian Etnografi (samb.)i. Kajian Etnografi (samb.)
Dilaksanakan dalam jangka
masa yang panjang
 Cara pengumpulan data :
Pemerhatian
Temu bual
Kajian dilakukan sehingga pola
kehidupan dapat ditentukan
dengan jelas
15

16. ii. Kajian Kesii. Kajian Kes
Kajian ini tertumpu kepada individu atau
kumpulan dalam sesebuah sekolah, 2 buah
sekolah atau 3 buah sekolah yang terletak
dalam sesebuah kawasan
Tujuan :
 Menjawab persoalan kajian “bila”, “bagaimana” dan “mengapa”
 Fokus penghuraian yang holistik dan menyeluruh
16

17. ii. Kajian Kes (samb.)ii. Kajian Kes (samb.)
 Dapatan kajian kes memberikan penjelasan
kepada sesuatu peristiwa yang berlaku secara
mendalam (Yin, 1994)
 2 jenis kajian kes :
 penerokaan (exploratory)
 deskriptif (descriptive)
Contoh kajian kes:
 kajian terhadap seorang pelajar yang
bermasalah dan pelajar yang cerdik dalam
pembelajaran
17

18. iii. Kajian Sejarahiii. Kajian Sejarah
 Maklumat utama :
diperolehi daripada orang yang mengalami situasi atau peristiwa
tersebut
 Maklumat sekunder :
diperolehi daripada kajian literatur dan orang yang terdekat dengan
orang yang mengalami sendiri dan yang berada di tempat kejadian
18

19. iii. Kajian Sejarah (samb.)iii. Kajian Sejarah (samb.)
 Dokumen-dokumen berkaitan :
 surat
 artikel
 minit mesyuarat
 teks dalam majalah
 rakaman video
 kaset
 foto
 tayangan gambar dsb
19

20. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
20
1. Tujuan/ Matlamat
Kuali: Untuk
memahami & mentafsir interaksi sosial .
Kuanti: Untuk menguji hipotesis, melihat
kesan dan akibat dan membuat ramalan

21. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
21
2. Pendekatan
Kuali: Pendekatan yang subjektif kerana ia bertujuan
untuk memahami tingkah laku manusia dan sebab-
sebab yang mengawal tingkah laku itu
Kuanti: cenderung untuk mengekalkan objektif kajian
yang diasingkan daripada subjek atau perkara

22. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
22
3. Kumpulan yang dikaji
Kuali: kecil dan tidak dipilih secara rawak
Kuanti: besar dan dipilih secara rawak

23. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
23
4. Pembolehubah (variables)
Kuali: kajian secara menyeluruh dan bukannya
pembolehubah
Kuanti: pembolehubah spefisik sahaja dikaji

24. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
24
5. Instrumen Pengumpulan
Data
Kuali: temubual berstruktur dan tidak berstruktur, kumpulan
fokus, kandungan atau analisis dokumentari & peserta
pemerhatian
Kuanti: penggunaan medium seperti borang soal selidik, kaji
selidik dan medium lain untuk mengumpul data numerik atau
data yang boleh diukur

25. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
25
6. Jenis Data
Kuali: perkataan, imej dan objek
Kuanti: nombor dan statistik

26. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
26
7. Hasil
Kuali: Penemuan tertentu atau khusus yang
kurang generalisasi
Kuanti: Hasil penemuan yang boleh diaplikasi

27. Kualitatif vs KuantitatifKualitatif vs Kuantitatif
27
8. Soalan yang ditanya
Kuali: Kenapa? Bagaimana? Dengan cara yang
bagaimana?
Kuanti: Berapa banyak? Berapa ramai? Seberapa
kerap? Sejauh manakah?