Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to CGP angkatan 7 Jurnal Refleksi Modul 3.2
Similar to CGP angkatan 7 Jurnal Refleksi Modul 3.2 (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
CGP angkatan 7 Jurnal Refleksi Modul 3.2
- 1. PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN BANYUWANGI
- 2. PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN BANYUWANGI
- 3. PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN BANYUWANGI
- 4. PENDIDIKAN CALON GURU PENGGERAK ANGKATAN 7 KABUPATEN BANYUWANGI JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 3.2 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA ISTIQOMAH,S.Pd TKS BUDHI MULYO Cluring Banyuwangi
- 5. Fasilitator Bapak Dr. Nurul Iskandar,S.Pd,M.MPd Pengajar Praktik Bapak Suryadi,S.Pd, M.M Cgp angkatan7 Perkenalkan Cgp angkatan 7 Istiqomah,S.Pd
- 6. JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 3.2 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA
- 7. 4 MODEL P FACTS PERISTIWA FEELINGS PERASAAN FINDINGS PEMBELAJARAN FUTURE PENERAPAN REFLEKSI JURNAL DWI MINGGUAN MODUL 3.1 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA
- 8. Kegiatan pada modul 3.2 Dimulai pada tanggal 2 Mei 2023 dengan sistem pembelajaran melalui lms dengang alur MERDEKA M :ulai dari diri E : ksplorasi konsep R :uang kolaborasi D : emonstrasi kontekstual E :laborasi pemahaman K :oneksi antar materi A :ksi nyata JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN MODUL 3.2 PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA
- 9. FACTS (PERISTIWA) Pada tanggal 2 Mei 2023 kegiatan dimulai dari mulai dari diri dan eksplorasi konsep mandiri 3 Mei 2023 Eksplorasi konsep forum diskusi
- 10. FACTS (PERISTIWA) Pada tanggal 4 Mei 2023 kami kelas 5 melaksanakan ruang Kolaborasi Bersama fasilitator Bapak Dr Nurul Iskandar,S.Pd,M.MPd Pengajar Praktik Bapak Suryadi, S.Pd,M.M .dan ibu Budi Rahayu,S.Pd,M.Pd. Kami berdiskusi dengan fasilitator dan juga rekan sejawat tentang PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA Ruang kolaborasi sesi 1
- 12. FACTS (PERISTIWA) Ruang kolaborasi sesi 2 Pada tanggal 5 Mei 2023 ruang kolaborasi ,saya bersama rekan kelompok 1 kelas 5 mempresentasikan Hasil Pemetaan Aset Sekolah Serta Strategi Pemanfaatan dan menanggapai kelompok lain Praktik yang sudah dilakukan kemudian diunggah hasilnya di LMS.
- 14. FACTS (PERISTIWA) 6 Mei Jurnal Refleksi Dwi mingguan 8 Mei Demonstrasi Kontekstual 11 Mei Elaborasi Pemahaman Bersama Bapak Sigit Kuncoro berdiskusi Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya
- 16. FACTS (PERISTIWA) Tanggal 11 Mei Koneksi Antar Materi
- 17. FACTS (PERISTIWA) Dan kegiatan yang terahir adalah aksi nyata Pemimpin Dalam Pengelolaan Sumber Daya
- 18. FEELINGS (PERASAAN) Saya antusias dan sangat semangat mengikuti aktivitas pembelajaran Perasaan saya ketika mempelajari modul 3.2 ini adalah saya merasa senang, tertantang, dan penasaran. Saya merasa senang karena mendapatkan ilmu dan pengalaman Sebagai Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya . Saya merasa penasaran karena Ternyata Banyak Aset Disekitar sekolah yang bisa Dimanfaatkan Untuk Pembelajaran disekolah
- 19. FINDINGS (PEMBELAJARAN) Hal yang bermanfaat yang saya dapatkan pada modul ini adalah banyak hal dan ilmu yang belum pernah saya dapatkan dalam modul 3.2 Banyak hal – hal positif yang saya temukan dan pelajari dalam proses mengikuti pendidikan CGP utamanya di modul 3.2 ini. Karena di modul ini saya belajar apa itu sekolah sebagai sebuah ekosistem, pendekatan berbasis kekurangan dan kelebihan, pendekatan ABCD, mengetahui karakteristik komunitas yang sehat, dan bagaimana mengelola aset – aset dalam sebuah komunitas. Dari beberapa materi ini saya belajar bagaimana mengelola kekuatan atau aset yang dimiliki sebuah komunitas dalam satu ekosistem yang mampu memberdayakan komunitas itu sendiri.
- 20. FUTURE (PENERAPAN) Sebagai seorang guru, banyak sekali ilmu yang saya dapatkan Setelah mempelajari keterampilan Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya, kedepannya saya akan mencoba menerapkan dalam situasi nyata yang saya temukan saat saya menjalankan tugas sebagai pendidik. Bukan hanya untuk saya tapi saya akan menularkannya pada murid, teman sejawat, kepala sekolah dan orang – orang disekitar saya. Selanjutnya setelah saya mampu menerapkannya dalam situasi nyata saya akan melakukan refleksi dan kolaborasi untuk terus meningkatkan keterampilan saya dalam mengelola sumber daya dan aset yang dimiliki sekolah