Dokumen tersebut membahas tentang insinerasi sampah, termasuk pengertian, jenis, proses, dampak, dan contoh penerapannya. Insinerasi adalah pembakaran sampah menggunakan insinerator untuk mengurangi volume sampah serta menghasilkan energi. Ada beberapa tipe insinerator seperti piringan bergerak dan tetap, serta prosesnya meliputi sortasi, pencacahan, pembakaran pada suhu tinggi, penyaringan gas buang, dan
Penginderaan jauh memiliki keunggulan seperti menghemat waktu, tenaga, dan biaya serta dapat mengetahui sumber daya alam dan kondisi cuaca di suatu wilayah untuk keperluan perencanaan, namun juga memiliki kelemahan seperti membutuhkan keahlian khusus, peralatan mahal, dan keterbatasan data yang tersedia.
Dokumen tersebut meringkaskan keanekaragaman budaya di berbagai provinsi di Indonesia, meliputi rumah adat, pakaian adat, tarian tradisional, senjata tradisional, makanan khas, dan bahasa daerah yang ada di setiap provinsi. Provinsi-provinsi yang diringkas antara lain Aceh, Sumatra Utara, Sumatra Barat, Riau, Kepulauan Riau, Jambi, Sumatra Selatan, Bangka Belitung, Bengkulu, Lampung, Bant
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
Modul ini membahas tentang pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar siswa melalui berbagai metode seperti tes objektif, tes uraian, pengamatan, dan penilaian kinerja. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran dan perkembangan belajar siswa."
Penginderaan jauh memiliki keunggulan seperti menghemat waktu, tenaga, dan biaya serta dapat mengetahui sumber daya alam dan kondisi cuaca di suatu wilayah untuk keperluan perencanaan, namun juga memiliki kelemahan seperti membutuhkan keahlian khusus, peralatan mahal, dan keterbatasan data yang tersedia.
Dokumen tersebut meringkaskan keanekaragaman budaya di berbagai provinsi di Indonesia, meliputi rumah adat, pakaian adat, tarian tradisional, senjata tradisional, makanan khas, dan bahasa daerah yang ada di setiap provinsi. Provinsi-provinsi yang diringkas antara lain Aceh, Sumatra Utara, Sumatra Barat, Riau, Kepulauan Riau, Jambi, Sumatra Selatan, Bangka Belitung, Bengkulu, Lampung, Bant
Modul 4. Pengumpulan dan Pengolahan Informasi Hasil BelajarNaita Novia Sari
Modul ini membahas tentang pengumpulan dan pengolahan informasi hasil belajar siswa melalui berbagai metode seperti tes objektif, tes uraian, pengamatan, dan penilaian kinerja. Metode-metode tersebut digunakan untuk mengukur pencapaian tujuan pembelajaran dan perkembangan belajar siswa."
Dokumen tersebut membahas tentang lingkungan alam dan buatan. Lingkungan alam mencakup pegunungan, sungai, danau, pantai, dan laut, sedangkan lingkungan buatan meliputi waduk, lahan pertanian, tambak, dan pemukiman. Dokumen ini juga menjelaskan cara memelihara kedua jenis lingkungan tersebut dengan menjaga kelestarian air, tanah, dan udara serta menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan.
Kumpulan cerpen ini menceritakan pengalaman berbagai remaja dalam menghadapi berbagai persoalan kehidupan sehari-hari seperti kemiskinan, pindahan rumah, kematian orang tua, hingga temuan baru yang mengubah pandangan. Cerita-cerita pendek yang dirangkum dalam buku ini menyajikan berbagai warna kehidupan remaja Indonesia dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami.
Berdasarkan wacana tersebut, dapat disusun soal Higher Order Thinking untuk menilai kemampuan siswa dalam menganalisis, menerapkan, dan mengevaluasi informasi yang diberikan. Contoh soal yang dapat dibuat antara lain:
1. Jelaskan alasan mengapa Profesor Peters kurang menyukai Gandhi berdasarkan informasi yang diberikan.
2. Bagaimana sikap dan tanggapan yang sebaiknya ditunjukkan Gandhi dalam menghadapi
Tiga artikel ini membahas pendekatan pembelajaran konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran biologi. Artikel pertama meneliti pengaruh penggunaan modul berbasis siklus belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA pada biologi. Artikel kedua menjelaskan empat kriteria penting konstruktivisme dalam pembelajaran ilmu alam di perguruan tinggi. Artikel ketiga mengkaji persepsi guru SMA di Kenya terhadap
Dokumen ini membahas tentang mitigasi bencana banjir, termasuk pengertian banjir, penyebabnya, dan langkah-langkah yang dapat dilakukan sebelum, saat, dan sesudah terjadinya bencana banjir seperti sosialisasi, pembersihan saluran air, evakuasi, dan rehabilitasi.
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1Alfan Fazan Jr.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pengukuran panjang menggunakan alat ukur yang sesuai dalam mata pelajaran matematika untuk kelas III semester I. Materi ajarannya meliputi pengenalan alat ukur panjang, memilih alat ukur yang tepat untuk mengukur benda, dan menaksir panjang benda. Metode pembelajarannya meliputi diskusi kelompok, demonstrasi, penemuan, dan tugas.
Sistem transportasi adalah keterkaitan antara penumpang, prasarana, dan sarana yang berinteraksi dalam perpindahan orang atau barang. Transportasi memiliki manfaat sosial, ekonomi, politik, dan fisik bagi kehidupan manusia. Kereta api dianggap paling efisien untuk angkutan massal darat karena biaya murah dan kecepatannya. Kemajuan teknologi memengaruhi kelancaran transportasi. Moda transportasi meliputi darat, laut, dan
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw melalui pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 2 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif model pembelajaran tersebut terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa berdasarkan perbedaan rata-rata nilai posttest dan hasil uji statistik. Siswa juga memberikan respon posit
1) Pencemaran udara disebabkan oleh pelepasan gas dan zarah beracun ke dalam udara dari sumber seperti industri, penjanaan kuasa, dan kenderaan.
2) Kesan pencemaran udara termasuk hujan asid, kesan kesihatan manusia seperti penyakit pernafasan, dan kesan alam sekitar seperti pemanasan global.
3) Langkah mengurangkan pencemaran udara seperti menggunakan teknologi bersih,
Dokumen tersebut membahas tentang lingkungan alam dan buatan. Lingkungan alam mencakup pegunungan, sungai, danau, pantai, dan laut, sedangkan lingkungan buatan meliputi waduk, lahan pertanian, tambak, dan pemukiman. Dokumen ini juga menjelaskan cara memelihara kedua jenis lingkungan tersebut dengan menjaga kelestarian air, tanah, dan udara serta menjaga ketertiban dan kebersihan lingkungan.
Kumpulan cerpen ini menceritakan pengalaman berbagai remaja dalam menghadapi berbagai persoalan kehidupan sehari-hari seperti kemiskinan, pindahan rumah, kematian orang tua, hingga temuan baru yang mengubah pandangan. Cerita-cerita pendek yang dirangkum dalam buku ini menyajikan berbagai warna kehidupan remaja Indonesia dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami.
Berdasarkan wacana tersebut, dapat disusun soal Higher Order Thinking untuk menilai kemampuan siswa dalam menganalisis, menerapkan, dan mengevaluasi informasi yang diberikan. Contoh soal yang dapat dibuat antara lain:
1. Jelaskan alasan mengapa Profesor Peters kurang menyukai Gandhi berdasarkan informasi yang diberikan.
2. Bagaimana sikap dan tanggapan yang sebaiknya ditunjukkan Gandhi dalam menghadapi
Tiga artikel ini membahas pendekatan pembelajaran konstruktivis dan penerapannya dalam pembelajaran biologi. Artikel pertama meneliti pengaruh penggunaan modul berbasis siklus belajar terhadap prestasi belajar siswa SMA pada biologi. Artikel kedua menjelaskan empat kriteria penting konstruktivisme dalam pembelajaran ilmu alam di perguruan tinggi. Artikel ketiga mengkaji persepsi guru SMA di Kenya terhadap
Dokumen ini membahas tentang mitigasi bencana banjir, termasuk pengertian banjir, penyebabnya, dan langkah-langkah yang dapat dilakukan sebelum, saat, dan sesudah terjadinya bencana banjir seperti sosialisasi, pembersihan saluran air, evakuasi, dan rehabilitasi.
RPP Lengkap Matematika Kelas 3 SD/MI semester 1Alfan Fazan Jr.
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) ini membahas tentang pengukuran panjang menggunakan alat ukur yang sesuai dalam mata pelajaran matematika untuk kelas III semester I. Materi ajarannya meliputi pengenalan alat ukur panjang, memilih alat ukur yang tepat untuk mengukur benda, dan menaksir panjang benda. Metode pembelajarannya meliputi diskusi kelompok, demonstrasi, penemuan, dan tugas.
Sistem transportasi adalah keterkaitan antara penumpang, prasarana, dan sarana yang berinteraksi dalam perpindahan orang atau barang. Transportasi memiliki manfaat sosial, ekonomi, politik, dan fisik bagi kehidupan manusia. Kereta api dianggap paling efisien untuk angkutan massal darat karena biaya murah dan kecepatannya. Kemajuan teknologi memengaruhi kelancaran transportasi. Moda transportasi meliputi darat, laut, dan
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw melalui pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas X di SMAN 2 Palembang. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh positif model pembelajaran tersebut terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa berdasarkan perbedaan rata-rata nilai posttest dan hasil uji statistik. Siswa juga memberikan respon posit
1) Pencemaran udara disebabkan oleh pelepasan gas dan zarah beracun ke dalam udara dari sumber seperti industri, penjanaan kuasa, dan kenderaan.
2) Kesan pencemaran udara termasuk hujan asid, kesan kesihatan manusia seperti penyakit pernafasan, dan kesan alam sekitar seperti pemanasan global.
3) Langkah mengurangkan pencemaran udara seperti menggunakan teknologi bersih,
Teks tersebut membahas berbagai metode penanganan limbah padat dan gas serta limbah B3. Metode-metode tersebut meliputi sanitary landfill, insinerasi, pembuatan kompos, daur ulang, mengontrol emisi gas buang, menghilangkan partikulat, dan pengolahan limbah B3 secara kimia, fisik, dan biologi.
Dokumen ini membahas tentang pencemaran udara, termasuk penyebabnya seperti pembakaran bahan bakar fosil, aktivitas industri, dan pembakaran terbuka. Dokumen ini juga menjelaskan dampak pencemaran udara terhadap kesehatan manusia, tumbuhan, hewan, dan lingkungan secara umum, serta cara-cara untuk mengurangi dan mencegah pencemaran udara seperti menanam pohon, mengurangi penggunaan kendaraan, dan meningkat
Dokumen tersebut membahas tentang insinerasi, yaitu metode pengolahan limbah organik dengan pembakaran dalam sistem terkontrol untuk mengubah limbah menjadi abu, gas, dan panas. Terdapat dua ruang pembakaran utama, ruang primer untuk memulai pembakaran, dan ruang sekunder untuk membakar sisa gas secara sempurna. Beberapa jenis insinerator dijelaskan seperti rotary kiln, multiple hearth, dan fluidized bed, yang m
Dokumen tersebut membahas tentang sistim sirkulasi udara di ruang produksi industri. Secara umum dibahas mengenai masalah pencemaran udara akibat kegiatan industri, jenis-jenis polutan yang dihasilkan, dampaknya terhadap kesehatan, dan standar kualitas udara. Untuk mengendalikan polusi udara, dibahas mengenai pengendalian sumber polusi, pembersihan gas buangan, dan sistem ventilasi untuk menurunkan konsentrasi kontamin
Pencemaran udara disebabkan oleh berbagai kontaminan seperti debu, jelaga, gas, kabut, bau, asap, dan uap yang dapat membahayakan kesehatan manusia, tumbuhan, dan binatang. Sumber pencemaran udara terutama berasal dari transportasi, pembakaran, proses industri, dan limbah. Polutan udara seperti karbon monoksida, hidrokarbon, oksida nitrogen, dan partikulat dapat menyebabkan berbagai masalah kese
Dokumen tersebut membahas tentang pencemaran udara, sumber-sumber pencemar udara, dan dampak serta penanggulangannya. Sumber pencemar udara dapat berasal dari alam maupun aktivitas manusia, sementara dampaknya meliputi gangguan kesehatan, kerusakan lingkungan, dan perubahan iklim. Upaya yang dapat dilakukan antara lain mengurangi penggunaan bahan bakar fosil, pengolahan limbah asap, dan beralih ke teknologi
Sumber polusi udara dibagi menjadi dua, yaitu pencemar primer yang ditimbulkan langsung dari sumber dan pencemar sekunder yang terbentuk dari reaksi pencemar primer. Jenis-jenis pencemar udara meliputi karbon monoksida, oksida nitrogen, dan faktor-faktor penyebab polusi udara seperti kecepatan kendaraan. Upaya pencegahan meliputi mengurangi bahan bakar fosil, pengolahan asap, dan penghijauan.
Dokumen tersebut membahas tentang polusi udara, air, dan tanah yang disebabkan oleh aktivitas manusia. Jenis-jenis polutan utama di udara meliputi materi partikulat, nitrogen oksida, sulfur oksida, karbon oksida, hidrokarbon, ozon dan suara. Sumber polusi udara berasal dari industri, kendaraan, dan kebakaran. Kelompok polutan air terdiri atas agen penyakit, limbah organik, bahan kimia organik dan anorganik, nutrien
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang masalah polusi lingkungan dan jenis-jenis polutan udara dan air serta dampaknya.
2. Dibahas pula proses terjadinya polusi udara dan air beserta pengaruhnya terhadap kesehatan, harta benda, tumbuhan, dan iklim.
3. Rumusan masalah membahas tentang jenis polusi lingkungan, parameternya, dan dampaknya.
Materi perkuliahan kimia sekitar kita - kimia di atmosferaditya rakhmawan
Dokumen tersebut membahas tentang komposisi udara di atmosfer dan pengaruh pencemaran udara terhadap perubahan komposisi udara. Dibahas pula penyebab utama pencemaran udara seperti kebakaran hutan, asap kendaraan, dan hasil industri. Dokumen ini juga menjelaskan peran penting gas-gas seperti karbon dioksida, metana, dan ozon di atmosfer, termasuk siklus karbon dioksida dan pengaruhnya terhadap efek rumah k
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian perbuatan sebagai objek sosial. Perbuatan dapat diartikan sebagai tindakan atau kelakuan seseorang. Objek sosiologi adalah masyarakat yang dilihat dari hubungan antarmanusia dan proses yang timbul dari hubungan tersebut. Perbuatan seseorang menandakan adanya penampilan diri dan tujuan tertentu karena perbuatan merupakan contoh objek sosial.
Dokumen tersebut membahas tentang ilmu komunikasi, termasuk pengertian komunikasi, manfaat komunikasi, beberapa model komunikasi seperti model Lasswell dan model Berlo, serta manfaat komunikasi dalam kegiatan dakwah.
Question tags are short questions added at the end of statements to request confirmation, attention, or agreement from the listener about what was said. They are used to confirm if something is right or wrong or to encourage an answer from the speaker. The question tag takes the opposite auxiliary verb from the statement. For example, a positive statement takes a negative question tag ("They aren't funny, are they?") and vice versa. Some irregular verbs like "be" also have irregular question tags. The document provides examples of how to form question tags and encourages practicing forming them.
Dokumen tersebut membahas tentang pengambilan keputusan dan peran masyarakat dalam proses tersebut. Beberapa teori pengambilan keputusan dijelaskan seperti teori rasional komprehensif, teori inkremental, dan teori pengamatan terpadu. Dokumen juga menjelaskan pentingnya pelibatan masyarakat dan prinsip demokrasi dalam pengambilan keputusan.
Pada masa pentashihan dan penyusunan kaidah hadits (abad ke-3 H), ulama menerima hadits dari para perawi tanpa memperhatikan keshahihannya. Mereka mencatat hadits shahih, hasan, dan dha'if tanpa membedakannya. Kemudian mereka berusaha mentashihkan hadits dengan menyusun kaidah-kaidah tahdist dan membedakan antara hadits shahih dan dha'if serta membukukannya dalam kitab-kitab seperti
Pada masa ke-4 H, hadits mulai dikumpulkan dan dibukukan secara sistematis. Umar bin Abd al-Aziz memerintahkan pengumpulan hadits dari para ulama. Banyak kitab hadits muncul seperti Muwaththa' karya Imam Malik dan karya-karya ulama besar lainnya seperti Ibnu Ishaq, Abd ar-Razzaq asy-Syan'ani, dan Sufyan bin Uyainah. Kondisi hadits pada masa ini bertambah
Dokumen ini membahas periode pertama penulisan hadis, yaitu masa Nabi Muhammad. Awalnya Nabi melarang penulisan hadis karena khawatir bercampur dengan Al Quran, namun kemudian diperbolehkan. Dokumen ini juga menjelaskan proses awal periwayatan hadis langsung dari Nabi kepada sahabat.
Dokumen tersebut membahas tentang public speaking yang dijelaskan dari beberapa sumber. Public speaking didefinisikan sebagai komunikasi lisan di depan publik untuk berbagai tujuan seperti memberikan informasi, mengajak, dan mempengaruhi. Dokumen juga membahas tentang presentasi sebagai cara menyampaikan ide secara langsung dan rapat sebagai pertemuan untuk berdiskusi yang dipimpin oleh moderator.
Dokumen tersebut berisi 10 soal uji kompetensi mengenai trigonometri. Soal-soal tersebut meliputi rumus trigonometri dasar, nilai fungsi trigonometri untuk sudut tertentu, dan penyelesaian persamaan trigonometri.
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
5. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Insinerasi adalah pembakaran sampah/ limbah padat
menggunakan suatu alat yang disebut insenerator.
Pembakaran sampah yang ideal adalah jika api panas dan
oksigen disuplai dengan jumlah yang cukup. Pada
umumnya, sampah dikumpulkan ditumpuk menjadi
satu, sehingga pada saat dibakar hanya sampah yang berada di
permukaan yang mendapat cukup oksigen untuk menghasilkan
CO2 sementara di bagian dalamnya yang kekurangan oksigen
akan menghasilkan CO.
7. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Piringan Bergerak
Piringan Tetap
Rotary Kiln
Fluidised Bed
Salah satu jenis insinerator adalah piringan
bergerak (moving grate).Insinerator jenis ini memungkinkan
pemindahan sampah ke ruang pembakaran dan
memindahkan sisa hasil pembakaran tanpa mematikan api.
Satu wadah piringan bergerak dapat membakar 35 metrik
ton sampah perjam. Jenis insinerator ini dapat bergerak
ribuan jam pertahun dengan hanya satu kali berhenti, yaitu
pada saat inspeksi dan perawatan.
8. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Piringan Bergerak
Piringan Tetap
Rotary Kiln
Fluidised Bed
Ini adalah tipe yang lebih tua dan sederhana.
Piringan tetap yang tidak bergerak berada di bagian bawah
insinerator dengan bukaan pada bagian atas atau samping
untuk memasukan sampah dan bukaan lainnya untuk
memindahkan
bahan
yang
tidak
terbakar
(
abu, logam, dan sebagainya).
9. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Piringan Bergerak
Piringan Tetap
Rotary Kiln
Fluidised Bed
Perangkat pyroprocessing digunakan untuk
meningkatkan bahan sampai suhu tinggi (kalsinasi) dalam
suatu proses berkelanjutan. Bahan diproduksi menggunakan
rotary kiln meliputi:
• Semen
• Kapur
• Refraktori
• Metakaolin
• Titanium dioksida
• Alumina
• Vermiculite
• Bijih besi pelet
10. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Piringan Bergerak
Piringan Tetap
Rotary Kiln
Fluidised Bed
Sebuah fluidized bed terbentuk ketika jumlah
partikulat zat padat (biasanya hadir dalam bejana holding)
ditempatkan dalam kondisi yang sesuai untuk
menyebabkan campuran padat / cairan untuk berperilaku
seperti cairan. Hal ini biasanya dicapai dengan pengenalan
fluida bertekanan melalui media partikulat. Ini hasil dalam
medium kemudian memiliki banyak sifat dan karakteristik
cairan normal, seperti kemampuan untuk aliran bebas di
bawah gravitasi, atau harus dipompa menggunakan jenis
teknologi cairan.
11. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Insinerasi memiliki sejumlah output seperti abu dan emisi ke atmosfer
berupa gas sisa hasil pembakaran. Sebelum melewati fasilitas pembersihan gas, gasgas tersebut mungkin mengandung partikulat, logam berat, dioksin, furan, sulfur
dioksida, dan asam hidroklorat.
Dalam sebuah penelitian tahun 1994, Delaware Solid Waste Authority
menemukan bahwa untuk sejumlah energi yang sama yang dihasilkan, insinerator
menghasilkan hidrokarbon, [[SO2]], HCl, CO, dan [[NOx]] lebih sedikit dibandingkan
pembangkit listrik dengan bahan bakar batu bara, namun lebih banyak dari pada
pembangkit listrik dengan bahan bakar gas alam.
Bahan beracun lainnya yang keluar dari gas yang dihasilkan dari sisa
pembuangan diantaranya sulfur dioksida, asam hidroklorat, logam berat, dan partikel
halus. Uap yang terkandung dalam gas menciptakan bagian yang dapat terlihat dari
gas yang umumnya transparan sehingga menyebabkan polusi dapat terlihat.
13. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sampah awalnya disortir terlebih dahulu. Sampah
yang kering dan yang mempunyai nilai pembakaran yang
cukuplah yang bisa langsung diproses lanjut. Jika sampah
dalam kondisi basah, yang berarti kandungan air dalam
sampah tersebut cukup besar, maka sampah tersebut perlu
dikeringkan terlebih dahulu. Hal ini untuk memudahkan
dan memaksimalkan nilai pembakaran yang ada pada
sampah tersebut.
14. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sampah ditampung di bak atau area
penampungan kemudian akan dicacah yang akan
memperbesar bidang kontak sampah dengan udara pada
proses pembakaran di dalam insenerator. Sebelum masuk
ke insenerator sampah diletakkan di hopper yang
terhubung langsung dengan moving grate insenerator.
16. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Didalam insenerator sampah dibakar dengan
temperatur tinggi (diatas 8500C) guna memecah gas dioxin
akibat pembakaran sampah yang mengandung klor. Untuk
menjamin pembakaran berlangsung diatas temperatur
8500C insenerator dilengkapi dengan burner (biasanya
menggunakan bahan bakar minyak) yang akan menyala
apabila temperatur di dalam insenerator kurang dari
8500C. Insenerator juga dilengkapi dengan blower untuk
menyuplai udara sekunder berkecepatan tinggi yang
menjamin cukupnya suplai oksigen dan terjadinya mixing
yang baik sehingga proses pembakaran menjadi optimal.
20. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Positif
Negatif
Residu abu padat yang tersisa setelah pembakaran telah
diketahui tidak berbahaya dan bisa dibuang dengan aman
di lahan pembuangan.
Di lokasi berpopulasi padat, mencari lahan pembuangan
sampah amatlah sulit sehingga insinerasi menjadi jalan
terbaik dalam menangani sampah.
Partikel halus bisa secara efisien dihilangkan dengan
baghouse filter.
21. Pengertian
Pencegahan
Tipe
Dampak
Polusi
Contoh2
Positif
Negatif
Abu ringan menjadi kekhawatiran penduduk lokal karena
mengandung logam berat dan efeknya yang amat
berbahaya bagi kesehatan.
Masih terdapat kekhawatiran mengenai emisi dioksin dan
furan terutama dari insinerator tua.
Insinerator mengemisikan logam berat seperti
vanadium, mangan, krom, nikel, arsenik, merkuri, timbal, d
an kadmium.