Dokumen ini berisi soal pre-test dan post-test mengenai materi gerak lurus beraturan untuk siswa, dengan berbagai pertanyaan yang menguji pemahaman konsep gerak dan kecepatan. Soal-soal mencakup analisis grafis, perbandingan kecepatan, serta penerapan prinsip fisika dalam situasi sehari-hari. Terdapat juga ilustrasi perjalanan yang meminta siswa untuk menentukan jarak dan perpindahan.

1. SOAL PRE-TEST & POST-TEST
MATERI GERAK LURUS BERATURAN
NAMA : _____________________________
KELAS : _____________________________
Kerjakan soal-soal uraian di bawah ini dengan uraian yang tepat!
1. Andi sedang duduk di dalam bus yang sedang bergerak meninggalkan terminal. Apabila
orang yang sedang diam di terminal dijadikan titik acuan, apakah Andi dikatakan
bergerak? Jelaskan mengapa demikian?
2. Perhatikan grafik di bawah ini!
Jika sebuah mobil melaju dari titik O dengan kecepatan (v), pada jarak x dalam selang
waktu tertentu (t). Jelaskan hubungan antara kecepatan (v) terhadap waktu (t)
Berdasarkan grafik diatas?
3. Berikan contoh dalam kehidupan sehari-hari prinsip gerak lurus beraturan!
4. Perhatikan gambar dibawah ini!
Sebuah mobil menempuh perjalanan sebagai berikut:
a. A-B-C-D-E
b. A-E
c. E-D-C-B-A
Berdasarkan rute perjalan diatas manakah yang merupakan (a) jarak tempuh dan (b)
perpindahan?
O (0,0)
t (s)
s (m) v
A B C D
E

2. 5. Perhatikan gambar berikut!
Dari gambar diatas, bandingkanlah kecepatan kedua benda tersebut, manakah benda
yang bergerak lebih cepat?
6. Perhatikan gambar dibawah ini!
Terdapat empat buah grafik jarak terhadap waktu (s-t) pada grafik tersebut diberikan
sudut yang berbeda-beda. Apa yang dapat kamu simpulkan dari perubahan sudut
terhadap kecepatan suatu benda ?
7. Jarak dari Bandung-Ciamis adalah 150 km, sedangkan jarak Ciamis-Garut adalah 95 km.
Jika Toni mengendarai mobil dari Bandung menuju Ciamis dengan kecepatan 60
km/jam, dan Rani juga mengendarai mobil dari Ciamis ke Garut dengan kecepatan yang
sama dengan kecepatan mobil Toni, dan mereka berangkat pada waktu bersamaan, maka
Rani akan lebih dulu sampai di Garut daripada Toni. Apa yang dapat kamu rangkum dari
ilustrasi diatas?
v (m/s)
t (s)
s (m)
63
3
6
II
I
15°
s (m)
t (s)
v (m/s)
(d)
s (m)
t (s)
v (m/s)
(c)
60°
t (s)
s (m)
v (m/s)
(a)
30°
s (m)
t (s)
v (m/s)
(b)
45°