SlideShare a Scribd company logo
Contoh Isian
Reflekasi Tindak
Lanjut (Form D)
Hikmah Wahyuni Nasution, S.Pd
SDN 006 Sebatik Tengah
disiplin positif
hanya contoh
PILIHAN BELAJAR
Sesuaikan dengan upaya tindak lanjut yang telah
dipilih dari formulir tindak lanjut sebelumnya
Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?
Inspirasi yang saya dapatkan dari upaya tindak lanjut ini adalah
pentingnya pengembangan diri secara terus-menerus. Melalui seminar
dan workshop, saya memperoleh pengetahuan untuk meningkatkan
keterampilan dalam mengelola pembelajaran. Kolaborasi dengan
rekan membantu memperluas wawasan saya, sementara umpan balik
membantu saya memperbaiki praktik pembelajaran secara efektif
terutama dalam penerapan disiplin positif di kelas.
Saya mendapatkan umpan balik yang menyadarkan bahwa murid
khawatir masuk ke kelompok yang tidak efektif. Saya ingin siswa
melakukan disiplin positif bukan dari unsur paksaan, karena adanya
keinginan mendapatkan pujian dan hadiah melainkan murni dari dalam
pola pikir dan perasaan dirinya ingin melakukannya, tanpa kendali dari
luar. Dengan cara mengajak/mendorong murid melakukan kegiatan yang
membuat mereka senang membantu murid untuk menemukan
inspirasinya.
Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik
Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
Apa 3 tantangan yang paling sulit yang akan Anda hadapi dalam
melakukan perubahan tersebut?
Keterbatasan Waktu: Menerapkan pendekatan pembelajaran yang
lebih interaktif dalam menerapkan disiplin positif membutuhkan
lebih banyak waktu persiapan dan pelaksanaan di kelas.
Keterbatasan bahan dan media belajar. Menerapkan pendekatan
pembelajaran untuk mengakomodasi kebutuhan belajar peserta
didik khususnya dari segi pemahaman awal, membutuhkan media
dan bahan ajar yang bervariasi.
Sulit mengatur waktu untuk berkolaborasi dengan rekan sejawat
baik untuk simulasi pembelajaran hingga
Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar
bisa memastikan perubahan terjadi.
Untuk mengatasi tantangan tersebut, saya akan melakukan
langkah�langkah praktis, seperti memanfaatkan waktu saat tidak
mengajar di kelas untuk mengoptimalkan persiapan, mengembangkan
mengumpulkan bahan dan media belajar secara proaktif dari berbagai
sumber, dan menyusun jadwal kolaborasi dengan rekan sejawat
secara terstruktur dengan mengalokasikan waktu khusus setiap
minggunya.
PILIHAN BELAJAR
Sesuaikan dengan upaya tindak lanjut yang telah
dipilih dari formulir tindak lanjut sebelumnya
Modul yang dipilih
Hukuman vs Konsekuensi vs Restitusi
Sesuaikan dengan
Modul yang diPilih
Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?
Berdasarkan inspirasi tersebut, saya telah mulai mengintegrasikan
lebih banyak kegiatan dalam penerapan disiplin positif. Dari yang
mulanya memberi hukuman beralih menjadi memberi konsekuensi
dan perlahan menerapkan restitusi. Secara konsisten bersama
peserta didikan melaksanakan keyakinan kelas sehingga timbul
kesadaran dari dalam peserta didik.
Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik
Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
Inspirasi yang saya dapatkan setelah mempelajari modul hukuman vs
konsekuensi vs restitusi adalah bagaimana perbedaan penerapan
ketiga hal tersebut dikelas. Kemudian bagaimana membuat keyakinan
kelas dan pelaksanaan restitusi di kelas.
PILIHAN BELAJAR DARI PMM
Merancang langkah-langkah penerapan disiplin positif yang
efektif dan efisien
1.
Menciptakan lingkungan yang nyaman dan melibatkan
siswa secara aktif dalam membuat keyakinan kelas
2.
Konsisten dalam menerapkan disiplin positif melalui
keyakinan kelas
3.
Merancang langkah-langkah penerapan disiplin positif karena
beberapa siswa mungkin belum terbiasa dengan istilah tersebut.
1.
Menjadi tantangan untuk memastikan bahwa semua siswa merasa
nyaman dan terlibat dalam membuat keyakinan kelas.
2.
Menentukan cara yang efektif untuk secara konsisten menerapkan
disiplin positif.
3.
Apa 3 tantangan yang paling sulit yang akan Anda hadapi dalam
melakukan perubahan tersebut?
Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar
bisa memastikan perubahan terjadi.
Sesuaikan dengan
Modul yang diPilih
PILIHAN BELAJAR DARI PMM

More Related Content

Similar to refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah

Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdfRefleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
Sabila44
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi
 
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docxFORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
thorixahmad
 
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.41.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
EkoP9
 
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdfCGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
IKetutEliWartama
 
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
denokwahyuni17
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
andriasyulianto57
 
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docxKoneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
Ramadhan Azmabo
 
TUGAS Koneksi Antar Materi Modul 1.3.pptx
TUGAS Koneksi Antar  Materi  Modul 1.3.pptxTUGAS Koneksi Antar  Materi  Modul 1.3.pptx
TUGAS Koneksi Antar Materi Modul 1.3.pptx
masjono8
 
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptxrevisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
ArfelDariijstihar
 
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdfTugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
ZahroniFatwa1
 
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
AwaluddinHasibuan1
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdfKoneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
anandayu1
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
AndiChimzTenriAdi
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru PenggerakDemonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
pahrullah55
 
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
emalestari711
 
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptxdisiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
suharnodanuri1
 
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdfDisiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
SDNSumingkir03
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdfKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
StoryAnwarOftheyears
 
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
DewiApriliyaningrum1
 

Similar to refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah (20)

Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdfRefleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
Refleksi Dwi Mingguan guru penggerak 9pdf
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
 
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docxFORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
FORMULIR D AKTIVITAS INTERAKTIF saj.docx
 
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.41.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
1.4 Koneksi antar materi tugas guru penggerak modul 1.4
 
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdfCGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
CGP_Putu Sandhita Prayoga_Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya Positif.pdf
 
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
1.4 KONEKSI ANTAR MATERI modul 1.3 a. 8 pptx
 
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdfPanduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
Panduan Mengisi Dokumen Tindak Lanjut.pdf
 
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docxKoneksi Antar Materi 1.4.docx
Koneksi Antar Materi 1.4.docx
 
TUGAS Koneksi Antar Materi Modul 1.3.pptx
TUGAS Koneksi Antar  Materi  Modul 1.3.pptxTUGAS Koneksi Antar  Materi  Modul 1.3.pptx
TUGAS Koneksi Antar Materi Modul 1.3.pptx
 
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptxrevisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
revisi-disiplinpositifmerdekabelajarbyandiismira-230515072933-f7c5a4af.pptx
 
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdfTugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
Tugas 1.4.a.8 Koneksi Antar materi Modul 1.4.pdf
 
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
(DeKons)Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Awal.pdf
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdfKoneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 1.4 Budaya posistif.pdf
 
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptxDisiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
Disiplin Positif Merdeka Belajar by Andi Ismira.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru PenggerakDemonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.3.pdf Pendidikan Guru Penggerak
 
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
 
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptxdisiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
disiplin positif dalam kurikulum merdeka.pptx
 
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdfDisiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
Disiplin Positif Membuat keyakinan kelas.pdf
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdfKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif Anwar.pdf
 
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
kONEKSI ANTAR MATERI MODUL 1.4
 

Recently uploaded

Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptxRefleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
HidayatulMabrur1
 
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptxMPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
WahyuajengSarastika
 
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdfFilsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
BagasPrasetiyo2
 
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMPMPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
baiqdevi36
 
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluargaMateri IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
FranRestuKuntariDewi
 
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
AssesorSP120Suharto
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
Kanaidi ken
 
Materi sosialisasi tentang anti perundungan
Materi sosialisasi tentang anti perundunganMateri sosialisasi tentang anti perundungan
Materi sosialisasi tentang anti perundungan
RahayuAprilina1
 
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docxMODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
CindyRamadhani19
 
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdfmodul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
ririnferina1
 
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
Nela Amelia
 
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS ETUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
anisaavrr1
 
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptxSlide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
xyurashi05
 
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaruCara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
mamiksuliyati7
 
CP DAN ATP TJKT X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
CP DAN ATP TJKT  X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docxCP DAN ATP TJKT  X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
CP DAN ATP TJKT X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
NissaAprilia2
 
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
SeptiaGalaxy
 
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelangkalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
Novi Cherly
 
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdfManajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
AhmadAkbarNafi
 
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
adirachmad07
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptxRefleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
Refleksi Diri dan Umpan Balik yang Membangun .pptx
 
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptxMPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
MPLS Pengenalan Budaya Lokal salinan.pptx
 
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdfFilsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
Filsafat ilmu kelompok 5 universitas 17 agustus 1945.pdf
 
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMPMPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
MPLS 2024 2025 merupakan contoh modul alur kegiatan MPLS tingkat SMP
 
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluargaMateri IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
Materi IPS kelas 7 Keberadaan diri dalam keluarga
 
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
1A. Panduan Implementasi Kompetensi LitNum Guru SD.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan_ "PTK 007 Rev-5 Tahun 2023 & Perhitungan...
 
Materi sosialisasi tentang anti perundungan
Materi sosialisasi tentang anti perundunganMateri sosialisasi tentang anti perundungan
Materi sosialisasi tentang anti perundungan
 
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docxMODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
MODUL AJAR kumer semester 1 ips kelas 7.docx
 
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdfmodul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
modul matematika kls 3 kurikulum merdeka-.pdf
 
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
Slide Share Mata Kuliah Filsafat Ilmu-Kelompok 4
 
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS ETUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
TUGAS AKHIR POWER POINT KELOMPOK 3 KELAS E
 
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptxSlide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
Slide Pengantar Filsafat IlmuKelompok 8.pptx
 
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaruCara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
Cara Login ke SKP Platform v1 kemenkes terbaru
 
CP DAN ATP TJKT X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
CP DAN ATP TJKT  X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docxCP DAN ATP TJKT  X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
CP DAN ATP TJKT X FASE E KURIKULUM MERDEKA.docx
 
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Geografi Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
1. Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivit...
 
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelangkalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
kalender pendidikan 2024-2025 kota magelang
 
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdfManajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
Manajemen Limbah Medis Sub Pin Polio - Juni 2024 ppt.pdf
 
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
Slides Share Hasil Pembelajaran Filsafat Ilmu. Kelompok 5, Dosen Pengampu : D...
 

refleksi tindak lanjut d pmm agar lebih mudah

  • 1. Contoh Isian Reflekasi Tindak Lanjut (Form D) Hikmah Wahyuni Nasution, S.Pd SDN 006 Sebatik Tengah disiplin positif hanya contoh
  • 2. PILIHAN BELAJAR Sesuaikan dengan upaya tindak lanjut yang telah dipilih dari formulir tindak lanjut sebelumnya Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut? Inspirasi yang saya dapatkan dari upaya tindak lanjut ini adalah pentingnya pengembangan diri secara terus-menerus. Melalui seminar dan workshop, saya memperoleh pengetahuan untuk meningkatkan keterampilan dalam mengelola pembelajaran. Kolaborasi dengan rekan membantu memperluas wawasan saya, sementara umpan balik membantu saya memperbaiki praktik pembelajaran secara efektif terutama dalam penerapan disiplin positif di kelas. Saya mendapatkan umpan balik yang menyadarkan bahwa murid khawatir masuk ke kelompok yang tidak efektif. Saya ingin siswa melakukan disiplin positif bukan dari unsur paksaan, karena adanya keinginan mendapatkan pujian dan hadiah melainkan murni dari dalam pola pikir dan perasaan dirinya ingin melakukannya, tanpa kendali dari luar. Dengan cara mengajak/mendorong murid melakukan kegiatan yang membuat mereka senang membantu murid untuk menemukan inspirasinya. Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan?
  • 3. Apa 3 tantangan yang paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut? Keterbatasan Waktu: Menerapkan pendekatan pembelajaran yang lebih interaktif dalam menerapkan disiplin positif membutuhkan lebih banyak waktu persiapan dan pelaksanaan di kelas. Keterbatasan bahan dan media belajar. Menerapkan pendekatan pembelajaran untuk mengakomodasi kebutuhan belajar peserta didik khususnya dari segi pemahaman awal, membutuhkan media dan bahan ajar yang bervariasi. Sulit mengatur waktu untuk berkolaborasi dengan rekan sejawat baik untuk simulasi pembelajaran hingga Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi. Untuk mengatasi tantangan tersebut, saya akan melakukan langkah�langkah praktis, seperti memanfaatkan waktu saat tidak mengajar di kelas untuk mengoptimalkan persiapan, mengembangkan mengumpulkan bahan dan media belajar secara proaktif dari berbagai sumber, dan menyusun jadwal kolaborasi dengan rekan sejawat secara terstruktur dengan mengalokasikan waktu khusus setiap minggunya. PILIHAN BELAJAR Sesuaikan dengan upaya tindak lanjut yang telah dipilih dari formulir tindak lanjut sebelumnya
  • 4. Modul yang dipilih Hukuman vs Konsekuensi vs Restitusi Sesuaikan dengan Modul yang diPilih Apa inspirasi yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut? Berdasarkan inspirasi tersebut, saya telah mulai mengintegrasikan lebih banyak kegiatan dalam penerapan disiplin positif. Dari yang mulanya memberi hukuman beralih menjadi memberi konsekuensi dan perlahan menerapkan restitusi. Secara konsisten bersama peserta didikan melaksanakan keyakinan kelas sehingga timbul kesadaran dari dalam peserta didik. Berdasarkan inspirasi yang Anda dapatkan, apa perubahan praktik Anda di ruang kelas/satuan pendidikan yang telah Anda lakukan? Inspirasi yang saya dapatkan setelah mempelajari modul hukuman vs konsekuensi vs restitusi adalah bagaimana perbedaan penerapan ketiga hal tersebut dikelas. Kemudian bagaimana membuat keyakinan kelas dan pelaksanaan restitusi di kelas. PILIHAN BELAJAR DARI PMM
  • 5. Merancang langkah-langkah penerapan disiplin positif yang efektif dan efisien 1. Menciptakan lingkungan yang nyaman dan melibatkan siswa secara aktif dalam membuat keyakinan kelas 2. Konsisten dalam menerapkan disiplin positif melalui keyakinan kelas 3. Merancang langkah-langkah penerapan disiplin positif karena beberapa siswa mungkin belum terbiasa dengan istilah tersebut. 1. Menjadi tantangan untuk memastikan bahwa semua siswa merasa nyaman dan terlibat dalam membuat keyakinan kelas. 2. Menentukan cara yang efektif untuk secara konsisten menerapkan disiplin positif. 3. Apa 3 tantangan yang paling sulit yang akan Anda hadapi dalam melakukan perubahan tersebut? Bagaimana rencana Anda dalam mengatasi tantangan tersebut agar bisa memastikan perubahan terjadi. Sesuaikan dengan Modul yang diPilih PILIHAN BELAJAR DARI PMM